2024-2025学年教科版五年级科学下学期期末试卷（含答案）

2024-2025学年下学期期末试卷
五年级 科学
（本试卷共四个大题；总分：100分； 考试时间：60分钟）
题 号　号 一 二 三 四 总分
得 分
一、选择题。（每小题2分，共38分）
1.做种子萌发实验时，把种子放在纸巾上，洒适量的水，放在4℃的环境里，种
子不会发芽。这是因为 ( )
A. 温度过低，不适宜种子发芽 B.缺乏空气，不适宜种子发芽
C. 没有将种子种在土壤里
2.农民伯伯在播种种子时往往会覆盖一层塑料薄膜，这样可以为种子萌发提供更加适宜的 ( )
A. 阳光 B. 空气 C. 温度
3.小麦、鼠、鹰这三种生物构成了田野生态系统的一条食物链，下列食物链关系正确的是 ( )
A.小麦→ 鼠→鹰 B. 鹰→ 鼠→小麦 C. 鼠→小麦→鹰
4.钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量( )
A. 很小 B. 很重 C.很大
5.设计一艘小船时，不需要考虑的因素是 ( )
A.载重量 B. 船的颜色 C. 船的形状
6.下列做法中，属于节约用水的是 ( )
A.洗脸、刷牙时不间断放水 B.水龙头漏水不及时修理
C. 用洗菜水浇花，洗衣服水冲厕所
7.人类的许多活动会造成空气污染，下列活动对空气不会造成污染的是( )
8.夏天洗完衣服，在哪里干的最快 ( )
A. 房间里 B. 阳光下 C. 树荫下
9.制作普洱茶的过程中，有一个步骤叫做“杀青”,就是把在太阳下蒸发了部 分水分的茶叶放入干净的铁锅中翻炒。下图中正确表示了铁锅被加热后的热传递方向的是（ ）
10. 下列垃圾中，不可以放入堆肥箱的是 ( )。
A. 杂草和菜叶 B. 蛋壳和纸屑 C. 塑料袋和可乐瓶
11. 我们用过的废纸，应该尽可能 ( ), 这样有利于保护环境。
A. 焚烧 B. 回收 C. 在垃圾场填埋
12. 如右图所示的标志表示的是 ( )。
A. 交通标志
B. 可回收垃圾标志
C. 其他垃圾标志
13. 下列物体中，导热性能最好的是 ( )。
A. 木头 B. 塑料 C. 钢
14. 如右图，热水中的热主要是通过 ( ) 的方式传到勺部，然后又传到勺柄的。
A. 传导 B. 对流 C. 辐射
15. 夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又变冷，冷热空气对流
使空气凉爽。所以空调应装在房间的 ( )。
A. 底部 B. 上部 C. 中部
16. 下列现象中，与水的凝结无关的是 ( )。
A. 湿衣服变干 B. 冬天窗户上的水珠 C. 早晨的露珠
17.下列选项中，不会在食物链中出现的是 ( )。
A. 蔷薇 B. 老鼠 C. 鸟巢
18. 下列做法中，不是为了保护生态平衡而采取的措施是 ( )。
A. 爱护动植物，不伤害它们
B. 多建立自然保护区，保护珍惜的动植物
C. 蛇是有害动物，应该把它们全部消灭
19. 仙人掌的叶片退化为刺，这里的非生物制约因素是 ( )。
A. 水分 B. 阳光 C. 温度
二、判断题。（每小题2分，共16分）
1.不同植物的种子，只要同时播种，就一定同时发芽。 ( )
2.在做生态瓶时，鱼缸要透明的，这仅仅是为了便于观察。 ( )
3.古人用几根竹竿或木条就能造船。 ( )
4.橡皮泥和铝箔在水中会下沉，但是做成船型就能漂浮在水面上。 ( )
5.船的载重量与其自身的重量没有关系。 ( )
6.垃圾焚烧、填埋处理会污染环境。 ( )
7.生活中的用电都是靠水力发电站发的电。 ( )
8.太阳能、风能、水能都是可再生能源。 ( )
9.两个温度不同的物体直接接触时，热一定从温度高的物体传向温度低的物
体。 ( )
10.制作保温盒时，隔热层要用传热能力弱的材料来做。 ( )
三、实验探究题。(每小题3分，共30分)
（一）某科学兴趣小组的同学做了如下图所示的实验，将12颗完好的豌豆种子分成6对，架在铁丝圈上，放入盛有水的烧杯中，中间的豌豆一半浸在水中，并放在如下图所示的环境中(假设水中没有空气)。
甲(25℃左右房间室温下) 乙(冰箱冷藏室里)
1.这个小组的实验是为了验证
2.同样条件下的种子都放两粒是为了
3.几天后，该小组的同学看到只有第 对种子发芽了，这说明种子发芽需要
4.第 对种子可以说明种子发芽除了需要适量的水分、充足的空气外，还需
要适宜 的温度。“温度适宜、水分充足，但没有空气，种子仍不能发芽”的是
第 对种子。
5.第1对种子没有发芽的原因是 。
（二）右图是某公园湖面上的一艘船，请结合所学知识回答下面的问题
1.此时，船受到的浮力 (填“大于”“小于”或“等于”)自身的重力。
2.如果此时再上一个乘客(乘客数量控制在安全范围内),那么,船受到的浮力与原来相比会 (填“增大”“减小”或“不变”)。
3.公园湖底有许多大大小小的石头，这些石头受到的浮力 填“大于”“小于”或“等于”)自身的重力。
4.如果将图中的船运至大海，它会 (填“上浮些”“下沉些”或“保持不变”)。
5. 我国的“辽宁”号航空母舰长304米，宽70.5米，用钢铁制成，但它却能浮在水面上，这是因为它 _。
四、综合分析题。(每小题3分，共12分)
请你仔细阅读下面的资料，回答下列问题。
2020年11月10日，中国深潜载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟 成功坐底，坐底深度10909米。“奋斗者”号进入海底1万米深处，科学家竟 发现了人类的生活垃圾!这里被人类认为是世界尽头的地方也受到了污染。 在这里他们监测出了人造塑料颗粒的存在。我们认为这些人造塑料颗粒是非 常微小的，但是日积月累后对海洋生物会造成非常大的损害。这些人造塑料 颗粒被海洋生物食用之后，进入到它的身体内会严重影响它们的生命健康， 同时也会破坏海底的生态系统。这些海洋生物又通过食物链的方式不断的传 播，人造塑料颗粒可能重新进入到人的身体内并且在短时间内难以从人类的 体内排出。塑料曾经被认为是20世纪最伟大的发明，确实给我们带来了非常 大的便利，然而随着时间的推移，事实证明塑料也是造成现在环境污染的最
主要来源。
通过阅读短文，我们知道科学家在万米深海处发现了
,它对海洋生物和人类有很大危害。
当你看到上面的这幅图时想到的是
你认为在生活中是否应该禁止使用塑料袋 请说明理由。
4. 为了减少“白色污染”,在日常生活中你应该怎样做 (至少写出3点 )
五年级科学答案
一、选择题
A 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.B 8.B 9.C 10. C 11.B 12.C 13.C 14.A 15.B 16.A 17.C 18.C 19.A
二、判断题
1.× 2.× 3. √ 4. √ 5.× 6. √ 7.× 8. √ 9. √ 10. √
三、实验探究题。
（一）1.种子发芽需要的条件
2.减少偶然因素对实验的影响
3. 2 适宜的温度、适量的水分和充足的空气
4. 5 3
5.缺少水分
（一）1.等于2.增大 3.小于 4.上浮些 5.排开的水量非常大
四、综合分析题。
1.人类的生活垃圾（塑料）
2.人类的行为会破坏环境，危害其他生物
3.我认为应禁止使用塑料袋，因为塑料不易降解，会影响环境，危害其他生物 。
4.购物时尽量自备布袋；少用或不用一次性塑料物品；不乱扔废弃的塑料袋 。