第七单元 小数的初步认识 单元检测试题 2024--2025学年小学数学人教版三年级下册
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| 名称 | 第七单元 小数的初步认识 单元检测试题 2024--2025学年小学数学人教版三年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 311.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-19 18:07:12 | ||
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文档简介
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第七单元 小数的初步认识 单元检测试题 2024--2025学年小学数学人教版三年级下册
一、选择题
1．下列图形中的涂色部分能用0.3表示的是（ ）。
A． B．
C． D．
2．下面只读一个“零”的小数是（ ）。
A．0.27 B．0.03 C．3.3 D．30.3
3．小红买售价4.4元的钢笔一支，根据你的生活经验，结合人民币币值的特点，下列付钱方式不合理的是（ ）
A．付出4.5元，找回0.1元 B．付出4.7元，找回0.3元
C．付出5.4元，找回1.0元 D．付出10元，找回5.6元
4．希望小学的5名同学进行铅球比赛，他们中获得第三名的同学是（ ）。
姓名 王刚 李军 张小龙 赵阳 孙立强
成绩/米 8.7 9.2 8.4 10.1 9.8
A．孙立强 B．李军 C．王刚 D．张小龙
5．小虎早上从家到学校上学要走1.3千米，他走了0.3千米后发现没有带数学作业本，又回家去取．这样他比平时上学多走了□千米．□内应填（ ）
A．1 B．1.6 C．0.6 D．0.3
6．丁丁拿了26元8角钱，准备买一个篮球，到超市后，他发现篮球涨价了，现在每个卖28.6元，丁丁最少还要回家拿（ ）元钱才能买到这个篮球。
A．1.8 B．55.4 C．2.2
二、填空题
7．在方框中填上合适的小数。
8．用小数表示各种水果的价格。
4元8角 7元2角 3元6角 5元1角 3元7角
9．一本故事书的价格是23.5元，画线部分读作( )，表示( )元( )角。
10．莎莎用一根长1米的绳子量洗衣机的高。她先把这根绳子平均分成10份，量出来刚好是这样的9份，洗衣机高( )米。
11．据调查，桌椅的高度相差约3分米人体感觉最舒适（椅子坐高比桌子低3分米）。三（1）班的欢欢今年10岁，身高1.43米，她课桌的高度是6.2分米，那么给她配的椅子坐高约( )分米最舒适。
12．小马虎在计算减法时，错将减数5.7看成57，结果算得3，那么正确的结果应该是( )。
13．三点零二写作( )，八十九点四五写作( )。
14．0.68读作( )，12.606读作( )。
三、计算题
15．直接写出得数．
0.5+0.4= 1.4+2.5= 8.2+3.7=
7.5-6.5= 6.6+2.2= 5.7-2.5=
16．列竖式计算。
四、解答题
17．张大爷买来一些铁丝，修篱笆用去4.6米，做晒衣架用去3.2米。修篱笆和做晒衣架一共用去多少米？
18．爸爸和小明做衣服用布的米数如下表：
上衣 裤子
爸爸 1.6米 1.1米
小明 1.2米 0.8米
爸爸做一套衣服用布多少米？你还能提出什么问题？
19．每年的4月23日是“世界读书日”。这一天，明明带了35元钱，想买下面两本书，够吗？
20．数据显示，银基国际旅游度假区累计接待游客约52.5万人次，清明上河园景区接待游客约40万人次，云台山景区接待游客达36.8万人次，龙门石窟景区接待游客31.2万人次。请你根据以上信息先提出一个数学问题，再解答。
数学问题：
解答过程：
21．我国是一个水资源贫乏的国家，三年级同学开展节约用水活动，三（1）班同学一周节约用水3.2吨，比三（2）班同学多节约0.3吨，两班同学一周一共节约用水多少吨？
22．校园科技周期间，三年级同学制作了一个大纸船，最大可承重5.6千克。
①0.5千克 ②2.6千克 ③1.9千克 ④0.8千克 ⑤3.5千克
（1）最重的两块石头能同时放在大纸船上吗？
（2）先把②号、④号石头放在大纸船上，③号石头还能放上去吗？
23．小红买一支钢笔花了4.6元，买一块橡皮花了5角。小红一共花了多少钱？
24．妈妈买一瓶消毒液用了9.6元，买的口罩比消毒液便宜5.8元，妈妈买口罩用了多少钱？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B A B B C A
1．B
【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。
【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3。
A．平均分成9份，取3份，不能用0.3表示；
B．平均分成10份，取3份，能用0.3表示；
C．分成10份，但不是平均分成10份。取3份，不能用0.3表示；
D．平均分成3份，取3份，不能用0.3表示；
故答案为：B。
【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。
2．A
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出各个小数，再进行解答。
【详解】A．0.27读作零点二七，读了一个零；
B．0.03读作零点零三，读了两个零；
C．3.3读作三点三，一个零也不读；
D．30.3读作三十点三，一个零也不读；
故答案为：A。
【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
3．B
【分析】根据题意，每个选项进行分析，然后再进行选择即可。
【详解】A．付出4.5元，付4元的整钱，及一张5角的钱，找回4.5－4.4＝0.1元，合理；
B．付出4.7元，付4元的整钱，及一张5角的和一张2角的钱，付4.5元比较好找钱，因此不合理；
C．付出5.4元，找回1.0元，便于找回整钱；
D．付出10元，找回5.6元，付出一张10元的，找钱即可；
因此B选项不合理。
故答案为：B
4．B
【分析】把5名同学的成绩由大到小排列，找出成绩排在第3对应的同学是谁即可解答。
【详解】10.1＞9.8＞9.2＞8.7＞8.4,成绩排在第3对应的同学是李军。
故答案为：B
【点睛】本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键，比较大小时需认真、细心，每个数位对齐后一一进行比较。
5．C
【详解】他走了0.3千米后发现没有带数学作业本，又回家去取，这样他比平时上学多走的路程就是2个0.3千米，据此解答，0.3+0.3=0.6千米。
6．A
【详解】略
7．0.3；0.9；1.5；2.1
【分析】观察发现0到1之间的总长度被平均分成了10小段，那么每小段为0.1；观察发现第1个框在从0开始往右数3小段的位置，用0.3表示；第2个框在从0开始往右数9小段的位置，用0.9表示；第3个框在从1开始往右数5小段的位置，用1.5表示；第4个框在从2开始往右数1小段的位置，用2.1表示；据此解答。
【详解】根据分析如图：
8．4.8元；7.2元；3.6元；5.1元；3.7元
【分析】4元8角写成以元为单位的数，整数部分是4，根据1角＝0.1元，所以8角为0.8元，即小数部分第1位是8；
7元2角写成以元为单位的数，整数部分是7，根据1角＝0.1元，所以2角为0.2元，即小数部分第1位是2；
3元6角写成以元为单位的数，整数部分是3，根据1角＝0.1元，所以6角为0.6元，即小数部分第1位是6；
5元1角写成以元为单位的数，整数部分是5，根据1角＝0.1元，所以1角为0.1元，即小数部分第1位是1；
3元7角写成以元为单位的数，整数部分是3，根据1角＝0.1元，所以7角为0.7元，即小数部分第1位是7，据此写出此小数。
【详解】根据分析得：苹果的价格是4.8元，草莓的价格是7.2元，梨子的价格是3.6元，西瓜的价格是5.1元，菠萝的价格是3.7元。
9． 二十三点五 23 5
【分析】读小数时，先读整数部分，按照整数的读法读，接着读小数点，最后读小数部分，小数部分的数字是几就读几。1元＝10角，1元＝100分，单位是元的小数，整数部分的数字表示几元，小数部分第一位的数字表示几角，小数部分第二位的数字表示几分。
【详解】23.5元＝23元5角
一本故事书的价格是23.5元，画线部分读作二十三点五，表示23元5角。
10．0.9
【分析】把这根绳子的长度看作一个整体，把1米平均分成10份，每份是1分米，其中的1份占全长的，用小数0.1表示；其中的9份占全长的，用小数0.9表示。
【详解】莎莎用一根长1米的绳子量洗衣机的高。她先把这根绳子平均分成10份，量出来刚好是这样的9份，洗衣机高0.9米。
11．3.2
【分析】由题意得，桌椅的高度相差约3分米人体感觉最舒适。欢欢课桌的高度是6.2分米，那么直接用6.2减去3即可算出最适合欢欢椅子的高度。
【详解】6.2－3＝3.2（分米）
欢欢课桌的高度是6.2分米，那么给她配的椅子坐高约3.2分米最舒适。
12．54.3
【分析】根据题意可知，被减数没有看错，根据，用错误的减数加上得数求出被减数；然后根据，用正确的被减数减去正确的减数，即可求出正确的差，据此解答。
【详解】
所以正确的结果应该是54.3。
13． 3.02 89.45
【分析】整数部分按照整数的写法写，如果是“零”就写0，小数点写在个位右下角，写成圆点，小数部分按照顺序把每位都写出来，据此解答。
【详解】三点零二写作（3.02），八十九点四五写作（89.45）。
【点睛】熟练掌握小数的写作方法并灵活应用是解答本题的关键。
14． 零点六八 十二点六零六
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。
【详解】0.68读作零点六八，12.606读作十二点六零六。
【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
15．0.9 3.9 11.9 1 8.8 3.2
【详解】略
16．8.6；4.6；8.7；1.4
【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】
17．7.8米
【分析】根据题意，用修篱笆用去的长度加上做晒衣架用去的长度，即可求出修篱笆和做晒衣架一共用去多少米。
【详解】4.6＋3.2＝7.8（米）
答：修篱笆和做晒衣架一共用去7.8米。
18．2.7米；小明做一套衣服用多少米；2米
【分析】上衣用布的米数＋裤子用布的米数即为一套衣服用布的数量，用1.6＋1.1即可算出爸爸做一套衣服用布多少米；还可以提问小明做一套衣服用多少米？用1.2＋0.8即可解题。合理即可。
【详解】1.6＋1.1＝2.7（米）
答：爸爸做一套衣服用布2.7米。
问题：小明做一套衣服用多少米？
1.2＋0.8＝2（米）
答：小明做一套衣服用2米。
19．够
【分析】把两本书的价钱相加，再与明明带的钱进行比较即可。若总价钱小于等于明明带的钱数，则够买；反之就不够买。
【详解】13.6＋20.5＝34.1（元）
34.1＜35，够了。
答：35元够买两本书。
20．清明上河园景区和云台山景区共接待游客多少万人？（答案不唯一）
40＋36.8＝76.8（万人）
【分析】根据清明上河园景区接待游客约40万人次，云台山景区接待游客达36.8万人次，提出这两个景区共接待游客多少万人的问题，将清明上河园景区接待游客的人次加上云台山景区接待游客的人次，即可求出清明上河园景区和云台山景区共接待游客多少万人，据此解答即可。
【详解】清明上河园景区和云台山景区共接待游客多少万人？
40＋36.8＝76.8（万人）
答：清明上河园景区和云台山景区共接待游客76.8万人。（答案不唯一）
21．6.1吨
【分析】根据题意，先用3.2－0.3求出三（2）班同学节约水的吨数，再加上3.2即可求出两班同学一周一共节约用水多少吨。
【详解】3.2－0.3＝2.9（吨）
2.9＋3.2＝6.1（吨）
答：两班同学一周一共节约用水6.1吨。
22．（1）不能
（2）能
【分析】（1）最重的两块石头分别重3.5千克和2.6千克，两块石头共重（千克）。而大纸船最大可承重5.6千克，，显然，最重的两块石头不能同时放在大纸船上。
（2）先算出②号和④号石头一共重（千克），再假设③号石头可以放上去，这样三块石头共重（千克），，三块石头即便全放上去，也没有达到大纸船的最大承重，所以③号石头还能放上去。
【详解】（1）
（千克）
答：最重的两块石头不能同时放在大纸船上。
（2）
（千克）
答：③号石头还能放上去。
【点睛】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。
23．5.1元
【分析】4.6元是以“元”作单位，5角是以“角”作单位，应把5角化成0.5元再计算。
【详解】5角＝0.5元
4.6＋0.5＝5.1（元）
答：小红一共花了5.1元。
【点睛】在进行小数加、减法时，如果两个量的单位名称不统一，应先统一单位，再计算。
24．3.8元
【分析】根据题意，用一瓶消毒液的价格减去口罩比消毒液便宜的5.8元，即可求出妈妈买口罩用了多少钱。
【详解】9.6－5.8＝3.8（元）
答：妈妈买口罩用了3.8元。
【点睛】此题考查了小数减法的计算方法，要熟练掌握。
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第七单元 小数的初步认识 单元检测试题 2024--2025学年小学数学人教版三年级下册
一、选择题
1．下列图形中的涂色部分能用0.3表示的是（ ）。
A． B．
C． D．
2．下面只读一个“零”的小数是（ ）。
A．0.27 B．0.03 C．3.3 D．30.3
3．小红买售价4.4元的钢笔一支，根据你的生活经验，结合人民币币值的特点，下列付钱方式不合理的是（ ）
A．付出4.5元，找回0.1元 B．付出4.7元，找回0.3元
C．付出5.4元，找回1.0元 D．付出10元，找回5.6元
4．希望小学的5名同学进行铅球比赛，他们中获得第三名的同学是（ ）。
姓名 王刚 李军 张小龙 赵阳 孙立强
成绩/米 8.7 9.2 8.4 10.1 9.8
A．孙立强 B．李军 C．王刚 D．张小龙
5．小虎早上从家到学校上学要走1.3千米，他走了0.3千米后发现没有带数学作业本，又回家去取．这样他比平时上学多走了□千米．□内应填（ ）
A．1 B．1.6 C．0.6 D．0.3
6．丁丁拿了26元8角钱，准备买一个篮球，到超市后，他发现篮球涨价了，现在每个卖28.6元，丁丁最少还要回家拿（ ）元钱才能买到这个篮球。
A．1.8 B．55.4 C．2.2
二、填空题
7．在方框中填上合适的小数。
8．用小数表示各种水果的价格。
4元8角 7元2角 3元6角 5元1角 3元7角
9．一本故事书的价格是23.5元，画线部分读作( )，表示( )元( )角。
10．莎莎用一根长1米的绳子量洗衣机的高。她先把这根绳子平均分成10份，量出来刚好是这样的9份，洗衣机高( )米。
11．据调查，桌椅的高度相差约3分米人体感觉最舒适（椅子坐高比桌子低3分米）。三（1）班的欢欢今年10岁，身高1.43米，她课桌的高度是6.2分米，那么给她配的椅子坐高约( )分米最舒适。
12．小马虎在计算减法时，错将减数5.7看成57，结果算得3，那么正确的结果应该是( )。
13．三点零二写作( )，八十九点四五写作( )。
14．0.68读作( )，12.606读作( )。
三、计算题
15．直接写出得数．
0.5+0.4= 1.4+2.5= 8.2+3.7=
7.5-6.5= 6.6+2.2= 5.7-2.5=
16．列竖式计算。
四、解答题
17．张大爷买来一些铁丝，修篱笆用去4.6米，做晒衣架用去3.2米。修篱笆和做晒衣架一共用去多少米？
18．爸爸和小明做衣服用布的米数如下表：
上衣 裤子
爸爸 1.6米 1.1米
小明 1.2米 0.8米
爸爸做一套衣服用布多少米？你还能提出什么问题？
19．每年的4月23日是“世界读书日”。这一天，明明带了35元钱，想买下面两本书，够吗？
20．数据显示，银基国际旅游度假区累计接待游客约52.5万人次，清明上河园景区接待游客约40万人次，云台山景区接待游客达36.8万人次，龙门石窟景区接待游客31.2万人次。请你根据以上信息先提出一个数学问题，再解答。
数学问题：
解答过程：
21．我国是一个水资源贫乏的国家，三年级同学开展节约用水活动，三（1）班同学一周节约用水3.2吨，比三（2）班同学多节约0.3吨，两班同学一周一共节约用水多少吨？
22．校园科技周期间，三年级同学制作了一个大纸船，最大可承重5.6千克。
①0.5千克 ②2.6千克 ③1.9千克 ④0.8千克 ⑤3.5千克
（1）最重的两块石头能同时放在大纸船上吗？
（2）先把②号、④号石头放在大纸船上，③号石头还能放上去吗？
23．小红买一支钢笔花了4.6元，买一块橡皮花了5角。小红一共花了多少钱？
24．妈妈买一瓶消毒液用了9.6元，买的口罩比消毒液便宜5.8元，妈妈买口罩用了多少钱？
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B A B B C A
1．B
【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1。再看应该取几份即可。
【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，3份就是0.3。
A．平均分成9份，取3份，不能用0.3表示；
B．平均分成10份，取3份，能用0.3表示；
C．分成10份，但不是平均分成10份。取3份，不能用0.3表示；
D．平均分成3份，取3份，不能用0.3表示；
故答案为：B。
【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。
2．A
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出各个小数，再进行解答。
【详解】A．0.27读作零点二七，读了一个零；
B．0.03读作零点零三，读了两个零；
C．3.3读作三点三，一个零也不读；
D．30.3读作三十点三，一个零也不读；
故答案为：A。
【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
3．B
【分析】根据题意，每个选项进行分析，然后再进行选择即可。
【详解】A．付出4.5元，付4元的整钱，及一张5角的钱，找回4.5－4.4＝0.1元，合理；
B．付出4.7元，付4元的整钱，及一张5角的和一张2角的钱，付4.5元比较好找钱，因此不合理；
C．付出5.4元，找回1.0元，便于找回整钱；
D．付出10元，找回5.6元，付出一张10元的，找钱即可；
因此B选项不合理。
故答案为：B
4．B
【分析】把5名同学的成绩由大到小排列，找出成绩排在第3对应的同学是谁即可解答。
【详解】10.1＞9.8＞9.2＞8.7＞8.4,成绩排在第3对应的同学是李军。
故答案为：B
【点睛】本题掌握小数大小的比较方法是解题的关键，比较大小时需认真、细心，每个数位对齐后一一进行比较。
5．C
【详解】他走了0.3千米后发现没有带数学作业本，又回家去取，这样他比平时上学多走的路程就是2个0.3千米，据此解答，0.3+0.3=0.6千米。
6．A
【详解】略
7．0.3；0.9；1.5；2.1
【分析】观察发现0到1之间的总长度被平均分成了10小段，那么每小段为0.1；观察发现第1个框在从0开始往右数3小段的位置，用0.3表示；第2个框在从0开始往右数9小段的位置，用0.9表示；第3个框在从1开始往右数5小段的位置，用1.5表示；第4个框在从2开始往右数1小段的位置，用2.1表示；据此解答。
【详解】根据分析如图：
8．4.8元；7.2元；3.6元；5.1元；3.7元
【分析】4元8角写成以元为单位的数，整数部分是4，根据1角＝0.1元，所以8角为0.8元，即小数部分第1位是8；
7元2角写成以元为单位的数，整数部分是7，根据1角＝0.1元，所以2角为0.2元，即小数部分第1位是2；
3元6角写成以元为单位的数，整数部分是3，根据1角＝0.1元，所以6角为0.6元，即小数部分第1位是6；
5元1角写成以元为单位的数，整数部分是5，根据1角＝0.1元，所以1角为0.1元，即小数部分第1位是1；
3元7角写成以元为单位的数，整数部分是3，根据1角＝0.1元，所以7角为0.7元，即小数部分第1位是7，据此写出此小数。
【详解】根据分析得：苹果的价格是4.8元，草莓的价格是7.2元，梨子的价格是3.6元，西瓜的价格是5.1元，菠萝的价格是3.7元。
9． 二十三点五 23 5
【分析】读小数时，先读整数部分，按照整数的读法读，接着读小数点，最后读小数部分，小数部分的数字是几就读几。1元＝10角，1元＝100分，单位是元的小数，整数部分的数字表示几元，小数部分第一位的数字表示几角，小数部分第二位的数字表示几分。
【详解】23.5元＝23元5角
一本故事书的价格是23.5元，画线部分读作二十三点五，表示23元5角。
10．0.9
【分析】把这根绳子的长度看作一个整体，把1米平均分成10份，每份是1分米，其中的1份占全长的，用小数0.1表示；其中的9份占全长的，用小数0.9表示。
【详解】莎莎用一根长1米的绳子量洗衣机的高。她先把这根绳子平均分成10份，量出来刚好是这样的9份，洗衣机高0.9米。
11．3.2
【分析】由题意得，桌椅的高度相差约3分米人体感觉最舒适。欢欢课桌的高度是6.2分米，那么直接用6.2减去3即可算出最适合欢欢椅子的高度。
【详解】6.2－3＝3.2（分米）
欢欢课桌的高度是6.2分米，那么给她配的椅子坐高约3.2分米最舒适。
12．54.3
【分析】根据题意可知，被减数没有看错，根据，用错误的减数加上得数求出被减数；然后根据，用正确的被减数减去正确的减数，即可求出正确的差，据此解答。
【详解】
所以正确的结果应该是54.3。
13． 3.02 89.45
【分析】整数部分按照整数的写法写，如果是“零”就写0，小数点写在个位右下角，写成圆点，小数部分按照顺序把每位都写出来，据此解答。
【详解】三点零二写作（3.02），八十九点四五写作（89.45）。
【点睛】熟练掌握小数的写作方法并灵活应用是解答本题的关键。
14． 零点六八 十二点六零六
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。
【详解】0.68读作零点六八，12.606读作十二点六零六。
【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
15．0.9 3.9 11.9 1 8.8 3.2
【详解】略
16．8.6；4.6；8.7；1.4
【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】
17．7.8米
【分析】根据题意，用修篱笆用去的长度加上做晒衣架用去的长度，即可求出修篱笆和做晒衣架一共用去多少米。
【详解】4.6＋3.2＝7.8（米）
答：修篱笆和做晒衣架一共用去7.8米。
18．2.7米；小明做一套衣服用多少米；2米
【分析】上衣用布的米数＋裤子用布的米数即为一套衣服用布的数量，用1.6＋1.1即可算出爸爸做一套衣服用布多少米；还可以提问小明做一套衣服用多少米？用1.2＋0.8即可解题。合理即可。
【详解】1.6＋1.1＝2.7（米）
答：爸爸做一套衣服用布2.7米。
问题：小明做一套衣服用多少米？
1.2＋0.8＝2（米）
答：小明做一套衣服用2米。
19．够
【分析】把两本书的价钱相加，再与明明带的钱进行比较即可。若总价钱小于等于明明带的钱数，则够买；反之就不够买。
【详解】13.6＋20.5＝34.1（元）
34.1＜35，够了。
答：35元够买两本书。
20．清明上河园景区和云台山景区共接待游客多少万人？（答案不唯一）
40＋36.8＝76.8（万人）
【分析】根据清明上河园景区接待游客约40万人次，云台山景区接待游客达36.8万人次，提出这两个景区共接待游客多少万人的问题，将清明上河园景区接待游客的人次加上云台山景区接待游客的人次，即可求出清明上河园景区和云台山景区共接待游客多少万人，据此解答即可。
【详解】清明上河园景区和云台山景区共接待游客多少万人？
40＋36.8＝76.8（万人）
答：清明上河园景区和云台山景区共接待游客76.8万人。（答案不唯一）
21．6.1吨
【分析】根据题意，先用3.2－0.3求出三（2）班同学节约水的吨数，再加上3.2即可求出两班同学一周一共节约用水多少吨。
【详解】3.2－0.3＝2.9（吨）
2.9＋3.2＝6.1（吨）
答：两班同学一周一共节约用水6.1吨。
22．（1）不能
（2）能
【分析】（1）最重的两块石头分别重3.5千克和2.6千克，两块石头共重（千克）。而大纸船最大可承重5.6千克，，显然，最重的两块石头不能同时放在大纸船上。
（2）先算出②号和④号石头一共重（千克），再假设③号石头可以放上去，这样三块石头共重（千克），，三块石头即便全放上去，也没有达到大纸船的最大承重，所以③号石头还能放上去。
【详解】（1）
（千克）
答：最重的两块石头不能同时放在大纸船上。
（2）
（千克）
答：③号石头还能放上去。
【点睛】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。
23．5.1元
【分析】4.6元是以“元”作单位，5角是以“角”作单位，应把5角化成0.5元再计算。
【详解】5角＝0.5元
4.6＋0.5＝5.1（元）
答：小红一共花了5.1元。
【点睛】在进行小数加、减法时，如果两个量的单位名称不统一，应先统一单位，再计算。
24．3.8元
【分析】根据题意，用一瓶消毒液的价格减去口罩比消毒液便宜的5.8元，即可求出妈妈买口罩用了多少钱。
【详解】9.6－5.8＝3.8（元）
答：妈妈买口罩用了3.8元。
【点睛】此题考查了小数减法的计算方法，要熟练掌握。
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