第四单元第18课梦想成真的时代达标检测（解析版）

第四单元第18课梦想成真的时代达标检测
一、选择题
1.“第二次世界大战期间,美国研制了原子弹并用于实践;1946年美国投入使用的第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的;德国人研制成功远程液体燃料火箭,是用于空袭英国的。”以上史实说明　(　　)
A.科技革命是战争爆发的导火索
B.科技是决定战争胜负的关键
C.第二次世界大战加速了第三次科技革命的到来
D.第三次科技革命加速了第二次世界大战的爆发
2.右图这只小企鹅是腾讯QQ的标志,QQ聊天成为人们生活的一部分,这得益于　(　　)
A.航天技术的发展
B.电话的发明
C.新材料技术的应用
D.计算机网络技术的进步
3.驻叙利亚的战地记者小张要将一篇几千字的新闻稿件发送到北京某报纸编辑部,请你为小张想一个最快速的办法　(　　)
A.寄挂号信 B.发电子邮件
C.邮局特快专递 D.班车托运
4.互联网为青少年提供了大量丰富多彩的有益信息,但也是一枚充满诱惑的糖果。观察下图,青少年应警惕　(　　)
①网络成瘾 ②网络犯罪
③健康上网 ④网络受骗
A.①③④ B.②③④
C.①②③④ D.①②④
5.1996年,一只名叫“多利”的小羊羔在苏格兰诞生了。单从外表看,它与周围的绵羊没什么不同,但它却是世界第一只用体细胞克隆的羊。这种科学技术属于　
(　　)
A.原子能技术 B.太阳能技术
C.航天技术 D.生物工程技术
6.“龙生龙、凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,这句谚语生动地描绘了生物所具有的遗传特性。这种特性属于(　　)
A.基因工程 B.酶工程
C.蛋白质工程 D.发酵工程
7.职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作,随着社会的发展,新的职业也会不断出现。以下各种职业出现时间,请按照最初出现的先后顺序排列,正确的一组是　(　　)
A.汽车驾驶员→飞行员→铁路工人→网络工程师
B.火车驾驶员→飞行员→网络工程师→石油工人
C.火车驾驶员→汽车驾驶员→飞行员→网络工程师
D.石油工人→飞行员→宇航员→轮船驾驶员
8.全国科技活动周于5月19日正式启幕,假如你在现场看到了下列物品,哪些属于第三次科技革命的成果　(　　)
A.①②　　　B.③④　　　C.④⑤　　　D.⑤⑥
9.在屈辱的近代,我国因为落后错失第一、二次工业革命的机遇,新中国成立后,我国搭上了第三次科技革命的快车。下列能证明此观点的是
(　　)
10.工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的共同点是　(　　)
A.从使用机器开始
B.使人类进入“电气时代”
C.使人类进入信息化时代
D.推动了社会生产力的发展
二、非选择题
11.20世纪以来,在探究科学的道路上,科学家追星逐月,敲击原子,破译基因,穷宇宙之大,观粒子之微,寻生命之奇……创造了辉煌灿烂的文明。下面是初三某班历史兴趣小组同学在学习了第三次科技革命后进行的一系列探究活动。
【看图说史】
(1)一位同学准备了第三次科技革命成果的一系列图片资料。请你说出它们分别属于哪一领域
【拨乱反正】
(2)一位同学收集了第三次科技革命的许多成果,但没有按照顺序归类。该组同学的任务就是将下列科学技术按先后顺序排列　　　　　
①克隆羊“多利”诞生
②第一台计算机诞生
③世界上第一架载人航天飞船
④世界上第一个宇宙空间站建立
【对号入座】
(3)一位同学负责将班级同学收集的资料按照国别进行分类
①“小男孩”和“胖子”原子弹
②第一台电子计算机
③第一个载人航天器发射成功
④建立第一个宇宙空间站
⑤人类第一次登上月球
⑥克隆羊“多利”诞生
【总结归纳】
(4)根据相关知识完成下列三次工业(科技)革命结构示意图:
答案解析
1.【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。根据题干中美国、德国的科技发明最初都是用于战争,从而说明了战争推动了科技的发展。
2.【解析】选D。本题考查学生的识图分析和判断能力。QQ聊天是通过网络来实现的,这主要得益于电子计算机网络的应用。
3.【解析】选B。本题考查学生的分析理解和比较能力。寄挂号信、邮局特快专递、班车托运与发电子邮件相比要慢得多。
4.【解析】选D。本题考查学生的分析理解能力。青少年缺乏自制力,上网时,应健康上网,不能成瘾,更不要网络犯罪。网络也是一个看不见的陷阱,要注意不要在网络上上当受骗。
5.【解析】选D。本题考查学生的分析判断能力。题干中的叙述反映了第三次科技革命中生物工程的克隆技术,基因工程是生物工程的核心内容,克隆技术是生物工程领域的重大突破。故选D。
6.【解析】选A。本题考查学生的理解能力。遗传特性与基因工程有关。
7.【解析】选C。本题考查学生的识记判断能力。铁路工人、轮船驾驶员、火车驾驶员产生于第一次工业革命,汽车驾驶员、飞行员产生于第二次工业革命,宇航员、网络工程师产生于第三次科技革命。故选C。
【拓展延伸】三次科技革命对中国的影响
(1)第一次工业革命
①第一次工业革命完成后,欧美列强疯狂地发动了两次鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
②近代工业产生(或洋务企业和民族资本主义企业,或中国民族资产阶级产生)。
③先进的中国人向西方学习。
(2)第二次工业革命
①第二次工业革命完成后,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
②中国民族资本主义的发展。
③中国人民救亡图存运动(维新运动、义和团运动和辛亥革命)高涨。
(3)第三次科技革命
①新中国的科技与第三次科技革命密切相关。中国面临着机遇与挑战。
②改革开放后,科技以更快的速度向前发展。
8.【解析】选D。本题考查学生的识图判断能力。③属于第一次工业革命的成果,①②④属于第二次工业革命的成果,⑤⑥属于第三次科技革命的成果。
9.【解析】选A。本题考查学生的识图判断能力。蒸汽机和蒸汽机车诞生于第一次工业革命时期,飞机诞生于第二次工业革命时期。中国的原子弹爆炸于1964年,属于第三次科技革命时期。
10.【解析】选D。本题考查学生的分析理解能力。A属于工业革命的现象,B、C分别属于第二次工业革命、第三次科技革命的影响。D是三次科技革命的共同点。
11.【解析】本题考查学生的识图分析、识记判断能力,考查的主要是基础知识。第(1)(2)(3)题属于识记方面的知识,结合所学知识直接作答即可。第(4)题考查学生的综合能力。①②③直接链接所学知识回答即可。④围绕“科技的作用”作答即可。
答案:(1)依次属于生物技术、电子计算机、空间技术。
(2)②③④①
(3)美国:①②⑤;苏联:③④;英国:⑥。
(4)①瓦特②电气③第三次科技革命④科学技术是第一生产力;科学技术推动社会进步等。
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