第二节 长江中下游平原
第1课时 地理条件优越 鱼米之乡
基础达标
一、地理条件优越
1.下列选项中不属于长江中下游平原的是(B)
A.江汉平原 B.三江平原
C.洞庭湖平原 D.鄱阳湖平原
2.下列资源主要分布地区不包括长江中下游平原的是(D)
A.航运资源 B.水资源
C.渔业资源 D.石油资源
3.下列关于长江中下游平原区位优势的叙述,正确的是(D)
A.东临渤海和黄海
B.有“黄金水道”之称的长江贯通南北
C.拥有我国面积最大的湖泊——青海湖
D.拥有濒海、沿江的双重优势
二、鱼米之乡
4.千岛湖位于长江中下游平原地区,湖泊面积560多平方千米,有90多种形态各异的鱼类资源,年捕鱼量4 000多吨。长江中下游平原淡水渔业发达主要得益于(B)
A.丰富的水能 B.河湖密布
C.丰富的劳动力 D.便利的交通
5.长江中下游平原农业用地不断减少的主要原因不包括(D)
A.人口数量的增加 B.工矿企业的增多
C.城市面积的扩大 D.水土流失严重
6.长江中下游平原农业的发展方向不包括(B)
A.高产 B.多功能
C.高效 D.高附加值
能力提升
读我国某区域示意图及武汉年平均气温变化曲线和降水量柱状图,完成7～8题。
7.该区域河湖密布,盛产水稻,被称为“鱼米之乡”。其发展农业的有利气候条件是(D)
A.夏季温和少雨
B.终年高温多雨
C.全年温和湿润
D.雨热同期
8.下列叙述中,属于该区域农业生产特征的是(A)
A.作物熟制为一年两熟
B.主要糖料作物是甜菜
C.耕地类型以旱地为主
D.盛产温带水果
9.阅读图文材料,完成下列问题。
材料一 长江中下游平原简图。
材料二 某年3月份,山西省某中学的初中地理王老师带领该校地理兴趣小组的同学们乘游轮从宜昌市出发到上海,沿江实地考察长江中下游平原的水文特征、农业生产和城市经济建设……
(1)游轮航行在枝城至城陵矶段时,同学们感受到水流缓慢,河道异常弯曲,不时看到河中停泊的清淤船上的船工、江堤上的河道工人在忙碌工作。试猜想,船工和河道工人最可能在进行 清淤 工作。
(2)游轮从城陵矶航行至湖口时,同学们了解到这一段长江的水量在不断增加,其主要原因是支流较 多 , 降水 较多。
(3)游轮航行在南京至上海段时,同学们看到江面越来越开阔;客轮、货轮穿梭不断;两岸城市也多了起来,高楼大厦林立,一派繁荣景象。显而易见,长江深刻影响着城市经济的发展。据此可知,长江从 交通 、水资源等方面影响了城市的发展。
(4)整个航行过程中,同学们发现乘坐的游轮与我国南北走向的铁路干线焦柳线、京广线、 京九线 、京沪线交会。
(5)在航行途中,同学们还看到大江南北,蓝天白云下,油菜花盛开,河湖密布,水田连片,同学们不由感叹这里优越的农业生产条件。同学们发现这里发展农业的有利条件有 水热 条件好,河湖密布,地形 平坦 。据此,同学们判断长江中下游平原地区适合发展 种植业和渔业 。 第二节 长江中下游平原
第1课时 地理条件优越 鱼米之乡
基础达标
一、地理条件优越
1.下列选项中不属于长江中下游平原的是( )
A.江汉平原 B.三江平原
C.洞庭湖平原 D.鄱阳湖平原
2.下列资源主要分布地区不包括长江中下游平原的是( )
A.航运资源 B.水资源
C.渔业资源 D.石油资源
3.下列关于长江中下游平原区位优势的叙述,正确的是( )
A.东临渤海和黄海
B.有“黄金水道”之称的长江贯通南北
C.拥有我国面积最大的湖泊——青海湖
D.拥有濒海、沿江的双重优势
二、鱼米之乡
4.千岛湖位于长江中下游平原地区,湖泊面积560多平方千米,有90多种形态各异的鱼类资源,年捕鱼量4 000多吨。长江中下游平原淡水渔业发达主要得益于( )
A.丰富的水能 B.河湖密布
C.丰富的劳动力 D.便利的交通
5.长江中下游平原农业用地不断减少的主要原因不包括( )
A.人口数量的增加 B.工矿企业的增多
C.城市面积的扩大 D.水土流失严重
6.长江中下游平原农业的发展方向不包括( )
A.高产 B.多功能
C.高效 D.高附加值
能力提升
读我国某区域示意图及武汉年平均气温变化曲线和降水量柱状图,完成7～8题。
7.该区域河湖密布,盛产水稻,被称为“鱼米之乡”。其发展农业的有利气候条件是( )
A.夏季温和少雨
B.终年高温多雨
C.全年温和湿润
D.雨热同期
8.下列叙述中,属于该区域农业生产特征的是( )
A.作物熟制为一年两熟
B.主要糖料作物是甜菜
C.耕地类型以旱地为主
D.盛产温带水果
9.阅读图文材料,完成下列问题。
材料一 长江中下游平原简图。
材料二 某年3月份,山西省某中学的初中地理王老师带领该校地理兴趣小组的同学们乘游轮从宜昌市出发到上海,沿江实地考察长江中下游平原的水文特征、农业生产和城市经济建设……
(1)游轮航行在枝城至城陵矶段时,同学们感受到水流缓慢,河道异常弯曲,不时看到河中停泊的清淤船上的船工、江堤上的河道工人在忙碌工作。试猜想,船工和河道工人最可能在进行 工作。
(2)游轮从城陵矶航行至湖口时,同学们了解到这一段长江的水量在不断增加,其主要原因是支流较 , 较多。
(3)游轮航行在南京至上海段时,同学们看到江面越来越开阔;客轮、货轮穿梭不断;两岸城市也多了起来,高楼大厦林立,一派繁荣景象。显而易见,长江深刻影响着城市经济的发展。据此可知,长江从 、水资源等方面影响了城市的发展。
(4)整个航行过程中,同学们发现乘坐的游轮与我国南北走向的铁路干线焦柳线、京广线、 、京沪线交会。
(5)在航行途中,同学们还看到大江南北,蓝天白云下,油菜花盛开,河湖密布,水田连片,同学们不由感叹这里优越的农业生产条件。同学们发现这里发展农业的有利条件有 条件好,河湖密布,地形 。据此,同学们判断长江中下游平原地区适合发展 。
