【期末真题汇编】核心考点专项训练:现代文阅读-2024-2025学年语文七年级下册统编版(含解析)

文档属性

名称 【期末真题汇编】核心考点专项训练:现代文阅读-2024-2025学年语文七年级下册统编版(含解析)
格式 docx
文件大小 1016.0KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-05-19 16:04:17

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【期末真题汇编】核心考点专项训练:现代文阅读-2024-2025学年语文七年级下册统编版(2024)
(23-24七年级下·天津宝坻·期末)阅读《味蕾上绽放的思念》一文,完成下面小题。
味蕾上绽放的思念
近云
①春日里和煦的阳光带着一丝慵懒,悠然自若地洒向大地,从来都是不急不躁。熬过了冻土寒冬,微风轻拂之下,世间变得温柔起来。历经蛰伏,万物生长的力量变得无比坚定,草木发新,春菜也跟着尽情舒展,随处可见的青翠绿意,共筑起草长莺飞的诗情画意与鲜嫩明媚的春日之味。
②春天的韭菜,俗语称为“春香”,是难得的鲜香。如若追溯到古时,韭菜是让人心生敬意的祭祀佳肴。《诗经·幽风·七月》中所写的“四之日其蚤,献羔祭韭”,证实了春韭与羔羊肉同样珍贵。所以每年开春,把韭菜安排到餐桌上,算得上是送给味蕾的迎春之礼。
③小时候,每当户外冰雪消融,远山渐绿,我就会格外留意后院的菜地。万物复苏是个奇妙的场景,春光所到之处,田间日渐葱郁。但我绝非只为试探春意而来,除了弄春之趣,我的小心思更在于搜寻那些能装进肚子里的春日之味。眼见我日日去田园里踩得一脚泥泞却毫无所获,妈妈索性指点一二,韭菜长高了就烙韭菜盒子吃吧。这下好了,心里的馋虫一下就被勾起,每日的菜园巡视径直变成了探望那一洼杂草间的春韭。
④好在春日里韭菜的生命力绝不输给杂草,用不了几天,春韭已有了一青二白的架势。终于有一天,一把韭菜出现在我的视野里,个头不大,却鲜嫩欲滴,香味扑鼻。妈妈准备做韭菜盒子,而我,开始围着妈妈转。妈妈摘韭菜,一摘一把,又快又干净,我要一根一根慢慢地摘,边摘边嗅沾在我手上独特的香气。
⑤三两个鸡蛋,打散入锅炒成黄灿灿的蛋碎,慢慢摊凉。清洗干净的韭菜,一刀下去,满屋都是韭菜味儿,有点冲鼻,却也是让人难以抵挡的诱惑。切细的韭菜和蛋碎,黄绿相间,煞是好看,淋上油调下味,已经开始让人垂涎欲滴了。
⑥包馅、捏边、热油、下锅,妈妈做韭菜盒子总是一气呵成。虽然从厨房到餐桌只有几步距离,但在我心里等多一秒似乎鲜度都有所折损。所以每次妈妈烙韭菜盒子,我最要紧的事当然是等在灶台边蹲守。锅里的韭菜盒子被煎得两面焦香金黄,香气弥漫满屋的时候,我手里早已抓紧了盘子,准备随时迎接韭菜盒子大快朵颐一番。
⑦刚烙出来的韭菜盒子,上面细细的油泡还在滋滋啦啦,热腾腾的面皮映着黄绿相间的韭菜鸡蛋,让人忍不住想大吃一口。可千万别急,心急吃不了韭菜盒子。先咬一小口,放一放韭菜盒子里的热气,再趁热吃,才是不二法门。
⑧只不过,道理我都懂,可在韭菜盒子面前,谁还有空想这些呢。于是,一边真香,一边真烫,吃得跳脚,鲜到忘乎所以。妈妈的韭菜盒子,好像永远都凑不到整盘,剩下几个端上桌的时候,我的肚皮早已撑得滚圆,再也吃不下了。
⑨也不知道是韭菜盒子太香,还是儿时对于吃韭菜盒子的记忆太过美好,年复一年,无论身在何处,只要抬头看看窗外明朗的春光,妈妈的韭菜盒子就会跳入脑海。
⑩岁月新更又一春。如今我的儿子也开始时不时地来厨房打探,扯着我的衣襟儿,一遍又一遍地问“今天吃什么”。离家在外,既然吃不到妈妈的韭菜盒子,就让儿子吃上我做的韭菜盒子吧。不用看菜谱,靠着记忆里的点滴,电饼铛里的韭菜盒子已经喷香。“韭菜盒子真好吃!”“好烫啊!”看儿子吃韭菜盒子的小样儿,犹如当年自己的馋猫儿相。
几个韭菜盒子下肚,抚慰了味蕾,也唤醒了思绪。择时而食,本是件平凡而又自然的选择,却因有关美食记忆的微妙作用,开启了一段浓浓的思念和美好的传承。
(选自《格言》,有删改)
1.请结合语境,赏析第①段中划线的句子。
熬过了冻土寒冬,微风轻拂之下,世间变得温柔起来。
2.第②段引用“四之日其蚤,献羔祭韭”这两句古诗有何作用?
3.第⑩段作者对儿子的描写运用了哪些描写方法?有什么作用?
4.请简要分析第 段在全文中的作用。
(23-24七年级下·天津河北·期末)阅读《伟大的悲剧》的节选文字,完成下面小题。
①没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹——滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内——一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了——对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿——这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”——这就是罗伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的唯一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。
②他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”,然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道:“回去的路使我感到非常可怕。”
5.下面对句子词语含义理解,有误的一项是( )
A.“在这严酷的事实面前也就不必再怀疑”一句中的“这严酷的事实”,是指地球的南极点一个月内两次被人发现。
B.“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响”一句中的“堡垒”,是指南极。
C.“而这事业正是他自己所热烈追求的”一句中的“这一事业”,是指成为第一个到达南极探险的人。
D.“一面姗姗来迟的‘联合王国的国旗’”中的“姗姗来迟”,是慢腾腾地来晚了的意思。
6.下面对选段内容的理解,有误的一项是( )
A.选段的内容可概括为:斯科特一行登上南极点后,发现已有人捷足先登,只好失望痛苦地踏上归途。
B.“挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”语句运用拟人的修辞手法,生动形象地反衬出斯科特一行失败后极度沮丧、悲哀的心情。
C.“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责”的行为,表现出斯科特令人敬佩的绅士风度。
D.“他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。”此句描写出斯科特一行,极度失望、痛苦的心情,表现出他们意志消沉的一面。
(23-24七年级下·广东深圳·期末)阅读下面的文字, 完成下面小题。
日出泰山
王剑冰
①凌晨四点三十分起床,去看日出。泰山仍处在深度睡眠中。山崖边有人或坐或站,影影绰绰,看不清面目,他们已经成为夜的一部分。谁都想在泰山与初升的红日会面,于是,数万颗心聚在这里一起跳动。
②悬崖下腾起团团雾气,氤氲成一个巨大的屏障。风在山崖间钻来钻去,带着野性。寒冷在一点点地侵蚀肌体,风无孔不入,风的倔强与人的执着悄然对立。
③眼前闪现昨天白天上山时的画面,深深的山坳嵌着十八盘,也嵌着过往的时光。不用等待迎春花,也不用等待野菊花,对于泰山来说,每一天都是盛大的。你瞧,谢灵运、辛弃疾在攀登,蒲松龄、刘鹗在攀登,徐志摩、李健吾在攀登,美国诗人蒂金斯、英国学者狄更生、法国汉学家沙畹、苏联汉学家阿列克谢耶夫在攀登……
④眼前,那巨大的屏障在变化,透过暗蓝的光,渐渐能看清周围的景色。这时才发现,起伏的山道上,到处都是人——是人的墙,人的浪。从平地到山巅,从喧嚣到静谧,灵魂似乎在慢慢游离。或许有叹息,有悔恨,但是想到即将迎来的日出,心中便怀着期冀,期冀新的太阳带来新的希望。
⑤山底是一条河还是一汪湖水? 总有雾气涌上来,迅速将山道两边变成一片云海。云团不断往上絮,云团下泉溪跳荡,音声婉转。整个泰山恍如仙境。你瞧,扇子崖从雾里爬上来,舍身崖从云里落下去。帷幕撩开的一刻,眼前又突然出现顶天立地的摩崖石刻。一波波植物的香气,被远古的风吹来,迷蒙中感觉泰山在上升。经历了漫长而复杂的地质运动,泰山从大海中耸立起来,方形成如今的姿态。世间的壮美和奇异,都赋予了泰山。
⑥它或奇峰罗列,或峭岩孤立。山中泉水喷涌,喷涌成千姿百态的桃花峪,喷涌成巧夺天工的彩石溪。这里还有地下大裂谷,谷中暗河涌动,瀑水狂跌,宏大而幽深。泰山展现给世人的美,是多维度的,也是多彩的。
⑦泰山以盘卧面积达426平方千米的庞大身躯、1545米的海拔高度,傲然挺立着。它的基座,就是齐鲁大地,或者说,是中华大地。多少古代帝王登临封禅或遣官祭拜。在帝王眼里,泰山就像是一方宝玺,代表着江山社稷。而老百姓所尊崇的,是泰山的沉实与恢宏。
⑧天空中渐渐呈现紫薇的色光,五点二十分,远方出现一道暗红。红线在一点点地变化,像是水墨洇染。远远望去,人群中竟然有不少人举着红旗——就像一支支队伍,正等待着一个庄严的仪式。微风拂过,带来了黎明,已经能看到花楸在山崖边擎着穗子般的红果,老槐的黄叶在轻轻飘摇。
⑨人群有了微微的骚动。有人从迷梦中清醒过来,有人想继续往上走,有人调整着衣装。那是带着欣喜、渴盼的忙乱。六点五分,在那道红线上方,云霞由灰变蓝,渐渐地,蓝覆盖了整个天空,连一座座山峦也被蓝熏染。此时,太阳还被包裹得严严实实,还在沉睡,它在等待隆重的诞生。
⑩不知从何时起,深蓝在变浅,浅蓝变黄,黄中掺和了些许绯红。红与黄在扩大其势力范围,直至扩张到半边天宇。霎时间,万朵云霞在翻卷,在飞升,风尘弥漫。渐渐地,一个褶皱开裂,太阳从天际线上露了出来,开始只是它的眉眼,而后一点一点地扩大,最后是一整个浑圆的蛋黄,是深沉而纯正的中国红! 正当人们沉浸在这激动人心的一刻,那轮红日又发生了变化,它在渐渐地变成金色。与此同时,似乎伴着轰鸣的乐声,硕大的红日放射出万道光芒,直搅得四海翻腾,五洲震荡。这一刻,时间仿佛静止了,人群也寂静了下来。
这就是泰山日出!霎时,有人欢呼了起来,有人舞动着红旗。对于静候了一夜的人们来说,日出就如一枚光彩夺目的勋章。
太阳还在以最美的姿态上升,云海的万顷波涛簇拥着它,那是层层叠叠的黄,浩浩汤汤的红。整个天空,成了金碧辉煌的宫殿。此时已经能够看清身边的每一张笑脸,好像花儿,一夜间全开放了。每一块山石呈现出凝重庄严的色泽,带着壮志凌云的气概。
远远望去,众山澎湃,似乎处于洪荒之中。泰山以它博大的襟怀,拥着无尽的青绿。远方是大汶河,更远的远方是黄河。山上,见证帝王祭拜的石头还在。人只是历史长河里的匆匆过客,千古回响的,是“天门一长啸,万里清风来”。山层层叠叠,似乎每一层的色彩都不同,由暗,渐渐至明朗。时不时有几声鸟儿的鸣叫,从泰山深处传来。天低得出奇,丝丝云朵在山峰上飘荡,如锦缎,挂得哪里都是。
“一峰高耸隘乾坤,宇内名山此独尊。”泰山是中国最雄伟的山,也是最中国的山。有人将它说成是神山,有人把它视为圣山,它处在太阳升起的东方,因而“五岳独尊”。它以其雄壮和威严屹立于天地间,承载着数千年来的民族信仰和民族精神。在中华儿女心目中,泰山是独一无二的,它赋予我们“重于泰山”的价值取向和“泰山不让土壤”的宏大格局。因此,泰山日出也成为中华民族的一个文化符号。
下山时仍看到不断往上涌的人流。日出所带来的每一天都是新的,人们迎接这新,享受这新,感怀这新。
(《光明日报》2023年11月 15 日, 有删改)
7.请补充表格,呈现泰山日出的全过程。
时间 景象 场面
凌晨四点五十分 悬崖下腾起团团雾气
五点二十分 天空渐渐呈现紫薇的色光,远方出现一道暗红 不少人举着红旗
在那道红线上方, 云霞由灰变蓝, 渐渐地, 蓝覆盖了整个天空 人群有了微微的骚动
不知何时起 硕大的红日放射出万道光芒
8.请你对第⑤段划线句进行赏析。
你瞧,扇子崖从雾里爬上来,舍身崖从云里落下去。
9.作者为什么要花费大量笔墨描绘日出前的景象和人群的变化?
10.第 段作者为什么说泰山“是最中国的山”? 请结合文章简要分析。
11.文中提到“泰山日出是中华民族的一个文化符号”,中华民族的文化符号还有哪些?请试举一例并说明缘由。
(23-24七年级下·广东深圳·期末)阅读下面的文字, 完成下面小题。
【材料一】

(根据2024年1月22日《中国国家博物馆数据报告(2023年度) 制作》)
【材料二】
①来,到博物馆来!
②青铜玉器映照着民族的品格,竹简木牍链接着文明的过去和现在,作为文化的重要载体,文物见证着历史,也让一个国家知道自己从何处走来,又将如何赓续。
③借助物联网、大数据等新兴技术的广泛应用,越来越多的博物馆走向“云端”,实现“永不闭馆”。目前研究院推出了“云游敦煌”小程序、“数字藏经洞”等,在“数字敦煌+资源库”上线30个洞窟整窟高清图像和全景漫游节目,实现全球共享。
④听,博物馆里的文物会说话!
⑤博物馆正在不断更新自己的“语言”,用更能让大家易于理解和接受的方式,讲述文物背后的故事。
⑥他们携重器走上荧幕,搭建和公众新的连接通道。《如果国宝会说话》等文化类节目,既大气叉接地气,以新鲜的视角和年轻化的表达,迅速引起观众共鸣,实现“充电压分钟,穿越八千年”。“要加强历史文物与现代科技的深度融合,提供沉浸式体验等服务。”全国政协委员、民族文化宫副主任们发延建议。
⑦在展陈方式上,各地博物院做出了“科技+文物”的探索。例如河南博物院,全国政协委员、河南博物院院长马萧林介绍,他们通过采集文物高清照片,利用计算机图形图像处理和A1计算技术,自动生成被拍摄文物的三维模型,在VR、AR 等技术辅助下,文物信息得以情景化和可视化呈现。
⑧还有更细微的切入角度。从故宫文创的“萌萌哒”雍正形象,到南京博物院芙蓉石蟠蠵耳盖炉同款冰箱贴,再到河南博物院、三星堆博物馆的“考古盲盒”。新鲜的创意和实用的理念,让博物馆和文物平易近人,生动可爱。
⑨逛博物馆,俨然已经成为一种新的社交方式。而爱文物、爱逛博物馆背后,是公众对中国传统文化认同感的不断提升,对深厚历史文化底蕴的自豪与自信。
(中国新闻网《让年轻人和博物馆的双向奔赴成为新常态》,2024年3月 10日)
【材料三】
马踏飞燕,是甘肃省博物馆推出的玩偶,创意源于甘肃省博物馆镇馆之宝“铜奔马”。三星堆青铜面具雪糕,创意来源于四川省三星堆祭祀坑出土的两款青铜面具。
【材料四】
①火爆的展览背后,随之而来的是观众预约不上、人流拥挤、观展体验不佳等问题。博物馆热早已不是个别现象,从故宫博物院、国家博物馆到各大省级博物馆在内的文博机构,近期频频因为参观预约难引发公众关注。有的通过取消“周一闭馆”、延长开放时间等措施应对,依然无法满足观众需求。
②博物馆火了,自然是好事,但来博物馆参观的人增加了,体验感变差了。原来大家印象中安静、惬意、严肃的博物馆,现在有的热闹得如菜市场。安安静静看个展,仿佛变成一桩难事。面对“博物馆热”持续升温,爆发式的文化需求和博物馆的服务能力无法匹配时,以观众体验为重,还是以观众数量为重,或许是当下整个文博行业都需要思考的问题。
③为了让市民游客有更好的体验,博物馆自身需要优化管理。比如是否可以通过大数据计算每日客流量、拥堵情况,加强现场秩序管理,减轻观展压力。后期通过调整预售、优化参观路线、设置休息区等,尽可能让参观者有更好的体验。
④同时,也应积极探索多元化的服务模式,满足不同观众的文化需求。例如,目前各大展馆普遍需要网络提前预约才能观展,是否可以线下给不会用手机的老年人预留一些现场票,让更多老年人也有机会平等享受优质的公共文化资源。
(新民晚报《博物馆如何应对文化热》,2024年3月 21日)
12.下列表述与上述材料意思相符的一项是( )
A.2023年度中国国家博物馆数据的图表报告显示中老年人是参观博物馆的主力军。
B.从材料一的图表可以看出,陪同参观博物馆的人群中,带孩子参观的父母最多。
C.年轻人爱逛博物馆的背后是对传统文化认同感的提升和对文化底蕴的自豪与自信。
D.面对火爆现状,博物馆可以通过取消“周一闭馆”、延长开放时间等措施满足观众需求。
13.结合材料一和材料二,谈谈近年来博物馆“热”居高不下是哪些因素促成的?
14.有人认为文物萌化是对文物的亵渎,你同意吗? 结合材料二、三说说你的观点和理由。
15.深圳博物馆即将举办改革开放专题展览,结合上述材料,请你从游客体验角度为深圳博物馆献计献策。 (不少于三条)
(23-24七年级下·陕西汉中·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
春天里的油菜花
郝俊
①春天里的油菜花,金色耀眼,让人心生灿烂,感到欣喜。每次站在田间地头,看着金灿灿的油菜花一片片地铺展开来,我总会觉得,这才是土地美丽富足的样子,才是春天应有的打扮。
②我喜欢待在一眼望不到边的油菜花地里。置身花丛中,先是由近到远地看,随着视野的快速扩展,会感到春天是如此绚烂和辽阔;然后,将视线由远及近地往回移,会发现所有的色彩和芬芳几乎是扑面而来,无限的美好顷刻间向内心灌注,澎湃的心潮随着花海跌宕起伏。
③油菜花的茎秆虽柔软,但站姿笔挺,精神抖擞。它的花形简单,四片鹅黄色的花瓣,两两相对,呈十字形排列。有风的时候,那薄如宣纸的花瓣会在风中轻轻地颤动。中间的花蕊清楚可见,颜色与花瓣相近,十分协调。
④朴素、纯粹是油菜花的品性,它们总是这般阳光、开朗,透着一股庄稼人的大方和豪气。油菜花的花瓣虽小,但开得爽快,开得尽兴。如果说一朵花就是一张笑脸,那么油菜花应该是开怀大笑的表情,笑起来无拘无束、天真烂漫。
⑤记忆里,儿时在油菜花田间玩耍,算是我人生中最早的“赏花”经历。我从小生活在江汉平原南部一个小镇,常跟着父母到农村亲戚家。如果正值油菜花开的时节,亲戚家的孩子就会带我去油菜花地。有一次,我们在田埂上玩耍,跑了一会儿,发现身边的油菜花也像是在和我们做游戏,我们越是跑得快,两边的油菜花就会越来越快地“跑”向我们。有时,它们“跑”得跌跌撞撞,几乎要摔倒,但从来没有倒过地。倒是我们偶尔会摔一跤,爬起来后,看到每一株油菜花都站得稳稳当当,还是一副“笑嘻嘻”的表情。
⑥等稍稍长大一点,我们对油菜花的了解更多了些。油菜花的盛花期约一个月,不同地区的开花时间不同。在我家乡,2月底到3月初长出花苞,很快进入初花期;3月中下旬到4 月上旬成片盛放;4月下旬花落,开始结籽;一个月后,油菜籽成熟,迎来收获期。这成熟的油菜籽就是庄稼人期待的果实,榨出来的油便是菜籽油。我从小吃菜籽油,那一股特有的清香早已萦绕于心,现在家里做菜还是习惯用菜籽油。
⑦油菜花的实用价值无需多言。近年来,油菜花还成为备受青睐的观光资源。随着乡村旅游的日益发展,很多地方的油菜花地被打造成一道道亮眼的田园景观。前段时间,我去近郊的一个村子看油菜花,发现前来踏青赏花的人真不少。花丛中有专注写生的学生,有精心选景的摄影爱好者,有细细赏花的游客,这些爱花人成为这幅乡村画卷中又一道美丽的景致。
⑧景区的油菜花似乎比别处的油菜花更爱热闹,它们怒放的姿态,仿佛是在大声歌唱。如果说一朵油菜花是兴高采烈地独唱,那么眼前这千千万万朵花,则是齐刷刷地列队,然后一起扯开嗓子,开始一场气势磅礴的大合唱。
⑨油菜花没有惊艳的姿容,就是一种简单的美,却足以动人心魄。我坐在田埂上,四周的油菜花便围了过来,像是和我打招呼,那一刻,我感到了他乡遇故知的亲切。这遍地的油菜花,不只是一场盛大的花事,更是一场不负春光的农事,是记忆深处的一方水土,一方人情。
(有删改)
16.作者笔下的油菜花有哪些特点?
17.文中第⑤段写“我”儿时在油菜花田间玩耍的内容有什么作用?
18.请结合语境,从修辞手法的角度赏析下面的句子。
如果说一朵油菜花是兴高采烈地独唱,那么眼前这千千万万朵花,则是齐刷刷地列队,然后一起扯开嗓子,开始一场气势磅礴的大合唱。
19.请谈谈你对文章最后一段画波浪线句子的理解。
20.文章表达了作者怎样的情感?
(23-24七年级下·山西运城·期末)科幻小说是文学作品的重要类型,展示了人类对未来的大胆想象。请阅读下面两段科幻小说节选,完成下面小题。
【材料一】
①现在,“落日六号”内部已完全处于失重状态,飞船已下沉到6300公里深处,那里是地球的最深处,她是第一个到达地心的人。
②她在地心的世界是那个活动范围不到10立方米的闷热的控制舱。飞船上有一个中微子传感眼镜,这个装置使她同地面世界多少保持着一些感性的联系。但这种如同生命线的联系不能长时间延续下去,飞船里中微子通信设备的能量最后耗尽,这种联系在两个月前就中断了,具体时间是在我从草原返回航天中心的途中。
③那个没有日出的细雨蒙蒙的草原早晨,竟是她最后看到的地面世界。
【材料二】
①“艇上储存的空气还够我们用多久?”我问道。
②船长直视着我说:“用到明天就没有了!”
③我惊出一身冷汗。不过,听到船长这样的回答我还有什么可惊讶的呢?“鹦鹉螺”号3月22日就潜入未被冰封的南极海底了,而今天已是26日了。五天来,我们是一直靠着船上储气舱中的储备维持着!而清新空气必须留给干活的人用。在我记下这件事的这一刻,一种不由自主的恐惧感攫住了我,似乎我的肺里已经缺少氧气了!这种感觉至今仍挥之不去。船长仍旧在静静地思索着,一动不动。不难看出,他脑子里刚刚闪过一个念头,但他仿佛在想法把它驱开,他在自己否定自己的那个想法。最后,他终于开口了。
④“沸腾的开水!”他自言自语说。“沸腾的开水?”我大声重复道。
⑤“是的,先生。我们被困在一个相对来说比较狭窄的空间里,如果让‘鹦鹉螺’号上的水泵不停地往外喷出沸腾的开水的话,难道不会提高水的温度,延缓海水结冰的速度吗?”
⑥“应该试一试。”我坚决赞同道。“那我们就试试吧,教授先生。”
21.科幻小说是在尊重科学结论的基础上进行合理设想而创作出的文学作品。请从以上两个画线句中任选一句,说说作者是如何将科学与幻想结合起来,创造出奇妙而又合理的想象天地的。
22.材料二中的船长是谁?请你根据原著内容,为这位船长写一则人物小传。
要求:①介绍人物的身份、主要事迹和性格特征;②不少于80字。
23.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)阅读下面的文章,完成问题。
燃烧的火土
梁刚
①秋冬时节,清晨的晃桥河像是流淌着一河牛奶,弥漫着浓浓的白气,这时,烧火土的时候到了。人们用枯树引燃手臂粗的松柴栗柴,把脸盆大的煤团一个个架在上面,火渐成气候时,赶紧将土块一块块围火垒起,一顿饭功夫,一个个土堆喷吐着浓浓黑烟,散发着呛鼻气味,在田里齐刷刷地站着;每个火土堆大得要五个大男人手拉手才能围拢。
②教我们语文的王老师每天下午放学后也要到田里干这活。记得一次我问他为什么要烧土。王老师一边吃力地用双手抱起一个大土块往土堆上码,一边回答说:“你瞧,这些土死硬死硬的,就像睡过头的人,四肢发僵,打不起精神。烧土,就是给土块松松筋骨。要不,那些针尖大的籽种如何能够从僵土里露头。还有,烧土时,土里的虫蛹也给烧死了,小苗就能长得精精神神。”最后,王老师对烧火土的作用作了总结:“烧火土是对土壤肥力的一种提升,也是对土壤成分的一种净化。亦如人生。”我听不懂他的话,但我一直记到现在。
③初冬的太阳,余威尚猛,不几日,土块都干脆了。霜,一场场下过了,田里的土块,便冷硬如铁。白天看上去,每一个火土堆都像浸润着一堆只会冒烟的湿草,很少能看到明火,但晚上就不同了。我们从位于邻村的学校上晚自习回村,远远地就会看到晃桥河两岸,数不清的火土堆鲜亮如夏花,大朵大朵开在寒冬的最深处,令人忘却彻骨的寒冷。大人们见土里的火燃烧得正常,就头也不回地走了,而我们这些孩子,每天下午一放学,背着书包直接跑到烧火土的田里玩耍。麻雀也爱呆在这里,或蹲在田埂上望天,或站在火土堆前烤火,它们眯着眼睛,羽毛蓬松,头缩进厚厚的脖颈里,像极了冬天村里靠着老墙晒太阳的老人。它们叽叽喳喳,老人们也都爱说长道短。
④三五日后,土里的火慢慢熄灭了,土也给火烧透了。这时看上去,火土堆就像一个个硕大的圆形的红薯,外表黑不溜秋,但一撇开皮,却一片鲜红。抓一把火土在手,你会觉得像是抓着一把红色的荞面,轻飘飘的,凑近鼻子,还能嗅到荞面的甜香。
⑤当农历打春的响雷,唤醒乡村的长夜,烧火土的人,这天会起一个大早,去把属于自家的火土堆摊开,人们用锄头一扒土堆,火土一触即碎,这时,远远看去,晃桥河两岸,就像摊晒着一地辣椒、一地高粱或一地荞麦,更像落了一地灿亮的红霞。紧接着,趁着第一场春雨,烧火土的人在上面播种下青菜、白菜、苤蓝、莴笋、辣子、茄子等一些蔬菜的种子,然后在上面铺上薄薄一层干松毛。烧过的土提前复苏、复活。小苗从火土上发力,三天五天后,红土上就一片碧绿了,且小苗的叶叶片片上一个虫眼也没有。烧火土的人袖手站在一旁,像风中的小苗一样,连连点头。那时我觉得,春天是从晃桥河岸的火土上形成燎原之势的。“惊蛰过,暖和和。”像被火土捂热一样,到了惊蛰,满世界便都是春天的领地了。
⑥行走在乡间的大地上,人会感到分外踏实,总觉得时刻承接着多少人求之不得的地气。有时,我会不自觉地把手指伸进黑黑的泥土的体肤里,我感到它的潮湿,深邃和隐忍,恰如生命的源头。恍惚间,当年老师的话语又响起在耳畔。但我同时发现,时下有不少农民,大多靠化肥和农药种“卫生田”,也就是不往田地里施用一点农肥,致使土壤板结,像再也发不开的面,庄稼也虫灾频发,防不胜防,在一些人家的苗圃里,我常看到被形形色色的虫给咬得大洞小眼、不成样子的小苗。听到主人抱怨说打什么药水也治不了虫害时,我总会忍不住建议他们:“不把土烧一下再育苗?”年轻人听了我的话一脸迷茫,倒是中老年人听了,他们的眼里会一下子亮起来,像从土里闪射出的火光。
(1)依据文章内容,补充完善横线上的内容。
柴煤引火——① ——② ——火土熄灭——③ ——播种蔬菜
(2)谈谈你对第②段中老师话语的理解。
烧火土是对土壤肥力的一种提升,也是对土壤成分的一种净化。亦如人生。
(3)按括号内要求赏析词句。
这时看上去,火土堆就像一个个硕大的圆形的红薯,外表黑不溜秋,却一片鲜红。(作者把“火土堆”比作“红薯”有何用意?)
(4)阅读文章最后一段,说说其中隐含着作者哪些情感,并用文中的语句说明。
24.(23-24七年级下·江苏镇江·期末)阅读下面的文章,完成问题。
最苦与最乐
梁启超
①人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。
②人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多做分外希望);老、病、死,乃人生难免的事,也不算什么苦。独是凡人在世间一天,便有一天应该做的事,便像是有几千斤重担压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过
③答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,因为自己对于他的责任还没有解除呀!不独是对于一个人如此,就是对于家庭、对于社会、对于国家,都是如此。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头,一日应尽的责任没有尽;一生应尽的责任没有尽,便死也是带著苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老,人生没有苦痛便罢;若有苦痛
④翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松愉快,直是不可以言语形容。责任越重大,到责任完了时,海阔天空,那种快乐还要加几倍哩!大抵天下事,从苦中得来的乐,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处处尽责任;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权操之在己。孔子所以说“无入而不自得”
⑤然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任越是重大;而且他常要把种种责任来搅在身上,从没有放下的时节。曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子苦痛,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐不是苦呀!
⑥有人说:“既然这苦是从负责任生来,我若是将责任卸却,岂不就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海
(1)请根据文意填写本文的行文思路。
首先,作者论述了① 是人生最大的痛苦;接下来,又论述了② 是人生最大的快乐;最后,作者得出结论:③ 。
(2)阅读第③节,依据你的理解,用自己的话说说什么是契约精神?
(3)根据要求,分析下面句子的表达效果。
俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。(从修辞角度分析)
(4)第⑥段中说“责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有”你是如何理解这句话的?
25.(23-24七年级下·黑龙江大庆·期末)完成下面小题
玉簪花的花瓣是星星做的
麦淇琳
①故事的开始发生在青花镇,三十六崎巷,玉簪花开时。
②那一年,我14岁,素锦13岁。我们两家的距离仅隔着四扇窗。
③“三十六崎巷”位于和平码头的高地,因巷口有三十六级陡峭的阶梯而得名。小巷的中间地段有一座小花棚,栽种着一些花花草草。盛夏,玉簪花开了,叶脉分明的绿叶在风中婆娑着,六片雪白修长的花瓣转着几点鹅黄的花蕊,一朵挨着一朵,摇摇欲飞。像雪,像船,像古代女子头上的玉簪。
④一日傍晚,门外的天空出现一片黑云。巷外响起杂乱的脚步声,有人低低嘟囔着:“这天怕是要下雹子啊,快走快走。”
⑤我琢磨着花棚里的玉簪花,抛下一句“妈,我去看看花棚”,便一溜烟跑出去了。
⑥狂风中,洁白的玉簪花像烟一样在花棚里浮动,像是要飞走了似的。一个身穿紫色衣裳的女孩在花棚边徘徊。是素锦。我问她:“你怎么也在这里?”素锦嗓音轻柔地说:“我担心下雹子会把玉簪花砸碎了,我们一起给花棚加块塑料布吧。”我惊喜道:“好,我们快一点。”
⑦那个傍晚并没有下雹子,只是下起了一阵暴雨。我直问母亲:“暴风雨会把玉簪花毁掉吗?”母亲一愣,说:“你可别小看了玉簪花,它本就是生长在小径沟渠里的野花,也不知道是哪家的孩子捡来一朵,栽在花棚里,它就贱贱地长,呼啦啦地长成了一大片。”
⑧我安下心来,第二天再去看花棚。我们加的那块塑料布并没起作用,它被一场暴雨吹打得不知去向,但玉簪花却没有凋零、破碎,仍然生机勃勃地站立在风中。后来,我始终认为,十四岁的当年,和之后所有岁月我与素锦长久的友谊,是始于素锦在暴风雨过后的一场大病。
⑨那场大病成为素锦人生的分水岭,她从一个动辄吟唱着“采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐”的无知少女,变成青花镇有名的放羊诗人。
⑩只是,大病的后遗症是可怕的,素锦再也无法流利地说一句话,唱一首歌,她变得口齿不清,脚步蹒跚,双手颤抖。这样的她,在班级里无疑是与众不同的。有时,素锦的随便一个动作,都能引起同学的嘲笑,她渐渐变得郁郁寡欢。但素锦很快振作了起来,她把所有时间用在读书上,三毛的《撒哈拉沙漠》,丰子恺的《人间情味》,还有木心、徐志摩和舒婷的诗歌集。
那天傍晚,素锦的母亲骑自行车接她放学,一路上母亲试探地问:“要不,咱们还是辍学吧,回家帮妈妈放羊。”素锦知道,母亲只是不想她受别人的冷眼,但她想学习,想做个有用的人,让母亲过上好日子。那一刻,素锦完全没有想到,命运早已毫无预告地安排好一切。
一个普通的夜晚,素锦的父亲消失了,桌子上留着一张纸条,上边写着:“对不起,我走了,好好照顾素锦。”
生活发生了天翻地覆的变化,以前素锦的父亲负责去集市里卖水果,母亲在家里务农,放羊。如今父亲悄然离去,母亲一天天叹气,素锦深邃的眼睛里蒙着一层雾,她对母亲说:“妈妈,我想好了,退学,我要去山上放羊。”母亲突然抱紧她,泪水直流。
打那以后,我常在晨曦斜照的山坡上,看见素锦一边放羊,一边看舒婷的诗。有时,素锦读诗给我听:“一朵初夏的蔷薇,划过波浪的琴弦,向不可及的水平远航……”
闲极无聊时,素锦也写诗:“羊只一朵一朵,像移动的白云,像地里绽放的玉簪花,它们跑向山岗,跑向天空,躲进诗行里,每一片花瓣都是星星做的。于是我就想着要敞开,把草地上的羊只赶起来,让希望与饱满靠得更近。”
小巷的人们打趣她:“素锦,你写诗做什么?能卖几个钱?”素锦微笑着说:“诗歌是无用之用。没有诗歌,我就是无数人中的一个。因为诗歌,我仍然是无数人中的一个。但我的内心揣满了星星。”
日子一天天过去,我读高一的时候,素锦的一首小诗登上了青花镇晚报副刊的版面。过了两年,素锦在纯文学诗刊上发表的诗歌获得了一个全国性大奖,轰动了文坛。我很好奇,素锦很文静,单薄,像春天刚发芽的小树,却有那么大能量,写了那么多好诗。
我高中毕业去外地求学,临行前,我陪素锦放了一天羊。那天我才知道,三十六崎巷花棚的玉簪花是素锦种的。素锦说:“我们每个人都带着卸不去的生活的盔甲,但是玉簪花会为我们铺开洁白的花地,让我们心中洋溢着柔软的力量,朝着光亮的方向勇敢地走下去。”
《本草纲目》中关于玉簪花的记载,说它:“柔茎如白菘,叶脉清晰,茎上花朵长二三寸,未开时如白玉搔头簪形,中吐黄蕊,根叶可解一切毒。”一句话说透了玉簪花的品性,凡俗,不起眼,却又如满天繁星,担当着不可或缺的角色。
某个深夜,我在微信跟素锦聊到人生方向时,突然明白了:你所爱的就是你所成的,你只需想到这一个纯粹的字,在我们自己的内心,一遍遍将爱完成。那么,火海自清凉,人生得自在。
(选自《小小说月刊》有删改)
(1)下列对本文的理解与分析,不正确的一项是( )
A.第 段引用《本草纲目》的记载,表明玉簪花平凡却有它自己的价值。
B.小说通过对比写了“我”与素锦不同的人生经历,说明读书的重要性。
C.小说语言细腻灵动而有诗意,以旁观者视角娓娓道出素锦成长的故事。
D.小说开篇点题,结尾作者以“你所爱的就是你所成的”感悟点明主旨。
(2)结合上下文,按要求分析下列句子的表达效果。
①狂风中,洁白的玉簪花像烟一样在花棚里浮动,像是要飞走了似的。(从修辞角度)
②素锦深邃的眼睛里蒙着一层雾,她对母亲说:“妈妈,我想好了,退学,我要去山上放羊。”母亲突然抱紧她,泪水直流。(从描写角度)
(3)请谈谈小说以“玉簪花的花瓣是星星做的”为标题的妙处。
(4)小语同学读完本文,用语文课本里的这句话做批注。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
——宗璞《紫藤萝瀑布》
结合本文,请你谈谈素锦与玉簪花分别遭遇到哪些不幸,再说说你对宗璞这句话的理解。
26.(23-24七年级下·黑龙江大庆·期末)完成下面小题。
“神十三”这样回家
①4月16日上午,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,被称作“感觉良好”乘组的神舟十三号航天员翟志刚、王亚平和叶光富结束“太空出差”,回到阔别半年之久的地球,为我国迄今最长一次太空载人飞行画上圆满句号。
②神舟十三号载人飞船返回,首次采用快速返回模式,使得航天员能够更快更舒适地安全返回地面。为此,科技人员做了精心设计和保障。
③和神舟十二号载人飞船相比,此次快速返回并没有太多技术升级或改变,依然采用智能自适应预测制导方法。但中国航天科技集团五院技术人员通过对飞行任务事件进行合理裁剪和调整、压缩操作时间,将返回所需时间由以往的11个飞行圈次压缩至5个飞行圈次。
④神舟十三号飞船从空间站撤离后,首先绕地球飞行5圈,每圈用时大概1.5小时。此前,神舟十二号载人飞船返回时绕飞地球18圈,历时一天多。
⑤首次快速返回,对着陆场的搜救能力提出更高要求。东风着陆场位于东风航天城东部,地处西北内陆戈壁深处,地域辽阔、人烟稀少,是航天器返回搜救天然着陆场。但着陆场搜索区域达数万平方公里,又有戈壁、沙漠、盐碱地、水域等多种地形地貌,搜索难度大、横跨范围广。为此,神舟十三号搜救回收队伍早早投入演练,集结起搜救空中分队、地面分队、医监医保等各方面力量,并在搜救回收空中、地面分队中增加一批全新的智能化设备,保障搜救回收的高效率。
⑥安全返回要控制好三个“度”。
⑦神舟十三号载人飞船返回地球可以说是过程复杂、惊心动魄,要依次经过轨返分离、推返分离、再入大气层、过黑障区、开降落伞、开着陆反推发动机等关键环节,返回过程还要经历严酷空间环境和轨道条件的考验。通过科技人员控制好三个“度”,神舟十三号飞船最终稳稳落地。
⑧速度控制要恰到好处。神舟飞船在轨道上运行的速度大约为7.8千米/秒,接近第一宇宙速度。如此快的速度下,要确保航天员的安全,就必须对返回地球后的最终着陆速度进行控制。为实现这一目标,中国航天科技集团五院技术人员在飞船研制阶段开展大量试验验证和数据判读,保证飞船在着陆过程中逐步降低速度,确保飞船顺利再入大气层。之后,返回舱进入大气层后依靠空气动力产生的阻力和升力减速,运动至地面附近时打开降落伞,进一步降低速度,着陆瞬间则开启返回舱底部的着陆反推发动机,从而将落地速度降低到一定范围。
⑨温度控制要适中。当返回舱进入大气层后,与空气发生剧烈摩擦,舱体表面局部温度可达上千摄氏度。为了确保舱内温度依然舒适,飞船控温的主要手段是依靠防热结构对舱内进行保护。中国航天科技集团五院科研人员在舱体表面设计了防热涂层,敷设有一层烧蚀材料,当温度达到一定程度时烧蚀材料升华脱落,带走大量热量,从而降低温度。
⑩此外,神舟飞船返回对着陆精度要求极高,为使返回舱着陆在指定区域,必须对飞船着陆点的精度进行控制。中国航天科技集团五院技术人员通过对神舟十三号飞行过程中速度、角度和方向的精准控制,使其最终着陆在预定地点。
神舟系列飞船是航天员实现天地往返的生命之舟,由中国航天科技集团五院抓总研制。作为中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船,也是驻留太空时间最久的神舟飞船,在神舟十三号载人飞行任务中,实现了多个首次。
例如,由于空间站组合体有着不同构型,前来访问空间站的航天器和空间站对接时会有不同停靠状态。在6个月的太空驻留中,神舟十三号通过与空间站径向交会对接和分离,验证了不同交会对接状态的可靠性,径向交会对接技术是首次验证。
实际上,神舟十三号载人飞船也完成了首次执行应急救援发射待命的任务。为应对在轨停靠飞船无法返回的故障,空间站任务阶段首次建立了应急救援任务模式,采用“滚动待命”策略,即在前一发载人飞船发射时,后一发载人飞船在发射场待命,通过在轨停靠飞船和发射场待命飞船共同确保在轨航天员安全。也就是说,当神舟十二号发射升空时,神舟十三号就已在发射场待命,再从其发射到如今返回,其实已经受了长达10个月的稳定性考验。
《人民日报》(2022年04月17日)
【课文链接】
6时14分,飞船距地面10公里,飞船抛开降落伞盖,并迅速带出引导伞。
这是一个剧烈的动作。能听到“砰”的一声,非常响,164分贝。我在里边感觉被狠狠地一拽,瞬间过载很大,对身体的冲击也非常厉害。接下来是一连串的快速动作。引导伞出来后,紧跟着把减速伞页带出来,减速伞让飞船减速下落,16秒之后再把主伞带出来。
其实最折磨人的就是这段过程了。随着一声巨响,你会感到突然一减速;引导伞一开,使劲一提,这个劲很大,会把人吓一跳;减速伞一开,又往那边一拽;主伞开时又把你拉到另一边。每次力量都相当重,飞船晃荡得很厉害。让人不知道是怎么回事。
我后来问过俄罗斯的航天员,他们从不给新航天员讲这个过程,担心新手们害怕。我回来却讲了,每一个步骤都给“神六”和“神七”的战友讲了,让他们有思想准备,并告诉他们不用紧张,很正常。
(杨利伟《太空一日》)
(1)联系全文回答,第⑥段中的“三个度”是指 、 、 。
(2)下列对以上材料理解与分析正确的一项是( )
A.“神十三”载人飞船返回首次采用快速返回模式,同时也对着陆场的搜救能力提出更高要求,使得航天员能够最快最舒适地安全返回地面。
B.“神十三”载人飞船返回要依次经过推返分离、轨返分离、再入大气层、过黑障区、开降落伞、开着陆反推发动机等关键环节。
C.“神十三”是中国空间站关键技术验证阶段发射的第二艘载人飞船,也是驻留太空时间最久的飞船,飞行任务实现了多个“首次”。
D.文章第③段运用了作比较和列数字的说明方法,具体突出地说明了此次快速返回依然采用智能自适应预测制导方法,压缩返回所需时间的飞行圈次。
(3)根据你的理解说说,第①段画线句中“迄今”的意思是什么?这个词能不能去掉?请说明理由。
(4)杨利伟在《太空一日》中写道“其实最折磨人的就是这段过程了。结合选文回答“这段过程”是载人飞船返回的哪个关键环节?神舟十三号载人飞船返回地球后的最终着陆过程中采用哪几种减速措施来提升舒适度?
《【期末真题汇编】核心考点专项训练:现代文阅读-2024-2025学年语文七年级下册统编版(2024)》参考答案
1.运用拟人修辞,生动形象地写出世间在春天富有生机与活力。 2.引用古诗证实了春韭与羔羊肉同样珍贵。每年开春,把韭菜安排到餐桌上,算得上是送给味蕾的迎春之礼。 3.运用动作和语言描写,表达了儿子对韭菜盒子的馋爱,为下文写这种美食和思乡情结的传承其铺垫作用。 4.结构上:总结全文,照应文题;内容上:升华了文章主题,表现了对妈妈的思念、对童年的怀念,以及对美好的传承。
【导语】这篇散文以春韭为线索,巧妙串联起味觉记忆与情感传承。作者通过细腻的感官描写(如“黄灿灿的蛋碎”“滋滋啦啦的油泡”)构建出鲜活的春日厨房图景,将食物升华为情感载体。文本采用双线结构:明线是韭菜盒子的制作过程,暗线是母子情感的代际传递。从《诗经》的典雅引用到孩童“扯衣襟”的生动细节,展现了中国饮食文化中“食育”的独特魅力。结尾“平凡的择时而食”点题,揭示食物背后深沉的文化记忆与家族温情。
1.本题考查句子赏析。
结合“熬过了冻土寒冬,微风轻拂之下,世间变得温柔起来”可知,这句话运用了拟人的修辞手法,“熬过”一词将世间万物拟人化,赋予它们经历艰难困苦后坚持过来的特质,生动形象地写出了世间万物在经历了寒冬的考验后,随着春天的到来,开始焕发出新的生机与活力;“温柔起来”进一步将世间拟人化,把春天微风轻拂下世间变得柔和、美好的状态展现得淋漓尽致,让读者能真切感受到春天带来的温暖与惬意,使句子富有感染力,表达了作者对春天的喜爱之情 。
2.本题考查句段作用。
结合②段中“春天的韭菜,俗语称为‘春香’,是难得的鲜香。如若追溯到古时,韭菜是让人心生敬意的祭祀佳肴。《诗经·幽风·七月》中所写的‘四之日其蚤,献羔祭韭’,证实了春韭与羔羊肉同样珍贵。所以每年开春,把韭菜安排到餐桌上,算得上是送给味蕾的迎春之礼”可知,第②段引用“四之日其蚤,献羔祭韭”这两句古诗,具有多方面作用:
增添文化底蕴:古诗是中华传统文化的瑰宝,引用此句为文章增添了浓厚的文化气息,使文章在描述春韭这一普通事物时,也能展现出深厚的文化内涵,提升了文章的文化品位。
证实春韭珍贵:在古代,韭菜是让人心生敬意的祭祀佳肴,该诗句明确证实了春韭与羔羊肉同样珍贵,为后文强调每年开春把韭菜安排到餐桌上是送给味蕾的迎春之礼做了有力的铺垫,让读者更能理解春韭在人们心中的特殊地位。
引出下文内容:由诗句引出对春韭珍贵的阐述,自然地过渡到当下人们开春品尝春韭的习俗,使文章从历史的角度过渡到现实生活,行文更加流畅自然,也为后文讲述自己与春韭相关的童年回忆等情节埋下伏笔。
3.本题考查描写方法。
根据第⑩段中“岁月新更又一春。如今我的儿子也开始时不时地来厨房打探,扯着我的衣襟儿,一遍又一遍地问‘今天吃什么’。离家在外,既然吃不到妈妈的韭菜盒子,就让儿子吃上我做的韭菜盒子吧。不用看菜谱,靠着记忆里的点滴,电饼铛里的韭菜盒子已经喷香。‘韭菜盒子真好吃!’‘好烫啊!’看儿子吃韭菜盒子的小样儿,犹如当年自己的馋猫儿相”可知,“扯着我的衣襟儿,一遍又一遍地问‘今天吃什么’”是动作与语言描写,生动展现出儿子急切想知道吃什么的馋样。“‘韭菜盒子真好吃!’‘好烫啊!’”的语言描写,直白地表达出儿子对韭菜盒子的喜爱。这些描写将儿子对韭菜盒子的馋爱刻画得淋漓尽致,为下文写这种美食所承载的思乡情结在“我”与儿子之间的传承做了铺垫,使文章情感表达更自然流畅,也深化了美食与亲情、乡情紧密相连的主题。
4.本题考查句段作用。
本文主要围绕韭菜盒子展开。先描绘春日里春菜舒展、春韭鲜嫩的景象,引出春韭这一美味。接着回忆儿时在妈妈指导下寻找春韭、妈妈做韭菜盒子以及“我”蹲守等待、大快朵颐的欢乐场景。如今,离家在外的“我”为儿子做韭菜盒子,儿子吃得开心。最后点明几个韭菜盒子抚慰味蕾、唤醒思绪,揭示择时而食,因美食记忆开启思念与传承的主题,表达对妈妈、童年的怀念及对美好传承的感悟。
结合 段中“几个韭菜盒子下肚,抚慰了味蕾,也唤醒了思绪。择时而食,本是件平凡而又自然的选择,却因有关美食记忆的微妙作用,开启了一段浓浓的思念和美好的传承”可知,结构上,它总结全文,对前文围绕韭菜盒子展开的童年回忆、与儿子的传承等内容进行收束,使文章结构完整;同时照应文题“味蕾上绽放的思念”,让文章主题在结尾处得以凸显,结构严谨。内容上,此段升华了文章主题,从单纯对韭菜盒子的喜爱,上升到对妈妈的思念、对童年美好时光的怀念,以及这种美食所承载的情感在代际间的传承。几个韭菜盒子不仅抚慰了味蕾,更唤醒了思绪,让读者深刻感受到美食背后蕴含的深厚情感与文化传承,使文章内涵更加丰富、深刻,引发读者共鸣。
5.A 6.D
【导语】这篇节选文字以细腻的笔触展现了斯科特探险队在南极点的悲剧性遭遇。作者通过对比手法(阿蒙森的胜利旗帜与英国国旗)、拟人化描写(“耀武扬威”的挪威国旗)和心理刻画(日记摘录),深刻揭示了人类面对失败时的复杂情感。文中“第一个到达者拥有一切”的残酷现实与斯科特接受作证任务的绅士风度形成强烈张力,使这场科学探险升华为关于人性尊严的寓言。环境描写与心理活动交织,营造出悲壮苍凉的氛围。
5.本题考查词语理解辨析。
A.有误,结合第①段“他们发现雪地上插着一根滑雪杆……阿蒙森在这里扎过营地了”可知,“这严酷的事实”特指“阿蒙森已先于他们到达南极点”,而非“南极点一个月内两次被人发现”。后者是作者对事件的评价,并非斯科特等人亲眼所见的“事实”;
故选A。
6.本题考查内容理解辨析。
D.有误,结合第①段“他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程”“只是默默地拖着自己的脚步往前走”可知,斯科特一行因“迟到”成为第二名而极度失望、痛苦,表现出梦想破灭后的沮丧。但文中并未体现他们“意志消沉”,相反,他们在接受为对手作证的任务时展现出诚信与担当(如“忠实地去履行这一最冷酷无情的职责”),后续返程中也在努力坚持(尽管最终牺牲)。由此可知,“意志消沉”的解读不准确,此句主要体现情绪上的低落,而非对信念的动摇;
故选D。
7. 有人或站或坐 六点五分 人群也寂静了下来 8.示例一:拟人,山崖“爬上来”“落下去”,其实是山上弥漫的云雾在涌动,化动为静,让山变得活泼起来,颇为巧妙,体现出作者对泰山的喜爱和赞叹之情。
示例二:句式对称,突出了云雾涌动的特点,增强节奏感,语言整齐、读起来朗朗上口,富有韵律美,体现出作者对泰山的喜爱和赞叹之情。 9.日出前的景象体现了泰山的巍峨和雄壮,同时也为了后文写泰山日出做铺垫,人群都在翘首期盼日出,侧面体现了泰山日出的盛大。 10.①它的基座,就是齐鲁大地,或者说,是中华大地;②在帝王眼里,泰山就像是一方宝玺,代表江山社稷。③泰山是中国最雄伟的山,是“五岳之首”;④泰山承载着数千年来的中华民族的精神和信仰;⑤泰山赋予中国人“重于泰山”的价值取向和“泰山不让土壤”的宏大格局;⑥泰山日出带给人们新的希望,与中华文化中积极进取、奋发向上的求新精神相契合。 11.示例一:黄河,缘由:①黄河是中华文明的发源地,是中华民族的母亲河;②黄河流域有三千多年是全国的政治、经济、文化中心;③黄河百折不挠、坚韧不屈、自强不息的精神也是中华民族的精神。示例二:莲花,缘由:①莲花出淤泥而不染,具有坚贞、高洁的品质;②中国古代文人崇尚不慕名利,洁身自好,保持坚贞气节的君子品格,莲花是中华民族君子品格的象征。
【导语】这篇《日出泰山》以细腻的笔触描绘了泰山日出的壮丽景象,通过对自然景观和人群情感的刻画,展现了泰山的雄伟与神圣。文章不仅描绘了日出的全过程,还通过历史人物的攀登、帝王的封禅等元素,赋予了泰山深厚的文化内涵。作者巧妙地将自然景观与人文精神相结合,突出了泰山作为中华民族精神象征的地位。文章语言优美,意境深远,既展现了泰山的自然之美,也传递了中华民族的文化自信与精神力量。
7.本题考查内容概括。
由图表“凌晨四点五十分对应的场面”定位到第①段。结合第①段“山崖边有人或坐或站,影影绰绰,看不清面目,他们已经成为夜的一部分”可知,此时的场面是有人或站或坐。
由图表“在那道红线上方,云霞由灰变蓝,渐渐地,蓝覆盖了整个天空对应的时间”“人群有了微微的骚动”定位到第⑨段。结合第⑨段“六点五分,在那道红线上方,云霞由灰变蓝,渐渐地,蓝覆盖了整个天空,连一座座山峦也被蓝熏染” 可知,该景象对应的时间是六点五分。
由图表“不知何时起,硕大的红日放射出万道光芒对应的场面”定位到第⑩段。结合第⑩段“正当人们沉浸在这激动人心的一刻,那轮红日又发生了变化,它在渐渐地变成金色。与此同时,似乎伴着轰鸣的乐声,硕大的红日放射出万道光芒,直搅得四海翻腾,五洲震荡。这一刻,时间仿佛静止了,人群也寂静了下来”可知,此时的场面是人群也寂静了下来。
8.本题考查句子赏析。
该句运用了拟人的修辞手法。“爬上来”“落下去”本是形容人的动作,这里却赋予了扇子崖和舍身崖。实际上,扇子崖和舍身崖作为山体,并不会主动做出“爬”和“落”的动作。作者这样写,是因为山上云雾弥漫且不断涌动,当云雾的位置发生变化时,从视觉上看,就好像扇子崖像是从雾中慢慢“爬”了出来,舍身崖像是从云里“落”了下去。这种写法将原本云雾的动态转化为山崖的动态,也就是化静为动。通过这种拟人的手法,原本静态的山崖仿佛有了生命,变得活泼起来,生动地展现出泰山在云雾缭绕下如梦如幻、灵动多变的奇妙景象。这种独特的描写方式,让读者更能感受到泰山景色的神奇与美妙,从中也能深刻地体会到作者对泰山的喜爱和赞叹之情。
从句式上看,“扇子崖从雾里爬上来,舍身崖从云里落下去”这两句结构相似,字数相等,属于对称句式。在描写泰山景色时,这样对称的句式分别从两个不同的角度,即扇子崖和舍身崖,展现了云雾在山间涌动的状态。扇子崖从雾里的“爬上来”和舍身崖从云里的“落下去”,两者相互映衬,生动地描绘出云雾在山间弥漫、变幻的特点,使读者能够更全面、形象地感知到泰山云雾缭绕的朦胧美。对称句式在语言表达上具有独特的魅力。它增强了语句的节奏感,使读者在阅读过程中,能够感受到一种有规律的停顿和韵律,读起来朗朗上口,富有韵律美。
9.本题考查句段作用。
描绘日出前景象的作用:
第③段描述“深深的山坳嵌着十八盘”,以十八盘嵌入山坳的景象,直观呈现出泰山地形的复杂与宏大,凸显其巍峨之势。提及众多文人墨客如谢灵运、辛弃疾等攀登泰山,侧面烘托出泰山凭借自身雄伟魅力,长久以来吸引无数人前来,彰显其在文化层面的厚重地位。
第②段中“悬崖下腾起团团雾气,氤氲成一个巨大的屏障。风在山崖间钻来钻去,带着野性”,通过雾气形成屏障、寒风肆意穿梭的描写,营造出神秘且紧张的氛围。这不仅暗示了日出过程如同人们克服恶劣环境一般充满挑战,不易到来,同时也勾起读者对日出的强烈期待,有力地为日出景象的出现渲染气氛,极大地增强了日出时给人的震撼效果。
第⑤段“山底是一条河还是一汪湖水?总有雾气涌上来,迅速将山道两边变成一片云海。云团不断往上絮,云团下泉溪跳荡,音声婉转。扇子崖从雾里爬上来,舍身崖从云里落下去”,细致刻画了山底云雾缭绕、泉溪跳跃,以及扇子崖、舍身崖在云雾中若隐若现的奇妙景观。这些描绘展现出泰山自然景观的多彩与神奇,使日出景象置于丰富且独特的背景之中,增添了日出的独特魅力。
描绘人群变化的作用:
第①段“凌晨四点三十分起床,去看日出。山崖边有人或坐或站,影影绰绰,看不清面目,他们已经成为夜的一部分。谁都想在泰山与初升的红日会面,于是,数万颗心聚在这里一起跳动”,众多人凌晨便在山崖边静候,“数万颗心聚在这里一起跳动”生动传达出人们对日出的极度渴望。由此侧面反映出泰山日出在人们心中占据着极为重要的地位,其盛大景象不言而喻。
第④段“这时才发现,起伏的山道上,到处都是人——是人的墙,人的浪。从平地到山巅,从喧嚣到静谧,灵魂似乎在慢慢游离。或许有叹息,有悔恨,但是想到即将迎来的日出,心中便怀着期冀,期冀新的太阳带来新的希望”,描绘出人群从平地到山巅的分布状态,以及人们内心从各种复杂情绪到因期待日出而满怀希望的变化过程。这使读者能够深切感受到等待日出人群的状态,增强了场景的感染力,让读者更能体会到人们对日出的热切期待之情。
10.本题考查内容分析。
在第 段中,作者表明泰山“是最中国的山”,有以下多方面原因:
地理根基层面:第⑦段提到“它的基座,就是齐鲁大地,或者说,是中华大地”。这清晰地表明泰山从地理位置上就与中国紧密相连。齐鲁大地作为中华大地的关键构成部分,泰山扎根于此,犹如中国的根基,承载着这片土地源远流长的历史以及底蕴深厚的文化,是中国地域特征的鲜明标识。
历史文化意义层面:第⑦段指出“在帝王眼里,泰山就像是一方宝玺,代表江山社稷”。在古代封建王朝时期,帝王把泰山视作国家权力的象征,前往泰山进行封禅,以此彰显统治的合法性与权威性。这一传统使得泰山深度融入中国封建王朝的政治文化体系当中,承载着国家与民族的历史记忆,成为中国历史文化传承的关键符号。
自然风貌特质层面:第 段“一峰高耸隘乾坤,宇内名山此独尊”说明“泰山是中国最雄伟的山,是‘五岳之首’”。泰山凭借其巍峨磅礴的身姿,在华夏众多山脉里占据着崇高的地位。它的雄伟不仅仅体现在海拔高度和山体规模上,更体现在所展现出的雄浑气势,能够给人带来强烈的视觉冲击以及心灵震撼,成为中国自然壮美景观的杰出代表,是中国人心中雄伟之山的典型形象。
民族精神承载层面:第 段阐述“泰山承载着数千年来的中华民族的精神和信仰”。历经数千年的岁月流转,泰山成为了中华民族精神的寄托之地。人们将坚韧不拔、稳如泰山等精神内涵融入泰山的自然特质里,它凝聚着中华民族对美好生活的向往以及对坚韧品质的崇尚,成为民族精神的核心载体,维系着民族的文化认同和精神纽带。
价值观念赋予层面:第 段表明泰山赋予中国人“重于泰山”的价值取向和“泰山不让土壤”的宏大格局。“重于泰山”让中国人在衡量事物价值时,将重要的事物和行为与泰山联系起来,有了厚重的衡量标准;“泰山不让土壤”倡导包容万物、胸怀宽广的精神,深刻地影响着中国人为人处世的方式以及思维模式,是中国传统价值观念的重要源头。
文化精神象征层面:结合第⑨段“人群有了微微的骚动。有人从迷梦中清醒过来,有人想继续往上走,有人调整着衣装。那是带着欣喜、渴盼的忙乱”可知,泰山日出那喷薄而出的壮丽景观,为人们带来新的憧憬和力量,与中华文化中积极开拓、勇于进取的精神内核高度吻合。它象征着新的开始和无限可能,激励着中华儿女持续拼搏奋进,成为中华文化精神的生动写照,进一步强化了泰山作为“最中国的山”的独特地位。
11.本题考查拓展延申。
明确文化符号的概念:文化符号是一个国家、民族或群体文化的代表性象征,它可以是具体的事物、形象、图案,也可以是抽象的概念、传统、仪式等,能够简洁而有力地传达特定文化的内涵和价值观。
选择合适的文化符号:从众多中华民族文化符号中挑选一个自己熟悉且易于阐述的例子,如长城、春节、孔子、书法、京剧等。这些都是具有广泛代表性和深厚文化底蕴的符号。
阐述选择缘由:可从历史渊源、文化内涵、社会功能、艺术价值、国际影响等角度陈述理由。
示例:长城。它是中华民族极具代表性的文化符号。从历史层面看,长城始建于西周,历经 2000 多年修筑,见证各朝代变迁,是古代劳动人民智慧与血汗的结晶,彰显了坚韧不拔的毅力 。建筑艺术上,长城规模宏大、结构复杂,城墙、烽火台等配合精妙,采用多种材料与精细工艺,展现出高超建筑水平 。在文化象征意义上,修筑长城凝聚无数中华儿女力量,象征着团结;它抵御外敌,代表中华民族面对困难时顽强不屈的精神,“不到长城非好汉”更激励着人们奋勇向前。
12.C 13.①年青人带动了博物馆热(或年青人成为逛博物馆的主力军);②互联网等新兴技术让博物馆走向“云端”,实现“永不闭馆”;③博物馆通过文化类节目迅速引起观众共鸣(或携重器走上荧幕);④探索“科技+文物”的展陈方式,如VR、AR技术让文物得以情境化再现;⑤博物院文创产品的新鲜创意让文物平易近人,生动可爱。⑥逛博物馆成为新的社交方式;⑦年轻人对传统文化的认同有所提升,对中国文化充满自信。 14.示例一:同意。我认为文物最重要的还是其所承载的文化底蕴,如马踏飞燕玩偶,虽然迎合了年轻一代的口味,但是却破坏了文物的历史感和庄重感。如果年轻人只记住了卡通形象,而忘记了历史原貌,对于文化传承将会是毁灭性的打击。示例二:不同意。通过印象差和反转的形式,文物萌化能够淡化传统文物带来的厚重感,顺应时代的变化。让文物更容易被年轻人接受和青睐,促进文化的传播。这样既可以不改变文化的内涵,还能为它赋予时代的新活力 15.示例:①在深圳博物馆公众号或者小程序进行云端展览,让观众可以随时随地看展;②为观众提供沉浸式体验,如用VR、AR技术让改革开放故事得以情境化再现等;③联合深圳卫视出一档文化类节目,采用年轻化表达让观众体验更丰富;④设计改革开放文创产品,如盲盒等,吸引大量年轻人;⑤通过大数据计算客流量,加强现场秩序管理;⑥调整预售、优化参观路线、设置休息区等;⑦为不会用手机的老人预留现场票。
【导语】这篇阅读文章通过四则材料,全面探讨了近年来博物馆“热”的现象及其背后的原因、挑战与应对策略。材料一通过数据图表展示了博物馆参观人群的构成,材料二则从文化认同、科技应用、展陈创新等角度分析了博物馆受欢迎的原因。材料三以文创产品为例,展示了博物馆如何通过创意吸引公众。材料四则指出了博物馆“热”带来的问题,如参观体验不佳,并提出了优化管理的建议。整体来看,文章既肯定了博物馆在文化传承与创新中的重要作用,也指出了其在应对公众需求时的不足,呼吁在提升服务质量的同时,保持博物馆的文化深度与体验感。
12.本题考查理解分析能力。
A.“……中老年人是参观博物馆的主力军”表述错误。2023年度中国国家博物馆数据的图表报告显示19—35岁观众占比最大(42.69%),不是中老年人(60周岁阶段的老年人只占6.85%)。
B.“……带孩子参观的父母最多”表述错误。从材料一的图表可以看出,陪同参观博物馆的人群中,“朋友或同学”为49.40%居首,带孩子的父母排名第二,占比为39.18%,并非最多。
D.“博物馆可以通过取消‘周一闭馆’、延长开放时间等措施满足观众需求”表述错误。材料四第①段“……近期频频因为参观预约难引发公众关注。有的通过取消‘周一闭馆’、延长开放时间等措施应对,依然无法满足观众需求”指出,“取消周一闭馆、延长开放时间”等措施依然无法满足需求。
故选C。
13.本题考查信息梳理与概括提炼能力。
根据材料一的2023年度中国国家博物馆数据的图表报告显示,19—35岁观众占比最大(42.69%),由此可知,年青人成为逛博物馆的主力军。所以,近年来博物馆“热”居高不下原因有:年青人带动了博物馆热;
从材料二第③段“借助物联网、大数据等新兴技术的广泛应用,越来越多的博物馆走向‘云端’,实现‘永不闭馆’”可知,物联网、大数据等新兴技术让人们在网上更为便捷地享受“参观”博物馆的乐趣。所以,近年来博物馆“热”居高不下原因还有:互联网等新兴技术让博物馆走向“云端”,实现“永不闭馆”;
从材料二第⑥段“他们携重器走上荧幕,搭建和公众新的连接通道。《如果国宝会说话》等文化类节目,既大气叉接地气,以新鲜的视角和年轻化的表达,迅速引起观众共鸣”可知,博物馆正在用文化类节目,让大家易于理解和接受的方式,讲述文物背后的故事。所以,近年来博物馆“热”居高不下原因有:博物馆通过文化类节目迅速引起观众共鸣;
从材料二第⑦段“在展陈方式上,各地博物院做出了‘科技+文物’的探索……利用计算机图形图像处理和A1计算技术,自动生成被拍摄文物的三维模型,在VR、AR 等技术辅助下,文物信息得以情景化和可视化呈现”可知,博物馆不断创新展陈方式,利用数字化、网络等新技术实现“云端”体验。所以,近年来博物馆“热”居高不下原因还有:探索“科技+文物”的展陈方式,如VR、AR技术让文物得以情境化再现;
从材料二第⑧段“还有更细微的切入角度……新鲜的创意和实用的理念,让博物馆和文物平易近人,生动可爱”可知, 各种平易近人,生动可爱的文创产品的推出拉近了大众与文物的距离。所以,近年来博物馆“热”居高不下原因有:博物院文创产品的新鲜创意让文物平易近人,生动可爱。
从材料二第⑨段“逛博物馆,俨然已经成为一种新的社交方式。而爱文物、爱逛博物馆背后,是公众对中国传统文化认同感的不断提升,对深厚历史文化底蕴的自豪与自信”可知,博物馆逐渐成为年轻人新的社交与打卡选择,公众传统文化认同感增强,对深厚历史文化底蕴愈发自豪与自信。所以,近年来博物馆“热”居高不下原因还有:逛博物馆成为新的社交方式;另外,公众对传统文化的认同有所提升,对中国文化充满自信。
14.本题考查理解判断能力,可结合文段内容,根据自己的理解言之有理即可。
如,文物萌化是一种将传统文物以可爱、有趣的方式呈现出来的文化创意手法。通过这种手法,文物被赋予了新的生命力和趣味性,使其更加贴近现代人的审美和生活方式。文物萌化是一种有效的文化传承和创新手段。通过这种方式,文物能够以更加生动有趣的方式呈现在大众面前,吸引年轻人的关注,从而激发他们对传统文化的兴趣和热爱。此外,文物萌化还有助于提升文化自信,增强民族自豪感。从材料二“从故宫文创的‘萌萌哒’雍正形象,到南京博物院芙蓉石蟠蠵耳盖炉同款冰箱贴,再到河南博物院、三星堆博物馆的‘考古盲盒’。新鲜的创意和实用的理念,让博物馆和文物平易近人,生动可爱”可知,这些博物馆等机构推出了以自家文物为主题的丑萌文创产品,这些产品在社交平台上获得了年轻人的广泛认可。
从另一个角度来看,文物萌化是对文物的不尊重,破坏了文物的历史感和庄重感。是一种商业化和娱乐化的表现。文物背后承载着丰富的历史和文化价值,过度萌化可能会削弱这些价值,使文物失去原有的历史感和神圣感,从而忘记了历史原貌,对于文化传承将会是毁灭性的打击。
示例:我不认为这是对文物的亵渎。理由:(1)文物“萌化”有助于让文物更贴近大众,尤其吸引年轻人,激发他们对传统文化的兴趣;(2)创意产品(如“马踏飞燕”玩偶、三星堆面具雪糕)能在保留文物核心价值的同时,赋予其新的传播形式;(3)只要在设计中尊重历史内涵、传承文化精髓,适度“萌化”并不违背对文物的敬畏之心。
15.本题考查理解应用能力。
根据材料二第③段“借助物联网、大数据等新兴技术的广泛应用,越来越多的博物馆走向‘云端’,实现‘永不闭馆’”可知,互联网等新兴技术让博物馆走向“云端”,实现“永不闭馆”。所经,可采用在深圳博物馆公众号或者小程序进行云端展览,让观众可以随时随地看展;
根据材料二第⑦段“在展陈方式上,各地博物院做出了‘科技+文物’的探索……利用计算机图形图像处理和A1计算技术,自动生成被拍摄文物的三维模型,在VR、AR 等技术辅助下,文物信息得以情景化和可视化呈现”可知,探索“科技+文物”的展陈方式,如VR、AR技术让文物得以情境化再现。所以,可建议采取措施为观众提供沉浸式体验,如用VR、AR技术让改革开放故事得以情境化再现等;
根据材料二第⑥段“他们携重器走上荧幕,搭建和公众新的连接通道。《如果国宝会说话》等文化类节目,既大气叉接地气,以新鲜的视角和年轻化的表达,迅速引起观众共鸣”可知,博物馆正在用文化类节目,让大家易于理解和接受的方式,讲述文物背后的故事。所以,可联合深圳卫视出一档文化类节目,采用年轻化表达让观众体验更丰富;
根据材料二第⑧段“还有更细微的切入角度……新鲜的创意和实用的理念,让博物馆和文物平易近人,生动可爱”可知, 各种平易近人,生动可爱的文创产品的推出拉近了大众与文物的距离。所以,设计改革开放文创产品,如盲盒等,吸引大量年轻人;
另外,根据材料四第③段“为了让市民游客有更好的体验,博物馆自身需要优化管理。比如是否可以通过大数据计算每日客流量、拥堵情况,加强现场秩序管理,减轻观展压力。后期通过调整预售、优化参观路线、设置休息区等,尽可能让参观者有更好的体验”、第④段“也应积极探索多元化的服务模式,满足不同观众的文化需求”可设计“通过大数据计算客流量,加强现场秩序管理;调整预售、优化参观路线、设置休息区等;为不会用手机的老人预留现场票”等方案措施。
综上分析,指出三条以上即可。
16.①茎秆柔软但站姿笔挺,精神抖擞;②花形简单,花瓣薄,花蕊清楚可见,颜色协调;③朴素、纯粹,开得爽快、尽兴;④具有实用价值,是观光资源。 17.①写出了油菜花的生机勃勃和作者儿时的快乐;②丰富了文章内容,增添了趣味性;③为下文作者对油菜花的深入了解和喜爱做铺垫。 18.运用了拟人和比喻的修辞手法,将油菜花比作唱歌的人,“独唱”“大合唱”生动形象地写出了油菜花盛开的姿态,表现了油菜花的热闹和生机勃勃,表达了作者对油菜花的喜爱之情。 19.这句话表达了作者对油菜花的深刻理解和感悟。油菜花不仅是一种美丽的自然景观,更是一种与农事相关的重要作物,它承载着作者的记忆和情感,代表着一方水土和人情。作者认为油菜花的美丽和实用价值是不可分割的,它们共同构成了春天的美好和乡村的魅力。 20.①表达了作者对油菜花的喜爱和赞美之情;②对童年美好时光的怀念;③对乡村生活的热爱和对家乡的眷恋之情。
【导语】《春天里的油菜花》以细腻的笔触描绘了油菜花的自然之美与人文情怀。作者通过对油菜花形态、品性的刻画,展现了其朴素、纯粹的特质,同时融入儿时记忆与乡村生活的点滴,赋予油菜花深厚的情感内涵。文章不仅赞美了油菜花的实用价值与观赏价值,更通过生动的比喻和拟人手法,将其与春天的生机、农事的喜悦紧密相连,表达了对自然与乡土生活的热爱与眷恋。全文语言清新,情感真挚,读来令人心生共鸣。
16.本题考查内容概括。
由第③段的“油菜花的茎秆虽柔软,但站姿笔挺,精神抖擞”可以看出,油菜花虽然茎秆柔软,但依然保持着笔挺的姿态,显得非常有精神。据此可以概括出油菜花具有站姿笔挺,精神抖擞,坚韧不拔的特点;
由第③段的“它的花形简单,四片鹅黄色的花瓣,两两相对,呈十字形排列。有风的时候,那薄如宣纸的花瓣会在风中轻轻地颤动。中间的花蕊清楚可见,颜色与花瓣相近,十分协调”可以看出,油菜花的花形简单,花瓣薄且轻盈,花蕊清晰可见,颜色搭配协调。据此可以概括出油菜花具有花形简单,花瓣薄,花蕊清楚可见,颜色协调等简约而和谐的美感;
由第④段的“朴素、纯粹是油菜花的品性,它们总是这般阳光、开朗,透着一股庄稼人的大方和豪气。油菜花的花瓣虽小,但开得爽快,开得尽兴”可以看出,油菜花朴素而纯粹,开放时显得非常爽快和尽兴。据此可以概括出油菜花具有朴素、纯粹,开得爽快、尽兴,质朴而热情的特质;
由第⑥段的句子“这成熟的油菜籽就是庄稼人期待的果实,榨出来的油便是菜籽油”和第⑦段的句子“近年来,油菜花还成为备受青睐的观光资源”可以看出,油菜花不仅具有实用价值,还能作为观光资源吸引游客。据此可以概括出油菜花具有经济与观赏双重价值的特点。
17.本题考查句段作用。
由第⑤段“有一次,我们在田埂上玩耍,跑了一会儿,发现身边的油菜花也像是在和我们做游戏,我们越是跑得快,两边的油菜花就会越来越快地‘跑’向我们”可知,作者通过回忆儿时在油菜花田间玩耍的经历,不仅展现了油菜花在风中的摇曳姿态,还赋予了油菜花一种拟人化的生命力,仿佛它们在与孩子们一起玩耍;由第⑤段“它们‘跑’得跌跌撞撞,几乎要摔倒,但从来没有倒过地……每一株油菜花都站得稳稳当当,还是一副‘笑嘻嘻’的表情”,进一步强化了油菜花的生动形象,给人一种亲切感。丰富了文章内容,增添了趣味性。总之,这一段内容通过生动的描写和拟人化的手法,展现了油菜花的生机与活力,同时也勾起了作者对童年的美好回忆,增强了文章的趣味性和感染力。此外,这段回忆也为后文作者对油菜花的深入了解和情感升华做了铺垫,使读者更容易理解作者对油菜花的深厚情感。
18.本题考查句子赏析。
第⑧段“如果说一朵油菜花是兴高采烈地独唱,那么眼前这千千万万朵花,则是齐刷刷地列队,然后一起扯开嗓子,开始一场气势磅礴的大合唱”,这句话运用了拟人和比喻的修辞手法。首先,作者将油菜花拟人化,赋予它们唱歌的能力,一朵油菜花“兴高采烈地独唱”,展现了单朵花的自信与活力。接着,作者用“大合唱”比喻成千上万朵油菜花同时盛开的壮观景象,表现了油菜花的热闹和生机勃勃,突出了花海的恢宏气势,仿佛油菜花们在共同演绎一场盛大的音乐会。这种修辞手法不仅生动形象地描绘了油菜花盛开的场景,还传递出一种热烈、欢快的氛围,表达了作者对油菜花的赞美与喜爱。
19.本题考查句子理解。
文章最后一段画波浪线的句子“油菜花没有惊艳的姿容,就是一种简单的美,却足以动人心魄”,在这句话中,作者通过对油菜花的描绘,表达了一种质朴而深刻的审美观。油菜花虽然没有华丽的外表,但它以简单的美打动了人心。这种美不仅仅是视觉上的,更是一种内在的、与土地和农事紧密相连的美。油菜花的生长过程与农事活动息息相关,从开花到结籽,再到收获,它承载着农民的辛勤劳动和期盼。因此,油菜花不仅仅是一种自然景观,更是乡村生活和农耕文化的象征。第⑨段提到,油菜花的盛放是一场“不负春光的农事”,这进一步强调了油菜花与农业生产的紧密联系。它的美丽不仅仅是为了观赏,更是为了收获,为了生活。这种实用性与美的结合,使得油菜花在作者心中具有了特殊的意义。它不仅代表了春天的美好,更代表了乡村的生机和希望。此外,第⑨段还提到,油菜花是“记忆深处的一方水土,一方人情”,这表明油菜花在作者心中不仅仅是植物,更是与童年、家乡和亲情紧密相连的情感符号。它的存在唤起了作者对家乡的怀念和对过去美好时光的回忆。因此,油菜花的简单美之所以能够“动人心魄”,正是因为它承载了作者深厚的情感和对乡村生活的热爱。总的来说,这句话不仅赞美了油菜花的自然美,更强调了它在农耕文化中的重要性,以及它在作者心中所代表的情感和记忆。这种美是质朴的、真实的,却因为与生活的紧密联系而显得格外动人。
20.本题考查作者情感。
由第①段“春天里的油菜花,金色耀眼,让人心生灿烂,感到欣喜”可知,作者通过对油菜花色彩和视觉效果的描绘,表现出对油菜花的喜爱和赞美之情,认为它象征着土地的美丽和春天的富足;由第⑤段“记忆里,儿时在油菜花田间玩耍,算是我人生中最早的‘赏花’经历”可知,作者回忆了童年时在油菜花田中的欢乐时光,据此可以看出,表达了对童年美好时光的怀念与珍惜;由第⑥段“我从小吃菜籽油,那一股特有的清香早已萦绕于心,现在家里做菜还是习惯用菜籽油”可知,作者通过菜籽油这一细节,展现了与家乡生活的紧密联系,表达了对乡村生活的热爱和对家乡的眷恋之情;由第⑨段“这遍地的油菜花,不只是一场盛大的花事,更是一场不负春光的农事,是记忆深处的一方水土,一方人情”可知,作者将油菜花与农事、乡土人情紧密结合,进一步深化了对乡村生活的热爱和对家乡的深厚情感。总之,文章通过细腻的描写和深情的回忆,表达了作者对油菜花的喜爱、对童年时光的怀念以及对乡村生活和家乡的深深眷恋。
21.示例一:我选材料一。画线语句中提到“飞船已下沉到6300公里深处,那里是地球的最深处”,6300公里是地球的半径,这一描述符合地理知识,是合理的,但是人类目前无法乘坐飞船抵达地心,这属于幻想。
示例二:我选材料二。画线语句中谈到的用开水融化坚冰的方法符合科学原理,但是面对极寒天气下的南极冰盖,仅靠一个潜艇的水泵向外喷水就能延缓海水结冰,这无疑是大胆的幻想。 22.示例:尼摩船长,著名科幻小说《海底两万里》中的主人公。他是一位知识渊博的工程师,鹦鹉螺号的主人,也是一位在反抗殖民主义的志士。尼摩船长出生于一个被殖民统治的国家,亲眼目睹了殖民者的残暴和被压迫民族的苦难。他利用自己的智慧和才能,秘密建造了一艘强大的潜艇——鹦鹉螺号,并在海底搜集金银财宝,用以支援被压迫民族的正义斗争。他冷静、沉着、机智,同时充满激情、信念坚定,为自由奋斗一生。
【导语】这篇阅读文章通过两段科幻小说节选,展示了科幻文学如何将科学与幻想巧妙结合。材料一描绘了“落日六号”飞船深入地球核心的冒险,通过失重状态、中微子通信等科学概念,营造出紧张而真实的氛围,同时融入对人类孤独与探索精神的深刻思考。材料二则通过“鹦鹉螺”号在南极海底的困境,探讨了生存与智慧的极限,船长利用沸腾开水的设想展现了科学与想象力的碰撞。两段材料都体现了科幻小说在尊重科学的基础上,通过大胆的想象创造出既奇妙又合理的未来世界,激发读者对未知的探索与思考。
21.本题考查赏析句子。
要求从“科学与幻想”的角度赏析,分析其想象的奇妙而又合理的特点。
示例一:我选择材料二中的画线句进行分析:“我们被困在一个相对来说比较狭窄的空间里,如果让‘鹦鹉螺’号上的水泵不停地往外喷出沸腾的开水的话,难道不会提高水的温度,延缓海水结冰的速度吗?”作者在这句话中巧妙地将科学与幻想结合起来,创造出了一个既奇妙又合理的想象天地。首先,作者基于科学原理,提出了利用水泵喷出沸腾的开水来提高周围水温的设想。这一设想符合热力学的基本原理,即热量传递会导致温度变化。通过这种方式,作者为故事情节提供了科学依据,使得这一设想显得合理且可信。然而,这一设想又充满了幻想色彩。在现实生活中,潜艇被困在冰层下的情境极为罕见,而利用水泵喷出开水来延缓海水结冰的想法更是大胆而富有创意。这种将科学原理应用于极端情境的想象,既展示了作者对未来科技的探索,也为读者带来了奇妙的阅读体验。
示例二:我选择材料一中的画线句进行分析:作者提到“飞船已下沉到6300公里深处,那里是地球的最深处”,这是基于地球结构的科学知识。地球的半径约为6371公里,地心是地球的最深处,作者通过这一数据,体现了对地球结构的尊重。飞船内部“完全处于失重状态”,这是基于物理学中的失重现象,符合飞船在地心附近受到的重力平衡的科学原理。幻想元素:作者设想人类能够制造出可以深入地球内部的飞船“落日六号”,并且“她是第一个到达地心的人”。这一设定超越了当前的科技水平,属于大胆的幻想。作者通过将科学知识与幻想元素巧妙融合,创造出了一个既合理又引人入胜的科幻世界。
22.本题考查识记名著内容和为人物作传。
结合“‘鹦鹉螺’号3月22日就潜入未被冰封的南极海底了,而今天已是26日了”可知,文段出自《海底两万里》,船长是尼摩船长,他是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩船长是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,身材高大,神情自信、坚毅。他爱自由,孤独,他根据自己的设计建造了潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究,但这好像又不是他这种孤独生活的惟一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底埋藏的金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争,用潜艇撞击殖民侵略者的战舰。据此作传即可。
示例:尼摩船长是一位神秘而富有智慧的海洋探险家,他是“鹦鹉螺”号的指挥官,拥有卓越的航海技术和深厚的科学知识。尼摩船长对海洋有着深厚的热爱,他带领船员们在海底进行了一系列惊险的探险,发现了许多未知的海洋生物和地理现象。他性格复杂,既有对人类社会的厌恶和逃避,又有对自由的渴望和对科学探索的执着。尼摩船长的主要事迹包括带领“鹦鹉螺”号穿越南极冰层、与巨型章鱼搏斗等,展现了他在极端环境下的冷静与勇敢。他搜集海底埋藏的金银财宝,支援被压迫民族的正义斗争,用潜艇撞击殖民侵略者的战舰。他的形象充满了矛盾与魅力,是一位典型的科幻小说中的英雄人物。
23.(1) 垒土成堆 土块燃烧 摊开火土
(2)老师的话有两层含义。一方面,烧火土可以增加土壤的肥力,让土壤更适合种子生长,提升和净化了土壤,从人生的角度来说,经历一些磨炼和净化,才能让自身更有活力和价值。
(3)作者把“火土堆”比作“红薯”,形象地写出了火土堆的外形和颜色特点,内里鲜红,增强了文章的画面感和生动性。
(4)最后一段隐含着作者以下情感:
忧虑:“时下有不少农民,大多靠化肥和农药种‘卫生田’,致使土壤板结,庄稼也虫灾频发。”怀念:“恍惚间。”深情:“行走在乡间的大地上,总觉得时刻承接着多少人求之不得的地气,我会不自觉地把手指伸进黑黑的泥土的体肤里,深邃和隐忍。”
【导语】《燃烧的火土》通过细腻的描写和生动的比喻,展现了乡村烧火土的传统农事活动。文章以秋冬时节的晃桥河为背景,描绘了烧火土的过程及其对土壤肥力的提升作用,同时借王老师的话语,将烧火土与人生哲理相联系,赋予了农事活动更深层次的意义。作者通过对火土堆的形态、气味、颜色的细致刻画,以及对麻雀、小苗等自然元素的生动描写,营造出一幅充满乡土气息的田园画卷。文章不仅表达了对传统农事的怀念与尊重,也隐含了对现代农业生产方式的反思与忧虑,体现了作者对土地、自然与生活的深厚情感。
【详解】(1)本题考查内容的梳理。
结合题干“柴煤引火”可知对应文章第①段“人们用枯树引燃手臂粗的松柴柔柴,把脸盆大的煤团一个个架在上面”,“火土熄灭”可知对应文章第④段“三五日后,土里的火慢慢熄灭了,土也给火烧透了”,可知①②空对应文章第①②③段,结合第①段“赶紧将土块一块块围火垒起,一顿饭功夫……每个火土堆大得要五个大男人手拉手才能围拢”,第②段“教我们语文的王老师每天下午放学后也要到田里干这活……王老师一边吃力地用双手抱起一个大土块往土堆上码” 可将①概括为:垒土成堆;
结合第③段“田里的土块,每一个火土堆都像浸润着一堆只会冒烟的湿草……大人们见土里的火燃烧得正常,就头也不回地走了……麻雀也爱呆在这里,或站在火土堆前烤火”可将②概括为:土块燃烧;
结合题干“播种蔬菜”可知,对应文章第⑤段“紧接着,烧火土的人在上面播种下青菜、白菜、苤蓝、莴笋、辣子、茄子等一些蔬菜的种子,然后在上面铺上薄薄一层干松毛。烧过的土提前复苏、复活”可知,第③空对应第⑤段的前半部分,结合第⑤段“烧火土的人……去把属于自家的火土堆摊开”可将③概括为:摊开火土。
(2)本题考查句子的理解。
结合第②段“这些土死硬死硬的,就像睡过头的人,四肢发僵,打不起精神。烧土,就是给土块松松筋骨。要不,那些针尖大的籽种如何能够从僵土里露头。还有,烧土时,土里的虫蛹也给烧死了,小苗就能长得精精神神”可知,烧火土的实际作用是通过加热将土块变得松软,从而促进种子发芽,同时烧死土里的虫蛹,促进小苗的生长。因此烧火土既提升了土壤肥力,又净化了土壤成分;“亦如人生”则又赋予了烧火土更加深刻的含义。王老师将这一过程类比于人生,暗示生活中的困难和挑战如同僵硬的土壤,需要通过“燃烧”来突破和成长。这种“燃烧”可以理解为面对困难时的努力和坚持,最终使个体获得成长和提升。因此,烧火土不仅是农业技术,更是一种人生哲理,教导我们通过努力和坚持来克服困难,实现自我提升。
(3)本题考查赏
同课章节目录