新人教版八年级第三单元《桥之美》课件(甘肃省平凉地区静宁县)

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名称 新人教版八年级第三单元《桥之美》课件(甘肃省平凉地区静宁县)
格式 rar
文件大小 348.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2007-11-13 13:45:00

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文档简介

课件13张PPT。桥之美学习导言
桥是充满魅力的一种建筑,它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥,而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想和感受,使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。
作为中国现代著名的画家,吴冠中先生用他那充满诗情画意的笔为我们介绍桥之美,让我们一同欣赏《桥之美》。 吴冠中,江苏宜兴人,生于一九一九年七月。一九四二年毕业于重庆国立艺术专科学校,留校任教。一九四七年留学法国,在巴黎国立高级美术学校苏弗尔皮教授工作室进修油画。后在鲁弗尔学校学习美术史。一九五○年回国,历任中央美术学院教授,学术委员会副主任 等职。
曾前后在国内外举办画展数十次,获得多项殊荣。 吴冠中画作《故乡》《荷塘》自读提示
一、朗读课文,感受桥之美。
二、思考:在作家看来,“桥”美在何处?请画出揭示“桥之美”的文句。
三、讨论:你对此文有何感想,从中得到了什么启发?欣赏:桥之美苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。桥面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画中点缀人物的理想位置。风雨桥长江大桥远看也是一条直线,直线美不美?课文揭示“桥之美”的文句 :(1)“小桥流水人家” ,固然具诗境之美,其实更偏于绘画的形式美……桥与流水相交,更富有形式上的变化……(2)我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 (3)矛盾的发展促成戏剧的高潮,形象的重叠和交错构成丰富的画面,桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色 ……(4)凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美!总结:这些文句揭示了“桥之美”的含义。 桥梁美学 桥梁建筑不仅要表现出结构上的稳定连续、强劲力感和跨越能力,而且要有美的形态与内涵,只有内容和形式的高度统一,才能显示出不朽的生命力。
桥梁建筑美的基本因素:
统一和谐 均衡稳定
比例协调 韵律优美补充自由讨论
你对此文有何感想,从中得到了什么启发?