人教版八年级下册历史课件第11课民族团结（共41张PPT）

课件41张PPT。爱我中华五十六个星座
五十六枝花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六族语言汇成一句话
爱我中华
……
第11课 民族团结

学习目标：
1、了解并掌握各民族分布特点、民族区域自治的原因、内容及意义。
2、了解各民族共同发展的政策及其表现。
3、通过了解一些少数民族文化习俗，理解中华民族的优秀文化传统，形成对祖国民族大家庭的认同感，自觉承担对于国家和民族的历史责任 。 自主学习、小组讨论： 2、 党和政府对聚居的少数民族实行什么政策？这一制度的内容、意义？1、我国有多少少数民族？你能说出2、3三个吗？各民族分布有什么特点？3、我国如何促进少数民族地区的发展？
取得了哪些典型成就？ 中华民族大家庭?第一乐章
知我民族爱中华人民币上的少数民族高山族满族中华民族大家庭?人民币上的少数民族布依族朝鲜族中华民族大家庭?人民币上的少数民族壮族苗族中华民族大家庭?人民币上的少数民族侗族瑶族中华民族大家庭?人民币上的少数民族维吾尔族彝族中华民族大家庭?人民币上的少数民族藏族回族人民币上的少数民族汉族蒙古族中华民族大家庭?这是我国哪个少数民族在欢渡什么节日？民族知识小竞猜傣族
泼水节 第二乐章
当 家 作 主 看 自 治分布特点：大杂居、小聚居中华民族大家庭?我国的民族分布特点 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——1954年《中华人民共和国宪法》我国已建立了哪几个省级民族自治区？新疆维吾尔族
自治区
1955年10月1日宁夏回族自治区
1959年10月25日
内蒙古自治区
1947年5月1日
西藏自治区
1965年9月9日
广西壮族自治区
1958年3月5日　　在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，由少数民族人民当家作主，自己管理本民族的内部事务。民族区域自治2、 实行民族区域自治有哪些优越性？ 　　民族区域自治1、为什么要实行民族区域自治制度？
新政权巩固的需要。1、有助于把国家统一和少数民族自治结合起来。
2、有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜。
3、有助于把国家富强与民族繁荣结合起来。
4、有助于把各民族热爱祖国的感情与热爱本民族的感情结合起来。 第三乐章 共 同 发 展 绘 宏图 新中国成立时，少数民族有
四种不同的社会经济形态，封建
地主经济占统治地位的有三十多
个民族，当时有3000多万人口；
处于封建农奴制的约400万人口；
处于奴隶制的，当时有100万人
口；保留原始公社制度残余的，
当时有60万人口。经过民主改革，
各民族都走上了社会主义道路。
在少数民族地区实行民主改革旧制度下的西藏为封建贵族无偿劳动的农奴 藏族牧民在喷灌草场 畲族妇女采春茶实施西部大开发战略 为什么要实施西部大开发？西部大开发给少数
民族地区带来什么变化？西气东输 贵州打造“西电东送”王牌电站——洪家渡水电站。电站总装机容量60万千瓦，是我国首批“西电东送”的标志性工程。 中华民族大家庭?2006年7月1日，青藏铁路全线通车。这是整装待发的庆典列车。 新时期共产党员的楷模——孔繁森孔繁森用随身携带的小药箱
为农牧民看病、治病孔繁森辅导他收
养的孤儿学习孔繁森照顾生
病的藏族老人第四乐章
维 护 团 结 你 我 他本课小结
民
族
团
结民族区域
自治实行我国的民族构成和民族分布的特点民族区域自治制度原因内容意义各民族
共同发展
中华民族大家庭?民族地区发展典型
西部大开发战略
优秀援藏干部歌 谣 56个民族56朵花，平等团结是一家，

区域自治是国策， 共同发展变化大，
如今西部大开发， 各族人民乐开花。
连线：少数民族歌曲与它所属的少数民族
《草原上升起不落的太阳》 藏族
《阿拉木汗》 朝鲜族
《道拉基》 蒙古族
《阿诗玛》 维吾尔族
《 弦子舞曲》 彝族