人教版八年级下册历史课件 第12课 香港和澳门的回归课件ppt(共23张PPT)

文档属性

名称 人教版八年级下册历史课件 第12课 香港和澳门的回归课件ppt(共23张PPT)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-06-11 15:06:09

图片预览

文档简介

课件23张PPT。第四单元 民族团结和祖国统一第12课
香港和澳门的回归开发区军山中学 罗加儒12课 香港和澳门的回归 学习目标
1、了解香港和澳门问题的历史由来;
2、掌握“一国两制”构想的含义;
3、简述香港、澳门回归的史实;
4、掌握香港、澳门回归的重要意义。二、自主学习一、“一国两制的构想”1、背景:实现 ,是中华民族的愿望。2、提出:改革开放后, 从维护国家统一和和中华民族的根本利 益出发,创造性地提出了“ ”的伟大构想。3、含义:在中华人民共和国境内,大陆实现 制度,台湾、香港和澳门实现 制度。 4、意义:为实现 大业指明了前景。赢得了海内外人士的好评。二、香港和澳门回归祖国1、香港回归:① 年底,中英两国签署联合声明。② ,中国正式对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立。2、澳门回归: ① ,中葡两国政府签署联合声明。
② ,中国正式恢复对澳门行使主权。3、意义:中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成 大业的道路上迈出了重要的一步。祖国统一邓小平一国两制社会主义资本主义祖国统一19841997年7月1日1987年4月 1999年12月20日祖国统一香港和澳门回归交接仪式视频:香港回归视频:澳门回归三、合作探究回顾历史 二十世纪九十年代,中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权,在这之前,香港和澳门分别被哪两个国家控制?这些国家是如何占领香港和澳门的呢?想一想香




来香港问题的由来1898年租
借新界
1860年《北京
条约》割占九龙1842年《南京条
约》割占香港岛1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门;
1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。
19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹(dàng)仔岛和路环岛。





来1982年,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平就香港前途问题与她进行了会谈我们始终坚持主权问题不
容谈判,主权和治权不能
分离,这是不能动摇的!如果你们同意1997年后由
我们来继续管治香港,我们
可以考虑你们提出的主权问题?三个不平等条约有效
中国收回的是新界主权不是一个可以讨论
的问题.中国将收回是整
个香港!解决香港和澳门问题的方式一、用武力解决①影响中英、中葡关系的正常发展②伤害港澳人民的生命和财产安全二、和平解决①有利于港澳的正常发展,更符合人民的心愿②可以减少阻力国家主权是
统一的,不可分割的。 在统一的中华人民共
和国内,大陆实行社
会主义制度,港澳台
地区实行资本主义制
度。同时在这些设立
特别行政区,享有高
度自治权。 一个国家两种社会制度一国两制“一国两制”的构想中华人民共和国回




港回




门为解决台湾问题提供了成功的范例。香港和澳门回归的历史意义?香港回归,标志着中国人民洗雪了
百年国耻,标志着我国在完成祖国
统一大业的道路上迈出了重要的一步。开创了香港和澳门历史发展的新纪元 讨论:16世纪中叶,葡萄牙侵占了澳门,100多年前,英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代,中国能够收回香港和澳门?从中我们可以得出什么启示? 2、中国综合国力的增强。3、一国两制的伟大构想。 1、香港自古以来是中国的神圣领土,收回香港得到全国人民的支持。 说明了改革开放以来,中国经济的迅速发展,综合国力的增强,和国际地位的提高。一国两制:1997.7.1香港回归1999.12.20澳门回归香港和澳门问题的由来构想实践四、课堂小结台湾问题的解决国家主权是统一的
不可分割的。 在统一的中华人民共
和国内,大陆实行社
会主义制度,港澳台
地区实行资本主义制
度。同时在这些设立
特别行政区,享有高
度自治权。 一个国家两种制度一国两制有利于实现祖国的统一 。有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。“一国两制”的构想五、学习感悟说一说:
1、学习了本课,你有什么收获、感想或启示?
2、你对解决台湾问题,完成祖国统一大业的的前景如何看待?说出你的理由。 六、达标检测
一、选择题
1、创造性地提出“一国两制”伟大构想的是( ) A、毛泽东 B、邓小平 C、江泽民 D、周恩来
2、曾经侵占我国澳门的是 ( ) A、英国 B、葡萄牙 C、法国 D、西班牙
3、在“一国两制” 的构想下,1997年回归祖国的是( )
A、英国侵占的香港 B、葡萄牙侵占的香港
C、英国侵占的澳门 D、葡萄牙侵占的澳门
4、为推进祖国统一大业,邓小平提出了( ) A、和平共处五项原则 B、“一国两制”构想 C、民族平等 D、民族区域自治
BBAB5、在“一国两制”的科学构想基础上形成的对台基本方针是  ( )
A、武力统一、派驻军队 B、和平武力并举统一
C、武力统一、一国两制 D、和平统一、一国两制 6、我国形成“和平统一,一国两制”的对台方针是在 (  )
A、新中国成立后    B、澳门回归后 
C、改革开放后    D、香港回归后
7、“一国两制”构想的第一次成功实践是( )
A、香港回归祖国    B、澳门回归祖国 
C、台湾问题的解决   D、西藏和平解放DCA8、我国之所以能对香港和澳门恢复行使主权,最根本原因是 ( ) A、新中国已经成为独立主权的国家 B、国家统一是中华民族的共同愿望 C、“一国两制”的构想被有关各方接受 D、改革开放使综合国力大大增强 9、我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别是( ) A、主权归属不同 B、外交政策不同 C、社会制度不同 D、经济政策不同 DC二、图说历史(1)上面两枚邮票是纪念什么历史事件而发行的?
(2)邮票上的人物是谁?你知道他和这两个历史事件有什么样的关系吗?
(3)这两个事件的发生说明了什么?有什么重要的历史意义?三、材料分析题一 材料一 祖国统一后,台湾实行资本主义制度,大陆实行社会主义制度,这就是“一国两制”的构想。
材料二 1997年7月1日,中国政府对香港恢复行使主权,在香港设立特别行政区。
材料三 1999年12月20日,中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式,中国正式恢复对澳门行使主权,澳门回到组活动怀抱。
(1)“一国两制”的构想最初是针对什么问题提出的?首先得到成功运用的是解决什么问题?
(2)“一国两制”的构想有什么重要作用?
(3)香港回归的历史意义是什么?
(4)香港和澳门回归了,但祖国统一大业并未完成,请你谈谈自己的感想。香港特别行政区区旗区徽 香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国,白色紫荆花代表香港,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国,红、白两色体现了“一国两制”的精神。区徽呈圆形,中间图案与区旗同,外圈有中文“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样。澳门特别行政区区旗区徽 澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一,表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分;莲花是澳门居民钟爱的花种,三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成,大桥和海水反映澳门的自然环境;绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形,中间图案与区旗相同,外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。