人教版初中化学课件 九上6.1 金刚石、石墨和C60 (共28张PPT)

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名称 人教版初中化学课件 九上6.1 金刚石、石墨和C60 (共28张PPT)
格式 zip
文件大小 3.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2016-06-12 00:00:00

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文档简介

课件28张PPT。课题1金刚石、石墨和C60(2)谜语
和和睦睦一人家,兄弟三人本领大;
老大模样生得俊,通体透明骨头硬;
老二皮肤有点黑,偏偏还得软骨病;
老三长得像足球,材料科学显身手。
请猜:这家人是谁?这家人老大、老二、老三分别叫什么名字?猜一猜碳单质深灰色不透明细鳞片状固体,很软、滑腻、导电性好。 金刚石 碳60 无色透明,正八面体固体,折光性好,坚硬。导电性差等C石墨记住单质碳的化学性质(稳定性、可燃性、还原性)及对应的用途。学习目标:碳的化学性质1、碳在常温下的化学性质古代字画碳在常温下化学性质稳定长时间保存不褪色说明想一想:
炭雕由高品质的活性炭雕刻而成,并以珍贵的有机硅颜料着色,色彩纯真自然。放在室内可以持续吸附空气中各种有毒气体、烟雾和异味等,能有效净化空气,消除污染。同时,炭雕能长时间保存,在关爱大众健康的同时兼具装饰功能,是一种既能清洁空气又能美化环境的多功能环保产品。湖南旅游纪念品:浏阳
炭雕—蝶恋牡丹瓶(1)炭雕能长时间保存利用了碳的什么化学性质?(2)炭雕作为装饰品有哪些优点?烤火取暖碳在任何情况下化学性质都这么稳定吗?碳的化学性质之二 碳在任何情况下化学
性质都这么稳定吗?烤火取暖说明木炭在点燃条件下具有什么样的化学性质?现象如何?可燃性化学方程式如何书写呢? 点燃
C + O2 === CO2木炭在空气中燃烧木炭在氧气中燃烧在氧气中剧烈燃烧、发白光、放热你还记得吗?包房食用炭火锅5人中毒进医院
来源: 楚天都市报
本报讯9日晚,武汉市的陈某和4个朋友在一家炭火锅饭店就餐,由于包房空间太小,几个人就餐时间过长,导致饭后5人陆续出现了中毒症状。 
10月9日18时许,陈某约了4个朋友一同来到一家炭火锅饭店就餐,就餐期间包房内门窗紧闭。5个人在包房就餐时间长达近5个小时,其间服务员为火锅更换了3次木炭。回家后,陈某和朋友陆续出现恶心、呕吐、头晕等不适症状,便一同来到武汉市第一医院就诊。
  经医生初步诊断,5人为吸入大量有毒一氧化碳气体造成的中毒,幸亏救治及时才化险为夷。 谈一谈,看谁更有理
(1)五人吃炭火锅后中毒是由什么物质引起的?
(一氧化碳)谈一谈,看谁更有理
(2)一氧化碳是在怎样情况下产生的?
(门窗紧闭,空气不流通,氧气不足的情况下)谈一谈,看谁更有理
(3)由此你得出有关碳的化学性质的什么结论?
(碳能在氧气不充足的条件下不完全燃烧生成CO)谈一谈,看谁更有理
(4)该反应的化学方程式怎样书写呢?
2C + O2 === 2CO点燃碳的化学性质2碳在点燃条件下具有可燃性:
(1)氧气充足时
点燃
C + O2 === CO2

2)氧气不充足时
点燃
2C + O2 == 2CO
碳的化学性质之三碳能与某些氧化物反应吗?讨论:
 我们的祖先是如何制取铜单质的呢?
展开你想象的翅膀 学生猜想:
铜的制取和碳有关系碳的化学性质 结论:碳可以和某些氧化物反应
碳+氧化铜 铜+二氧化碳

2CuO+C 2Cu+CO2↑


高温高温 河南安阳出土的三千多年前商代司母戊铜鼎重达875公斤,高133厘米、长166厘米...是世界上已发掘的最大青铜器,可见我国古代炼铜技术堪称世界第一。 选择实验装置 2CuO+C 2Cu+CO2↑ 问题引导:
反应物什么状态?
反应什么条件?
生成物如何检验?观察现象分析原因 还原反应—含氧化合物里的氧
被夺去的反应。

 碳具有还原性2CuO+C 2Cu+CO2↑高温 通过上述学习,你知道碳有那些化学性质?小结:比一比,看谁归纳的好 C+O2====CO2(燃烧充分)?
2C+O2====2CO(燃烧不充分)3、高温下——具有还原性 2、点燃条件下——具有可燃性C + 2CuO ===== 2Cu + CO2↑ 高温点燃点燃3C+2Fe2O3=====4Fe+3CO2↑ 高温碳的化学性质1、常温下——具有稳定性碳的主要用途做铅笔、墨水、炭雕等做燃料冶炼金属失氧得氧决定自我检测与评价㈠选择题
⒈“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一,该广告词能体现钻石的性质是( )
A、?硬度大 B、不能导电 C、化学性质稳定 D、熔点低
2 冶金工业上,用焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。这是利用了焦炭的( )
A、可燃性 B、还原性 C、稳定性 D、来源广
CB自我检测与评价㈡填空题
3、 煤炉是日常生活中常见的一种燃具。煤的主要成分是单质碳。当我们打开炉门,氧气充足时,煤燃烧主要生成 ,反应的化学方程式为 ;当我们关小炉门,氧气不充足时,煤燃烧主要生成 ,反应的化学方程式为 。
4、 请根据课本P110页实验6-2填空:
⑴澄清的石灰水变 ,可知反应生成了 ;黑色的粉末变成 色,可知反应同时生成了 。
⑵碳和氧化铜反应的化学方程式为 ,在这个反应里氧化铜失去氧被 ,说明木炭具有 性。
CO2
C + O2 === CO2点燃CO
2C + O2 === 2CO点燃浑浊CO2红CuC + 2CuO === 2Cu + CO2↑高温还原还原自我检测与评价[能力提高]
5.有一黑色粉末放在试管中加强热后,发现生成物中有亮红色的固体,同时生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。推断此黑色粉末可能是( )
A、木炭粉 B、煤灰 C、氧化铜 D、氧化铜和木炭粉
6.小兰上网查找相关资料得知:H2和单质碳具有相似的化学性质,请你大胆猜想H2的两条化学性质,写出有关的化学方程式。
⑴?具有 性,化学方程式 。
⑵?具有 性,化学方程式 。D可燃性2H2+O2===2H2O点燃还原性H2+CuO===Cu+H2O加热
课外设计实验:
  证明金刚石、石墨都含有碳元素 。
   第一位携带探究活动报告来的同学可以获得炭雕挂饰一件布置作业奖品