第七章 素养提升探寻咸海“消失”之谜（课件13张）-商务星球版七年级地理下册

(共13张PPT)
第七章 素养提升
探寻咸海“消失”之谜
情 境 导 入
里海
咸水湖
38万㎞
苏必利尔湖
淡水湖
82414㎞
维多利亚湖
淡水湖
69400㎞
休伦湖
淡水湖
5.96万㎞
密歇根湖
淡水湖
5.8万㎞
里海
维多利亚湖
苏必利尔湖
密歇根湖
休伦湖
贝加尔湖
贝加尔湖NO.6
面积3.15万平方千米，是世界最深、蓄水量最大的淡水湖。蓄水量达23.6万亿m ，可供50亿人饮用半个世纪。
咸海
NO.4
新 课 探 究
素养提升
探寻咸海“消失”之谜
咸海的位置
新课探究
情境导入
课堂小结
事象识别
描述咸海水域面积及空间分布的变化
咸海原为世界第四大湖，20世纪60年代以来，咸海面积不断缩小，湖底大面积裸露，被分割成了多个湖泊，原来的咸海几乎“消失”了。
新课探究
情境导入
课堂小结
析地索因
1.从海陆位置角度，分析中亚降水稀少的原因。
中亚深居亚欧大陆内部，远离海洋，受海洋湿润气流影响较小，降水稀少。
新课探究
情境导入
课堂小结
析地索因
2.描述咸海流域灌溉农业的分布特点，并说明其原因。
锡尔河
阿姆河
分布特点：主要分布在河流沿岸
原因：气候干旱，降水稀少，荒漠广布，河流为其提供灌溉水源
新课探究
情境导入
课堂小结
析地索因
3.说明灌溉农业的发展与咸海“消失”的关联。
阿姆河和锡尔河是咸海的主要水源。这两条河流域的人们为了扩大农业规模，大量引河水灌溉，导致这两条河注入咸海的水量减少 了80%。
新课探究
情境导入
课堂小结
←干涸的咸海湖底和搁浅废弃的轮船
气候干旱的中亚，锡尔河畔的绿洲→
新课探究
情境导入
课堂小结
明理悟道
曾经的水草丰茂和渔业繁荣的咸海，由于人类过度开发，如修渠和种植棉花等行为，已经变得支离破碎。更糟糕的是，咸海曾经对当地气候起着关键调节作用，干涸后导致生态剧变，气候变得越来越极端，沙尘暴、寒潮和异常干旱频繁发生。
咸海上空沙尘肆虐
新课探究
情境导入
课堂小结
过度攫取资源
环境恶化
审视自新
随着人口的增长和社会的发展，人们对资源的需求量越来越大
大自然给了人们警示！人与自然不是敌对关系，应和谐共生。
不计后果地开发资源和发展经济，导致资源枯竭、生态破坏、环境污染加剧等
明理悟道
课 堂 小 结
素养提升
探寻咸海“消失”之谜
事象识别——咸海缩小原因
探寻咸海“消失”之谜
析地索因——中亚自然环境
明理悟道——人地协调