2025年山东省泰安市东平县九年级中考二模数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.的相反数是( )
A. B.5 C. D.
2.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ).
A. B.
C. D.
3.人体内一种细胞的直径约为1.56微米,相当于0.00000156米,数字0.00000156用科学记数法表示为( ).
A. B. C. D.
4.化简的结果是( )
A. B. C. D.
5.如图所示几何体的左视图为( )
A. B. C. D.
6.分式方程的解为正数,则的取值范围( )
A. B.且
C. D.且
7.七巧板、九连环、华容道、鲁班锁是深受大家喜爱的益智玩具,现将1个七巧板,2个九连环,1个华容道,2个鲁班锁分别装在6个不透明的盒子中(每个盒子装1个),所有盒子除里面的玩具外均相同.从这6个盒子中随机抽取1个盒子,抽中七巧板的概率是( )
A. B. C. D.
8.为提高学生学习兴趣,增强动手实践能力,某校为物理兴趣小组的同学购买了一根长度为的导线,将其全部截成和两种长度的导线用于实验操作(每种长度的导线至少一根),则截取方案共有( )
A.5种 B.6种 C.7种 D.8种
9.已知一个正多边形的边心距与边长之比为,则这个正多边形的边数是( )
A.4 B.6 C.7 D.8
10.已知一列数,,……中,,且(n为正整数,且),则( ).
A. B. C. D.
二、填空题
11.因式分解: .
12.一副三角板按如图所示放置,点A在上,点F在上,若,则 .
13.如图,点在双曲线上,将直线向上平移若干个单位长度交轴于点,交双曲线于点.若,则点的坐标是 .
14.如图所示的曲边三角形也称作“莱洛三角形”,它可以按下述方法作出:作等边三角形;分别以点,,为圆心,以的长为半径作弧、、.三段弧所围成的图形就是一个曲边三角形.若该“莱洛三角形”的周长为,则它的面积是 .
15.定义新运算:,例如:,.若,则x的值为 .
三、解答题
16.(1)先化简再求值:,其从,2,,3中选一个合适的数代入求值.
(2)解不等式组,并将不等式组的解集在数轴上表示出来.
17.综合实践:某数学小组在实践课上进行了课题研究,制定学习表如下:
研究课题 角平分线的性质与判定 配图
材料收集 《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作,它是欧洲数学的基础,总结了平面几何五大公设,被广泛认为是历史上最成功的教科书.《几何原本》第1卷命题9:“平分一个已知角.”
任务1: 整理思路 已知,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交于点C,交于点D,连接,以为边作等边,求证:是的平分线.请在横线上填写下面思路的依据: 思路:…… ∴(全等判定依据,用字母表示为______), ∴(得此步结论的依据为______), ∴是的平分线.
任务2: 迁移应用 已知,将的两顶点C,D放置于和上,连接交于点P,若,求证:是的平分线.
任务3: 拓展探究 已知四边形,连接对角线,交于点P,当平分且将分成面积比为的两部分时,直接写出的值.
18.已知反比例函数的图象与正比例函数的图象交于点,点是线段上(不与点A重合)的一点.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)如图1,过点作轴的垂线与的图象交于点,当线段时,求点的坐标;
(3)如图2,将点A绕点顺时针旋转得到点,当点恰好落在的图象上时,求点的坐标.
19.某校准备开展“行走的课堂,生动的教育”研学活动,并计划从博物馆、动物园、植物园、海洋馆(依次用字母A,B,C,D表示)中选择一处作为研学地点.为了解学生的选择意向,学校随机抽取部分学生进行调查,整理绘制了如下不完整的条形统计图和扇形统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)补全条形统计图;扇形统计图中A所对应的圆心角的度数为______°;
(2)该校共有1600名学生,请你估计该校有多少名学生想去海洋馆;
(3)根据以上数据,学校最终将海洋馆作为研学地点,研学后,学校从八年级各班分别随机抽取10名学生开展海洋知识竞赛.甲班10名学生的成绩(单位:分)分别是:75,80,80,82,83,85,90,90,90,95;乙班10名学生的成绩.(单位:分)的平均数、中位数、众数分别是:84,83,88.根据以上数据判断______班的竞赛成绩更好.(填“甲”或“乙”)
20.臂架泵车(如图)是一种用于建筑工程中混凝土输送和浇筑的特种工程车辆,集混凝土泵送、臂架伸展和移动功能于一体,广泛应用于高层建筑、桥梁、隧道等施工场景.图2是其输送原理平面图,进料口到建筑楼的水平距离为米,到地面的垂直距离为米,,,,为输送臂,可绕,,,旋转,已知输送臂垂直地面且米,米,米,,.
(1)的长约为________;(直接写出答案)
(2)求出料口到地面的距离.
(参考数据:,,,)
21.如图,正方形内接于,点E为的中点,连接交于点F,延长交于点G,连接.
(1)求证:;
(2)若.求和的长.
22.在中,,将绕点A旋转得到,连接对应点,.
(1)如图1,求证:.
(2)当经过的中点F时.
①如图2,若,求线段的长;
②如图3,延长交于点G,当时,判断线段,的数量关系,并说明理由.
23.二次函数(,,为实数).
(1)当,时,探究发现二次函数的顶点恰好在直线上.
直接写出的值为________________;
若二次函数与直线有两个交点,设两个交点分别为,,请证明;若二次函数与直线没有两个交点,请说明理由.
(2)若,直线与二次函数相交于和两点,其中.
求的值;
当时,求二次函数的最大值.
《2025年山东省泰安市东平县九年级中考二模数学试题 》参考答案
1.A
解:根据绝对值的定义,
,
根据相反数的定义,
5的相反数是.
故选:A.
2.D
解:A、是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;
B、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
C、是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;
D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,符合题意,
故选:D.
3.C
解:数字0.00000156用科学记数法表示为,
故选:C.
4.D
解:
,
故选:D.
5.C
解:从几何体的左面看,是一个带着圆心的圆,右边的圆柱底面从左边看不到,是一个用虚线表示的圆.只有符合题意.
故选:C.
6.B
解:方程两边同时乘以得,,
解得,
∵分式方程的解为正数,
∴,
∴,
又∵,
即,
∴,
∴的取值范围为且,
故选:.
7.D
解:∵一共6个盒子里面有6个益智玩具,6个益智玩具中有1个七巧板,
∴从这6个盒子中随机抽取1个盒子,抽中七巧板的概率是:,
故选:D.
8.C
解:设和两种长度的导线分别为根,根据题意得,
,
即,
∵为正整数,
∴
则,
故有7种方案,
故选:C.
9.B
解:如图,A为正多边形的中心,为正多边形的边,,为正多边形的半径,为正多边形的边心距,
∴,,,
∴,
∴,即,
∴,
∴,而,
∴为等边三角形,
∴,
∴多边形的边数为:,
故选B
10.D
解:,
,
由题意得,则,
解得:,
,则,
解得:,
∴可得,
∴,
故选:D.
11.
解:,
故答案为:.
12./100度
解:如图,根据直角三角板的性质,得到,,
∵,
∴,
.
故答案为:.
13.
解:把代入,可得,解得,
反比例函数解析式,
如图,过点作轴的垂线段交轴于点,过点作轴的垂线段交轴于点,
,
,
,
,
将直线向上平移若干个单位长度交轴于点,
,
在中,,
,
即点C的横坐标为,
把代入,可得,
,
故答案为:.
14.
解:是等边三角形,
,,
则,
“莱洛三角形”的周长为,
,
解得:,
如下图所示,过点作于点D,
则有,
,
,
则弓形的面积为,
“莱洛三角形”的面积为.
故答案为:.
15.或19/19或
解:当时,
,
∴,
当时,
,
解得(舍去)或.
综上所述,x的值为或19.
故答案为:或19.
16.(1),当时,原式,当时,原式;(2),数轴表示见解析.
解:(1)
当或时,原分式无意义,
或3,
当时,原式,
当时,原式.
(2),
解不等式①,得:,
解不等式②,得:,
该不等式组的解集为,
其解集在数轴上表示如下:
.
17.任务1:;全等三角形的对应角相等;任务2:见解析;任务3:或2
解:任务1:思路:由作图可知,,,,
∴(),
∴(全等三角形的对应角相等),
∴是的平分线.
任务2:过点作,交于,则,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,则,
∴是的平分线.
任务3:如图,过点作,则,,
∵平分,
∴,则,
∴,
∵,
∴,
∴,即:,
又∵,,
∴,
当平分且将分成面积比为的两部分时,或2,
∴或2.
18.(1);
(2);
(3)点.
(1)解:将代入得,
,
将代入得,解得,
反比例函数表达式为,
(2)解:如图,设点,那么点,
由可得,
所以,
解得(舍),
;
(3)解:如图,过点作轴,过点作于点,过点作于点,
,
点绕点顺时针旋转,
,
,
,
,
设点,
点,
,
解得,
点或(舍),此时点.
19.(1)补全条形统计图见解析,54
(2)640人
(3)甲
(1)解:总人数:(人),
D组人数:;如图:
A所对应的圆心角的度数为:,
故答案为:54;
(2)解:去海洋馆:(人)
答:该校约有640名学生想去海洋馆;
(3)解:∵甲班10名学生的成绩:75,80,80,82,83,85,90,90,90,95,
∴甲班10名学生的成绩的平均数:,
甲班10名学生的成绩的众数:90;
甲班10名学生的成绩的中位数:,
∵乙班10名学生的成绩的平均数、中位数、众数分别是:84,83,88.
∴甲班的平均数,中位数,众数都高于乙班,
∴甲班的竞赛成绩更好.
故答案为:甲.
20.(1);
(2)米
(1)解:如下图所示,过点作,
,,
,,
,
(米),
故答案为:米;
(2)解:如下图所示,过点作,垂足为,
在中,
米,
米,
米,
,
在和中,
,
,
到地面的距离为(米),
到地面的距离为米.
21.(1)见详解
(2)
(1)证明:正方形内接于,
∴
∴,
∴.
又∵,
∴,
∴,
即;
(2)解:∵点E为中点,
∴.
∵四边形为正方形,
∴,
根据勾股定理,得,.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∴,,
由(1)得,
∴.
22.(1)详见解析
(2)①;②,详见解析
(1)证明:∵将绕点A旋转得到,
∴,,.
∴,.
∴.
(2)解:①∵,,,
∴.
∵点F是的中点,
∴.
∴.
∵,
∴.
∴.
∵,
∴.
∴,即.
∴.
②
设.
∵,,
∴,,.
∵,,
∴.
∴.
∴.
∴.
∴.
∴.
由①知,.
∴.
∵,
∴.
23.(1);②有两个交点,证明见解析;
(2)的值为;
当且时最大值为;
当时,最大值为;
当时,最大值为.
(1)解:当,时,
二次函数的解析式为,
当时,,
二次函数的顶点坐标为,
又二次函数的顶点恰好在直线上,
,
解得:,
故答案为:;
将带入,
可得:,
又,
可得:,
整理得:,
,
二次函数与恒有两个交点,
;,
,
;
(2)解:在二次函数和上,
,,
可得:,
解得:或,
,
,
;
由知,
二次函数的解析式为,
抛物线的对称轴,
当时,二次函数开口向上,
如下图所示:
对称轴,
在时,随的增大而增大,
在时,取最大值为;
当时,二次函数开口向下,
当对称轴时,
解得:,
,
如下图所示:
此时二次函数在上的图象,随的增大而增大,
在时,取得最大值为;
当时,
解得:,
如下图所示:
此时二次函数在上的图象,当时取得最大值
当对称轴时,
解得:,
如下图所示:
此时二次函数在上的图象,随的增大而减小,
当时,y取最大值为.
综上所述:当且时最大值为;当时,最大值为,当时,最大值为.