课时数智作业(三十二) 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
(建议用时：30分钟，总分：50分)
一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。
1．(2025·广东惠州模拟)1920年，苏俄在阿塞拜疆首都巴库召开“东方各民族代表大会”，参会的有来自近东、中亚及远东37个民族的代表。大会首次提出“全世界无产者和被压迫民族联合起来”的口号，发展了马克思主义的“世界革命”理论。这( )
A．促进了亚非拉民族运动的高涨
B．扩大了苏俄在亚洲地区的影响
C．巩固了苏俄新生的苏维埃政权
D．改变了第一次世界大战的形势
2．(2024·山东滨州二模)列宁在1905年《两种策略》中写道：“俄国与其说苦于资本主义，不如说苦于资本主义发展得不够。”20世纪20年代初，列宁重新提起并多次强调这一论断。这反映出列宁致力于( )
A．扭转俄国经济落后局面
B．探索建设国家的方向
C．丰富和发展马克思主义
D．提高人民的生活质量
3．(2024·内蒙古包头三模)十月革命胜利后，列宁提出，苏维埃国家管理应由人民群众直接参与。1919年3月，俄共布八大所通过的决议则强调，“俄国共产党既然掌握了政权……自然应当使自己数以万计的党员去管理国家”。这说明苏俄领导人( )
A．推动社会主义经济的发展
B．支持两个政权并存的局面
C．探索符合国情的民主道路
D．反思苏联模式产生的弊端
4．(2024·河北廊坊三模)列宁在一篇文章中强调，“为了作好向共产主义过渡的准备，我们不能直接凭热情，而要借助于伟大革命所产生的热情，靠同个人利益的结合，靠经济核算，在这个小农国家里先建立起牢固的桥梁”。由此可知，此时苏俄( )
A．开始直接向共产主义过渡
B．已允许进行私营贸易
C．积极宣传计划经济的思想
D．开展农业集体化运动
5．(2024·安徽宣城二模)列宁在1918年指出：“我们俄国无产阶级比西欧最落后的国家都还要落后。正因为这种特殊情形，遂使现时工人们应当向那些决心为苏维埃政权服务，相当认真帮助组织大规模国家生产之最有文化、最有天才和最有组织能力的资本家提出必要的特殊的‘赎买’。”这一论述( )
A．指导了战时共产主义政策的实施
B．蕴含着迂回过渡到社会主义的思想
C．背离了科学社会主义的发展方向
D．推动高度集中的计划经济体制形成
6．(2024·湖南雅礼中学三模)在苏俄(联)党内，还有相当一批人患有“怀旧病”，他们认为在那个“英雄年代”里，所面临的环境是艰难的，但建立起来的社会制度是美好的。只要战争一结束，生产就会得到恢复和发展，根本不需要恢复商品货币关系，就可以到达真正的共产主义。这可以用来说明( )
A．战时共产主义政策深得民心
B．苏共党内对发展道路未达成共识
C．新经济政策实施具有盲目性
D．人民群众对工业化建设充满期待
7．(2024·福建福州模拟)1923—1924年，苏联的自然经济占比迅速下降到0.6%，小商品经济占比扩大到51%，几乎不复存在的私人资本主义占比恢复为8.9%，国家资本主义由无到占比0.1%，社会主义经济占比为38.5%。由此可知，此时苏联( )
A．走上了发展市场经济之路
B．对经济发展政策进行了调整
C．社会主义工业化成效显著
D．迫于战争实行余粮收集制度
8．(2024·山东潍坊三模)1922年列宁指出：“我们在设法建立合营公司。这种公司的资本，一部分属于私人资本家，而且是外国资本家；另一部分属于我们。第一，我们通过这种方式可以学习做生意，这对我们是必要的。第二，如果我们认为必要，我们随时都可以取消这种公司。”这一主张( )
A．体现了国家资本主义的原则
B．力图争取有利的国际环境
C．强调维护经济独立的重要性
D．为工业化建设指明了方向
9．(2024·安徽皖江名校联考)1935年5月，苏联出于军事方面考虑正式开通莫斯科地铁，到1938年建成了两条铁路干线。此外，1932—1937年修建莫斯科——伏尔加运河，使得莫斯科变成了一个大型港口，改造过程中对莫斯科河和亚乌扎河上的一些旧桥也进行了改建。这些变化( )
A．开启了苏联交通的近代化
B．顺应了国家战略发展的需要
C．彰显了新经济政策的延续
D．纠正了国民经济的比例失调
10．(2024·江西抚州模拟)苏联采煤工人斯达汉诺夫1935年8月30日采用新的劳动方法，在6小时内采煤102吨，超过原技术定额13倍，创造了风镐采煤生产率的世界纪录，这一事迹形成了斯达汉诺夫运动。广大基层劳动群众出于对社会主义的美好憧憬和迅速摆脱落后面貌的愿望，争相创造新的生产记录。这场竞赛运动( )
A．忽视了客观经济规律
B．促进了劳动生产效率提高
C．体现了苏联改革成就
D．目的是激发群众创新意识
11．(2024·福建福州模拟)20世纪二三十年代，苏联掀起了先锋建筑理论与创作浪潮，如城市主义者构想可容纳千人以上的未来集合式的理想住宅，另一批建筑师则积极探索经济性和集体性的现代住宅形式。这一系列建筑风格反映了当时苏联( )
A．依靠行政命令推行城市化
B．城市居民生活水平的持续提升
C．浪漫主义创作风格的盛行
D．社会主义与工业化的时代需求
12．(2024·广东揭阳联考)苏联第一个五年计划从1928年开始到1933年结束。期间，其工业总产值比1913年增加了2倍之多，工业产量在国民经济中的比重达到了70%，制造生产资料的工业比重也增加到了53%。到“二五”计划完成时苏联的工业产量仅次于美国。这主要反映出当时苏联( )
A．计划经济体制具有优势
B．社会主义制度基本确立
C．技术创新推动经济发展
D．人民消费水平明显提高
二、非选择题：共14分。
13．(2024·河北保定联考)阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一 第十四次代表大会(1925年12月)以后，党为实现苏维埃政权关于国家社会主义工业化的总方针而展开了斗争。所有这些新任务，都是社会主义工业化政策所应解决的。
必须新建沙俄所没有的一系列工业部门，即建立新的机器制造厂、机床制造厂、汽车制造厂、化学工厂和冶金工厂，创立本国的发动机和电站设备的生产，增加金属和煤炭的开采量，因为这是社会主义在苏联胜利所必需的。
必须建立新的国防工业，即修建新的大炮制造厂、炮弹制造厂、飞机制造厂、坦克制造厂和机关枪制造厂，因为这是在资本主义包围下保卫苏联所必需的。
必须建立拖拉机制造厂和现代化农业机器制造厂，将它们的产品供给农业，使千百万小的个体农户有可能过渡到集体农庄的大生产，因为这是社会主义在农村胜利所必需的。
这一切都是工业化政策所应做到的，因为国家社会主义工业化的实质就在于此。
——摘编自《联共(布)党史简明教程》
材料二 1928年，苏联的工程师仅约占工人总数的0.25%，且大都不掌握先进技术。苏联首先增加工厂艺徒学校，大力发展各种职业讲习所，以培养熟练工人和初等技术人才；其次，以工厂生存需求为指向对高等和中等技术学校加以改革，培养技术干部和领导干部。对老技术人员联共(布)采取了“粉碎积极暗害分子，分化中立分子，吸引忠顺分子”的政策，逐步把大部分旧技术人员团结争取过……至1928年底，苏联同欧美大公司签订了40多项技术合同；部分欧美的先进工人也发扬无产阶级国际主义精神，到苏联帮助其工业化建设；苏联也选派一部分青年专家出国学习。
——摘编自梅春才《苏联社会主义工业化的历史进程及其经验教训》
(1)根据材料一、二，概括苏联国家工业化政策实施面临的问题及其应对举措。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，归纳苏联社会主义工业化的主要经验。(6分)
课时数智作业(三十二)
1．B [根据材料信息苏俄召开的“东方各民族代表大会”，口号是“全世界无产者和被压迫民族联合起来”，可得出他们都把帝国主义当作共同的敌人，有利于实现团结，扩大苏俄在这些地区的影响力，故选B项。]
2．B 3．C
4．B [根据材料“靠同个人利益的结合，靠经济核算”并结合所学知识可知，列宁认为向共产主义过渡，可与个人利益结合，靠经济核算，说明其允许进行私营贸易，允许个人谋利，故选B项。]
5．B [根据材料“现时工人们应当向……资本家提出必要的特殊的‘赎买’”等信息可知，由于俄国工业发展和社会生产力相对落后，列宁主张在短时间内与那些为苏维埃政权服务的资本家合作以发展经济向社会主义过渡，是一种迂回过渡的政策，故选B项。]
6．B 7．B 8．A
9．B [根据材料“出于军事方面考虑”“莫斯科地铁”“两条铁路干线”“运河”“旧桥……改建”等并结合所学知识可知，苏联的两个五年计划采取优先发展重工业的方针，主要是为了实现社会主义工业化，这是当时苏联的国家战略，故材料所述变化顺应了国家战略发展的需要，故选B项；A项表述中“开启”说法绝对，且材料无从体现，也不符合史实，排除；材料所述变化并非新经济政策的延续，而是改变了新经济政策，排除C项；苏联模式造成了国民经济的比例失调，排除D项。]
10．B [根据材料信息可知，斯达汉诺夫运动的开展促进了工人掌握新技术，形成群众性突破生产定额、创造新的生产纪录的热潮，提高了劳动生产效率，故选B项；斯达汉诺夫运动激发了广大劳动人民工作的积极性，并未忽视客观经济规律，排除A项；该运动发生在斯大林时期，体现了苏联社会主义建设的成就，此时苏联改革尚未开始，故选C项；该运动客观上激发了群众创新意识，但这并不是其目的，该运动的目的是服务于苏联社会主义工业化建设，排除D项。]
11．D [20世纪二三十年代，苏联掀起了先锋建筑理论与创作浪潮，如城市主义者构想可容纳千人以上的未来集合式的理想住宅，另一批建筑师则积极探索经济性和集体性的现代住宅形式。这些建筑理论和实践试图将现代建筑的理念与社会主义意识形态相结合，强调集体主义和社会公平，同时也追求建筑的功能性和经济性。这些探索体现了苏联在实现社会主义工业化的同时，对城市建设和居住环境进行现代化改造的迫切需求，故选D项。]
12．A [材料中提及，苏联在五年计划时期工业总产值明显增长，工业产量在国民经济中占据绝对优势，工业产量仅次于美国，结合所学知识可知，这一时期美国等资本主义国家正在发生经济危机，对比之下苏联计划经济体制具有明显优势，故选A项；苏联社会主义制度建成的标志是1936年新宪法的颁布，故排除B项；材料未显示技术创新的作用，故排除C项；工业产量在国民经济中的比重达到了70%，制造生产资料的工业比重也增加到了53%，这反映了当时苏联国民经济比例失调，农业和轻工业落后，人民消费水平相对较低，故排除D项。]
13．(1)问题：工业基础薄弱，工业门类残缺；小农经济束缚工业化的发展(国内市场较小、工业化资金积累困难)；先进工程技术人员严重缺乏。(4分，答出两点即可)
举措：大力发展技术职业教育；注重培养技术干部；吸收、转化旧技术人员；与西方大国开展企业和技术合作；支持国际工人运动，宣扬国际主义精神。(4分，答出两点即可)
(2)经验：坚持党的坚强领导；发扬社会主义制度集中力量办大事的优势；将工业化和农村生产关系改造有机结合；统筹国内、国际两方面的资源；将自主创新作为发展的第一动力，将人才作为发展的第一资源。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)
5/5第32讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
1．了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程。
2．理解十月革命的世界历史意义。
知识点一 十月革命
1．背景
经济 19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展
政治 社会矛盾日益尖锐
阶级 俄国第一代产业工人产生
组织 1903年，________党建立
思想 列宁主义诞生
2．过程与意义
过程 《四月提纲》 1917年4月，列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命向________推进的战略和策略
十月革命 1917年11月7日，占领冬宫
成立政权 1917年11月8日，________成立
意义 (1)是俄国与世界历史进程中的划时代事件 (2)建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，实现了________从理想到现实的伟大飞跃 (3)极大地鼓舞了________，改变了20世纪的世界格局
知识点二 苏联建设社会主义的实践
项目 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式
时间 1918年开始 1921年开始 1936年确立
目的 把有限的力量集中起来保证战争的胜利 解决国内危机，过渡到社会主义 实现社会主义工业化，提高国际地位
措施 余粮收集制等 粮食税；允许私营企业有一定程度的发展；以________等形式引入外资 实施“社会主义工业化”和“________”；实行自上而下的指令性计划体制；权力高度集中
评价 保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机 稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权 实现了工业化，奠定了强大国家的基础，赢得了巨大的国际声誉，但也造成了国民经济比例失调
苏维埃
即“代表会议”或“委员会”，起源于1905年革命。其最初只是俄国1905年革命中出现的一种领导工人进行罢工的组织形式。
1．阅读教材P92“史料阅读”，思考：列宁为什么这么说？
2．阅读教材P92“历史纵横”，思考：二月革命的结果是什么？
十月革命的发展逻辑
3．阅读教材P94“历史纵横”，作者描绘了苏俄哪一时期的社会画面？塑造了保尔·柯察金怎样的人物形象？
十月革命建立了人类历史上由马克思主义政党领导的第一个社会主义国家——苏俄，为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了胜利前进的道路。
十月革命的阶段特征
材料 目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中。第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。这个过渡的特点是：一方面有尽量公开活动的可能；另一方面没有暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。
——据列宁《四月提纲》
迁移知识 1917年4月，列宁从瑞士回到彼得格勒，提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略，并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争。
[思考] 材料反映了列宁最初主张用什么方式夺权？原因是什么？
十月革命的特点
十月革命的意义
材料 十月革命在人类历史上具有深远的意义，如何科学地评价社会革命的历史意义？我们认为应该从对世界人民的意义、对国际共产主义运动的意义、对苏联人民的意义、对中国人民的意义这四个层次，进行整体把握。从坚持整体原则的角度来说，这四个层次缺一不可。
——摘编自章忠民、王树人《十月革命的中国意义》
迁移知识 十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。
[思考] 评析材料中的观点，得出结论。(要求：结论不能重复材料中的观点，持论有据，论证充分，表述清晰)
十月革命对俄国现代化的意义
(1)政治上：建立第一个社会主义国家，新型的社会主义政治体制在苏俄初步确立。
(2)经济上：建立了社会主义经济体制，开辟了苏维埃政权通向现代化的道路。
(3)文化上：继承和发展了马克思主义，科学和文化得到了发展。
十月革命胜利后，在列宁和斯大林的领导下，苏联进行了社会主义阶段的探索和实践，取得重大成就，但是，斯大林时期形成的高度集中的政治、经济体制，本身存在严重的缺陷和弊端，后来严重阻碍了苏联和其他社会主义国家政治、经济的发展，留下了深刻的教训。
战时共产主义政策的特点及评价
材料 战时共产主义政策作为一种非常态的经济体制，它的提出和推行是与战争形势和物资严重短缺的客观条件密切相关的，从这个意义上说，尽管战时共产主义政策明显背离了经济规律，它仍然具有政治上的合理性，即作为“战时经济”的合理性。
——摘编自余伟民、郑寅达《世界通史(第三编)》
迁移知识 1918年夏，苏维埃政权实行了战时共产主义政策，余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。
[思考] 根据材料并结合所学知识，评价一下战时共产主义政策。
战时共产主义政策与新经济政策的比较
比较项 战时共产主义政策 新经济政策
含义 战争环境下的非常措施，主要在经济领域 是对战时共产主义政策的全面调整，主要是利用市场和商品货币关系发展生产
方式 直接过渡到社会主义 间接过渡到社会主义
生产资料 所有制 绝对的、彻底的公有制 以公有制为主体，多种所有制并存
分配原则 平均主义分配 多种分配形式
经济运行机制 绝对计划调节 计划调节和市场调节相结合
作用和 实践效果 战胜了国内外敌人，但不是向社会主义过渡的正确途径 向社会主义过渡的正确途径，使国民经济迅速恢复，并奠定了社会主义的经济基础
新经济政策的特点及影响
材料一 在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此……我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。
——列宁《关于共和国的对内和对外政策》，据《列宁全集》第四十二卷
材料二 列宁指出：“新经济政策的全部意义，就在于而且仅仅在于：要找到我们用很大的力量才能建立起来的那种新经济同农民经济的结合点。”“在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系。问题的实质就在这里……我们新经济政策的基础和实质全在于此。”
——摘编自王斯德主编《20世纪的世界史》
迁移知识 新经济政策的重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
[思考] (1)根据材料一，指出新经济政策“新”在哪里。
(2)根据材料二及所学知识，分析说明新经济政策在当时的影响。
多角度认识新经济政策
(1)核心内容：用粮食税代替余粮收集制。
(2)阶级关系：新经济政策在于寻求社会主义经济与小农经济的结合点，巩固工农联盟。
(3)经济制度：新经济政策实质上是无产阶级国家掌握了经济命脉之后，对多种所有制形式采取的特殊政策，是以社会主义公有制经济为主导的多层次经济结构。
(4)战略策略：新经济政策是直接过渡到社会主义道路失败后所作出的战略退却，是在社会主义道路上从直接过渡向间接过渡的转变。
(5)发展道路：新经济政策实质上是一条建设社会主义的新路径，即利用商品货币关系进行社会主义建设。
“苏联模式”的形成及影响
材料 工业化开始阶段，重工业的投资占了苏联整个工业投资的3/4，重工业的固定资产增加了58%。在第二个五年计划期间，苏联进一步扩大了工业建设的规模，工业总产值由435亿卢布增长到955亿卢布，工业产值在工农业总产值中的比重已上升到77.4%；建立了部门齐全的大工业体系。苏联的第三个五年计划是从1938年开始实施的。由于希特勒德国的战争威胁越来越大，苏联把愈来愈多的资金用于加强国防工业。到1940年，苏联国防工业产品的产量增长了1.8倍。
——摘编自军事科学院军事历史研究部《第二次世界大战史》
迁移知识 到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国；但苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后。
[思考] 根据材料并结合所学知识，指出斯大林执政时期工业化方针的要点，概述苏联20世纪30年代工业化的成果。
“苏联模式”的影响
(1)从积极方面看，苏联的社会主义建设模式是一种社会主义实践形式的初步尝试，它使苏联形成了比较齐全的工业体系，改变了国民经济结构，使苏联迅速发展成为工业强国，为其二战期间的斗争奠定了一定的物质基础；对保证反法西斯战争的胜利以及战后经济的迅速恢复和发展，起了巨大的推动作用。
(2)从消极方面看，由于这种模式的经济体制不符合经济发展规律，劳动者的生产积极性不断下降；党的干部和机关特殊化、官僚化日趋严重，越来越脱离群众；最终也成为制约苏联发展的主要因素，成为苏联最终解体的重要原因。
考情微观 列宁主义：2024·北京卷·T14
十月革命进程：2024·全国新课标卷·T34
十月革命的意义：2024·湖南卷·T15
张闻天评价苏联经济政策 2024·6月浙江卷·T14
新经济政策：2024·河北卷·T15
苏联对体育的重视：2024·江苏卷·T14
[示例] (2024·湖南卷·T15)1919年，美国总统威尔逊表示：“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难，迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说，在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前，是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明( )
A．十月革命产生了世界性影响
B．美国国内革命形势渐趋成熟
C．世界大战有利于各国改善工人待遇
D．法西斯主义威胁到美国社会的稳定
价值引领：本题以美国总统威尔逊对劳资关系的阐述为学习情境，考查十月革命的影响。通过本题，学生能够进一步认识十月革命的世界意义。
逻辑思维：
[尝试解答] ________
1．命题点：十月革命的指导思想——列宁主义
(2024·北京卷·T14)马克思主义在俄国社会主义革命时期得到了丰富和发展。下列符合这一论断的是( )
A．“全世界无产者，联合起来”
B．“公社……所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”
C．“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”
D．“重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础”
2．命题点：十月革命进程
(2024·全国新课标卷·T34)1917年10月8日，新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立，由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成，布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位。这( )
A．表明资产阶级民主革命完成
B．奠定了十月革命胜利的组织基础
C．加速了罗曼诺夫王朝的灭亡
D．标志着苏维埃政权取代临时政府
3．命题点：新经济政策
(2024·河北卷·T15)苏俄曾发布指令规定：“农业合作社……有权在国内出售和交换自己生产的以及本社社员生产的农产品，拥有必需的农具和材料，开办加工和销售农产品的作坊、工厂以及其他经济企业。”据此可知，当时苏俄正在推行( )
A．农业集体化 B．战时共产主义政策
C．新经济政策 D．“新经济体制”改革
4．命题点：苏联对体育的重视
(2024·江苏卷·T14)1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在( )
A．弥补技术人才的不足
B．冲破帝国主义的经济封锁
C．增强国家的综合国力
D．争取反法西斯战争的胜利
一、运用教材边角知识创设情境
教材情境1 教材P91前言“1917年，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇统治，形成了临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的罕见局面”。
1．1917年，俄国二月革命后形成了两个政权并存的罕见局面。同年4月，流亡国外的列宁回到彼得格勒，提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略，并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争。这说明( )
A．十月革命终结资本主义统治
B．无产阶级登上政治舞台
C．俄国革命迈向新的历史阶段
D．工农武装力量获得胜利
教材情境2 教材P94学思之窗“在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此”。
2．1921年秋以前，列宁一直认为“商业＝资本主义”这一公式是正确的，但同年底却对此提出了不同看法，并认为：战争状态曾排斥了“商业”，在向“共产主义”过渡时没有经过社会主义的一些中间阶段。这表明列宁( )
A．对社会主义有了新探索
B．放任私人资本主义发展
C．彻底否定战时共产主义
D．对新经济政策提出质疑
二、依据教材主干知识创设情境
教材情境 教材P91“1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义，为建立新型无产阶级政党作了思想和组织上的准备”。
3．俄国社会民主工党二大以后，《火星报》被孟什维克控制，成为反对布尔什维克的报纸。列宁认为必须把创办新的机关报作为布尔什维克的首要任务，“没有它，我们就会走向不光彩，必然灭亡”。列宁提出这一主张旨在( )
A．加强党内思想统一 B．探索革命过渡途径
C．建立无产阶级专政 D．改造社会民主工党
【学什么】 自主诊断
知识点一 1．布尔什维克 2．社会主义革命 苏维埃政权 社会主义 殖民地半殖民地人民的解放斗争
知识点二 租让制 农业集体化
第32讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
学什么
深挖教材
1．提示：1903年，布尔什维主义的出现，标志着新型无产阶级政党在俄国的建立。
2．提示：推翻了罗曼诺夫王朝的统治，形成了两个政权并存的局面。
3．提示：社会画面：描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面。人物形象：自觉、无私的革命战士，把党和祖国的利益放在第一位；充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。
研什么
共研主题1
分析历史问题
导读：材料主要阐述了十月革命发展的阶段特征。
迁移知识 1917年4月，列宁从瑞士回到彼得格勒，提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略，并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争。
提示：方式：和平夺权。原因：有尽量公开活动的可能，没有暴力压迫群众的现象。
历史探究
导读：材料体现了俄国十月革命对世界人民的意义、对国际共产主义运动的意义、对苏联人民的意义、对中国人民的意义这四个层次的意义。
迁移知识 十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。
提示：示例
观点：十月革命具有伟大的世界历史意义。
评析：十月革命不仅开启了俄国历史的新篇章，而且对世界历史进程产生了深远影响。十月革命是对巴黎公社的发展，真正把社会主义从“空想的天国”带入“现实的人间”，加深了帝国主义的危机，极大地鼓舞了国际共产主义运动，为全世界被压迫民族和人民开辟了争取民族独立和人类解放的崭新道路。对于中国来说，十月革命推动了马克思主义在中国的传播。总之，十月革命的胜利，具有划时代的历史意义，对世界历史进程产生了深远影响。
共研主题2
获取和解读历史信息
导读：材料主要从政治角度和经济规律角度，分析了战时共产主义政策的特点。
迁移知识 1918年夏，苏维埃政权实行了战时共产主义政策，余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。
提示：战时共产主义政策是苏俄在特定环境下采取的非常措施，它适应了战时需要，是必要的。但它不适合当时生产力的发展水平，不是向社会主义过渡的正确途径。
分析历史问题
导读：材料一“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”反映了新经济政策的“新”。材料二“新经济同农民经济的结合点”等反映了新经济政策对农业的影响。
迁移知识 新经济政策的重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
提示：(1)在坚持公有制的前提下，在一定范围和限度内，恢复资本主义的某些经济模式和经营方式，允许多种所有制形式存在；利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济，以此巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义。
(2)新经济政策以粮食税取代余粮收集制、利用商品货币关系加强工农业生产联系，有利于调动农民生产积极性；有利于推动城乡经济互动，促进农业生产的恢复与发展。
历史探究
导读：材料通过第二和第三个五年计划的数据，反映了苏联模式在工业体系和国防建设方面取得的成果。
迁移知识 到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国；但苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后。
提示：要点：优先发展重工业；追求高速度；依靠本国力量积累资金。
成果：形成比较齐全的工业体系；国防工业发展迅速；从农业国发展为世界工业强国。
练什么
深研高考 A
真题体验
1．C 2．B 3．C 4．C
再研教材
1．C 2．A 3．A
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中外历史纲要(下)
第十一单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第32讲 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
1．了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程。
2．理解十月革命的世界历史意义。
学什么 必备知识 教材融会 落实基础性
知识点一 十月革命
1．背景
经济 19世纪末20世纪初，俄国资本主义经济不断发展
政治 社会矛盾日益尖锐
阶级 俄国第一代产业工人产生
组织 1903年，__________党建立
思想 列宁主义诞生
布尔什维克
2．过程与意义
过程 《四月提纲》 1917年4月，列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命向____________推进的战略和策略
十月革命 1917年11月7日，占领冬宫
成立政权 1917年11月8日，__________成立
社会主义革命
苏维埃政权
意义 (1)是俄国与世界历史进程中的划时代事件
(2)建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，实现了________从理想到现实的伟大飞跃
(3)极大地鼓舞了____________________________，改变了20世纪的世界格局
社会主义
殖民地半殖民地人民的解放斗争
知识点二 苏联建设社会主义的实践
项目 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式
时间 1918年开始 1921年开始 1936年确立
目的 把有限的力量集中起来保证战争的胜利 解决国内危机，过渡到社会主义 实现社会主义工业化，提高国际地位
项目 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式
措施 余粮收集制等 粮食税；允许私营企业有一定程度的发展；以______等形式引入外资 实施“社会主义工业化”和“__________”；实行自上而下的指令性计划体制；权力高度集中
租让制
农业集体化
项目 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式
评价 保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机 稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权 实现了工业化，奠定了强大国家的基础，赢得了巨大的国际声誉，但也造成了国民经济比例失调
苏维埃
即“代表会议”或“委员会”，起源于1905年革命。其最初只是俄国1905年革命中出现的一种领导工人进行罢工的组织形式。
1．阅读教材P92“史料阅读”，思考：列宁为什么这么说？
提示：1903年，布尔什维主义的出现，标志着新型无产阶级政党在俄国的建立。
2．阅读教材P92“历史纵横”，思考：二月革命的结果是什么？
提示：推翻了罗曼诺夫王朝的统治，形成了两个政权并存的局面。
十月革命的发展逻辑
3．阅读教材P94“历史纵横”，作者描绘了苏俄哪一时期的社会画面？塑造了保尔·柯察金怎样的人物形象？
提示：社会画面：描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面。人物形象：自觉、无私的革命战士，把党和祖国的利益放在第一位；充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。
十月革命建立了人类历史上由马克思主义政党领导的第一个社会主义国家——苏俄，为世界各国无产阶级革命、殖民地和半殖民地的民族解放运动开辟了胜利前进的道路。
研什么 关键能力 教考探究 提升综合性
十月革命的阶段特征
材料 目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中。第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。这个过渡的特点是：一方面有尽量公开活动的可能；另一方面没有暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。
——据列宁《四月提纲》
迁移知识 1917年4月，列宁从瑞士回到彼得格勒，提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略，并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争。
导读：材料主要阐述了十月革命发展的阶段特征。
[思考] 材料反映了列宁最初主张用什么方式夺权？原因是什么？
解答：_____________________________________________________
___________________________________________________________
提示：方式：和平夺权。原因：有尽量公开活动的可能，没有暴力压迫群众的现象。
史论拓展 十月革命的特点
十月革命的意义
材料 十月革命在人类历史上具有深远的意义，如何科学地评价社会革命的历史意义？我们认为应该从对世界人民的意义、对国际共产主义运动的意义、对苏联人民的意义、对中国人民的意义这四个层次，进行整体把握。从坚持整体原则的角度来说，这四个层次缺一不可。
——摘编自章忠民、王树人《十月革命的中国意义》
迁移知识 十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。十月革命沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20世纪的世界格局。
导读：材料体现了俄国十月革命对世界人民的意义、对国际共产主义运动的意义、对苏联人民的意义、对中国人民的意义这四个层次的意义。
[思考] 评析材料中的观点，得出结论。(要求：结论不能重复材料中的观点，持论有据，论证充分，表述清晰)
解答：_____________________________________________________
___________________________________________________________
提示：示例
观点：十月革命具有伟大的世界历史意义。
评析：十月革命不仅开启了俄国历史的新篇章，而且对世界历史进程产生了深远影响。十月革命是对巴黎公社的发展，真正把社会主义从“空想的天国”带入“现实的人间”，加深了帝国主义的危机，极大地鼓舞了国际共产主义运动，为全世界被压迫民族和人民开辟了争取民族独立和人类解放的崭新道路。对于中国来说，十月革命推动了马克思主义在中国的传播。总之，十月革命的胜利，具有划时代的历史意义，对世界历史进程产生了深远影响。
拓展深化 十月革命对俄国现代化的意义
(1)政治上：建立第一个社会主义国家，新型的社会主义政治体制在苏俄初步确立。
(2)经济上：建立了社会主义经济体制，开辟了苏维埃政权通向现代化的道路。
(3)文化上：继承和发展了马克思主义，科学和文化得到了发展。
十月革命胜利后，在列宁和斯大林的领导下，苏联进行了社会主义阶段的探索和实践，取得重大成就，但是，斯大林时期形成的高度集中的政治、经济体制，本身存在严重的缺陷和弊端，后来严重阻碍了苏联和其他社会主义国家政治、经济的发展，留下了深刻的教训。
战时共产主义政策的特点及评价
材料 战时共产主义政策作为一种非常态的经济体制，它的提出和推行是与战争形势和物资严重短缺的客观条件密切相关的，从这个意义上说，尽管战时共产主义政策明显背离了经济规律，它仍然具有政治上的合理性，即作为“战时经济”的合理性。
——摘编自余伟民、郑寅达《世界通史(第三编)》
迁移知识 1918年夏，苏维埃政权实行了战时共产主义政策，余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒，但严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。
导读：材料主要从政治角度和经济规律角度，分析了战时共产主义政策的特点。
[思考] 根据材料并结合所学知识，评价一下战时共产主义政策。
解答：_____________________________________________________
___________________________________________________________
提示：战时共产主义政策是苏俄在特定环境下采取的非常措施，它适应了战时需要，是必要的。但它不适合当时生产力的发展水平，不是向社会主义过渡的正确途径。
史论形成 战时共产主义政策与新经济政策的比较
比较项 战时共产主义政策 新经济政策
含义 战争环境下的非常措施，主要在经济领域 是对战时共产主义政策的全面调整，主要是利用市场和商品货币关系发展生产
方式 直接过渡到社会主义 间接过渡到社会主义
比较项 战时共产主义政策 新经济政策
生产资料所有制 绝对的、彻底的公有制 以公有制为主体，多种所有制并存
分配原则 平均主义分配 多种分配形式
经济运行机制 绝对计划调节 计划调节和市场调节相结合
作用和 实践效果 战胜了国内外敌人，但不是向社会主义过渡的正确途径 向社会主义过渡的正确途径，使国民经济迅速恢复，并奠定了社会主义的经济基础
新经济政策的特点及影响
材料一 在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此……我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。
——列宁《关于共和国的对内和对外政策》，
据《列宁全集》第四十二卷
材料二 列宁指出：“新经济政策的全部意义，就在于而且仅仅在于：要找到我们用很大的力量才能建立起来的那种新经济同农民经济的结合点。”“在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系。问题的实质就在这里……我们新经济政策的基础和实质全在于此。”
——摘编自王斯德主编《20世纪的世界史》
迁移知识 新经济政策的重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
导读：材料一“应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节”反映了新经济政策的“新”。材料二“新经济同农民经济的结合点”等反映了新经济政策对农业的影响。
[思考] (1)根据材料一，指出新经济政策“新”在哪里。
解答：_____________________________________________________
___________________________________________________________
(2)根据材料二及所学知识，分析说明新经济政策在当时的影响。
解答：_____________________________________________________
___________________________________________________________
提示：(1)在坚持公有制的前提下，在一定范围和限度内，恢复资本主义的某些经济模式和经营方式，允许多种所有制形式存在；利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济，以此巩固工农联盟，逐步过渡到社会主义。
(2)新经济政策以粮食税取代余粮收集制、利用商品货币关系加强工农业生产联系，有利于调动农民生产积极性；有利于推动城乡经济互动，促进农业生产的恢复与发展。
史论拓展 多角度认识新经济政策
(1)核心内容：用粮食税代替余粮收集制。
(2)阶级关系：新经济政策在于寻求社会主义经济与小农经济的结合点，巩固工农联盟。
(3)经济制度：新经济政策实质上是无产阶级国家掌握了经济命脉之后，对多种所有制形式采取的特殊政策，是以社会主义公有制经济为主导的多层次经济结构。
(4)战略策略：新经济政策是直接过渡到社会主义道路失败后所作出的战略退却，是在社会主义道路上从直接过渡向间接过渡的转变。
(5)发展道路：新经济政策实质上是一条建设社会主义的新路径，即利用商品货币关系进行社会主义建设。
“苏联模式”的形成及影响
材料 工业化开始阶段，重工业的投资占了苏联整个工业投资的3/4，重工业的固定资产增加了58%。在第二个五年计划期间，苏联进一步扩大了工业建设的规模，工业总产值由435亿卢布增长到955亿卢布，工业产值在工农业总产值中的比重已上升到77.4%；建立了部门齐全的大工业体系。苏联的第三个五年计划是从1938年开始实施的。由于希特勒德国的战争威胁越来越大，苏联把愈来愈多的资金用于加强国防工业。到1940年，苏联国防工业产品的产量增长了1.8倍。
——摘编自军事科学院军事历史研究部《第二次世界大战史》
迁移知识 到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标，苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国；但苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后。
导读：材料通过第二和第三个五年计划的数据，反映了苏联模式在工业体系和国防建设方面取得的成果。
[思考] 根据材料并结合所学知识，指出斯大林执政时期工业化方针的要点，概述苏联20世纪30年代工业化的成果。
解答：_____________________________________________________
___________________________________________________________
提示：要点：优先发展重工业；追求高速度；依靠本国力量积累资金。
成果：形成比较齐全的工业体系；国防工业发展迅速；从农业国发展为世界工业强国。
拓展深化 “苏联模式”的影响
(1)从积极方面看，苏联的社会主义建设模式是一种社会主义实践形式的初步尝试，它使苏联形成了比较齐全的工业体系，改变了国民经济结构，使苏联迅速发展成为工业强国，为其二战期间的斗争奠定了一定的物质基础；对保证反法西斯战争的胜利以及战后经济的迅速恢复和发展，起了巨大的推动作用。
(2)从消极方面看，由于这种模式的经济体制不符合经济发展规律，劳动者的生产积极性不断下降；党的干部和机关特殊化、官僚化日趋严重，越来越脱离群众；最终也成为制约苏联发展的主要因素，成为苏联最终解体的重要原因。
练什么 真题研析 教考互映 强化应用性
考情微观 列宁主义：2024·北京卷·T14
十月革命进程：2024·全国新课标卷·T34
十月革命的意义：2024·湖南卷·T15
张闻天评价苏联经济政策
2024·6月浙江卷·T14
新经济政策：2024·河北卷·T15
苏联对体育的重视：2024·江苏卷·T14
[示例] (2024·湖南卷·T15)1919年，美国总统威尔逊表示：“世界大乱要求毫不延缓地研究劳资关系中出现的困难，迫使我们把自己家里的事情整顿好。坦白地说，在没有承认工人长期为之斗争的基本权利之前，是不可能经常地、稳定地调整好劳资关系的。”这表明( )
A．十月革命产生了世界性影响
B．美国国内革命形势渐趋成熟
C．世界大战有利于各国改善工人待遇
D．法西斯主义威胁到美国社会的稳定
√
价值引领：本题以美国总统威尔逊对劳资关系的阐述为学习情境，考查十月革命的影响。通过本题，学生能够进一步认识十月革命的世界意义。
逻辑思维：
1．命题点：十月革命的指导思想——列宁主义
(2024·北京卷·T14)马克思主义在俄国社会主义革命时期得到了丰富和发展。下列符合这一论断的是( )
A．“全世界无产者，联合起来”
B．“公社……所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势”
C．“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”
D．“重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础”
√
C [根据材料“马克思主义在俄国……革命……得到了丰富和发展”等并结合所学知识可知，马克思主义认为社会主义革命会同时发生在资本主义高度发达的国家，但20世纪初，列宁将马克思主义同俄国具体实际相结合，创造性地提出“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”，故选C项；《共产党宣言》中强调“全世界无产者，联合起来”，但俄国社会主义革命并没有同世界其他无产阶级联合，排除A项；B项是巴黎公社的特点，与俄国社会主义革命无关，排除；苏联工业化建设突出“重工业是发展社会主义经济一切部门、加强我们祖国的国防、增进人民福利的基础”，但材料要选择与俄国社会主义革命相关的，排除D项。]
2．命题点：十月革命进程
(2024·全国新课标卷·T34)1917年10月8日，新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立，由13名布尔什维克、6名社会革命党人和3名孟什维克组成，布尔什维克党人当选为苏维埃主席。在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位。这( )
A．表明资产阶级民主革命完成
B．奠定了十月革命胜利的组织基础
C．加速了罗曼诺夫王朝的灭亡
D．标志着苏维埃政权取代临时政府
√
B [根据材料“新的彼得格勒苏维埃执行委员会成立……布尔什维克党人当选为苏维埃主席”“在莫斯科等大城市的苏维埃中，布尔什维克党人也取得了主导地位”可得出，布尔什维克党掌握了彼得格勒苏维埃和莫斯科等大城市的苏维埃，为十月革命的胜利奠定了组织基础，故选B项。]
3．命题点：新经济政策
(2024·河北卷·T15)苏俄曾发布指令规定：“农业合作社……有权在国内出售和交换自己生产的以及本社社员生产的农产品，拥有必需的农具和材料，开办加工和销售农产品的作坊、工厂以及其他经济企业。”据此可知，当时苏俄正在推行( )
A．农业集体化 B．战时共产主义政策
C．新经济政策 D．“新经济体制”改革
√
C [材料提及苏俄政府赋予农业合作社一定的经济自主权，可以出售和交换产品，开办作坊、工厂以及其他经济企业，结合所学知识可知，这些特点与苏俄新经济政策相吻合，故选C项；农业集体化是“苏联模式”的内容，与题意不符，排除A项；战时共产主义政策反对自由贸易，排除B项；“新经济体制”改革推行于勃列日涅夫时期，排除D项。]
4．命题点：苏联对体育的重视
(2024·江苏卷·T14)1930年，苏联《共青团真理报》以“每个工人都需要强壮的肌肉和敏锐的眼睛”为题刊发文章，号召青年积极参加体育运动。在政府鼓励下，成千上万的苏联人学会了射击、游泳、滑雪、跳伞等运动技能。此时，苏联重视体育旨在( )
A．弥补技术人才的不足 B．冲破帝国主义的经济封锁
C．增强国家的综合国力 D．争取反法西斯战争的胜利
√
C [根据材料可知，20世纪30年代，苏联处于社会主义工业化的时期。重视体育可以提高民众的身体素质，培养坚韧的意志品质，提升劳动者的工作效率和创造力。通过鼓励民众参与体育运动，增强整个国家的凝聚力和向心力，促进社会的团结和稳定。广泛开展体育运动也有助于培养优秀的运动员和军事人才，增强国家在体育赛事和军事领域的竞争力，从而提升国家的综合国力，故选C项；重视体育活动培养的是体育方面的人才，并不能直接培养技术人才，排除A项；帝国主义的经济封锁主要需要通过经济政策和工业发展来冲破，体育运动对冲破帝国主义的经济封锁作用有限，排除B项；此时欧洲的反法西斯战争还没有爆发，排除D项。]
一、运用教材边角知识创设情境
教材情境1 教材P91前言“1917年，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇统治，形成了临时政府和彼得格勒工兵代表苏维埃两个政权并存的罕见局面”。
1．1917年，俄国二月革命后形成了两个政权并存的罕见局面。同年4月，流亡国外的列宁回到彼得格勒，提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略，并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争。这说明( )
A．十月革命终结资本主义统治
B．无产阶级登上政治舞台
C．俄国革命迈向新的历史阶段
D．工农武装力量获得胜利
√
C [由材料“提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略，并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争”可知，俄国革命形势转变，新的革命任务逐步明确，列宁的回国将俄国革命引向新的历史阶段，未表明工农武装力量获得胜利，C项正确，D项错误；1917年11月7日十月革命爆发，与材料时间不符，A项错误；19世纪欧洲三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，B项错误。]
教材情境2 教材P94学思之窗“在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系……我们新经济政策的基础和实质全在于此”。
2．1921年秋以前，列宁一直认为“商业＝资本主义”这一公式是正确的，但同年底却对此提出了不同看法，并认为：战争状态曾排斥了“商业”，在向“共产主义”过渡时没有经过社会主义的一些中间阶段。这表明列宁( )
A．对社会主义有了新探索
B．放任私人资本主义发展
C．彻底否定战时共产主义
D．对新经济政策提出质疑
√
A [根据材料并结合所学知识可知，1921年前后列宁思想发生了变化，列宁的经济思想由战时共产主义政策变为新经济政策，对社会主义有了新探索，A项正确；列宁的新经济政策只是允许私人办小企业，但掌握国家经济命脉的企业仍然掌握在政府手中，因此并不放任私人资本主义发展，排除B项；战时共产主义政策只是不适应时代的发展，并未受到彻底否定，排除C项；当时列宁正在为新经济政策寻求理论支持，而不是质疑新经济政策，排除D项。]
二、依据教材主干知识创设情境
教材情境 教材P91“1900年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义，为建立新型无产阶级政党作了思想和组织上的准备”。
3．俄国社会民主工党二大以后，《火星报》被孟什维克控制，成为反对布尔什维克的报纸。列宁认为必须把创办新的机关报作为布尔什维克的首要任务，“没有它，我们就会走向不光彩，必然灭亡”。列宁提出这一主张旨在( )
A．加强党内思想统一 B．探索革命过渡途径
C．建立无产阶级专政 D．改造社会民主工党
√
A [根据材料“列宁认为必须把创办新的机关报作为布尔什维克的首要任务”可知，1903年俄国社会民主工党二大后，列宁要创办新的机关报，更好地进行思想宣传，加强党内思想统一，A项正确；此时还未发生二月革命，不存在探索革命过渡途径的任务，B项错误；建立无产阶级专政是要推翻资产阶级政权，与材料中的创办报纸无关，C项错误；材料强调要创办新的机关报，更好地进行思想宣传，不涉及改造社会民主工党，D项错误。]
题号
1
3
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课时数智作业(三十二) 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
(建议用时：30分钟，总分：50分)
一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。
1．(2025·广东惠州模拟)1920年，苏俄在阿塞拜疆首都巴库召开“东方各民族代表大会”，参会的有来自近东、中亚及远东37个民族的代表。大会首次提出“全世界无产者和被压迫民族联合起来”的口号，发展了马克思主义的“世界革命”理论。这( )
A．促进了亚非拉民族运动的高涨
B．扩大了苏俄在亚洲地区的影响
C．巩固了苏俄新生的苏维埃政权
D．改变了第一次世界大战的形势
√
题号
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B [根据材料信息苏俄召开的“东方各民族代表大会”，口号是“全世界无产者和被压迫民族联合起来”，可得出他们都把帝国主义当作共同的敌人，有利于实现团结，扩大苏俄在这些地区的影响力，故选B项。]
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2．(2024·山东滨州二模)列宁在1905年《两种策略》中写道：“俄国与其说苦于资本主义，不如说苦于资本主义发展得不够。”20世纪20年代初，列宁重新提起并多次强调这一论断。这反映出列宁致力于( )
A．扭转俄国经济落后局面
B．探索建设国家的方向
C．丰富和发展马克思主义
D．提高人民的生活质量
√
题号
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B [由材料“苦于资本主义发展得不够”可知，1905年列宁认为俄国资本主义并未发展到足够进行社会主义革命的程度，而20世纪20年代初，列宁重新提起并多次强调这一论断，则是在社会主义革命取得成功之后，思考如何在一个落后的国家建设社会主义，所以上述都是列宁致力于探索国家发展方向的思考，故选B项；列宁作为俄国无产阶级的领袖人物，致力解决的问题是如何进行社会主义革命和怎样建设社会主义的问题，而不仅仅是扭转俄国经济落后局面，A项不符合史实，排除；列宁的思考和相应的实践丰富和发展了马克思主义，这是其结果，而不是其致力要解决的问题，排除C项；“提高人民的生活质量”是20世纪20年代初列宁致力解决的问题，与1905年要致力解决的问题不符，D项以偏概全，排除。]
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3．(2024·内蒙古包头三模)十月革命胜利后，列宁提出，苏维埃国家管理应由人民群众直接参与。1919年3月，俄共布八大所通过的决议则强调，“俄国共产党既然掌握了政权……自然应当使自己数以万计的党员去管理国家”。这说明苏俄领导人( )
A．推动社会主义经济的发展
B．支持两个政权并存的局面
C．探索符合国情的民主道路
D．反思苏联模式产生的弊端
√
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C [苏维埃管理由人民群众直接参与，但强调党员去管理国家，这说明苏俄领导人认识到在俄国当时的国情下，人民群众直接参与国家管理还存在困难，需要探索符合国情的民主道路，故选C项；材料所述是政权如何运行，未涉及推动社会主义经济的发展，排除A项；两个政权并存的局面是在二月革命后，排除B项；苏联模式是在斯大林时期形成的，这时期还未形成，排除D项。]
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4．(2024·河北廊坊三模)列宁在一篇文章中强调，“为了作好向共产主义过渡的准备，我们不能直接凭热情，而要借助于伟大革命所产生的热情，靠同个人利益的结合，靠经济核算，在这个小农国家里先建立起牢固的桥梁”。由此可知，此时苏俄( )
A．开始直接向共产主义过渡
B．已允许进行私营贸易
C．积极宣传计划经济的思想
D．开展农业集体化运动
√
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B [根据材料“靠同个人利益的结合，靠经济核算”并结合所学知识可知，列宁认为向共产主义过渡，可与个人利益结合，靠经济核算，说明其允许进行私营贸易，允许个人谋利，故选B项。]
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5．(2024·安徽宣城二模)列宁在1918年指出：“我们俄国无产阶级比西欧最落后的国家都还要落后。正因为这种特殊情形，遂使现时工人们应当向那些决心为苏维埃政权服务，相当认真帮助组织大规模国家生产之最有文化、最有天才和最有组织能力的资本家提出必要的特殊的‘赎买’。”这一论述( )
A．指导了战时共产主义政策的实施
B．蕴含着迂回过渡到社会主义的思想
C．背离了科学社会主义的发展方向
D．推动高度集中的计划经济体制形成
√
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B [根据材料“现时工人们应当向……资本家提出必要的特殊的‘赎买’”等信息可知，由于俄国工业发展和社会生产力相对落后，列宁主张在短时间内与那些为苏维埃政权服务的资本家合作以发展经济向社会主义过渡，是一种迂回过渡的政策，故选B项。]
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6．(2024·湖南雅礼中学三模)在苏俄(联)党内，还有相当一批人患有“怀旧病”，他们认为在那个“英雄年代”里，所面临的环境是艰难的，但建立起来的社会制度是美好的。只要战争一结束，生产就会得到恢复和发展，根本不需要恢复商品货币关系，就可以到达真正的共产主义。这可以用来说明( )
A．战时共产主义政策深得民心
B．苏共党内对发展道路未达成共识
C．新经济政策实施具有盲目性
D．人民群众对工业化建设充满期待
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B [根据材料信息并结合所学知识可知，在新经济政策实施过程中，苏共党内仍有一些人对战时共产主义政策充满怀念，对新经济政策的部分做法相当不满，说明苏共党内对发展道路未达成共识，故选B项；战时共产主义政策引发许多问题，“深得民心”说法错误，A项与史实不符，排除；新经济政策是列宁对苏俄(联)国情正确分析的产物，排除C项；材料涉及的是新经济政策，而非工业化建设，排除D项。]
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7．(2024·福建福州模拟)1923—1924年，苏联的自然经济占比迅速下降到0.6%，小商品经济占比扩大到51%，几乎不复存在的私人资本主义占比恢复为8.9%，国家资本主义由无到占比0.1%，社会主义经济占比为38.5%。由此可知，此时苏联( )
A．走上了发展市场经济之路
B．对经济发展政策进行了调整
C．社会主义工业化成效显著
D．迫于战争实行余粮收集制度
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B [根据材料信息可知，1923—1924年苏联社会经济成分中小商品经济占比最大，其次是社会主义经济、私人资本主义和国家资本主义。结合所学知识可知，1921年苏俄实行新经济政策，修改了战时共产主义政策，利用市场和货币的关系来恢复经济，间接过渡到社会主义，故选B项。]
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8．(2024·山东潍坊三模)1922年列宁指出：“我们在设法建立合营公司。这种公司的资本，一部分属于私人资本家，而且是外国资本家；另一部分属于我们。第一，我们通过这种方式可以学习做生意，这对我们是必要的。第二，如果我们认为必要，我们随时都可以取消这种公司。”这一主张( )
A．体现了国家资本主义的原则
B．力图争取有利的国际环境
C．强调维护经济独立的重要性
D．为工业化建设指明了方向
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A [根据材料信息并结合所学知识可知，1922年，列宁在实行新经济政策期间提出了与外国资本家建立合营公司的想法，这一政策体现了国家资本主义的原则，即在保持国家对经济主导权的同时，允许一定程度的私人资本主义存在和发展，故选A项；材料中提及的是发展本国经济的系列做法，不属于争取有利的国际环境，排除B项；材料强调的是与外国资本家建立合营公司，没有提及维护经济独立问题，排除C项；材料中时间阶段属于苏俄(联)实施新经济政策时期(1921—1928年)，斯大林时期为工业化建设指明了方向——优先发展重工业，排除D项。]
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9．(2024·安徽皖江名校联考)1935年5月，苏联出于军事方面考虑正式开通莫斯科地铁，到1938年建成了两条铁路干线。此外，1932—1937年修建莫斯科——伏尔加运河，使得莫斯科变成了一个大型港口，改造过程中对莫斯科河和亚乌扎河上的一些旧桥也进行了改建。这些变化( )
A．开启了苏联交通的近代化
B．顺应了国家战略发展的需要
C．彰显了新经济政策的延续
D．纠正了国民经济的比例失调
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B [根据材料“出于军事方面考虑”“莫斯科地铁”“两条铁路干线”“运河”“旧桥……改建”等并结合所学知识可知，苏联的两个五年计划采取优先发展重工业的方针，主要是为了实现社会主义工业化，这是当时苏联的国家战略，故材料所述变化顺应了国家战略发展的需要，故选B项；A项表述中“开启”说法绝对，且材料无从体现，也不符合史实，排除；材料所述变化并非新经济政策的延续，而是改变了新经济政策，排除C项；苏联模式造成了国民经济的比例失调，排除D项。]
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10．(2024·江西抚州模拟)苏联采煤工人斯达汉诺夫1935年8月30日采用新的劳动方法，在6小时内采煤102吨，超过原技术定额13倍，创造了风镐采煤生产率的世界纪录，这一事迹形成了斯达汉诺夫运动。广大基层劳动群众出于对社会主义的美好憧憬和迅速摆脱落后面貌的愿望，争相创造新的生产记录。这场竞赛运动( )
A．忽视了客观经济规律 B．促进了劳动生产效率提高
C．体现了苏联改革成就 D．目的是激发群众创新意识
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B [根据材料信息可知，斯达汉诺夫运动的开展促进了工人掌握新技术，形成群众性突破生产定额、创造新的生产纪录的热潮，提高了劳动生产效率，故选B项；斯达汉诺夫运动激发了广大劳动人民工作的积极性，并未忽视客观经济规律，排除A项；该运动发生在斯大林时期，体现了苏联社会主义建设的成就，此时苏联改革尚未开始，故选C项；该运动客观上激发了群众创新意识，但这并不是其目的，该运动的目的是服务于苏联社会主义工业化建设，排除D项。]
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11．(2024·福建福州模拟)20世纪二三十年代，苏联掀起了先锋建筑理论与创作浪潮，如城市主义者构想可容纳千人以上的未来集合式的理想住宅，另一批建筑师则积极探索经济性和集体性的现代住宅形式。这一系列建筑风格反映了当时苏联( )
A．依靠行政命令推行城市化
B．城市居民生活水平的持续提升
C．浪漫主义创作风格的盛行
D．社会主义与工业化的时代需求
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D [20世纪二三十年代，苏联掀起了先锋建筑理论与创作浪潮，如城市主义者构想可容纳千人以上的未来集合式的理想住宅，另一批建筑师则积极探索经济性和集体性的现代住宅形式。这些建筑理论和实践试图将现代建筑的理念与社会主义意识形态相结合，强调集体主义和社会公平，同时也追求建筑的功能性和经济性。这些探索体现了苏联在实现社会主义工业化的同时，对城市建设和居住环境进行现代化改造的迫切需求，故选D项。]
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12．(2024·广东揭阳联考)苏联第一个五年计划从1928年开始到1933年结束。期间，其工业总产值比1913年增加了2倍之多，工业产量在国民经济中的比重达到了70%，制造生产资料的工业比重也增加到了53%。到“二五”计划完成时苏联的工业产量仅次于美国。这主要反映出当时苏联( )
A．计划经济体制具有优势 B．社会主义制度基本确立
C．技术创新推动经济发展 D．人民消费水平明显提高
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A [材料中提及，苏联在五年计划时期工业总产值明显增长，工业产量在国民经济中占据绝对优势，工业产量仅次于美国，结合所学知识可知，这一时期美国等资本主义国家正在发生经济危机，对比之下苏联计划经济体制具有明显优势，故选A项；苏联社会主义制度建成的标志是1936年新宪法的颁布，故排除B项；材料未显示技术创新的作用，故排除C项；工业产量在国民经济中的比重达到了70%，制造生产资料的工业比重也增加到了53%，这反映了当时苏联国民经济比例失调，农业和轻工业落后，人民消费水平相对较低，故排除D项。]
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二、非选择题：共14分。
13．(2024·河北保定联考)阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一 第十四次代表大会(1925年12月)以后，党为实现苏维埃政权关于国家社会主义工业化的总方针而展开了斗争。所有这些新任务，都是社会主义工业化政策所应解决的。
必须新建沙俄所没有的一系列工业部门，即建立新的机器制造厂、机床制造厂、汽车制造厂、化学工厂和冶金工厂，创立本国的发动机和电站设备的生产，增加金属和煤炭的开采量，因为这是社会主义在苏联胜利所必需的。
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必须建立新的国防工业，即修建新的大炮制造厂、炮弹制造厂、飞机制造厂、坦克制造厂和机关枪制造厂，因为这是在资本主义包围下保卫苏联所必需的。
必须建立拖拉机制造厂和现代化农业机器制造厂，将它们的产品供给农业，使千百万小的个体农户有可能过渡到集体农庄的大生产，因为这是社会主义在农村胜利所必需的。
这一切都是工业化政策所应做到的，因为国家社会主义工业化的实质就在于此。
——摘编自《联共(布)党史简明教程》
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材料二 1928年，苏联的工程师仅约占工人总数的0.25%，且大都不掌握先进技术。苏联首先增加工厂艺徒学校，大力发展各种职业讲习所，以培养熟练工人和初等技术人才；其次，以工厂生存需求为指向对高等和中等技术学校加以改革，培养技术干部和领导干部。对老技术人员联共(布)采取了“粉碎积极暗害分子，分化中立分子，吸引忠顺分子”的政策，逐步把大部分旧技术人员团结争取过……至1928年底，苏联同欧美大公司签订了40多项技术合同；部分欧美的先进工人也发扬无产阶级国际主义精神，到苏联帮助其工业化建设；苏联也选派一部分青年专家出国学习。
——摘编自梅春才《苏联社会主义工业化的历史进程及其经验教训》
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(1)根据材料一、二，概括苏联国家工业化政策实施面临的问题及其应对举措。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识，归纳苏联社会主义工业化的主要经验。(6分)
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[解析] 第(1)问第一小问，根据材料一“沙俄所没有的一系列工业部门”可知，工业基础薄弱，工业门类残缺；根据材料一“个体农户有可能过渡到集体农庄的大生产”可知，小农经济束缚工业化的发展(国内市场较小、工业化资金积累困难)；根据材料二“工程师仅约占工人总数的0.25%，且大都不掌握先进技术”可知，先进工程技术人员严重缺乏。第二小问，根据材料二“工厂艺徒学校……职业讲习所”可知，大力发展技术职业教育；根据材料二“培养技术干部和领导干部”可知，注重培养技术干部；根据材料二“吸引忠顺分子……旧技术人员团结”可知，吸收、转化旧技术人员；根据材料二“苏联同欧美大公司签订了40
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多项技术合同”可知，与西方大国开展企业和技术合作；根据材料二“先进工人也发扬无产阶级国际主义精神”可知，支持国际工人运动，宣扬国际主义精神。第(2)问，根据材料一“党为实现苏维埃政权……斗争”并结合所学知识可知，坚持党的坚强领导；发扬社会主义制度集中力量办大事的优势；根据材料一“农业机器制造厂”“集体农庄的大生产”可知，将工业化和农村生产关系改造有机结合；根据材料二“各种职业讲习所”“专家出国学习”可知，统筹国内、国际两方面的资源；根据材料二“培养熟练工人和初等技术人才”并结合所学知识可知，将自主创新作为发展的第一动力，将人才作为发展的第一资源。
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[答案] (1)问题：工业基础薄弱，工业门类残缺；小农经济束缚工业化的发展(国内市场较小、工业化资金积累困难)；先进工程技术人员严重缺乏。(4分，答出两点即可)
举措：大力发展技术职业教育；注重培养技术干部；吸收、转化旧技术人员；与西方大国开展企业和技术合作；支持国际工人运动，宣扬国际主义精神。(4分，答出两点即可)
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(2)经验：坚持党的坚强领导；发扬社会主义制度集中力量办大事的优势；将工业化和农村生产关系改造有机结合；统筹国内、国际两方面的资源；将自主创新作为发展的第一动力，将人才作为发展的第一资源。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)
谢 谢 ！
