4.1.1立体图形与平面图形

(共35张PPT)
万里长城—中国
泰姬陵—印度
天坛祈年殿—中国
白宫—美国
圆形斗兽场—意大利
大英博物馆—英国
金字塔—埃及
地球—我们的家
随处可见的交通标志
精巧绝伦的手工剪纸
形态各异的动物
棱柱
圆柱
人民英雄纪念碑
棱锥
圆锥
学习目标：
1.记住立体图形和平面图形的概念.
2.能从具体物体中抽象出立体图形，能举出立体图形对应物体实例.
学习重点：认识立体图形，发展几何直觉.
学习难点：从实物中抽象立体图形.
圆柱
圆锥
正方体
长方体
棱柱
球
棱锥
生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的立体图形吗？
生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？
长方体
生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？
长方体
正方体
生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？
长方体
正方体
圆柱体
生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？
长方体
正方体
圆柱体
球
生活中你会常见很多实物，由下列实物能 想象出你熟悉的几何体吗？
长方体
正方体
圆柱体
球
圆锥体
(1), (6)
(2),(3),(4),(5)
立体图形:
平面图形:
各个部分不在同一个平面内.
各个部分都在同一个平面内.
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
几何图形:
(点,线,面,体)
立体图形
平面图形
请给下列图形分类
下列实物与给出的哪个几何体相似？
四棱锥
六棱柱
三棱柱
图中的一些物体与我们学过的哪些图形相类似？把相应的物体和图形连接起来
你还能再举出一些类似于这些图形的物体吗？
1——4组 学案习题3
5——8组 学案习题4
9——12组 学案习题5
这节课你有哪些收获，你能对几何图形分类吗？
通过这节课的学习我们认识到，几何乃至数学并不神秘，它广泛的存在于我们的生活中，只要你用心去发现，哪里都可以发现他们的身影。