章末检测卷(二)(第三章内容)(课件 练习,共2份)2026届高中物理(人教版)一轮复习

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名称 章末检测卷(二)(第三章内容)(课件 练习,共2份)2026届高中物理(人教版)一轮复习
格式 zip
文件大小 4.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2025-05-19 17:44:07

文档简介

章末检测卷(二)(第三章内容)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.“天宫课堂”第四课于2023年9月21日开课,在奇妙“乒乓球”实验中,一名航天员用水袋做了一颗水球,另一名航天员用球拍击球,水球被弹开。对于该实验说法正确的是(  )
A.梦天实验舱内,水球质量变大,其惯性不变
B.梦天实验舱内,水球弹开的速度越大,其惯性越大
C.击球过程中,水球所受弹力是由于球拍发生形变产生的
D.击球过程中,水球对球拍的作用力与球拍对水球的作用力是一对平衡力
2.下列关于牛顿运动定律表述正确的是(  )
A.牛顿第一定律是伽利略发现的
B.由a=知,当F=0时,a=0,可得,牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例
C.作用力和反作用力一定是同种性质力
D.牛顿运动定律都可以通过实验直接得出
3.一人乘电梯上楼,在竖直上升的过程中如果加速度a随时间t变化的图线如图所示,以竖直向上为加速度a的正方向,则(  )
A.前2 s人和电梯处于失重状态
B.2~4 s的过程中人对地板的压力变小
C.t=6 s时人对地板的压力为0
D.t=8.5 s时人对地板的压力最大
4.如图所示,质量为m=3 kg的木块在轻弹簧和轻绳的作用下处于静止状态,此时木块和斜面刚好接触但无压力,轻绳水平,轻弹簧的轴线与斜面平行。已知斜面的倾角θ=37°,木块与斜面间的动摩擦因数μ=,重力加速度g取10 m/s2,sin θ=0.6,则剪断轻绳瞬间木块的加速度大小为(  )
A.14 m/s2 B.12 m/s2
C.10 m/s2 D.8 m/s2
5.如图所示,由于运力增加,某机场欲让货物尽快通过传送带。已知传送带两轴心间距为5 m,传送带顺时针匀速传动,其速度的大小可以由驱动系统根据需要设定,一可视为质点的货物以7 m/s初速度从左端滑上传送带,已知货物与传送带间的动摩擦因数为μ=0.4,取g=10 m/s2,则下列传送带的速度符合要求的是(  )
A.8 m/s B.9 m/s
C.7 m/s D.11 m/s
6.如图所示为餐厅暖盘车的储盘装置示意图,三根完全相同的轻质弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上,下端与托盘连接,托盘上放着6个质量均为m的盘子并处于静止状态(托盘未与暖车底部接触),已知托盘质量为2m,重力加速度大小为g,当某顾客快速取走最上端1号盘子的瞬间,托盘对最下端6号盘子作用力的大小为(  )
A.mg B.mg
C.5mg D.6mg
7.一根轻弹簧竖直直立在水平面上,下端固定。在弹簧正上方有一个物块从高处自由下落到弹簧上端O,将弹簧压缩。当弹簧被压缩了x0时,物块的速度减小到零。从物块和弹簧接触开始到物块速度减小到零过程中,物块的加速度大小a随下降位移大小x变化的图像,可能是下图中的(  )
A         B
C         D
8.(2024·甘肃张掖一模)如图所示,光滑水平面上静置一质量为m的长木板B,木板上表面各处粗糙程度相同,一质量也为m的小物块A(可视为质点)从左端以速度v冲上木板。当v=v0时,小物块A历时t0恰好运动到木板右端与木板共速,则(  )
A.若v=,A、B相对运动时间为
B.若v=,A、B相对静止时,A恰好停在木板B的中点
C.若v=2v0,A经历到达木板右端
D.若v=2v0,A从木板B右端离开时,木板速度等于v0
二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
9.如图甲所示,平行于倾角为θ的固定斜面向上的拉力F使小物块沿斜面向上运动,运动过程中加速度a与F的关系如图乙。图线的斜率为k,与F轴交点坐标为(c,0),与a轴交点坐标为(0,-b)。由图可知(  )
A.小物块的质量为k
B.小物块的质量为
C.摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为b
D.摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为c
10.一种能垂直起降的小型遥控无人机,螺旋桨工作时能产生恒定的升力。在一次试飞中,无人机在地面上由静止开始以2 m/s2的加速度匀加速竖直向上起飞,上升36 m时无人机突然出现故障而失去升力。已知无人机的质量为5 kg,运动过程中所受空气阻力大小恒为10 N,取重力加速度大小g=10 m/s2。 下列说法正确的是(  )
A.无人机失去升力时的速度大小为12 m/s
B.螺旋桨工作时产生的升力大小为60 N
C.无人机向上减速时的加速度大小为12 m/s2
D.无人机上升的最大高度为36 m
11.如图所示,小明从羽毛球筒中取出最后一个羽毛球时,一手拿着球,另一只手迅速拍打筒的上端边缘,使筒获得向下的初速度并与手发生相对运动,筒内的羽毛球就可以从上端出来。已知球筒质量为M=90 g(不含球的质量),球筒与手之间的滑动摩擦力为f1=2.6 N,羽毛球质量为m=5 g,球头离筒的上端距离为d=9.0 cm,球与筒之间的滑动摩擦力为f2=0.1 N,重力加速度g=10 m/s2,空气阻力忽略不计,当球筒获得一个初速度后(  )
A.羽毛球的加速度大小为10 m/s2
B.羽毛球的加速度大小为30 m/s2
C.若羽毛球头部能从上端筒口出来,则筒获得的初速度至少为 m/s
D.若羽毛球头部能从上端筒口出来,则筒获得的初速度至少为3 m/s
12.如图甲所示,一顺时针匀速转动的水平传送带AB,速度为v0。某时刻一质量为2 kg的物块以恒定初速度v1冲上A点,以速度v2离开B点,物块与传送带之间的动摩擦因数为0.2。当传送带速度v0为不同值时,物块离开B点时的速度v2随v0变化的图像如图乙所示,则下列说法正确的是(物块可视为质点,重力加速度g=10 m/s2)(  )
A.传送带的长度为1.5 m
B.物块冲上传送带的初速度v1=3 m/s
C.当v2=3.5 m/s时,物块在传送带上运动的时间为0.375 s
D.当v0<2 m/s时,物块在传送带上运动的过程中,受到的摩擦力方向可能向右
三、非选择题:本题共6小题,共60分。
13.(6分)某实验小组用如图甲所示的装置做“探究小车加速度与力、质量的关系”实验。将木板固定在水平桌面上,在砂桶中放入适量细砂,闭合打点计时器开关,由静止释放小车,记录图甲中力传感器的示数F,利用纸带上打出的点计算出小车的加速度a;改变砂桶中细砂的质量重复实验,得到多组F、a,以小车的加速度a为纵坐标,力传感器的示数F为横坐标,描点得到如图乙所示的a-F图像。回答下列问题:
(1)实验中砂与砂桶的总质量________(选填“需要”或“不需要”)远小于小车的质量。
(2)根据图乙中的数据可知,小车和动滑轮的总质量为________ kg,小车运动过程中受到的阻力大小为__________ N。
14.(8分)某同学设计了如图甲所示的实验装置,该装置既可以验证牛顿第二定律,也可以测量凹形滑块的质量与当地的重力加速度,实验器材有加速度传感器、质量已知的钩码、木板(左端带定滑轮)、轻质细线。
实验步骤如下:
①调节滑轮使细线与木板平行,然后调整木板的倾角来平衡木板对滑块的摩擦力;
②挂上钩码,由静止释放滑块,记录加速度传感器的示数以及相应的钩码质量;
③改变悬挂钩码的个数,重复步骤②,得到多组加速度a与相应悬挂的钩码总质量M
④画出-的函数关系图像如图乙所示。
回答下列问题:
(1)在平衡木板对滑块的摩擦力时________(选填“需要”或“不需要”)在细线的下端挂上钩码,本实验________(选填“需要”或“不需要”)滑块的质量远大于所悬挂钩码的质量。
(2)设当地的重力加速度为g,滑块的质量为m,写出图乙的函数表达式______________(用g、m、M、a来表示)。
(3)由图乙可得m=__________(用b来表示),g=________(用b、c、d来表示)。
15.(8分)滑梯是游乐园中常见的游乐设施,某游乐园中的大型滑梯其滑板部分可简化为如图所示。滑板长L=6 m,其顶端距地面的高度h=3.6 m,底端与具有防护作用的水平地垫平滑连接。一质量m=30 kg的小孩从滑板顶端沿滑板由静止滑下,到达底端时的速度大小v=4 m/s。已知小孩与水平地垫之间的动摩擦因数为0.8,g取10 m/s2。求:
(1)小孩沿滑板下滑的加速度大小;
(2)小孩与滑板之间的动摩擦因数;
(3)为确保小孩的人身安全,水平地垫至少应为多长。
16.(8分)依据运动员某次练习时推动冰壶滑行的过程建立如图所示模型:冰壶的质量m=19.7 kg,当运动员推力F为5 N,方向与水平方向夹角为θ=37°时,冰壶可在推力作用下沿着水平冰面做匀速直线运动,一段时间后松手将冰壶投出,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)冰壶与地面间的动摩擦因数μ;
(2)若冰壶投出后在冰面上滑行的最远距离是s=40 m,则冰壶离开手时的速度v0为多少?
17.(14分)(2021·辽宁卷)机场地勤工作人员利用传送带从飞机上卸行李。如图所示,以恒定速率v1=0.6 m/s运行的传送带与水平面间的夹角α=37°,转轴间距L=3.95 m。工作人员沿传送方向以速度v2=1.6 m/s从传送带顶端推下一件小包裹(可视为质点)。小包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8。取重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:
(1)小包裹相对传送带滑动时加速度的大小a;
(2)小包裹通过传送带所需的时间t。
18.(16分)如图所示,长木板C静置于足够大的光滑水平地面上,C最左端放置一小物块A,小物块B在A右侧L0=4.5 m处,B与C右端的距离足够长。在t=0时刻,一大小为20 N、方向水平向右的恒定推力F作用于A,经过一段时间后撤去推力,此时A与B恰好发生弹性正碰,碰撞时间极短。已知A的质量mA=4 kg、B的质量mB=2 kg、C的质量mC=2 kg,A与C动摩擦因数μA=0.2。B与C间的动摩擦因数μB=0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取10 m/s2,A、B均可视为质点。求:
(1)t=0时A的加速度大小;
(2)碰前瞬间A、B的速度大小。
章末检测卷(二)
1.C [梦天实验舱内,水球质量不变,其惯性不变,故A、B错误;根据弹力产生的条件可知,击球过程中,水球所受弹力是由于球拍发生形变产生的,故C正确;击球过程中,水球对球拍的作用力与球拍对水球的作用力是一对相互作用力,故D错误。]
2.C [牛顿第一定律是牛顿发现的,选项A错误;牛顿第一定律揭示了物体不受力时的运动规律,并且定义了惯性概念,牛顿第二定律给出了加速度与力和质量的关系,故牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础,不是牛顿第二定律的特例,选项B错误; 作用力和反作用力一定是同种性质力,选项C正确;牛顿第一运动定律不可以通过实验直接得出,选项D错误。]
3.B [前2 s人和电梯加速度向上,则处于超重状态,选项A错误;2~4 s内向上的加速度减小,则根据N=mg+ma,可知人对地板的压力变小,选项B正确;t=6 s时加速度为零,则人对地板的压力为mg,选项C错误;t=8.5 s时加速度向下且最大,人处于失重状态,则此时人对地板的压力最小,选项D错误。]
4.D [剪断轻绳之前,设弹簧的拉力为F,竖直方向根据受力平衡可得F sin θ=mg,解得F== N=50 N,剪断轻绳瞬间,弹簧弹力保持不变,根据牛顿第二定律可得F-mg sin θ-μmg cos θ=ma,解得a=8 m/s2,故D正确。]
5.D [根据题意可知,欲让货物尽快通过传送带,则需让货物在传送带上一直做匀加速运动,设货物通过传送带后的速度为v,由牛顿第二定律有ma=μmg,由运动学公式有=2ax,解得v= m/s≈9.4 m/s,即符合要求的传送带速度为v1≥ m/s≈9.4 m/s,故选D。]
6.A [顾客快速取走1号盘子的瞬间,托盘和其他5个盘子的合力为mg,根据牛顿第二定律有mg=(2m+5m)a,对剩余5个盘子,设托盘对最下端6号盘子的支持力大小为FN,根据牛顿第二定律有FN-5mg=5ma,联立可得托盘对6号盘子作用力的大小为FN=mg。]
7.D [物块接触弹簧后,在开始阶段,物块的重力大于弹簧的弹力,合力向下,加速度向下,根据牛顿第二定律得mg-kx=ma,解得a=g-x,可知a与x是线性关系,当x增大时,a减小。当弹力等于重力时,物块的合力为零,加速度为0,当弹力大于重力后,物块的合力向上,加速度向上,根据牛顿第二定律kx-mg=ma,解得a=x-g,a与x是线性关系,当x增大时,a增大。若物块接触弹簧时无初速度,根据简谐运动的对称性,可知物块运动到最低点时加速度大小等于g,方向竖直向上,当物块以一定的初速度压缩弹簧后,物块到达最低点时,弹簧的压缩量增大,物块的加速度增大,大于g。故选D。]
8.A [根据牛顿第二定律μmg=maA=maB,则A、B加速度大小相等,设为a,小物块A历时t0恰好运动到木板右端与木板共速,则v共=v0-at0=at0,解得t0=,v共=,a=,木板的长度L=t0-t0=,若v=,A、B两物体共速时有v共1=-at1=at1,解得t1==,v共1=。A、B相对静止时,相对位移为L1=t1-t1==<=,故A停在木板B的中点左侧,故A正确,B错误;若v=2v0,A从木板B右端离开时,根据动力学公式L=,解得t2=(2-)t0,A从木板B右端离开时,木板速度为v木板=at2=v09.BD [以物块为对象,根据牛顿第二定律可得F-mg sin θ-f=ma,可得a=-,结合 a-F 图像可得=k=,-=-b,可知小物块的质量为m=,摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为mg sin θ+f=c,故选BD。]
10.AC [无人机向上加速过程中,由位移—速度公式得v2-0=2a1x1,代入数据解得无人机失去升力时的速度大小为v=12 m/s,故A正确;无人机向上加速过程中,对无人机,由牛顿第二定律得F-mg-f=ma1,代入数据解得F=70 N,故B错误;无人机向上减速时,对无人机,由牛顿第二定律得mg+f=ma2,代入数据解得a2=12 m/s2,故C正确;无人机向上减速过程,由位移—速度公式得0-v2=-2a2x2,代入数据解得无人机减速上升的高度为x2=6 m,则无人机上升的最大高度为H=x1+x2=36 m+6 m=42 m,故D错误。]
11.BD [依题意,对羽毛球受力分析,由于羽毛球相对于筒向上运动,受到筒对它竖直向下的摩擦力作用,根据牛顿第二定律可得mg+f2=ma1,解得羽毛球向下做匀加速直线运动的加速度大小为a1=30 m/s2,故A错误,B正确;对筒受力分析,根据牛顿第二定律有f1+f2-Mg=Ma2,解得筒向下做匀减速直线运动的加速度大小为a2=20 m/s2,若羽毛球头部能从上端筒口出来,则当羽毛球到达筒口,二者速度相等时,筒获得的初速度最小,设为vmin,设二者相对运动的时间为t,有a1t=vmin-a2t,-a1t2=d,联立并代入相关数据求得vmin=3 m/s,故C错误,D正确。]
12.BC [设传送带的长度为L,物块在传送带上运动的加速度大小为a=μg=2 m/s2,由题图乙可知,传送带速度小于2 m/s时,物块在传送带上一直减速,离开传送带的速度为2 m/s,根据运动学公式有=2aL,传送带速度大于 m/s时,物块在传送带上一直加速,离开传送带的速度为 m/s,根据运动学公式有=2aL,联立解得L=1.25 m,v1=3 m/s,故A错误,B正确;当v2=3.5 m/s < m/s时,可知物块先做匀加速运动后做匀速直线运动,物块做匀加速运动的时间为t1==0.25 s,物块做匀加速运动的位移为x=t1= m,物块做匀速运动的时间为t2==0.125 s,物块在传送带上运动的时间为t=t1+t2=0.375 s,故C正确;当v0<2 m/s时,物块在传送带上运动的过程中一直减速,受到的摩擦力方向向左,故D错误。]
13.解析:(1)本实验由力传感器可以直接测得力的大小,故不需要砂与砂桶的总质量远小于小车的质量。
(2)由牛顿第二定律得2F-f=ma,得a=F-,由题图乙可知图线的斜率k===5,故小车和动滑轮的总质量m=0.4 kg
由纵截距b=-=-0.5,得f=0.2 N。
答案:(1)不需要 (2)0.4 0.2
14.解析:(1)在平衡木板对滑块的摩擦力时不需要在细线的下端挂上钩码,以使得滑块的重力下滑分力恰好等于摩擦力;本实验通过传感器读出加速度,数据处理时可以将钩码的质量考虑进去,不需要用钩码的重力代替滑块所受的合外力,不需要滑块的质量远大于所悬挂钩码的质量。
(2)对整体应用牛顿第二定律可得Mg=(M+m)a变形可得=-+·。
(3)由题图乙可得-=b,=,解得m=-,g=。
答案:(1)不需要 不需要 (2)=-+· (3)- 
15.解析:(1)根据题意可得v2=2aL
解得a= m/s2。
(2)小孩在斜面上向下做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可得
mg sin θ-μmg cos θ=ma
sin θ=
代入数据解得μ=。
(3)小孩滑到水平面上做匀减速直线运动,则v2=2μ′gL′
解得L′=1 m。
答案:(1) m/s2 (2) (3)1 m
16.解析:(1)以冰壶为研究对象进行受力分析
在水平方向有F cos θ=μN
在竖直方向有F sin θ+mg=N
解得μ=0.02。
(2)由匀变速直线运动的关系式得=2(-a)s
由牛顿运动定律得μmg=ma
代入数据后联立解得v0=4 m/s。
答案:(1)0.02 (2)4 m/s
17.解析:(1)小包裹的初速度v2大于传送带的速度v1,所以开始时小包裹受到的传送带的摩擦力沿传送带向上,因为小包裹所受滑动摩擦力大于重力沿传送带方向上的分力,即μmg cos θ>mg sin θ,所以小包裹与传送带共速后做匀速直线运动至传送带底端,根据牛顿第二定律可知μmg cos θ-mg sin θ=ma,解得a=0.4 m/s2。
(2)根据(1)可知小包裹开始阶段在传送带上做匀减速直线运动,用时
t1== s=2.5 s
在传送带上滑动的距离为
x1=t1=×2.5 m=2.75 m
共速后,匀速运动的时间为t2== s=2 s
所以小包裹通过传送带所需的时间为t=t1+t2=4.5 s。
答案:(1)0.4 m/s2 (2)4.5 s
18.解析:(1)假设A、B、C相对静止,且此种情况下共同加速度大小为a0
根据牛顿第二定律得F=(mA+mB+mC)a0
解得a0=2.5 m/s2
对A有F-fA=mAa0
解得fA=10 N>μAmAg=8 N,则假设不成立
因此施加推力时,设A的加速度大小为a1,则有
F-μAmAg=mAa1
解得a1=3 m/s2。
(2)由于μB=0.4>μA=0.2,可知A、B碰撞前,B、C一起运动,对B、C整体有
μAmAg=(mB+mC)a2
解得a2=2 m/s2
设从A开始运动到A与B碰撞所经历的时间为t1,
对A有x1=,
v1=a1t1
对B、C整体有x2=,
v2=a2t1
又L0=x1-x2
联立解得v1=9 m/s,v2=6 m/s。
答案:(1)3 m/s2 (2)9 m/s 6 m/s
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一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.“天宫课堂”第四课于2023年9月21日开课,在奇妙“乒乓球”实验中,一名航天员用水袋做了一颗水球,另一名航天员用球拍击球,水球被弹开。对于该实验说法正确的是(  )
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A.梦天实验舱内,水球质量变大,其惯性不变
B.梦天实验舱内,水球弹开的速度越大,其惯性越大
C.击球过程中,水球所受弹力是由于球拍发生形变产生的
D.击球过程中,水球对球拍的作用力与球拍对水球的作用力是一对平衡力
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C [梦天实验舱内,水球质量不变,其惯性不变,故A、B错误;根据弹力产生的条件可知,击球过程中,水球所受弹力是由于球拍发生形变产生的,故C正确;击球过程中,水球对球拍的作用力与球拍对水球的作用力是一对相互作用力,故D错误。]
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2.下列关于牛顿运动定律表述正确的是(  )
A.牛顿第一定律是伽利略发现的
B.由a=知,当F=0时,a=0,可得,牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例
C.作用力和反作用力一定是同种性质力
D.牛顿运动定律都可以通过实验直接得出

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C [牛顿第一定律是牛顿发现的,选项A错误;牛顿第一定律揭示了物体不受力时的运动规律,并且定义了惯性概念,牛顿第二定律给出了加速度与力和质量的关系,故牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础,不是牛顿第二定律的特例,选项B错误; 作用力和反作用力一定是同种性质力,选项C正确;牛顿第一运动定律不可以通过实验直接得出,选项D错误。]
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3.一人乘电梯上楼,在竖直上升的过程中如果加速度a随时间t变化的图线如图所示,以竖直向上为加速度a的正方向,则(  )
A.前2 s人和电梯处于失重状态
B.2~4 s的过程中人对地板的压力变小
C.t=6 s时人对地板的压力为0
D.t=8.5 s时人对地板的压力最大

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B [前2 s人和电梯加速度向上,则处于超重状态,选项A错误;2~4 s内向上的加速度减小,则根据N=mg+ma,可知人对地板的压力变小,选项B正确;t=6 s时加速度为零,则人对地板的压力为mg,选项C错误;t=8.5 s时加速度向下且最大,人处于失重状态,则此时人对地板的压力最小,选项D错误。]
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4.如图所示,质量为m=3 kg的木块在轻弹簧和轻绳的作用下处于静止状态,此时木块和斜面刚好接触但无压力,轻绳水平,轻弹簧的轴线与斜面平行。已知斜面的倾角θ=37°,木块与斜面间的动摩擦因数μ=,重力加速度g取10 m/s2,sin θ=0.6,则剪断轻绳瞬间木块的加速度大小为(  )
A.14 m/s2 B.12 m/s2
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D [剪断轻绳之前,设弹簧的拉力为F,竖直方向根据受力平衡可得F sin θ=mg,解得F== N=50 N,剪断轻绳瞬间,弹簧弹力保持不变,根据牛顿第二定律可得F-mg sin θ-μmg cos θ=ma,解得a=8 m/s2,故D正确。]
题号
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5.如图所示,由于运力增加,某机场欲让货物尽快通过传送带。已知传送带两轴心间距为5 m,传送带顺时针匀速传动,其速度的大小可以由驱动系统根据需要设定,一可视为质点的货物以7 m/s初速度从左端滑上传送带,已知货物与传送带间的动摩擦因数为μ=0.4,取g=10 m/s2,则下列传送带的速度符合要求的是(  )
A.8 m/s B.9 m/s
C.7 m/s D.11 m/s

题号
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D [根据题意可知,欲让货物尽快通过传送带,则需让货物在传送带上一直做匀加速运动,设货物通过传送带后的速度为v,由牛顿第二定律有ma=μmg,由运动学公式有=2ax,解得v=
m/s≈9.4 m/s,即符合要求的传送带速度为v1≥ m/s≈
9.4 m/s,故选D。]
题号
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6.如图所示为餐厅暖盘车的储盘装置示意图,三根完全相同的轻质弹簧等间距竖直悬挂在水平固定圆环上,下端与托盘连接,托盘上放着6个质量均为m的盘子并处于静止状态(托盘未与暖车底部接触),已知托盘质量为2m,重力加速度大小为g,当某顾客快
速取走最上端1号盘子的瞬间,托盘对最下端6号
盘子作用力的大小为(  )
A.mg B.mg
C.5mg D.6mg

题号
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A [顾客快速取走1号盘子的瞬间,托盘和其他5个盘子的合力为mg,根据牛顿第二定律有mg=(2m+5m)a,对剩余5个盘子,设托盘对最下端6号盘子的支持力大小为FN,根据牛顿第二定律有FN-5mg=5ma,联立可得托盘对6号盘子作用力的大小为FN=mg。]
题号
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7.一根轻弹簧竖直直立在水平面上,下端固定。在弹簧正上方有一个物块从高处自由下落到弹簧上端O,将弹簧压缩。当弹簧被压缩了x0时,物块的速度减小到零。从物块和弹簧接触开始到物块速度减小到零过程中,物块的加速度大小a随下降位
移大小x变化的图像,可能是下图中的(  )
题号
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A        B
C        D

D [物块接触弹簧后,在开始阶段,物块的重力大于弹簧的弹力,合力向下,加速度向下,根据牛顿第二定律得mg-kx=ma,解得a=g-x,可知a与x是线性关系,当x增大时,a减小。当弹力等于重力时,物块的合力为零,加速度为0,当弹力大于重力后,物块的合力向上,加速度向上,根据牛顿第二定律kx-mg=ma,解得a=x-g,a与x是线性关系,当x增大时,a增大。若物块接触弹簧
题号
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时无初速度,根据简谐运动的对称性,可知物块运动到最低点时加速度大小等于g,方向竖直向上,当物块以一定的初速度压缩弹簧后,物块到达最低点时,弹簧的压缩量增大,物块的加速度增大,大于g。故选D。]
题号
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8.(2024·甘肃张掖一模)如图所示,光滑水平面上静置一质量为m的长木板B,木板上表面各处粗糙程度相同,一质量也为m的小物块A(可视为质点)从左端以速度v冲上木板。当v=v0时,小物块A历时t0恰好运动到木板右端与木板共速,则(  )
A.若v=,A、B相对运动时间为
B.若v=,A、B相对静止时,A恰好停在木板B的中点
C.若v=2v0,A经历到达木板右端
D.若v=2v0,A从木板B右端离开时,木板速度等于v0

题号
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A [根据牛顿第二定律μmg=maA=maB,则A、B加速度大小相等,设为a,小物块A历时t0恰好运动到木板右端与木板共速,则v共=v0-at0=at0,解得t0=,v共=,a=,木板的长度L=t0-t0=,若v=,A、B两物体共速时有v共1=-at1=at1,解得t1==,v共1=。A、B相对静止时,相对位移为L1=
题号
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t1-t1==<=,故A停在木板B的中点左侧,故A正确,B错误;若v=2v0,A从木板B右端离开时,根据动力学公式L=,解得t2=(2-)t0,A从木板B右端离开时,木板速度为v木板=at2=v0题号
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二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
9.如图甲所示,平行于倾角为θ的固定斜面向上的拉力F使小物块沿斜面向上运动,运动过程中加速度a与F的关系如图乙。图线的斜率为k,与F轴交点坐标为(c,0),与a轴交点坐标为(0,-b)。由图可知(  )
题号
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A.小物块的质量为k
B.小物块的质量为
C.摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为b
D.摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为c

题号
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BD [以物块为对象,根据牛顿第二定律可得F-mg sin θ-f=ma,可得a=-,结合 a-F 图像可得=k=,-=-b,可知小物块的质量为m=,摩擦力与重力沿斜面的分力大小之和为mg sin θ+f=c,故选BD。]
题号
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10.一种能垂直起降的小型遥控无人机,螺旋桨工作时能产生恒定的升力。在一次试飞中,无人机在地面上由静止开始以2 m/s2的加速度匀加速竖直向上起飞,上升36 m时无人机突然出现故障而失去升力。已知无人机的质量为5 kg,运动过程中所受空气阻力大小恒为10 N,取重力加速度大小g=10 m/s2。 下列说法正确的是(  )
A.无人机失去升力时的速度大小为12 m/s
B.螺旋桨工作时产生的升力大小为60 N
C.无人机向上减速时的加速度大小为12 m/s2
D.无人机上升的最大高度为36 m

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AC [无人机向上加速过程中,由位移—速度公式得v2-0=2a1x1,代入数据解得无人机失去升力时的速度大小为v=12 m/s,故A正确;无人机向上加速过程中,对无人机,由牛顿第二定律得F-mg-f=ma1,代入数据解得F=70 N,故B错误;无人机向上减速时,对无人机,由牛顿第二定律得mg+f=ma2,代入数据解得a2=12 m/s2,故C正确;无人机向上减速过程,由位移—速度公式得0-v2=
-2a2x2,代入数据解得无人机减速上升的高度为x2=6 m,则无人机上升的最大高度为H=x1+x2=36 m+6 m=42 m,故D错误。]
题号
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11.如图所示,小明从羽毛球筒中取出最后一个羽毛球时,一手拿着球,另一只手迅速拍打筒的上端边缘,使筒获得向下的初速度并与手发生相对运动,筒内的羽毛球就可以从上端出来。已知球筒质量为M=90 g(不含球的质量),球筒与手之间的滑动摩擦力为f1=2.6 N,羽毛球质量为m=5 g,球头离筒的上端距离为d=9.0 cm,球与
筒之间的滑动摩擦力为f2=0.1 N,重力加速度g=10 m/s2,
空气阻力忽略不计,当球筒获得一个初速度后(  )
题号
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A.羽毛球的加速度大小为10 m/s2
B.羽毛球的加速度大小为30 m/s2
C.若羽毛球头部能从上端筒口出来,则筒获得的初速度至少为
m/s
D.若羽毛球头部能从上端筒口出来,则筒获得的初速度至少为
3 m/s
题号
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BD [依题意,对羽毛球受力分析,由于羽毛球相对于筒向上运动,受到筒对它竖直向下的摩擦力作用,根据牛顿第二定律可得mg+f2=ma1,解得羽毛球向下做匀加速直线运动的加速度大小为a1=30 m/s2,故A错误,B正确;对筒受力分析,根据牛顿第二定律有f1+f2-Mg=Ma2,解得筒向下做匀减速直线运动的加速度大小为a2=20 m/s2,若羽毛球头部能从上端筒口出来,则当羽毛球到达筒口,二者速度相等时,筒获得的初速度最小,设为vmin,设二者相对运动的时间为t,有a1t=vmin-a2t,-a1t2=d,联立并代入相关数据求得vmin=3 m/s,故C错误,D正确。]
题号
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12.如图甲所示,一顺时针匀速转动的水平传送带AB,速度为v0。某时刻一质量为2 kg的物块以恒定初速度v1冲上A点,以速度v2离开B点,物块与传送带之间的动摩擦因数为0.2。当传送带速度v0为不同值时,物块离开B点时的速度v2随v0变化的图像如图乙所示,则下列说法正确的是(物块可视为质点,重力加速度g=10 m/s2)(  )
题号
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A.传送带的长度为1.5 m
B.物块冲上传送带的初速度v1=3 m/s
C.当v2=3.5 m/s时,物块在传送带上运动的时间为0.375 s
D.当v0<2 m/s时,物块在传送带上运动的过程中,受到的摩擦力方向可能向右
题号
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BC [设传送带的长度为L,物块在传送带上运动的加速度大小为a=μg=2 m/s2,由题图乙可知,传送带速度小于2 m/s时,物块在传送带上一直减速,离开传送带的速度为2 m/s,根据运动学公式有=2aL,传送带速度大于 m/s时,物块在传送带上一直加速,离开传送带的速度为 m/s,根据运动学公式有=2aL,联立解得L=1.25 m,v1=3 m/s,故A错误,B正确;当v2
题号
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=3.5 m/s < m/s时,可知物块先做匀加速运动后做匀速直线运动,物块做匀加速运动的时间为t1==0.25 s,物块做匀加速运动的位移为x=t1= m,物块做匀速运动的时间为t2==0.125 s,物块在传送带上运动的时间为t=t1+t2=0.375 s,故C正确;当v0<
2 m/s时,物块在传送带上运动的过程中一直减速,受到的摩擦力方向向左,故D错误。]
题号
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三、非选择题:本题共6小题,共60分。
13.(6分)某实验小组用如图甲所示的装置做“探究小车加速度与力、质量的关系”实验。将木板固定在水平桌面上,在砂桶中放入适量细砂,闭合打点计时器开关,由静止释放小车,记录图甲中力传感器的示数F,利用纸带上打出的点计算出小车的加速度a;改变砂桶中细砂的质量重复实验,得到多组F、a,以小车的加速度a为纵坐标,力传感器的示数F为横坐标,描点得到如图乙所示的a-F图像。回答下列问题:
题号
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(1)实验中砂与砂桶的总质量________(选填“需要”或“不需要”)远小于小车的质量。
(2)根据图乙中的数据可知,小车和动滑轮的总质量为________ kg,小车运动过程中受到的阻力大小为__________ N。
题号
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不需要
0.4
0.2
[解析] (1)本实验由力传感器可以直接测得力的大小,故不需要砂与砂桶的总质量远小于小车的质量。
(2)由牛顿第二定律得2F-f=ma,得a=F-,由题图乙可知图线的斜率k===5,故小车和动滑轮的总质量m=0.4 kg
由纵截距b=-=-0.5,得f=0.2 N。
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14.(8分)某同学设计了如图甲所示的实验装置,该装置既可以验证牛顿第二定律,也可以测量凹形滑块的质量与当地的重力加速度,实验器材有加速度传感器、质量已知的钩码、木板(左端带定滑轮)、轻质细线。
题号
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实验步骤如下:
①调节滑轮使细线与木板平行,然后调整木板的倾角来平衡木板对滑块的摩擦力;
②挂上钩码,由静止释放滑块,记录加速度传感器的示数以及相应的钩码质量;
③改变悬挂钩码的个数,重复步骤②,得到多组加速度a与相应悬挂的钩码总质量M
④画出-的函数关系图像如图乙所示。
题号
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回答下列问题:
(1)在平衡木板对滑块的摩擦力时________(选填“需要”或“不需要”)在细线的下端挂上钩码,本实验________(选填“需要”或“不需要”)滑块的质量远大于所悬挂钩码的质量。
(2)设当地的重力加速度为g,滑块的质量为m,写出图乙的函数表达式___________________(用g、m、M、a来表示)。
(3)由图乙可得m=__________(用b来表示),g=________(用b、c、d来表示)。
题号
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不需要
不需要
=-+·
 

[解析] (1)在平衡木板对滑块的摩擦力时不需要在细线的下端挂上钩码,以使得滑块的重力下滑分力恰好等于摩擦力;本实验通过传感器读出加速度,数据处理时可以将钩码的质量考虑进去,不需要用钩码的重力代替滑块所受的合外力,不需要滑块的质量远大于所悬挂钩码的质量。
(2)对整体应用牛顿第二定律可得Mg=(M+m)a变形可得=-+·。
(3)由题图乙可得-=b,=,解得m=-,g=。
题号
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15.(8分)滑梯是游乐园中常见的游乐设施,某游乐园中的大型滑梯其滑板部分可简化为如图所示。滑板长L=6 m,其顶端距地面的高度h=3.6 m,底端与具有防护作用的水平地垫平滑连接。一质量m=30 kg的小孩从滑板顶端沿滑板由静止滑下,到达底端时的速度大小v=4 m/s。已知小孩与水平地垫之间的动摩擦因数为0.8,g取
10 m/s2。求:
题号
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(1)小孩沿滑板下滑的加速度大小;
(2)小孩与滑板之间的动摩擦因数;
(3)为确保小孩的人身安全,水平地垫至少应为多长。
题号
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[解析] (1)根据题意可得v2=2aL
解得a= m/s2。
(2)小孩在斜面上向下做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可得
mg sin θ-μmg cos θ=ma
sin θ=
代入数据解得μ=。
题号
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(3)小孩滑到水平面上做匀减速直线运动,则v2=2μ′gL′
解得L′=1 m。
[答案] (1) m/s2 (2) (3)1 m
16.(8分)依据运动员某次练习时推动冰壶滑行的过程建立如图所示模型:冰壶的质量m=19.7 kg,当运动员推力F为5 N,方向与水平方向夹角为θ=37°时,冰壶可在推力作用下沿着水平冰面做匀速直线运动,一段时间后松手将冰壶投出,重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)冰壶与地面间的动摩擦因数μ;
(2)若冰壶投出后在冰面上滑行的最远距
离是s=40 m,则冰壶离开手时的速度v0为多少?
题号
1
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[解析] (1)以冰壶为研究对象进行受力分析
在水平方向有F cos θ=μN
在竖直方向有F sin θ+mg=N
解得μ=0.02。
(2)由匀变速直线运动的关系式得=2(-a)s
由牛顿运动定律得μmg=ma
代入数据后联立解得v0=4 m/s。
题号
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[答案] (1)0.02 (2)4 m/s
17.(14分)(2021·辽宁卷)机场地勤工作人员利用传送带从飞机上卸行李。如图所示,以恒定速率v1=0.6 m/s运行的传送带与水平面间的夹角α=37°,转轴间距L=3.95 m。工作人员沿传送方向以速度v2=1.6 m/s从传送带顶端推下一件小包裹(可视为质点)。小包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8。取重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。求:
题号
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(1)小包裹相对传送带滑动时加速度的大小a;
(2)小包裹通过传送带所需的时间t。
题号
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[解析] (1)小包裹的初速度v2大于传送带的速度v1,所以开始时小包裹受到的传送带的摩擦力沿传送带向上,因为小包裹所受滑动摩擦力大于重力沿传送带方向上的分力,即μmg cos θ>mg sin θ,所以小包裹与传送带共速后做匀速直线运动至传送带底端,根据牛顿第二定律可知μmg cos θ-mg sin θ=ma,解得a=0.4 m/s2。
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(2)根据(1)可知小包裹开始阶段在传送带上做匀减速直线运动,用时
t1== s=2.5 s
在传送带上滑动的距离为
x1=t1=×2.5 m=2.75 m
共速后,匀速运动的时间为t2== s=2 s
所以小包裹通过传送带所需的时间为t=t1+t2=4.5 s。
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[答案] (1)0.4 m/s2 (2)4.5 s
18.(16分)如图所示,长木板C静置于足够大的光滑水平地面上,C最左端放置一小物块A,小物块B在A右侧L0=4.5 m处,B与C右端的距离足够长。在t=0时刻,一大小为20 N、方向水平向右的恒定推力F作用于A,经过一段时间后撤去推力,此时A与B恰好发生弹性正碰,碰撞时间极短。已知A的质量mA=4 kg、B的质量mB=2 kg、C的质量mC=2 kg,A与C动摩擦因数μA=0.2。B与C间的动摩擦因数μB=0.4,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g 取10 m/s2,A、B均可视为质点。求:
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(1)t=0时A的加速度大小;
(2)碰前瞬间A、B的速度大小。
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[解析] (1)假设A、B、C相对静止,且此种情况下共同加速度大小为a0
根据牛顿第二定律得F=(mA+mB+mC)a0
解得a0=2.5 m/s2
对A有F-fA=mAa0
解得fA=10 N>μAmAg=8 N,则假设不成立
因此施加推力时,设A的加速度大小为a1,则有
F-μAmAg=mAa1
解得a1=3 m/s2。
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(2)由于μB=0.4>μA=0.2,可知A、B碰撞前,B、C一起运动,对B、C整体有
μAmAg=(mB+mC)a2
解得a2=2 m/s2
设从A开始运动到A与B碰撞所经历的时间为t1,
对A有x1=,
v1=a1t1
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对B、C整体有x2=,
v2=a2t1
又L0=x1-x2
联立解得v1=9 m/s,v2=6 m/s。
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[答案] (1)3 m/s2 (2)9 m/s 6 m/s
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