人教版物理八下课件7.1 力（共39张PPT）

课件39张PPT。制作 孤村听雨新人教版八年级物理押加比赛视频我们日常生活中从事哪些工作时要用到力？ 你能举例说明机械工作时也要用到力吗？ 人推举提压踢拍车杠铃水桶沙发足球篮球推土机拖拉机起重机压路机推拉提压土犁路货物力是物体对物体的作用.物体物体作用1.力的定义作用人推举提压踢拍车杠铃水桶沙发足球篮球推土机拖拉机起重机压路机推拉提压土犁路货物施力
物体受力
物体力:是物体对物体的作用.①施力物体和受力物体.不接触找一找：压路机压路的力施力物体和受力物体苹果会落到地面上②不直接接触的物体间也会产生力的作用．磁铁吸引铁钉想一想：不直接接触的物体间也会产生力的作用吗？2、力是物体对物体的作用。1、物理学中，通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等都叫做力的作用小结：① 力可以使物体发生形变2.力的作用效果这些图片说明了说明？ 海绵发生的形变，它受到了力的作用 形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。① 力可以使物体发生形变2.力的作用效果2.力的作用效果（1）投球手把静止的棒球投掷出去；（2）棒球被接球手接住；（3）接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止运动②力可以使物体的运动静止运动状态发生改变2.力的作用效果改变运动状态使物体形变力的作用效果形状改变
（拉伸、压缩或弯曲）速度大小发生改变运动方向发生改变速度大小和运动方向同时发生改变当物体发生形变或运动状态改变时， 可以判断受到了力的作用。 总结：当一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的力。脚好痛3.力的作用是相互的 这两图说明了什么？作用力反作用力作用力反作用力作 用作 用 脚 踢 足球 人 推 墙面手 压 桌面 物体 物体 力是物体间的相互作用 施力受力作用力反作用力施力物体 受力物体 划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去． 讨论：船是如何离开岸边的？试一试一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也对这一个物体有力的作用
力的作用是相互的。总结：——力的大小——力的方向——力的作用点踢足球时，用力越大，球就飞得越远。踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。——力的三要素4.力的大小、方向、作用点下列实例说明了力的作用效果分别与哪些因素有关？AB力的作用点能够影响它的作用效果． 推门的时候，推力作用到离门轴较远的点A，比作用到离门轴较近的点B，易于把门推开．
想想做做 打台球时，力的大小、方向、作用点都很重要物理与生活排球的运动方向发生改变，这是因为排球受到力的作用力的表示方法在受力物体上沿力的方向画一个带箭头的线段,表示物体在这个方向上受到的力。线段的长短 表示力的大小；
箭头 表示力的方向；
线段的起点或终点 表示力的作用点。5.力的示意图 为了纪念英国物理学家牛顿，用他的名字来命名力的单位。力的单位是牛顿，简称“牛”，符号“ N ”。 1牛顿的力多大？拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1 N。例：用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。请画出力的示意图。F=50N通常用F表示力例题画出题中的力的示意图：用200N的力提起一袋粮食．F=200N作用点1、找出作用点（在受力物体上）2、沿力的方向画一条线段，
（线段的长短表示力的大小）3、在线段的末端标出箭头表示力的方向4、标明力的符号和大小．记忆：三“标”一“线”例：请画出地面受到重物的压力的力的示意图。N点拨：作用点应该画在受力物体上 用力的示意图画出：与水平方向成 30°角斜向右拉木箱的力。F练习（3）若在同一图中有几个力，力越大，线段应越_____，有时也可以在力的示意图旁边标出力的 。方法归纳：（1）用线段的起点或终点表示力的__ ；作用点（2）沿力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的___ ；方向长大小2. 力1. 力的两个作用效果 本节知识点物体发生形变物体的运动状态改变物体间力的作用是相互的大小、方向、 作用点牛顿，简称牛，符号为 N力的三要素：单位：力是物体对物体的作用概念： 1. 运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是______________________________；二是________________________________________。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的_________________发生改变。力可以使物体发生形变物体间力的作用是相互的运动状态练习 2. 力是_______________________。孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有___________存在。
3. 物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体之间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，这一对力互称为____________________，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。物体对物体的作用施力物体作用力和反作用力练习4.下图包含了哪两个物理原理？1、物体间力的作用是相互的2、力能改变物体的运动状态练习5. 下列各种情况中，物体运动状态没有改变的是（ ）
A、小朋友正在荡秋千
B、雨滴从空中竖直匀速下落
C、关闭发动机后，正在向前滑行的汽车
D、停靠在路旁的自行车BD练习点拨：“匀速直线运动”和“静止”的物体
运动状态没有改变 1.力是　　　　　　　　　。
2.用手将弹簧拉长，弹簧受_____力，力的作用效果是______ _______。
3.用力推桌子，桌子动起来，力的作用效果是_______ ___ ______。
4.玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是______________.物体对物体的作用拉使弹簧发生形变使桌子的运动状态改变力的作用是相互的补充练习1、用手拍打墙，施力物体是 , 受力物体是 .手感到很疼，这说明 . 2、用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（ ）
A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手3、小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，这些现象说明： ,足球运动员用头顶球，可让球向反方向飞出，汽车刹车后会越来越慢，这些现象说明： .手 墙力的作用是相互的C力可以改变物体的形状。力可以改变物体的运动状态补充练习4、关于磁铁吸引铁钉，下列说法正确的是A 铁钉被磁铁吸引，铁钉并不吸引磁铁 B 磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁 C 两者没有接触，它们之间没有力的作用 D 无法判断B补充练习 看了我国自行制造的新型运载火箭把我们的神州号飞船送入太空的壮观场景，每一个中国人都会感到自豪。这是运载火箭产生的巨大推力使飞船在很短时间里获得一个高速度，冲出了大气层，这是力产生的效果的显示.
那么，这个力是谁给它的呢？ 点拨： 由于火箭对向下喷的燃气有个向下的推力，物体间力的作用是相互的，所以火箭还受到燃气对它向上的推力。想一想