(共16张PPT)
用字母表示数 3
人教版小学数学五年级上册
12+31=31+
(32+55)+45=32+( + )
25× =79×
(1.2×25)×4=1.2×( × )
(6+8)× = ×1.5+ ×
79
12
25
1.5
1.5
25
6
8
4
55
45
一、复习旧知
想一想,这样填写分别运用了什么运算定律?
问题:在下面的 里填上适当的数。
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
乘法分配律
二、探索新知
(一)用字母表示运算定律
我们已经学过的运算定律,你能用字母表示吗?
加法交换律
加法结合律
乘法交换律
乘法结合律
a×b=b×a或ab=ba或a·b=b·a
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
(a×b)×c=a×(b×c)或(ab)c=a (bc) 或(a·b )·c=a· (b·c)
乘法分配律
(a+b)×c=a×c+b×c或(a+b)×c=ac+bc或(a+b)·c=a·c+b·c
在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“ ”,也可以省略不写,加、减、除号不能省略。
用字母表示运算定律,简明易记、便于应用。
a×b=b×a
可以写成a·b =b·a或ab= ba
a+(2+c)=( + )+
a b 4= ( )
3x+5x=( + )
4(x+3)= × + ×
根据运算定律在 里填上适当的数或字母。
(P56 T7)
用字母表示出正方形的面积和周长。
a
a
S=a a=a 读作: 表示:
C=a 4=4a 表示:
a的平方
两个a相乘
a的4倍
用S表示面积,
用C表示周长。
6
6
如果a = 6cm,
计算正方形的面积和周长
应用公式求值解决问题的步骤:
第一步:写出字母公式。
第二步:把字母表示的数值代入公式。
第三步:计算出结果,记住写单位。
这两个式子表示的意思一样吗?说说理由。
2a表示的是a的两倍,
而a 表示的是两个a相乘。
不一样
(二)用字母表示公式
用字母表示出长方形的面积和周长
S= =
C=
ab
a b
a
b
2(a+b)
数学中,一般用a和b表示四边形的长和宽。
a
b
c
问题:1. 哪一部分的面积是ac、bc?
2. 整个图形的面积是多少?
3. 如果c=3,你还会表示吗?
(P57 T13)
三、巩固练习
在 中填上适当的字母或数。
+b= +3 x × =2.6 ×
25×a+b× =( + )×25
3
b
b
a
25
2.6
x
(P56 T8)
王红每分钟打字50个,利用表中的公式计算她一小时打多少字?
(P57 T12)
1时=60分
c=at=50×60=3000(个)
答:她1小时打3000个字。
5x
150÷m
at
作业:
1.基础训练41、42页
2.教材:练习十二
四、课堂小结
通过这节课的学习,
你有什么收获