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语言表达
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．小南和同学一起走进冀鲁豫边区革命根据地旧址纪念馆的四个展厅，发现介绍文字有缺损，请你根据提示，选用衔接恰当的文字将空缺信息补充完整。
①星星之火厅主要反映1921年7月—1937年7月，在冀鲁豫边区这块土地上，中共党组织的创建及大革命和土地革命战争时期的革命活动，展示了共产党人在白色恐怖下，虽屡遭挫折，但从未停止过斗争，保存发展了力量，为以后冀鲁豫边区革命根据地的建立奠定了深厚基础。 ②浴血抗日厅主要展示1937年7月—1945年9月，冀鲁豫边区中共党组织与八路军主力部队____。 ③______________主要展示1945年10月—1949年10月，在全国解放战争时期，冀鲁豫边区居民在党的领导下，广泛开展游击战争，全力支援和配合刘邓大军及陈粟大军作战，胜利地揭开了全国战略进攻的序幕。在全区解放后，大力支援淮海战役大决战，并派出大批边区干部南下西进，为全国的解放做出巨大贡献。 ④革命儿女厅，展示的是边区236位主要领导人的简略生平和208位著名烈士的事迹。在漫长的革命岁月里，冀鲁豫边区的大批优秀儿女，为民族独立和人民解放，洒尽了热血，献出了宝贵的生命。
(1)请你模仿其余三个展厅的介绍，补充第二个展厅缺少的介绍性文字。
(2)第三个展厅名字缺失，请你根据文字内容，保持一致形式，给展厅命名。
2．小宇和小雯为本次活动作了一副对联。小宇写的是“晓雾含溪一棹轻”，小雯写的是“晨霞染岭千林醉”。请你参照横批，帮忙确定上下联。
上联： 下联：
3．【“道”义探源】下图是小楚展示的“道”字的早期写法，由“行”和“首”构成。该字在学习方式上给了我们重要启示，请你用一句话说说：
4．“我的偶像我来说”环节：请仿照画线部分补充空白处的内容。
我寻到的偶像有《水浒传》中的鲁智深，他是一个路见不平拔刀相助的人。他出手帮助金翠莲父女、三拳打死镇关西、野猪林救林冲，这些都体现他行侠仗义的高尚品德。我寻到的偶像还有《儒林外史》中的杜少卿， 。
5．妈妈打算在5月31日端午节安排一次家庭赏荷，根据以下两则信息，请你向她推荐最佳观赏地点和位置，并说明理由。
A．荷塘月色湿地公园最佳观赏期及位置： 浮香索桥：5月中旬-9月下旬，共6000m2睡莲 园区内：6月中旬-9月下旬，共1330000m2荷塘 开放时间：08：30-17：00 地址：苏州市相城区太阳路西4575号 B．金鸡湖观赏地推荐： 金鸡湖景区李公堤湖心亭 赏荷时间：6月中下旬—8月中下旬 交通指南：金鸡湖景区范围内轨交站点有1号线、3号线、5号线
6．请赏读下面这幅书法作品，根据字体特点和诗句内涵完成填空。
鉴赏
书法作品 的字体特点与诗句所蕴含的 的精神相契合，从视觉和精神内涵上都传递出积极向上的力量。
7．请你结合下面诗句的内容，说说怎样才能做自强不息的青年。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——（荀子《劝学》）
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——（郑板桥《竹石》）
8．同学们在搜集资料时，浏览到一则关于自强不息的治沙人的新闻，请为下面新闻拟写标题，不超过20字。
①据央视新闻客户端消息，2024年11月28日上午，在位于新疆塔克拉玛干沙漠南缘的和田地区于田县，随着最后一棵玫瑰花苗种下，长达285公里的塔克拉玛干沙漠边缘阻击战空白区顺利实现“锁边合龙”。
②面积33.76万平方公里的塔克拉玛干沙漠，是中国最大、世界第二大流动沙漠，边缘总长度约3046公里。截至2023年底，沙漠周边形成了长度约2761公里的绿色阻沙防护带，在沙漠南缘和东南缘绿洲之间，剩余的285公里“缺口”是最难啃的“硬骨头”。
③一年多来，“锁边”任务涉及的喀什、和田、巴州多地因地制宜、分类施策，60多万人次参与其中，通过生物治沙、工程固沙、光伏治沙多措并举，顺利实现“锁边合龙”。
9．为了使活动取得更好的效果，请你仿照示例为本次活动再设计三种活动形式。
形式一：自强标语我来拟 形式二：
形式三： 形式四：
10．小北设计了班级纪念册《恰同学少年》，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。请你仿照下面已给出的栏目，为纪念册再设计一个栏目。
栏目一：班级档案——介绍班级每位同学的个人信息。
栏目二：毕业寄语——分组收录老师和同学的毕业赠言。
栏目三：
栏目四：时光剪影——选取反映三年初中生活的照片，配上精彩的文字解说。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．小南和同学一起走进冀鲁豫边区革命根据地旧址纪念馆的四个展厅，发现介绍文字有缺损，请你根据提示，选用衔接恰当的文字将空缺信息补充完整。
①星星之火厅主要反映1921年7月—1937年7月，在冀鲁豫边区这块土地上，中共党组织的创建及大革命和土地革命战争时期的革命活动，展示了共产党人在白色恐怖下，虽屡遭挫折，但从未停止过斗争，保存发展了力量，为以后冀鲁豫边区革命根据地的建立奠定了深厚基础。 ②浴血抗日厅主要展示1937年7月—1945年9月，冀鲁豫边区中共党组织与八路军主力部队____。 ③______________主要展示1945年10月—1949年10月，在全国解放战争时期，冀鲁豫边区居民在党的领导下，广泛开展游击战争，全力支援和配合刘邓大军及陈粟大军作战，胜利地揭开了全国战略进攻的序幕。在全区解放后，大力支援淮海战役大决战，并派出大批边区干部南下西进，为全国的解放做出巨大贡献。 ④革命儿女厅，展示的是边区236位主要领导人的简略生平和208位著名烈士的事迹。在漫长的革命岁月里，冀鲁豫边区的大批优秀儿女，为民族独立和人民解放，洒尽了热血，献出了宝贵的生命。
(1)请你模仿其余三个展厅的介绍，补充第二个展厅缺少的介绍性文字。
(2)第三个展厅名字缺失，请你根据文字内容，保持一致形式，给展厅命名。
【答案】(1)在抗日民族统一战线旗帜下，广泛动员群众，创立抗日根据地；坚持抗日游击战争，与日伪、顽军进行艰苦卓绝的斗争，经过8年抗战最后取得伟大胜利的光辉历程。
(2)平原逐鹿厅或逐鹿平原厅（解放战火厅）。
【详解】（1）本题考查内容补充。
由题干信息可知此空考查对“浴血抗日厅”介绍性文字的补充，需要依据前文展厅介绍的风格和内容逻辑来完成。根据第①段对“星星之火厅”的介绍可知，其围绕特定时间段内党组织的活动、斗争及意义展开；第④段对“革命儿女厅”的介绍侧重于革命人物事迹。所以此空需围绕 1937年7月-1945年9月这一时间段，描述冀鲁豫边区中共党组织与八路军主力部队在抗日方面的行动、斗争及最终成果。根据抗日时期的历史事实，在抗日民族统一战线旗帜下，广泛动员群众、创立抗日根据地、坚持抗日游击战争、与日伪和顽军斗争并取得胜利是符合逻辑且贴合展厅主题的内容。
示例：在抗日民族统一战线的光辉指引下，广泛发动群众力量，积极创建抗日根据地；坚定地开展抗日游击战争，与日伪、顽军展开了一场场艰苦卓绝的激烈斗争，历经八年浴血奋战，最终赢得了抗日战争的伟大胜利，谱写了一曲可歌可泣的壮丽篇章。
（2）本题考查拟写小标题。
由题干信息可知此空考查根据第三个展厅文字内容为其命名，且要保持与其余三个展厅命名形式一致。根据第①段“星星之火厅”、第②段“浴血抗日厅”、第④段“革命儿女厅”可知，展厅命名采用四字短语形式，且简洁概括展厅主题。第③段文字主要讲述1945年10月-1949年10月解放战争时期，冀鲁豫边区居民支援配合刘邓大军及陈粟大军作战，揭开全国战略进攻序幕，支援淮海战役大决战，派出干部南下西进等内容。故此处的标题应体现了在解放战争这一特定历史阶段，冀鲁豫边区（平原地区）军民为争取全国解放而展开的激烈斗争，又与前文展厅命名形式相符，能准确概括展厅主题。
示例：解放烽火厅
2．小宇和小雯为本次活动作了一副对联。小宇写的是“晓雾含溪一棹轻”，小雯写的是“晨霞染岭千林醉”。请你参照横批，帮忙确定上下联。
上联： 下联：
【答案】 晨霞染岭千林醉 晓雾含溪一棹轻
【详解】本题考查对联。确定上下联规则：在对联中，通常上联的最后一个字为仄声（三声、四声），下联的最后一个字为平声（一声、二声）。
“晨霞染岭千林醉”中“醉”是四声，为仄声，所以这句是上联；“晓雾含溪一棹轻”中“轻”是一声，为平声，所以这句是下联。
3．【“道”义探源】下图是小楚展示的“道”字的早期写法，由“行”和“首”构成。该字在学习方式上给了我们重要启示，请你用一句话说说：
【答案】学习要将思考（智慧）与行动（实践）相结合。
【详解】汉字的演变和造字法。
“行”在甲骨文中像十字路口，有行走、行动之意 ，代表实践、行动。在学习中，实践是将知识运用、检验和巩固的过程，比如做实验、参与实习等。“首”表示人的头部，象征着思考、头脑。在学习里，思考是对知识的理解、归纳、总结与创新，像思考知识点间的联系、解题思路等。得出启示，学习需将“行”所代表的实践行动与“首”所代表的思考感悟相结合。
示例：学习不仅要动脑思考，还要付诸行动。
4．“我的偶像我来说”环节：请仿照画线部分补充空白处的内容。
我寻到的偶像有《水浒传》中的鲁智深，他是一个路见不平拔刀相助的人。他出手帮助金翠莲父女、三拳打死镇关西、野猪林救林冲，这些都体现他行侠仗义的高尚品德。我寻到的偶像还有《儒林外史》中的杜少卿， 。
【答案】他是一个蔑视科举、慷慨仗义的人。他敢于对八股取士的科举制度表示不满，拒绝参加科举考试；还慷慨资助有困难的人，如帮助杨裁缝葬母，这些都体现他高尚的品德。
【详解】本题考查名著内容概括和句子仿写。
需结合杜少卿的人物形象与具体情节，仿照画线句结构（人物特点+具体事例+品德概括）补充。杜少卿的核心特点是蔑视功名、扶危济困、尊重女性，需选取能体现其性格的典型事件，如拒绝出仕、资助他人、支持妻子等。
示例：他是一个蔑视功名、仗义疏财的人。他拒绝朝廷征辟、散尽家财周济贫困乡邻、携妻子游山玩水打破封建礼教束缚，这些都体现他洒脱不羁、正直善良的可贵品质。
5．妈妈打算在5月31日端午节安排一次家庭赏荷，根据以下两则信息，请你向她推荐最佳观赏地点和位置，并说明理由。
A．荷塘月色湿地公园最佳观赏期及位置： 浮香索桥：5月中旬-9月下旬，共6000m2睡莲 园区内：6月中旬-9月下旬，共1330000m2荷塘 开放时间：08：30-17：00 地址：苏州市相城区太阳路西4575号 B．金鸡湖观赏地推荐： 金鸡湖景区李公堤湖心亭 赏荷时间：6月中下旬—8月中下旬 交通指南：金鸡湖景区范围内轨交站点有1号线、3号线、5号线
【答案】地点：荷塘月色湿地公园中的浮香索桥。
理由：因为打算在5.31端午节期间安排赏荷，而浮香索桥荷花最佳观赏期为5月中旬至9月下旬，正处于最佳观赏期，有6000平睡莲可以观赏。
【详解】本题考查内容理解和拓展运用。
首先，明确核心需求。妈妈计划在5月31日端午节安排家庭赏荷，因此需要选择一个在5月31日附近有荷花开放、适合家庭观赏的地点。
接着，分析选项中的时间因素。选项A（荷塘月色湿地公园）：浮香索桥区域的睡莲观赏期为5月中旬至9月下旬，覆盖5月31日。园区内荷塘的观赏期为6月中旬至9月下旬，5月31日尚未进入最佳观赏期，但浮香索桥区域的睡莲已开放。选项B（金鸡湖）：赏荷时间为6月中下旬至8月中下旬，5月31日尚未进入观赏期。
然后，分析选项中的其他因素。观赏内容：选项A在5月31日可观赏睡莲，且园区内荷塘面积较大（1330000m ），未来可逐步进入荷塘观赏期。选项B在5月31日无荷花可赏。
交通便利性：选项A需自驾或乘坐公共交通至苏州市相城区，需确认具体交通方式。选项B位于市区，轨交站点较多（1号线、3号线、5号线），交通便利性更高。但因时间因素不满足，交通便利性在此题中优先级较低。
家庭友好性：选项A为湿地公园，环境开阔，适合家庭活动，且浮香索桥区域有明确观赏点。选项B虽交通便利，但5月31日无荷花可赏，无法满足赏荷需求。
综合判断：5月31日端午节当天，选项A的浮香索桥区域睡莲已开放，且园区内荷塘未来可逐步进入观赏期，更符合赏荷需求。选项B因时间不匹配，无法满足赏荷需求。
据此，可推荐荷塘月色湿地公园中的浮香索桥，理由如下：5月31日处于浮香索桥区域睡莲的最佳观赏期（5月中旬至9月下旬），可观赏到睡莲。园区内荷塘面积达1330000m ，虽6月中旬才进入最佳观赏期，但5月31日可先观赏睡莲，未来可逐步欣赏荷塘景色。湿地公园环境开阔，适合家庭活动，浮香索桥区域有明确观赏点，便于家庭成员观赏和拍照。金鸡湖景区因赏荷时间（6月中下旬至8月中下旬）与5月31日不匹配，故不推荐。
6．请赏读下面这幅书法作品，根据字体特点和诗句内涵完成填空。
鉴赏
书法作品 的字体特点与诗句所蕴含的 的精神相契合，从视觉和精神内涵上都传递出积极向上的力量。
【答案】 灵动洒脱、气势连贯 冲破束缚、勇往直前
【详解】本题考查古诗词鉴赏与书法鉴赏。
题干中给出的书法作品为行书，字体灵动连贯，布局错落有致，尽显潇洒流畅之态。
诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”寓意诗人不惧艰难险阻，冲破现实困境的束缚，对未来充满信心，坚信能乘风破浪实现抱负，蕴含着冲破束缚、勇往直前的精神，与字体特点相契合。据此概括回答即可。
7．请你结合下面诗句的内容，说说怎样才能做自强不息的青年。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——（荀子《劝学》）
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——（郑板桥《竹石》）
【答案】示例：我们现在要趁年少，勤奋刻苦、努力学习，做自强不息的青年。我们要像竹子一样，顽强执着、不畏艰难，做自强不息的青年。
示例：努力学习知识：不断学习是成为自强不息青年的基础。要保持对知识的渴望，不断充实自己的知识储备，掌握各种技能和技能。保持积极心态：积极的心态是成为自强不息青年的关键。要保持乐观、自信、勇敢、进取的心态，不怕困难和挫折，勇往直前。
【详解】本题考查语言表达。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”强调年轻时应勤奋学习，否则年老会后悔。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”突出竹子历经磨难仍坚韧不拔，比喻人要具备坚强的意志。
根据诗句内涵，分析青年在学习、面对困难等方面应采取的具体行动，从而实现自强不息，成为具有这种精神品质的人。既要准确理解诗句含义，又要紧密围绕“自强不息的青年”这一主题，从诗句中提取与青年行为、品质相关的内容进行分析和阐述。
示例：以勤学为径，趁青春时光扎实积累知识，用汗水浇灌成长的种子，为未来积蓄力量，做自强不息的青年；以坚韧为帆，面对生活中的重重考验，如竹子般咬定目标不放松，在风雨中锤炼意志，以顽强的毅力突破困境，做永不言弃的奋斗者。
8．同学们在搜集资料时，浏览到一则关于自强不息的治沙人的新闻，请为下面新闻拟写标题，不超过20字。
①据央视新闻客户端消息，2024年11月28日上午，在位于新疆塔克拉玛干沙漠南缘的和田地区于田县，随着最后一棵玫瑰花苗种下，长达285公里的塔克拉玛干沙漠边缘阻击战空白区顺利实现“锁边合龙”。
②面积33.76万平方公里的塔克拉玛干沙漠，是中国最大、世界第二大流动沙漠，边缘总长度约3046公里。截至2023年底，沙漠周边形成了长度约2761公里的绿色阻沙防护带，在沙漠南缘和东南缘绿洲之间，剩余的285公里“缺口”是最难啃的“硬骨头”。
③一年多来，“锁边”任务涉及的喀什、和田、巴州多地因地制宜、分类施策，60多万人次参与其中，通过生物治沙、工程固沙、光伏治沙多措并举，顺利实现“锁边合龙”。
【答案】示例：塔克拉玛干沙漠空白区实现“锁边合龙”
【详解】本题考查拟写新闻标题。
确定核心事件：根据第①段中“2024年11月28日上午，在位于新疆塔克拉玛干沙漠南缘的和田地区于田县，随着最后一棵玫瑰花苗种下，长达285公里的塔克拉玛干沙漠边缘阻击战空白区顺利实现‘锁边合龙’”可知，明确指出新闻核心事件是塔克拉玛干沙漠边缘285公里空白区“锁边合龙”，此为关键信息。
补充关键要素：根据第③段中“一年多来，‘锁边’任务涉及的喀什、和田、巴州多地因地制宜、分类施策，60多万人次参与其中”可知，体现出治沙人通过长期努力、多方协作达成目标，通过“攻坚”“奋战”等词体现奋斗过程。
示例1：塔克拉玛干沙漠285公里边缘“锁边合龙”
示例2：自强不息，塔克拉玛干沙漠“锁边”成功
9．为了使活动取得更好的效果，请你仿照示例为本次活动再设计三种活动形式。
形式一：自强标语我来拟 形式二：
形式三： 形式四：
【答案】 示例：自强故事我来讲 自强诗歌我来诵 自强征文我来写、自强板报我来画、自强誓言我来宣、自强歌曲我来唱、自强人物我来评。
【详解】本题考查活动设计。
活动需围绕“自强”展开，所有设计的活动形式都要能体现“自强”的精神内涵，无论是从知识学习、能力培养还是情感体验等角度，都要与“自强”建立紧密联系。
示例“自强标语我来拟”，采用“自强+具体活动内容+我来+动词”的结构，新设计的活动形式要遵循这一结构，保持形式上的一致性和规范性。
三种活动形式在内容和形式上要尽量多样化，避免重复。可以从不同角度切入，如知识竞赛、故事分享、实践体验等，全面激发参与者的积极性和创造力。
示例：
形式二：自强名言我来背
形式三：自强演讲我来秀
形式四：自强影片我来观
10．小北设计了班级纪念册《恰同学少年》，为三年的青春时光留下一份永久的纪念。请你仿照下面已给出的栏目，为纪念册再设计一个栏目。
栏目一：班级档案——介绍班级每位同学的个人信息。
栏目二：毕业寄语——分组收录老师和同学的毕业赠言。
栏目三：
栏目四：时光剪影——选取反映三年初中生活的照片，配上精彩的文字解说。
【答案】示例：班级故事——汇编能反映三年来师生、同学之间真挚情感的典型故事。
【详解】本题考查活动设计。
作答此题，要紧扣纪念册主题。围绕“恰同学少年”的主题，从记录初中三年生活、展现同学情谊、回忆青春时光等角度构思栏目内容。参考已有栏目形式，观察已有的“班级档案”“毕业寄语”“时光剪影”栏目，采用“四字短语+破折号+具体说明”的格式，四字短语需简洁凝练、生动形象，准确概括栏目核心内容；破折号后的具体说明要清晰阐述栏目所包含的具体内容或呈现形式，使读者一目了然。同时在内容形式上有所创新。考虑采用多样化的内容形式，如故事、活动记录、感悟分享等，让新栏目能多维度呈现初中生活，与其他栏目相互补充。
示例：校园风采——记录班级在运动会、文艺汇演、社团活动等校园集体活动中的精彩表现，呈现同学们在活动中展现出的青春活力与团队精神。
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