2025年山东省泰安市东平县(五四制)九年级下学期中考二模化学试卷(含答案)

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名称 2025年山东省泰安市东平县(五四制)九年级下学期中考二模化学试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2025-05-18 20:49:39

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2025年山东省泰安市东平县中考二模化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列途径有利于实现“碳达峰”和“碳中和”目标,有关说法不正确的是
A.“碳减排”:用清洁能源替代化石燃料减少CO2排放
B.“碳利用”:利用化学反应将二氧化碳转化为燃料、尿素等
C.“碳捕集”:用氢氧化钠溶液吸收CO2,该反应属于复分解反应
D.“碳封存”:CO2被压缩液化泵入地下储存,液化过程中CO2分子的间隔减小
2.诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 B.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
3.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作错误的是
A.塞进橡皮塞 B.检查装置气密性
C.闻气味 D.收集氢气
4.化学符号是独特的化学语言,下列说法正确的是
①CO2 ②2O ③Ca2+ ④N2 ⑤ ⑥
A.①的“2”表示二氧化碳中有两个氧原子 B.能表示宏观物质的是①②④
C.③和⑥中的“2”均表示化合价 D.⑤中的“2”表示原子序数
5.下列关于化学肥料的说法不正确的是
A.NH4H2PO4属于复合肥料 B.大量施用化肥以提高农作物产量
C.棉花叶片枯黄,应施用尿素等氮肥 D.铵态氮肥与碱性物质混用,会降低肥效
6.氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A.镓原子的中子数是31 B.Ga只可以表示镓单质
C.图中X的数值是8 D.镓元素的相对原子质量是69.72g
7.劳动创造美好生活。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项 劳动项目 化学知识
A 用白醋除去水壶内壁的水垢(含碳酸钙) 醋酸具有酸性
B 利用活性炭自制简易净水器 活性炭具有吸附性
C 用天然气作为家用燃料烹饪佳肴 天然气具有可燃性
D 野炊后用沙土盖灭火堆 主要原理是降温至着火点以下灭火
A.A B.B C.C D.D
8.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法不正确的是
A.化学观念:化学变化有新物质生成,其本质是原子的重新组合
B.科学探究与实践:进入久未开启的菜窖之前要做灯火实验
C.科学思维:同种元素的质子数相同,所以质子数相同的微粒一定是同种元素
D.科学态度与责任:山林严禁烟火,家用电器、图书档案室起火,不能用水来灭火
9.戊二醛是一种广谱高效消毒剂,其分子结构如图所示(“—”“=”表示原子之间相互连接),下列说法正确的是
A.戊二醛属于有机物,化学式为C5H8O2
B.戊二醛中氧元素的质量分数最大
C.一个戊二醛分子中含有一个氧分子
D.保持戊二醛化学性质的最小微粒是碳原子、氢原子、氧原子
10.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.酸雨的pH<7,则pH<7的雨水一定是酸雨
B.溶液具有均一、稳定的特征,但均一、稳定的液体不一定是溶液
C.由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐,则盐中一定有金属元素
D.最外层电子数决定元素化学性质,则最外层电子数相同的元素化学性质一定相似
11.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去氧化铜中混有的少量铜粉 加入适量的稀盐酸,过滤
B 区分棉纤维、涤纶、羊毛线 点燃,观察现象并闻气味
C 除去CO2中混有的少量HCl气体 将气体通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶,再通过浓硫酸干燥
D 证明氢氧化钠溶液与稀盐酸发生化学反应 向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入足量的稀盐酸,观察溶液颜色变化
A.A B.B C.C D.D
12.控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验设计不能达到目的的是
A.探究二氧化碳与水是否发生反应 B.探究黄铜片和铜片的硬度 C.探究MnO2对H2O2分解的催化作用 D.探究铁生锈的条件
A.A B.B C.C D.D
13.下图是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,下列说法错误的是
A.实验室制取氧气和二氧化碳均可使用装置②作为发生装置
B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入
C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管c进入
D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可按如图⑤临时存放
14.某样品在纯氧中完全燃烧,消耗氧气4.8g。实验过程中,倒扣在火焰上方干燥的烧杯中有水雾生成,测得水的质量为2.7g;同时生成4.4g气体,将该气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。下列说法错误的是
A.根据现象判断生成的气体为CO2 B.样品中一定含有C、H、O三种元素
C.样品中含有氢元素的质量为0.3g D.样品中一定有C、H元素,可能含有O元素
15.某同学在探究物质溶解的热现象及温度对物质溶解度影响时,设计了如下实验,现象如图一所示,溶解度曲线如图二所示,下列说法正确的是
A.M的溶解度曲线为a曲线
B.升温可以使N的饱和溶液变浑浊
C.M的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,溶质质量分数变大
D.如果t2℃时,M、N的饱和溶液质量相等,则溶剂质量M>N
16.下列各组离子在的溶液中能大量共存,且形成无色溶液的是
A. B.
C. D.
17.下列图像不能正确反映对应实验操作的是
A.分别向等质量的锌、铁中加入足量等质量分数的稀盐酸
B.向一定质量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入过量的锌粉
C.向饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾
D.在盛有空气的密闭容器(体积不变)中点燃足量红磷
18.向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一些锌粉,充分反应后过滤。下列说法正确的是
A.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定有锌和镁
B.若反应后溶液为蓝色,则滤渣中一定有银,可能有铜和锌
C.若向反应后滤液中加稀盐酸无明显现象,则滤液中一定没有Ag+、Cu2+
D.若反应后溶液为无色,则滤液中一定有Mg2+、Zn2+,一定没有Ag+、Cu2+
19.捕集空气中CO2加氢制甲醇(CH3OH),可实现CO2资源化利用和“零碳”排放,其转化流程如图所示。下列说法不正确的是
A.反应①中,电解水生成的H2和O2的分子个数比为2:1
B.反应②中,生产1.6kgCH3OH理论上要消耗2.2kgCO2
C.转化过程中,H2O和H2循环转化,无需额外补充
D.等质量的甲醇制取时消耗的CO2与燃烧时生成的CO2相等,实现“零碳”排放
20.下列归纳和总结完全正确的一组是
A.化学与社会 B.化学与生活
①用铁桶盛放波尔多液 ②玻璃属于无机非金属材料 ③为减少环境污染,禁止使用农药化肥 ①生活中用加热煮沸的方法给水杀菌消毒 ②家庭烘焙面包时可加入适量小苏打 ③铁制品喷漆的防锈原理是隔绝氧气和水
C.化学与安全 D.化学与健康
①点燃氢气前,一定要检验它的纯度 ②室内起火,立即开窗通风 ③实验时碰倒酒精灯着火,用湿抹布盖火 ①利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ②人体缺锌会导致甲状腺肿大 ③人体缺铁会导致贫血症
A.A B.B C.C D.D
二、填空与简答
21.我国航天科技水平已处于世界领先地位。航空航天科学研究涉及许多化学知识,请回答下列问题:
(1)航天员每天的食品都要经过科学计算以保持航天员营养均衡。面包和米饭主要提供的营养素是 。
(2)空间站的建造使用了大量的钛合金,钛合金具有 (写一点)的特点。
(3)下列航天服的制造材料中属于有机合成材料的是______(填字母序号)。
A.纯棉舒适层 B.羊毛保暖层 C.镀铝防护层 D.聚氯乙烯管水冷层
(4)铁酸镍(化学式为NiFe2O4)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体,NiFe2O4中Ni元素的化合价为+2,则Fe元素的化合价为 。
(5)核心舱内配置了氧气制备、二氧化碳去除等再生式生命保障系统。
①利用太阳能转化的电能电解“水循环”系统产生的水来获得氧气,该反应的化学方程式为 。
②航天员呼吸产生的二氧化碳在一定条件下可以转化为甲烷(CH4),其反应的微观示意图如下,该反应的化学方程式为 。
22.以黄铜废料为原料制备石绿[Cu2(OH)2CO3]的一种流程如下:
【查阅资料】
①黄铜废料中含铜84%~86%,含锌14%~16%,杂质总量≤0.3%。
②59℃时,向5%的碳酸钠溶液中加入8%的硫酸铜溶液,可制得产率较高的石绿固体。
(1)“预处理”包括粉碎、酸浸等过程。“粉碎”的目的是 。使用稀硫酸酸浸的目的是 。
(2)写出铜与稀硫酸、过氧化氢溶液反应生成硫酸铜和水的化学方程式: 。
(3)步骤2获得的溶液中含有的阳离子有Cu2+和 (填离子符号)。
(4)“系列操作”包括过滤、洗涤、干燥等。干燥时温度过高会发生如下反应:,R的化学式为 。
(5)本实验中,提高石绿产率采取的措施有 (写一条即可)。
三、综合应用题
23.海洋资源的合理开发和综合利用对人类具有重要意义,请运用所学知识回答下列问题。
(1)海水淡化:取少量海水,用如图所示装置进行蒸馏法淡化海水的模拟探究实验,下列说法中不正确的是______。
A.蒸馏过程中a试管里溶液的溶质质量分数变大
B.加热过程中水分子的体积和能量都变大
C.蒸馏主要是利用物质的沸点不同将混合物进行分离
D.可以用硝酸银溶液检验b试管中得到的水是否为淡水
(2)海水晒盐。海水晒盐是一个 结晶过程,采用这种结晶方法的原因是氯化钠的溶解度受温度变化影响 。
(3)我国制碱先驱侯德榜为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献,某企业把海水的综合开发和利用与侯氏制碱法结合,实现资源利用最大化,请根据图示完成下列问题:
①从海水中提取镁经历“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的转化过程,其目的是 。操作①中用石灰乳而不选用氢氧化钠的原因是 。
②以下是除去粗盐中CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙的操作步骤,合理的先后顺序为 (填序号,序号不能重复使用)。
a.加过量的Na2CO3溶液 b.向滤液中加适量的稀盐酸 c.过滤 d.加过量的Ba(OH)2溶液 e.溶解
③上图中④处反应的化学方程式为 。
四、实验题
24.下图为初中化学常见的实验,根据要求回答问题:
(1)配制一定溶质质量分数氯化钠溶液的操作过程如下图所示:
①用图一中的数字序号表示配制溶液的正确操作顺序 。
②根据图二可知,该同学配制的NaCl溶液溶质质量分数为 。
③下列不当操作会造成配制而成的溶液溶质质量分数偏小的是 (填序号)。
A.烧杯水洗后直接配制溶液 B.称量时,药品与砝码位置放反了(使用游码)
C.装瓶时,有少量溶液洒出 D.用量筒量取水的体积时俯视读数
④用18g10%的氯化钠溶液配制成0.9%的氯化钠溶液,需加入水的质量为 g。
(2)图三中,只有b处白磷燃烧,通过对比 (填字母)处的现象说明可燃物燃烧需要氧气,a处红磷不能燃烧的原因是 。
(3)图四中能证明铁的金属活动性比铜强的实验现象是 ;要验证铜的金属活动性比银强,试管C中应加入 (填化学式)溶液。
五、科学探究题
25.抗酸药是治疗胃酸过多的一类药物。化学小组在老师的指导下模仿科学家研发药物的历程,开展以“抗酸药的研究”为主题的项目式学习活动。请根据要求填写:
【查阅资料】抗酸药主要是通过化学反应消耗分泌出的过多胃酸(主要成分是盐酸),使胃液从pH约为1调节到pH约为3,来缓解胃部不适。
任务一:抗酸药的初筛
(1)能与盐酸反应的物质及类别(指示剂除外)
金属单质 金属氧化物 盐
(K、Ca、Na除外,举2例) MgO、CaO Mg(OH)2、Al(OH)3 CaCO3、NaHCO3
【分析总结】
(2)初筛结果如下:
①取少量胃液样品,加入几滴石蕊溶液,溶液变为 色。
②氧化钙不适宜作抗酸药,原因是 。
③金属单质不适宜作抗酸药,因为金属难以消化且会与胃酸产生难溶性氢气。
④常见的抗酸药主要含有MgO、Mg(OH)2、Al(OH)3、CaCO3、NaHCO3等物质。
任务二:抗酸药的实验筛选
经过多组化学实验筛选,进一步选取MgO、Mg(OH)2、NaHCO3展开再探究。
【提出问题】含MgO、Mg(OH)2、NaHCO3的药物哪一种能最快缓解胃酸过多的症状?
【进行实验】将等质量的MgO、Mg(OH)2、NaHCO3固体粉末分别加入到等体积、等溶质质量分数pH为1的盐酸中,利用pH传感器及数据采集器进行数据的采集。
【收集证据】通过传感器获取溶液pH随时间的变化曲线如图所示:
【解释与结论】
(3)①通过对上图的对比分析,得出含 (填化学式)的药物能最快缓解胃酸过多的症状。
②消耗等质量的HCl时,参加反应的三种固体质量由多到少的顺序是 (写化学式并用“>”连接)。
任务三:抗酸药的文献研究
【查阅资料】几种抗酸药的功效、副作用、适用症的部分信息如表:
抗酸药 功效、副作用、适用症
MgO 抗酸作用强而持久,还可用作缓泻剂。肾功能不全者服用本品可引起高镁血症。
Mg(OH)2 可作泻药,并有抗酸作用。
Al(OH)3 可作抗酸药,长期服用可能会导致老年痴呆。
NaHCO3 适用于胃酸过多,容易引发腹胀造成胃扩张,对胃溃疡患者甚至有产生胃穿孔的危险。
CaCO3 抗酸作用强而持久,缓冲胃酸过多。能更有效地结合磷酸盐,且不会发生铝中毒。
(4)分析上表回答:
①胃溃疡病人不易服用含有氢氧化铝和 (填化学式)的药物治疗胃酸过多,原因是 (用化学方程式解释,写一个即可)。
②胃病患者在医院用X射线检查胃肠疾病时需要服用造影剂钡餐,钡餐的成分是BaSO4。资料:BaSO4是白色固体,难溶于水和盐酸;BaCO3是白色固体,难溶于水;BaCl2易溶于水,有剧毒。某同学提出可以用BaCO3代替BaSO4作钡餐造影,谈谈你的看法及理由 。
【项目分享】
(5)你认为理想的抗酸药应具备的特点有 (写一点)。
六、计算题
26.如图是已破损的维生素C(简写为Vc,其化学式为C6H8Ox)的说明书部分信息。
××牌维生素C(片剂) 化学式:C6H8O相对分子质量:176 规格:每片含Vc10mg 用法与用量:一日3次, 成人每次2片 ……
请回答:
(1)Vc中碳元素质量分数为 (计算结果精确到0.1%)。
(2)小辉妈妈每天服用该Vc片剂,小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片,若100g西红柿含Vc30mg,则小辉妈妈每天食用西红柿 g,即可达到服用上述Vc片的效果。
27.现有氯化钙和氯化钠的固体混合物,进行如下实验:

请计算:
(1)反应生成沉淀的质量是 g。
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少 (要求写出计算过程)
《2025年山东省泰安市东平县中考二模化学试题》参考答案
1.C
2.B
3.A
4.D
5.B
6.C
7.D
8.C
9.A
10.B
11.A
12.C
13.B
14.D
15.D
16.A
17.D
18.D
19.C
20.B
21.(1)糖类
(2)强度高(或耐腐蚀性好等合理答案)
(3)D
(4)+3
(5)
22.(1) 增大反应物接触面积,加快反应速率 使锌与稀硫酸反应,将黄铜中的锌除去
(2)Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
(3)H+
(4)CuO
(5)控制反应温度为259℃(或控制碳酸钠溶液和硫酸铜溶液的浓度)
23.(1)B
(2) 蒸发 较小
(3) 除去杂质,富集镁元素 edacb 石灰乳原料丰富,成本低
24.(1) ②⑤①④③ 18% AB 182
(2) c 温度未达到红磷的着火点
(3) A中有气泡产生,B中没有气泡产生 AgNO3
25.(1) 碱 铁、锌/Fe、Zn
(2) 红 氧化钙与水反应生成氢氧化钙,且反应放热,会对人体造成伤害
(3) NaHCO3 NaHCO3>Mg(OH)2>MgO
(4) NaHCO3 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑或Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 不可以,因为碳酸钡会与胃酸中的盐酸反应生成氯化钡,氯化钡有剧毒,会对人体造成伤害
(5)抗酸作用强且持久;不产生对人体有害的物质;不引起其他副作用;成本较低等
26.(1)40.9%
(2)200
27.(1)10
(2)设生成氯化钠的质量为x,原固体混合物中氯化钙的质量为y,则
则所得溶液的溶质质量分数为
答:所得溶液中溶质的质量分数是。
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