荷塘区 2025 年八年级下册语文期中测试
(
姓
名
准考证号
)时量：120 分钟 满分：120 分
注意事项：
1 ．答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。
2．答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3 ．考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
一、积累与运用（共 23 分）
（一）单项选择题（共 15 分，每小题 3 分）
1．下列加点字的读音完全正确的一项是 ( )
A.当锵然的鼓声戛然而止（jiá) 的时候，世界出奇地寂静，他欢喜的眼泪溢出眼眶（kuāng）。
B.容不得羁绊，容不得闭塞（sè) 。腰鼓沉重的响声，碰撞在遗落了一切冗杂（chén）的观 众的心上。
C.大风吹起，路上的沙砾（lì) 就到处飞扬，一棵大树的树皮龟裂（jūn）着，像饱经风霜 的老人脸上的皱纹。
D.马克兴致勃勃参加了非洲狩猎（shǒu）旅行，却一无所获，归途中他一直闷闷不乐，缄默 不语（xián）。
2．下列句子中没有错别字的一项是 ( )
A.这次疫情死亡的人数振撼人心，同学们为了支持疫区重建，勇跃地捐款捐物。
B.面对严竣的作战形势，他带着家誊逃亡，并且暗地里帮忙发展抵抗军。
C.春天来了，江南已是草长鹰飞，遍地美景，大雁又从南方迁徒到北方。
D.夜拉下黑暗的帷幕，当我追溯青春年华时，那些日子已被疾风吹逝得无影无踪。
3. 在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是 ( )
富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道，船至桐庐七里泷，因滩多流急，船行需借 风力或人工拉纤而行。__________如今，因富春江水库的修建，这一带水深江阔，碧波粼粼， 两岸群峰壁立。当地在此开发了“七里扬帆 ”的旅游项目。一叶扁舟，点点白帆，穿行在如 诗如画的江面上，还有谁人不陶醉！
①古语说“七里滩头，有风七里，无风七十里 ”，“七里扬帆 ”由此得名。
②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。
③倘若无风，得靠人工拉纤，显得路途遥运，仿佛七十里。
④东风一起，千帆竞发，艄公号子响彻云霄，长滩瞬息可过，仿佛仅七里。
A．①④③② B．①②④③ C．②④③① D．②③①④
4．下列句子中没有语病的一句是 ( )
A.实施“校园足球计划 ”，旨在普及足球运动，进一步提高青少年足球运动水平。
B．“健步行 ”活动得到了家长们的高度评价，他们认为，这项活动不但有助于磨炼孩子们的 意志，而且能增强他们的体质。
C．作为一个共产党员，办事、想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。
D．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
5．下列有关文化常识的表述，正确的一项是 ( )
1
A.柳宗元与韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王勃、 曾巩合称为“唐宋八大家 ”。
B.近体诗分为律诗和绝句。律诗分四联，依次是首联、颔联、颈联、尾联。
C.戏剧中,“生 ”是女角色的统称,“旦 ”是指男角色。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是我国诗歌浪漫主义传统的源头,收录了从西周到春 秋时期的诗歌 305 篇,分为赋、比、兴三个部分。
（二）按原文默写（共 8 分，每空 1 分）
6. （1）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《关雎》）
（2）挑兮达兮，在城阙兮。 ， ！《子衿》
（3）《送杜少府之任蜀州》表现友谊不受时间限制和空间阻隔的诗句
是 ， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）《蒹葭》 中描写主人公逆流而上寻找伊人，道路艰险又漫长的诗句 是 ， 。（《蒹葭》）
二、阅读与理解（共47 分）
(一)非连续性文本阅读(8 分)
【材料一】
何谓网红
《中国新媒体发展报告》界定的“ 网红 ”具备三个特征:首先,“ 网红 ”必须来源于网络, 而不能仅仅是线下名人的线上化;其次,“网红 ”要能够凭借优质的内容和个人魅力聚集粉丝, 并能够对粉丝的消费习惯、生活方式甚至价值观产生影响;最后,“ 网红 ”必须是具备传播渠 道的独立个体,可以是具体的人,也可以是象征性的符号。报告将“ 网红 ”分为五种类型:电 商网红、视频网红、直播网红、 图文网红和事件网红。
报告还分析,“ 网红 ”与粉丝在年龄和学历程度上存在极大的相似性,这使得“ 网红 ”与 粉丝往往拥有相似的消费习惯、生活方式和价值观,他们之间也容易产生情感共鸣。
他们的走红皆因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、审丑、娱乐、 刺激、品位以及看客等心理相契合,有意或无意间受到网络世界的追捧,成为“ 网络红人 ”。 因此,“ 网络红人 ”的产生不是自发的,而是网络媒介环境下,网络红人、 网络推手、传统媒 体以及受众心理需求等利益共同体综合作用下的结果。
(摘编自《中国新媒体发展报告》,有删改)
【材料二】 网红经济颇为可观。数据显示, 目前中国网红产业年产值已达千亿元规模。 不过,人们追捧网红显然并不只是为了消费,网红与用户之间,存在精神与文化的联结。在网 络社群中,粉丝生活方式和价值取向潜移默化地受网红影响。例如:在 2023 年“618 ”购物狂 欢节期间,某直播间的图书销售创下了8 种畅销书销售量达 2500 万本的好业绩。
(选自《人民日报》,有删改)
【材料三】某企业带货直播,为何突然就被这么多的人同时关注到
说起来其实并不复杂。主要就是在直播间,主播们会用中英双语介绍商品,生动有趣又能 学到知识。远到南太平洋的虾,近到太行山的苹果,有人在卖货的同时居然用中英文双语与你 讲历史聊人文,这无疑刷新了公众对于直播带货的认知。
该企业“断臂求生 ”之所以能蹚出一条新路子,当然是诸多因素综合作用的结果,而秉承 初心、充分发挥自身优势或许是其中最为关键的因素。直播带货还能玩出知识直播,让顾客 下单的同时获得知识，这样的“金点子 ”令人眼前一亮,受此利好影响,该企业在线股价盘中 一度暴涨近 40%。
(摘自《钱江晚报》,有删改)
2
【材料四】如果你厌倦了那些“一二三上链接 ”的忘情嘶吼,那些“别拦着,就是要给家 人们送福利 ”的拙劣表演,那些“ 点了关注再来拍 ”的疯狂催促,你就能明白,为什么该企业 起步这么晚,还能在“ 白热化 ”的直播间竞争中夺取一席之地。因为始终如一,也因为太不一 样。
始终如一的,是该企业老师的口才和本事。
在花样繁多的直播界,营销套路是永恒的,优质文案却是稀缺的,而这些老师,可以做到 每次卖大米的文案都不一样!是的。他们称自己为网络销售员,而不是听上去更洋气,更混淆 实际工作内容的“主播 ”。单从一个称呼,就能看得出,这群人太不一样。
从以前直播间长期只有几个人,平均单场直播销售额不足 30 万,到如今成为直播界的 “一股清流 ”，该企业又成就了新的励志故事,凝结出新的人生道理:才华和真诚才是不变的 “流量密码 ”,有趣的灵魂不管在哪里都会闪闪发光。
(选自《楚天都市报》,有删改)
7.下列对以上材料的理解和分析,正确的一项是( )。 (3 分)
A.《中国新媒体发展报告》分析“ 网红 ”与粉丝往往拥有相同的消费习惯、生活方式和价值 观。
B.材料二在说明“网络社群中,粉丝生活方式和价值取向潜移默化地受网红影响 ”时,运用了 举例子和列数字的说明方法。
C.正因为该企业直播带货兼顾知识带货,所以现在该企业在线股价盘中涨幅近40%。
D.在直播界,优质文案是永恒的,营销套路却是稀缺的,优秀的“ 网络销售员 ”可以做到每次 卖大米的文案都不一样。
8.直播带货在销售界迅速崛起,不少网红通过直播带货,不仅积累了丰厚的财富,还圈了上百 万粉丝,这也让你的好友小博羡慕不已。他觉得与其现在在校读书做学生,还不如立刻进军直 播界当网红主播。结合所给的材料,你将如何劝说小博呢 (5分)
（二）现代文阅读(14 分)
风景
①镇中学门 口有棵老槐树,树上挂着“梧桐镇中学 ”白底红字的牌子,从里面传出孩子们 整齐的读书声。这读书声被秋风吹得一时高一时低，显得这小镇更加宁静、安详和可爱了。
②老人的补鞋摊在老槐树下有些年头了,好像自打有了这所中学就有了。老人矮小、瘦 弱,他的背稍有一点儿驼,蜷曲在小凳上,活像一只硕大的虾米,一双粗壮的大手长得像蟹钳 一样有力,一丛稀疏而干枯的头发像小鸭的绒毛点缀在头顶,颈间褐色的皮肤上横着几条皱 纹，清晰地暴露出条条青筋。老人面前摆放着补鞋用的一应工具,锤呀锥子呀什么的。老人 的手艺是附近出了名的。校园的师生和附近的街坊邻居都常去他那儿修鞋。【A】有人来到跟 前,他也不言语,就搬出小马扎,递上拖鞋,然后戴上老花镜,接过鞋子,找到破损处,似乎不用 研究,便拿起工具修补起来,手势和速度还是挺灵巧和利索的。没生意时,老人就摩挲着老眼, 目不转睛地凝望着学校门口,好像在期待憧憬着什么。
③老人的儿子在这所学校里读书。
④儿子却不愿看到老人,甚至是讨厌。当他从学校里出来时,想躲开又没地方躲，想打招 呼又没勇气，头半低半扬,心且慌且跳。有时老人叫他，他充耳不闻,只当没听见,把脸扭向 一边就匆匆地走开了。儿子觉得老人所从事的职业不光彩,认为补鞋这个职业是很低下卑微
3
的。在学校里听到同学们背后悄悄说话,就耳根发热,脸一下子红了,觉得似乎在影射他,浑身 不自在,好像周身有很多芒刺。回到家里,儿子就不给老人好脸色看,无缘无故地冲老人发脾 气。老人虽没文化,但听出儿子的话里有骨头,就讪笑着问儿子有啥不顺心的事。儿子就恶声 恶气地对老人说,以后你就别在校门 口补鞋了。
⑤老人谦卑地笑了笑,低声下气地说，那儿生意好……都是些老顾客了，再说劳动最光 荣嘛。
⑥儿子再没言语。
⑦老人依旧坐在学校门口的老槐树下,早出晚归,风雨无阻。
⑧后来,儿子考上了大学。
⑨老人变得爱说爱笑了,一旦谈起他的儿子,他就不管人家愿不愿听,只顾滔滔不绝地说 着,【B】谈到动情处,会放下手中的鞋,挥舞着手臂。尽管他双颊塌陷，额头上印着深深的皱 纹。这时候,细心的人会发现,他的脸上荡漾着一种美梦一样的光辉。
⑩儿子上大学后,老人就收摊不干了。老人思谋着,有了大学文凭的儿子不愁找不到工作, 有了工作就能养活得了他。再说,儿子是大学生了, 自己再上街去补鞋,就真给他丢脸了。
⑩花开花落了四个年头。毕业后,儿子没找到工作。儿子权衡利弊,思虑再三,就勇敢地 挑起父亲的挑子来到老槐树下,开始了补鞋的营生。
⑩老人始终都不敢相信这是真的。一夜之间,老人的头发竟变白了不少。老人不愿上街， 不愿看到任何人,他觉得自己没脸见人。到了晚上,老人迟疑半天,哑着声音说，你就不能不 去补鞋 儿子淡淡一笑,说:“不是说劳动最光荣 补鞋咋了 您不是补了一辈子的鞋 ”
⑧老人张了张嘴,叹了 口气,没说出别的什么来。
⑩后来有一天,老人悄然出了门。他远远地瞅着老槐树下的儿子,似乎担心儿子吃不了那 个苦,受不了那个罪。
⑥出乎老人的预料,儿子坐在他当年坐过的地方,嘴里打着呼哨,很潇洒地悠着腿……
⑩老人就捂着脸,泪水哗哗而下,心里一阵莫名的感慨。
⑩又一个春天款款到来。梧桐镇中学也被一道米黄色的砌花围墙圈起来，院内有鲜花盛 开的花圃,绿草如茵的小足球场,喷珠吐玉般的喷水池，修整得很好看的花木……琅琅的读书 声从各个教室里飞出来,像动人的大合唱,音符满天。
⑩那棵老槐树没有了，代之而起的是一溜房子。儿子租用了两间门面房,招聘了五六个 人，成立了一间擦鞋公司，生意非常火爆,俨然成为学校外一道亮丽的风景。
(有删改)
9.下列对小说相关内容和写法的分析，不正确的一项是（ ） (3分)
A.文中儿子对补鞋前后的态度对比，突出其思想的转变，揭示了劳动最光荣的主旨。
B.小说塑造了一位身份卑微、吃苦耐劳、望子成龙、思想却很保守落后的慈父形象。
C.小说前后采用环境描写，渲染出小镇舒适、和谐的氛围，烘托了老人补鞋的愉快。
D.第②段画波浪线句子的作用是设置悬念，推动情节发展，吸引读者的阅读兴趣。
10.做批注是阅读的好方法，请任选角度赏析文中A 或 B 其中一个句子。 (3分)
11.本文反复提到“老槐树 ”,有何用意 请联系全文简要分析。 (3分)
12.本文中的“风景 ”有多重意蕴,请结合小说的内容和主旨加以探究。 (5 分)
4
（三）古诗文阅读（6 分）
村行
王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁①,数峰无语立斜阳。
棠梨② 叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。
何事吟馀忽惆怅 村桥原树似吾乡。
【注】①晩籁:指秋声。籁,大自然的声响。②棠梨:杜梨,又名白梨、 白棠。落叶乔木,木质 优良,叶含红色。
13.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 首联写诗人骑马穿行在菊花初黄的山间小路上,任马儿自由行走,神态悠然游兴浓厚。
B. 颔联视听结合。诗人闻万壑声起,见数峰伫立,于萧瑟、静寂中顿生落寞、凄凉之意。
C. 尾联由写景转入抒情。诗人因蓦然发现村桥原野的树像故乡之景而产生了思乡之情。
D. 本诗以多彩之笔描绘了山野迷人景色,诗中有画,用语含蓄,富有极强的艺术表现力。
14.颈联“棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香 ”历来为人们称道,请简要赏析。（3分）
（四）文言文阅读（11 分）
【甲】忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小 口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十 步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中 往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有 汉,无论魏晋。
(选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】明日过桃源县,之绿萝山下诸峰累累,极为瘦削①。至白马雪涛处,上有怪石,登舟皆踞② 坐。 泊水溪,与诸人步入桃花源,至桃花洞 口。桃可千余树,夹道如锦幄③,花蕊藉地寸余,流泉汩汩。 溯源而上,屡陟弥④ 高,石为泉啮,皆若灵壁。
(选自袁中道《再游桃花源》)
【注释】①瘦削:直立陡峭。②踞:蹲坐。③锦幄:锦绣织成的篷帐。④弥:更加。
15.下列加点字的意义不正确的一项是（ ）。 (3 分)
A.渔人甚异之 惊异 B.便要还家 同“邀 ”，邀请
C.石为泉啮 侵蚀 D.溯源而上 逆流而上
16.用现代汉语解释下面的句子。 (4 分)
①自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。 (2分)
②桃可千余树,夹道如锦幄,花蕊藉地寸余。 (2分)
5
17.两篇选文中的桃源都令人向往,但作者借此表达的情感是不一样的,请简要谈谈理由。(4 分)
(五)名著阅读(共 8 分)
小明所在班级围绕《经典常谈》开展了“我来谈经典 ”的读书交流会，请你积极参与其中。
18.下列关于《经典常谈》 内容的说法不正确的一项是( )。 (3分)
A.《墨子》里只讲守的器械和方法，而不讲攻的方面，是因为他们的“非攻 ”主义。
B.在古代，“乐 ”和“礼 ”并称，二者各自独立，具有教化作用。“乐 ”包括歌和舞，它教人 平心静气，互相和爱，这样自然就没有贪欲、捣乱、欺诈等事情。
C.《说文解字》是东汉许慎所作，书中兼收小篆、箍文和“古文 ”，并解释了书中每个字。
D.宋代出现了“话本 ”。“话本 ”是“说话 ”的底本，后世白话小说是由其发展而来。 阅读材料内容，完成下面的题目。 (5 分)
诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候 或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便 用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。唱叹再不够的话，便手也舞起来了，脚也蹈起来了， 反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和， 或彼此竞胜。传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景 的。歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人酒杯，浇 自己块垒；随时拣一支合适的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合适的，尽可删一些改一 些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰， 成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧 ”了。
19.结合语段说说原始歌谣有哪些主要用途 (3分)
20.如何理解“诗的源头是歌谣 ”这句话 (2分)
三、表达与写作（50 分）
21.阅读下面的文字,按要求写作。
青春的旅程就是在翻越一个又一个山头中得到收获和成长。翻越自卑之山,我们收获了 自信;翻越压力之山,我们学会了释然;翻越阻碍之山,我们抵达了成功的彼岸;翻越隔阂之山, 我们获得了理解……曾经挡在你前面的那座山,是什么 你是如何成功翻越那座山的
请你以“翻越那座山 ”为题,写一篇文章,谈谈你的相关经历和成长感悟。
写作要求:①文体不限,但不要写成诗歌或戏剧,也不要写成书信体 ;②不少于 600 字,不 要抄袭,不要套作 ;③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
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71.C 解析：A. kuàng B. rǒng D.shòu jiān
2.D 解析：A震撼 B 严峻 家眷 C 草长莺飞
3.C
4.A 解析： B语序不当 ，先体质再精神 C搭配不当 以 … … 为出发点 D 成分残缺 记述了 … …的经过
5.B（每题3分）
6.（1）窈窕淑女，君子好逑。（2）一日不见，如三月兮，（3）海内存知己，天涯若比邻。（4）溯洄从之，道阻且长。
7.B（3分）
8.示例:小博，虽然成为“网红”能带来名气和巨大利益，但我觉得你现在放弃学业，进军直播界是很不理智的。（1分）
理由如下:①“网络红人”是网络媒介环境下， 网络红人、 网络推手、传统媒体以及受众心理需求等利益共同体综合作用下的结果， 它的出现综合了多方因素，并非必然；②“网红”要能输出优质的内容和个人魅力，目前来说，在校生这方面的能力会欠缺；③成为“网红主播”需要强大的知识储备和创新的思路， 对于尚处在求学初始阶段的你，目前还不具备强大的实力。 综上， 我建议你还是在校不断增加知识储备，夯实个人能力。（答到以上两点理由给4分）
9.C（3分）
10.示例:A句运用动作描写。（1分）运用“搬”“递”“戴”“接”“找”“拿”一系列动词，写出了老人接待顾客和补鞋动作的行云流水，一气呵成（1分）,突出了老人手艺的娴熟和高超。（1分）。B句运用外貌描写和神态描写。（1分）通过“双颊塌陷”“皱纹”和“荡漾着 光辉”等的描写，（1分）体现出老人因儿子考上大学的喜悦之情。（1分）
11.①老槐树是故事发生的地点，老人和儿子先后在老槐树下摆摊补鞋；（1分）②老槐树是贯穿全文的线索 ，花开花落的老槐树见证了父子两代 人的劳动、择业观念的变化过程；（1分） ③老槐树最后被儿子的擦鞋公 司取代,代表着“劳动不分贵贱”的择业观念 ，再次点明主旨。（1分）
12.①当年老人精湛的手艺远近闻名，是一道亮丽的风景，后来儿子成立的擦鞋公司，是校门口一道新的亮丽的风景。②儿子由当年的不理解父亲到务实地选择补鞋作为自己的职业，理解了父亲所说的“劳动最光荣”，儿子职业观念的转变是一道亮丽的风景。③“风景”一词包含着作者对劳动者的赞美之情，认为“认真劳动”就是最美的风景。（答到两点给4分，答到三点给5分）
13.B（3分）
14.棠梨叶红似胭脂，荞麦花盛开如雪。（1分）①运用比喻的手法，视觉、嗅觉相结合,经霜的棠梨叶随风飘落，分外耀眼；成片的荞麦花阵阵清香扑 鼻而来。②色彩对举，“胭脂”“白雪”同时列举，红的更艳，白的更纯，色彩绚丽，给读者带来唯美的视觉感受。(任意一个角度赏析1分)③表达了诗人纵情流连于山水胜景之中的愉悦之情。/对山水风光的喜爱之情。(1分)
15.A（3分）
16.(1)(桃源人)自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去。（错一处扣一分）
(2)桃树大约有上千棵，在道路两旁像锦绣织成的篷帐，花瓣堆压在地上有一寸多高。（错一处扣一分）
(1)重点词:妻子， 妻子儿女；绝境,与人世隔绝的地方。
(2)重点词:可，大约； 藉地，堆压在地上。
17.甲文中的桃源是虚构的（1分），抒发的是作者对黑暗现实生活的不满 和对和平美好生活的向往（1分），乙文写的是眼前真实的美景（1分），抒发的是作者对眼前美丽景色的喜爱和陶醉之情。（1分）
18.B（3分）
19.①抒发情感(消愁解闷);（1分）②酬神作乐(庆祝节日);（1分）③唱和竞胜。（1分）
20.歌谣是人们情感的自然流露，通过歌唱的形式，人们能够更好地表达自己的喜怒哀乐，这种表达方式简单直接，能够迅速传达情感， 引起听众的共鸣。（1分） 随着社会的发展和文字的出现，人们开始将歌谣的歌词记录下来，形成了最初的诗歌。这个过程不仅体现了人类语言的进步 ，也展现了人类文化和艺术的演变。（1分）
