期末热点.重难点 第五单元
1.红楼回目中往往有对人物的“一字定评”,下列选项中与回目相对应的一项是( )
____袭人娇嗔箴宝玉 平儿情掩虾须镯 ___晴雯病补雀金裘 紫鹃情辞试忙玉
A.勇、贤、俏、慧 B.俏、慧、勇、贤
C.慧、勇、贤、俏 D.贤、俏、勇、慧
2.下列选项中与以下事件发生地点对应正确的一项是( )
偶结海棠社 夜拟菊花题 雅制春灯谜 联诗悲寂寞
A.蘅芜苑 秋爽斋 暖香坞 凹晶馆
B.蘅芜苑 潇湘馆 秋爽斋 凸碧堂
C.秋爽斋 蘅芜苑 暖香坞 凹晶馆
D.秋爽斋 潇湘馆 蘅芜苑 凸碧堂
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
买票进入海格特墓园,沿主干道往东走几分钟,马克思墓地就赫然呈现于眼前。__________,__________,__________.__________,__________.__________,分别是马克思夫人燕妮、马克思本人、马克思外孙哈里 朗吉特、马克思家的佣人海伦 德穆特和马克思的女儿艾琳娜 马克思。
①其上镶嵌着白色大理石墓碑
②白色大理石墓碑镶嵌于基座正面中央位置
③青铜铸造的马克思头像放置于墓碑之上
④墓碑中间部分雕刻着合葬于此的五个人的姓名和生卒年月日
⑤这个墓地有着比普通人高一大截的花岗岩基座
⑥他们按逝世的先后顺序由上到下排列
A.③①④②⑤⑥ B.⑤①⑥③②④ C.⑤①③②④⑥ D.③①⑤⑥②④
4.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )
①风华绝代女子,锦心绣口文章。《才女文章》收录了10位作家61篇文章。主要选择的是能够体现女性独特视角的作品。
②江时学当天表示,欧洲一体化不是金瓯无缺的,但欧盟的改革还没有真正起步,尚未取得成效,英国就“说了再见”。
③同样都是携款外逃,有人花钱买岛,有人却落拓不羁。今年4月,中央纪委网站登载了外逃腐败分子忏悔录,以作警示。
④理想中是“铿锵玫瑰”,现实里是无人关心的“野草花”,女子3大球缺关注,收入与男子判若云泥。这已不是一两天的问题了。
⑤流金铄石,热浪滚滚。避暑纳凉只能待在空调间吗?显然不是,在南京,想要纳凉,还有一个较好的选择,那就是防空洞。
⑥上海作为一个现代化的国际都市,以其独特的城市个性、品位和文化内涵,为世人展现出了卓尔不群的风格与魅力。
A.①③⑥ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑤
5.依次填入横线中的关联词语最恰当的是( )
一生中能有这样两个发现,该是很够了。_______只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。_______马克思在他所研究的每一个领域,_______数学领域,都有独到的发现。这样的领域是很多的,_______其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
A.如果 因此 从而 何况
B.即使 但是 甚至 而且
C.如果 可是 甚至 何况
D.即使 可是 从而 而且
6.下列诗句中,全都使用比喻修辞的一组是( )
①玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨,(白居易《长恨歌》)
②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官妇京》)
③无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
④自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。(秦观《浣溪沙》)
⑤无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
⑥我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同《狱中题壁》)
A.①③ B.②⑥ C.③⑤ D.④⑤
7.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.如果污染排放企业采取使用低硫优质煤、提高污染治理设施运行效率、减轻生产负荷等措施,就能把二氧化硫、烟(粉)尘、氮氧化物排放浓度控制在现行排放标准限值的80%以下.
B.在纪念中国人民抗日战争胜利70周年阅兵仪式上,中国三军仪仗队阵容规模不仅创下历史之最,而且女兵军乐队也首次亮相.
C.发生在印度孟买的火车脱轨事故,是由于机车设备陈旧、人员超载、事故预警机制缺失等因素造成的,相信相关人员会受到应有的惩处.
D.党的十八大以来,我国高校通过本科教学工程、科教结合协同育人行动计划、卓越人才培养计划等,正在努力回答“钱学森之问”的答案.
8.下列各种表述中,语言得体的一句是( )
A.某校学生会的科普小报征稿启事中说:“由于我们的思想水平有限,本报难免有缺点和错误,欢迎批评指正.恳切希望老师和同学们帮助我们,为办好《科学小报》尽一点绵薄之力.”
B.某饮料厂在广播里播放广告,其文字稿中这样写道:“…该饮料(系成人饮品)中含有治癌物质,可以调节人体内循环.特向全国诚招经销商,欢迎垂询.”
C.中央电视台综艺节目主持人赵保乐说:“最后,感谢嘉宾黄小明和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”
D.原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光典礼时,面对媒体的提问说:“谁搞‘三违背’,定会苦海无边,罪过!罪过!谁搞‘三符合’,自是回头是岸,善哉!善哉!阿弥陀佛!”
9.对下列句中词的解释,不正确的一项是( )
A.即此爱汝一念 念:念头,想法
B.必不能禁失吾之悲 禁:禁止
C.抑汝能之乎 抑:还是
D.使之肖我 肖:像
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《谏逐客书》中,李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子,目的是说明 , 。
(2)李斯在《谏逐客书》中用泰山作比,说明要广纳人才才能成就大业的句子是“ , ”。
(3)年仅25岁的林觉民写的绝笔书《与妻书》中希望妻子理解体谅自己,在哭泣之后,以牺牲自身福利为天下人谋永福的句子是: , 。
11.阅读下面这首唐诗,完成下题。
送李副使赴碛西官军
岑参
火山六月应更热,赤亭道口行人绝。
知君惯度祁连城①,岂能愁见轮台月②。
脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。
功名只向马上取,真是英雄一丈夫。
注释:①祁连城:在今甘肃张掖南。
②轮台:在今新疆境内,李副使赴碛西经过此地。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.诗歌开篇即点明时令,以“火山”“赤亭”起笔,暗含一路珍重的送别之意。
B.诗人劝说李副使脱鞍稍驻,暂入酒家,饮酒话别,悲伤的惜别之情感人至深。
C.最后两句直抒胸臆,“功名只向马上取”语气坚决,这是诗人对李副使的勉励。
D.诗歌融叙事、抒情、议论于一体,并且有别于其他送别诗,令人耳目一新。
(2)诗歌从哪些方面写李副使“英雄一丈夫”的形象?请简要分析。
12.阅读下面的文字,完成下列各题。
大众阅读折射了社会的变迁。1949年到2019年,中国人的读书生活不断( )着“场景”和“主题”。中华人民共和国成立初期,大批红色文学作品讴歌中国人民的奋斗历程。与此同时,苏联文学被广泛阅读及引入,其巨大的辐射力使整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印。在20世纪50年代,中国青年中很少有人没有读过《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等“苏维埃经典”。改革开放后,受时代大潮( ),①______,比如《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》……无不成为当年甚至持续几年的畅销书籍。20世纪八九十年代,②______;但2000年以后,读者的阅读内容从娱乐类书籍逐渐转化为知识类书籍,阅读目的已经从娱乐休闲逐渐转化为自我价值提升。5G时代,戴上增强现实设备,读者马上“置身”于中国历史的影像现场;翻开秦兵马俑画册,屏幕上立即展示出各种秦俑立体造型……“传播+阅读+沉浸式”的( )出版将为人们提供更美好的阅读体验。70年,中国人的阅读从“有没有”升级到“好不好”,不仅阅读书目走在( )的路上,③______,如技术、经济、文化等,衍生出“阅读+××”的形态,让生活更加多彩。
(1)依次填入文中括号里的词语,全都恰当的一项是
A.变换 感染 数字化 百花齐放
B.变换 感召 智能化 百花齐放
C.变幻 感召 数字化 遍地开花
D.变幻 感染 智能化 遍地开花
(2)文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.苏联文学被广泛引入及阅读,其巨大的辐射力在整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印。
B.苏联文学被广泛阅读及引入,其巨大的辐射力使整整一代中国人的世界观留下了难以磨灭的烙印。
C.苏联文学被广泛引入及阅读,其巨大的辐射力使整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印。
D.苏联文学被广泛阅读及引入,其巨大的辐射力在整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印。
(3)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
13.下面文段有四处语言表达存在问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。
①马克思主义认为,认识源于社会实践活动,不是人们的社会意识决定社会存在,社会存在决定社会意识。②“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在,而人们的存在就是他们的现实生活过程。”③马克思早在《关于费尔巴哈的提纲》中就明确指出,人的思维是否具有真理性,不是在理论上就能加以判定的一个问题,必须通过实践才能加以解决。④毛泽东在运用和发展马克思主义关于认识源于实践的基本原理的基础上,社会实践划分为生产斗争、阶级斗争和科学实验三大形式被第一次明确。⑤他认为,人们在三大社会实践过程中必将形成大量的经验,并积累丰富的感性认识。
14.阅读下面的文言文,完成下列各题。
张士隆,字仲修,安阳人。弘治八年举乡试,入太学。与同县崔铣及寇天叙、马卿、吕柟辈相砥砺,以学行闻。十八年成进士,授广信推官。正德六年,入为御史。巡盐河东,劾去贪污运使刘愉。建正学书院,兴起文教。九年,乾清宫灾,上疏曰:“陛下前有逆瑾之变后遭蓟盗之乱犹不知警方且兴居无度狎昵匪人积戎丑于禁中戏干戈于卧内彻旦燕游万机不理宠信内侍浊乱朝纲。致民困盗起,财尽兵疲。祸机潜蓄,恐大命难保。”不报。出按凤阳。织造中官吏宣列黄梃①二于驺②前,号为“赐棍”,每以抶人,有至死者,自都御史以下莫敢问,士隆劾奏之。又劾锦衣千户廖铠奸利事,且曰:“铠虐陕西,即其父鹏虐河南故习也。河南以鹏故召乱,铠又欲乱陕西。乞置铠父子于法,并召还廖銮,以释陕人之愤。”銮,铠所从镇陕西者也。钱宁素昵铠,见疏大恨,遂因士隆按薛凤鸣狱以陷之。凤鸣者,宝坻人,先为御史,坐罪削籍,谄事诸佞幸,尤善宁。与从弟凤翔有隙,嗾缉事者发其私,下吏论死。刑部疑有冤,并捕鞫凤鸣。凤鸣惧,使其妾诉枉,自刭长安门外,词连宝坻知县周在及素所仇者数十人,悉逮付法司,而凤鸣得释。士隆与御史许完先后按治,复捕凤鸣对簿,释在还职。宁怒,令凤鸣女告士隆、完治狱偏枉。遂下诏狱,谪士隆晋州判官。久之,擢知州。世宗立,诏复故官,出为陕西副使。汉中贼王大等匿豪家,结回回为乱。士隆下令,匿贼者罪及妻孥无赦。贼无所容,遂就擒灭。筑堰溉田千顷,民利之。卒于官。
(节选自《明史 张士隆传》,有删改)
【注】①梃:棍棒。②驺:文中指骑马驾车的随从。
(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.陛下前有逆瑾之变后/遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲
B.陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲
C.陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居/无度狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲
D.陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游万机/不理宠信内侍/浊乱朝纲
(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.“乡试”亦称“秋闱”,是明清两代每三年一次在各省省城举行的考试,考中者称“举人”,第一名称“会元”。
B.文中“正德”为年号。封建社会里,一位帝王可以有多个年号,更换新的年号纪年称为“改元”。
C.“锦衣”即“锦衣卫”,明太祖洪武十五年设置,职责是掌管刑狱和巡察、缉捕。
D.“擢”表示在原官职上提拔官职,同样表官职提升的还有“陟”“超迁”等。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.张士隆品学闻名。他在弘治八年乡试中举,和崔铣、寇天叙、马卿、吕柟等人交往,以学问和品行闻名;弘治十八年考中进士。
B.张士隆耿直不阿。刘愉贪污、史宣滥杀无辜、廖铠非法牟利,都因张士隆的上奏弹劾而得到了应有的惩处。
C.张士隆仕途不顺。张士隆得罪了钱宁,钱宁趁他调查薛凤鸣案之机,让薛女状告张士隆审案不公,张士隆被下诏入狱并贬官。
D.张士隆心系百姓。世宗即位后,张士隆官复原职,并出任陕西副使,做了一些有利百姓的实事,如肃清盗匪、修筑堤堰灌溉田地等。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①与从弟凤翔有隙,嗾缉事者发其私,下吏论死。
②士隆与御史许完先后按治,复捕凤鸣对簿,释在还职。
15.阅读下面的文字,完成后面各题。
材料一:
数学家说:你们会毫不在乎数量概念,比如“叶垂千口剑,干耸万杆枪”(宋 王祈)为了对仗,让十根竹竿共一片叶子,也称最得意的写竹诗?比如“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺”,四十围的竹子,直径大约7尺,区区7尺之径,要支撑两千尺高,可能吗?
文学家哈哈大笑:先生过虑了,依你之见,那个“白发三千丈”“燕山雪花大如席”的,是不是也该唤他来替你磨墨、脱靴?孙悟空一个跟斗十万八千里,是不是也该实地丈量一下,看看究竟是在吹牛,还是缩水?
数学,硬邦邦的,一根筋,严格按照逻辑来办;文学,海阔天空,信马由缰。老子的“大音希声,大象无形”是道理,惠子的“子非鱼,安知鱼之乐”和庄子的“子非我,安知我不知鱼之乐”都成道理。文学讲道理,举上三四个例子,就下结论了;数学讲理,对的就必须100%,即使一万个例子都对了,只要有一个例子出现了偏差,也一定不对。
按文学思维“论道”,数学绝非文学的对手,但是文学归纳出来的东西,能全当真吗?
数学,科学技术的教父;文学,文化艺术的养母。正是由于矛盾的万物构成了和谐的宇宙,包括数学与文学的两山对峙、二水分流,才成就了今日这等风光。
(《数学与文学的对话》)
材料二:
引入虚数固然解决了负数开平方的难题,但也带来了另一个困难﹣﹣虚数在数轴上没处摆。这迫使数学家创造出一根“虚数轴”,使之与改称为“实数轴”的原来之数轴相垂直。由虚、实两根数轴组成的平面称为“复平面”。实轴上的点是实数,虚轴上的点是虚数。复平面上其余的点就是“复数”,它包含实数及虚数两个部分。零就是实轴与虚轴的交点,是整个复平面的中心,仍占有非常特殊的地位。从实数轴上的“雁翅排开”,发展到复平面上的“众星捧月”,无论数的概念怎样扩大,零的特殊地位始终不变。难怪最近在网络上评选一千年来最重要的发明时,零也在被提名之列。我有一首小诗单咏零:
零赞
你自己一无所有
却成十倍地赐予别人
难怪你这样美
像中秋夜的一轮明月
谁说数学枯燥无味?数学天地充满了诗情画意,有待我们去发掘。
虚数和复数有没有实际的原型呢?乍看似乎“虚”无缥缈,“复”杂得很。其实虚数和复数都有原型。电工学中利用复数表示交流电,虚数代表虚功,这使得电工学计算大为简化。如果说在电工学中引入复数只是为了计算方便,不用它也行,不过麻烦一点而已。那就请看量子力学:量子力学中的波函数必须用复数表示。这不是简化计算的问题,而是反映了微观粒子本性的实质问题。换言之,微观世界深层次的自然规律要求复数的存在。谁说数学太抽象?即使抽象如复数,其应用也实际得很呢。
(沈致远《说数》)
材料三:
在文艺创作领域,人们对数据背后规律的探寻,早在互联网时代到来之前就已开始。比如,电影行业对票房、排片率、上座率等数据的关注。但直到互联网大数据出现,在线文艺作品最后的“黑匣子”才真正打开。如今,所有观影数据、用户交互数据、播放表现、演员等构成一个庞大的数据系统,通过人工智能的分析,量化成一些固定指标。这些指标可以在一定程度上反映用户面貌,已经广泛为采买、制作、投资、宣发和播放各个环节提供参考。
比如,“选角”是大数据应用的一大场景,大数据算法可通过舆情数据提炼出网友对演员的评价标签,计算演员和候选角色的标签相关性,网络剧《长安十二时辰》中张小敬的扮演者就是由大数据参与推荐的。除了选角,大数据还能指导剪辑。观众对视频的观看反应,比如何时拖动视频进度条快进等等,都会纳入监测范围,从而让制作者对观众喜好判断有据可依。而在重大体育赛事中,机器甚至可以智能生成精彩短视频(如进球瞬间),直接成为内容生产的一环。此外,在“千人千面”的分发机制下,不同用户在视频平台看到的首页是不同的。就算是看到同一内容,其封面图和推荐文案也可能是量身定制。
大数据对文艺创作的指导作用到底有多大?一段时间以来,一直存在两种截然相反的观点。一是将大数据描述为文艺创作的“爆款炼金术”。伴随网络视听的迅猛发展,竞争越发凸显,为了从中突围,制作方对于“爆款”的追求较以往更甚。用数据说话,一定程度上可以消除节目反馈“不确定性”,提升“爆款”命中率。另一种观点则将大数据置于艺术家“创意”“灵感”的对立面,认为技术探索在文艺创作者的智慧面前显得虚妄。这两种观点都失之偏颇,文艺作品具有特殊属性,用大数据描绘它的难度远高于一般商品,但否认科技与艺术在当下深度融合的趋势,同样不可取。事实上,5G、人工智能、虚拟现实、超高清显示等新技术无一不在深刻影响文艺发展。
因此,应合理认识大数据在文艺创作中的参考价值,善于利用而不是一味追捧。通过分析数据,有助于了解观众喜好和习惯,认识当下艺术潮流、创作方向,从而为创作提供参考。大数据和人工智能的结合应用,甚至可以将人力解放出来,使创作者得以腾出更多精力,投入到不可替代的精神创造中去。
(《善用大数据 赋能好作品》)
(1)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是
A.数学注重数量概念,要求逻辑严谨,来不得半点马虎;文学则海阔天空,可以完全不用考虑现实逻辑。
B.数字并非枯燥无味,其中蕴含许多美的内涵,有无穷的妙趣,没有数字就不可能有流传千古的优美诗句。
C.文学讲道理时,举三四个例子就下结论,而数学则要用大量例子来论证,因此文学中的道理不可信。
D.“零”代表着无,是复平面的中心,在所有的数字中地位很特殊,被提名为一千年来最重要的发明。
(2)根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是
A.数学天地空间无限,无论是数学本身,还是其中蕴含的哲理性和趣味性,都值得去研究挖掘。
B.数学抽象,文学形象,数学与文学有着很大差异,但看似矛盾的它们共同构成了和谐的宇宙。
C.数字蕴含着许多哲学道理,譬如数字“零”,能给人以人生启迪,告诉人们定位人生位置的重要性。
D.虚数和复数有的是有原型的,其运用非常实际,譬如在量子力学中复数反映了微观粒子本性的实质问题。
(3)下列说法中,不可以作为论据来支撑材料三观点的一项是
A.“数据提供的参考是有限的,观众浅层的娱乐需求容易归纳,更深层次的文化追求和价值取向仍需探究。”
B.“随着数据维度不断细分,越来越多内在的创作规律将被大数据挖掘出来,为文艺创作提供有益的参考。”
C.“集纳了大数据推荐的流行元素和吸睛话题,而没有在打磨作品上下足够功夫,是不可能创作出优秀作品的。”
D.“大数据是用数字说话的,只能提供一些量化的参考指标,对充满智慧与艺术性的文艺作品没有实质性帮助。”
(4)材料三在论证上有哪些特点?请简要说明。
(5)我们应当怎样处理好数学与文学之间的关系?请结合材料谈谈你的看法。
16.阅读下面的材料,根据要求写作。
人类文明因多样才有交流互鉴的价值,人类文明因平等才有交流互鉴的前提,人类文明因包容才有交流互鉴的动力。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。可是现实生活中,也有一些同学不了解人类文明,不知道如何走进人类文明。有的说:“人类文明只是一个概念,显得虚无缥缈。”有的说:“我国的文明历史悠久,我咋理解?”也有的说:“讲人类文明会不会贬低中华文明?”此外,我们身边还有着一些对人类文明不置可否的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱文明,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
期末热点.重难点 第五单元
参考答案与试题解析
1.红楼回目中往往有对人物的“一字定评”,下列选项中与回目相对应的一项是( )
____袭人娇嗔箴宝玉 平儿情掩虾须镯 ___晴雯病补雀金裘 紫鹃情辞试忙玉
A.勇、贤、俏、慧 B.俏、慧、勇、贤
C.慧、勇、贤、俏 D.贤、俏、勇、慧
【答案】D
【分析】本题主要考查识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节的能力。本题以选择题的形式进行考查,解答时,首先要审清题干要求,然后结合平时积累进行思考、解答。回答此题,要根据平时对课外著作阅读的记忆,根据题目要求简明扼要地回答。
【解答】“袭人娇嗔箴宝玉”,“箴”的意思是“劝告,劝诫”,从这一回内容来看,史湘云在贾府玩,夜里和林黛玉睡在一起。贾宝玉一早起床就往林黛玉房间跑,要史湘云给他梳头。袭人跟贾宝玉说:一个男孩子老往女孩子房间跑,这样很不好。薛宝钗觉得袭人有见识。贾宝玉被袭人和薛宝钗说了一番,很不高兴,成天都没有理睬袭人,袭人想只有慢慢劝他。后来袭人用看似“赌气”的方式来劝谏贾宝玉按照正常人读书学习上进,这在古代是“贤惠”表现。故此处应选填“贤”字。平儿心地善良,会办事,善于平衡各种关系,为了不伤了宝玉的颜面,隐瞒了坠儿偷自己镯子的事情,所以称她为“俏”。宝玉的雀金裘被烧出个洞,外面的师傅都不能修补,晴雯手艺好,胆子大,虽然生病了,但是还是帮宝玉补好了雀金裘,可见其勇。紫鹃时刻为黛玉担心,所以撒谎骗宝玉林黛玉要回去来试探宝玉,可见其聪慧。
故选:D。
2.下列选项中与以下事件发生地点对应正确的一项是( )
偶结海棠社 夜拟菊花题 雅制春灯谜 联诗悲寂寞
A.蘅芜苑 秋爽斋 暖香坞 凹晶馆
B.蘅芜苑 潇湘馆 秋爽斋 凸碧堂
C.秋爽斋 蘅芜苑 暖香坞 凹晶馆
D.秋爽斋 潇湘馆 蘅芜苑 凸碧堂
【答案】C
【分析】本题考查识记名著阅读的能力。阅读名著,感知作品内容,了解故事情节是怎样发生、发展、达到高潮且结束的,矛盾又是怎样解决的等等,了解人物性格及主题思想都是在情节的发展演变过程中逐渐展现出来的。
【解答】解答本题只需记住《红楼梦》相关回目即可解答。根据第三十七回《秋爽斋偶结海棠社 蘅芜苑夜拟菊花题》、第五十回《芦雪庵争联即景诗 暖香坞雅制春灯谜》、第七十六回《凸碧堂品笛感凄清 凹晶馆联诗悲寂寞》的回目,很容易得出答案。
故选:C。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
买票进入海格特墓园,沿主干道往东走几分钟,马克思墓地就赫然呈现于眼前。__________,__________,__________.__________,__________.__________,分别是马克思夫人燕妮、马克思本人、马克思外孙哈里 朗吉特、马克思家的佣人海伦 德穆特和马克思的女儿艾琳娜 马克思。
①其上镶嵌着白色大理石墓碑
②白色大理石墓碑镶嵌于基座正面中央位置
③青铜铸造的马克思头像放置于墓碑之上
④墓碑中间部分雕刻着合葬于此的五个人的姓名和生卒年月日
⑤这个墓地有着比普通人高一大截的花岗岩基座
⑥他们按逝世的先后顺序由上到下排列
A.③①④②⑤⑥ B.⑤①⑥③②④ C.⑤①③②④⑥ D.③①⑤⑥②④
【答案】C
【分析】该题考查排序,高考能力层级为:E.排序题可以先把握基本内容,然后初步分层归类,再进行连缀排序,最后检查调整,确定顺序,排除法是一种很好的选择办法。
【解答】该段文字描写马克思墓。通读语段发现,⑥句与横线后的句子衔接最紧密,排除B、D两项;再观察其他几句之间的逻辑关系,①句中的“其”指的就是基座,承接⑤句而来,可以排除A项。
故选:C。
4.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )
①风华绝代女子,锦心绣口文章。《才女文章》收录了10位作家61篇文章。主要选择的是能够体现女性独特视角的作品。
②江时学当天表示,欧洲一体化不是金瓯无缺的,但欧盟的改革还没有真正起步,尚未取得成效,英国就“说了再见”。
③同样都是携款外逃,有人花钱买岛,有人却落拓不羁。今年4月,中央纪委网站登载了外逃腐败分子忏悔录,以作警示。
④理想中是“铿锵玫瑰”,现实里是无人关心的“野草花”,女子3大球缺关注,收入与男子判若云泥。这已不是一两天的问题了。
⑤流金铄石,热浪滚滚。避暑纳凉只能待在空调间吗?显然不是,在南京,想要纳凉,还有一个较好的选择,那就是防空洞。
⑥上海作为一个现代化的国际都市,以其独特的城市个性、品位和文化内涵,为世人展现出了卓尔不群的风格与魅力。
A.①③⑥ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑤
【答案】B
【分析】本题考查正确使用成语的能力,其测试重点是:一感彩的误用,二望文生义,三适用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误。
【解答】①锦心绣口:心里口中都像锦绣一样的绚丽多彩;形容文思巧妙;满腹文章;词藻华丽;才华横溢;根据语境“风华绝代女子,锦心绣口文章”可以看出,此处用“锦心绣口”来形容“文章”不恰当;
②金瓯无缺:金瓯没有残缺,比喻国土完整;根据语境“江时学当天表示,欧洲一体化不是金瓯无缺的”可以看出,此处用“金瓯无缺”来形容“欧洲一体化不是没有残缺的”符合语境;
③落拓不羁:形容行为放浪,不受拘束,性情豪放,行为散漫;根据语境“同样都是携款外逃,有人花钱买岛,有人却落拓不羁”可以看出,语句强调的是“有的人落魄”,儿此处用“落拓不羁”属于望文生义;
④判若云泥:云在天,泥在地;比喻差距极大;根据语境“女子3大球缺关注,收入与男子判若云泥”可以看出,此处用“判若云泥”来形容“男女收入差别大”符合语境;
⑤流金铄石:能使金石熔化,形容天气炎热 能使金石熔化,形容天气酷热;根据语境“…热浪滚滚。避暑纳凉只能待在空调间吗?”可以看出,此处用“流金铄石”来形容“热浪浪滚滚”语意重复;
⑥卓尔不群:指才德超出寻常,与众不同;根据语境“上海作为一个现代化的国际都市,以其独特的城市个性、品位和文化内涵,为世人展现出了卓尔不群的风格魅力”可以看出,此处用“卓尔不群”来形容“上海以其独特的风格与别的城市不同”符合语境;
根据分析可知成语运用正确的是:②④⑥;
故选:B。
5.依次填入横线中的关联词语最恰当的是( )
一生中能有这样两个发现,该是很够了。_______只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。_______马克思在他所研究的每一个领域,_______数学领域,都有独到的发现。这样的领域是很多的,_______其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。
A.如果 因此 从而 何况
B.即使 但是 甚至 而且
C.如果 可是 甚至 何况
D.即使 可是 从而 而且
【答案】B
【分析】本题考查辨析关联词语的能力.解答本题,要结合常见关联词语的种类和特点以及句子中句意之间的关系,进行辨析.宜使用排除法.
【解答】第一空使用“即使”,与下句中的“也”搭配,构成假设关系,排除AC.“数学领域”与“每一个领域”之间是递进关系,所以第三空应该使用“甚至”,所以排除D;
故选:B。
6.下列诗句中,全都使用比喻修辞的一组是( )
①玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨,(白居易《长恨歌》)
②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官妇京》)
③无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
④自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。(秦观《浣溪沙》)
⑤无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
⑥我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同《狱中题壁》)
A.①③ B.②⑥ C.③⑤ D.④⑤
【答案】B
【分析】考查修辞手法,要熟记各种修辞,结合语境准确辨析。
【解答】①把寂寞落泪的脸庞比作“一枝带着春雨的梨花”;
②把满树的雪花比作“盛开的梨花”;
③对仗,“无边”对“不尽”,“落木”对“长江”,“萧萧”对“滚滚”,“下”对“来”;
④比喻,把飞花比作梦,表现花的轻,把丝雨比作愁,写出雨丝的绵绵不断;
⑤对仗,“无可奈何”对“似曾相识”,“花”对“燕”,“落去”对“归来”;
⑥把肝胆相照、光明磊落的“去留之心”,比作雄伟的昆仑山。
故选:B。
7.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.如果污染排放企业采取使用低硫优质煤、提高污染治理设施运行效率、减轻生产负荷等措施,就能把二氧化硫、烟(粉)尘、氮氧化物排放浓度控制在现行排放标准限值的80%以下.
B.在纪念中国人民抗日战争胜利70周年阅兵仪式上,中国三军仪仗队阵容规模不仅创下历史之最,而且女兵军乐队也首次亮相.
C.发生在印度孟买的火车脱轨事故,是由于机车设备陈旧、人员超载、事故预警机制缺失等因素造成的,相信相关人员会受到应有的惩处.
D.党的十八大以来,我国高校通过本科教学工程、科教结合协同育人行动计划、卓越人才培养计划等,正在努力回答“钱学森之问”的答案.
【答案】A
【分析】本题考查辨析病句的能力.病句题中常见的六种类型为搭配不当、成分残缺、成分赘余、句式杂糅、表意不明、不合逻辑.学生平时要注意归纳这几种病句类型,同时还要多做题,熟悉各种病句的特点.
【解答】A.正确;
B.语序不当,两个分句的主语不一致,所以关联词语要放在主语的前面,应把“不仅”放到“中国三军仪仗队阵容规模”前;
C.句式杂糅,“由于…造成的”杂糅,可改为“由于…”或者“由…造成的”;
D.搭配不当,“回答…答案”不搭配,可改为“寻找…答案”;
故选:A。
8.下列各种表述中,语言得体的一句是( )
A.某校学生会的科普小报征稿启事中说:“由于我们的思想水平有限,本报难免有缺点和错误,欢迎批评指正.恳切希望老师和同学们帮助我们,为办好《科学小报》尽一点绵薄之力.”
B.某饮料厂在广播里播放广告,其文字稿中这样写道:“…该饮料(系成人饮品)中含有治癌物质,可以调节人体内循环.特向全国诚招经销商,欢迎垂询.”
C.中央电视台综艺节目主持人赵保乐说:“最后,感谢嘉宾黄小明和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”
D.原新华社香港分社社长周南参加香港一寺庙大佛开光典礼时,面对媒体的提问说:“谁搞‘三违背’,定会苦海无边,罪过!罪过!谁搞‘三符合’,自是回头是岸,善哉!善哉!阿弥陀佛!”
【答案】D
【分析】本题考查语言表达得体的能力.解答本题,首先要知道什么是得体,然后逐项进行辨析.
【解答】A.绵薄之力是谦辞,而这里是请老师和同学们帮忙,所以应该用敬辞;
B.这里是广播稿,而治癌与致癌同音,有可能会造成歧义;
C.荣幸是谦辞,这里是在形容嘉宾黄小明,所以不得体;
D.正确;
故选:D。
9.对下列句中词的解释,不正确的一项是( )
A.即此爱汝一念 念:念头,想法
B.必不能禁失吾之悲 禁:禁止
C.抑汝能之乎 抑:还是
D.使之肖我 肖:像
【答案】B
【分析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项。
【解答】A.正确。
B.禁:经受。译文:一定不能经受失去我的悲痛。
C.正确。
D.正确。
故选:B。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《谏逐客书》中,李斯先后列举泰山高大和河海深邃的例子,目的是说明 王者不却众庶 , 故能明其德 。
(2)李斯在《谏逐客书》中用泰山作比,说明要广纳人才才能成就大业的句子是“ 是以太山不让土壤 , 故能成其大 ”。
(3)年仅25岁的林觉民写的绝笔书《与妻书》中希望妻子理解体谅自己,在哭泣之后,以牺牲自身福利为天下人谋永福的句子是: 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 , 为天下人谋永福也 。
【答案】(1)王者不却众庶 故能明其德
(2)是以太山不让土壤 故能成其大
(3)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 为天下人谋永福也
【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵,因此平时积累时要加强理解性记忆,弄清文章内容及句子内涵,切不可死记硬背。
【解答】故答案为:
(1)王者不却众庶 故能明其德(重点字:庶、明)
(2)是以太山不让土壤 故能成其大(重点字:是以)
(3)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 为天下人谋永福也(重点字:牺牲)
11.阅读下面这首唐诗,完成下题。
送李副使赴碛西官军
岑参
火山六月应更热,赤亭道口行人绝。
知君惯度祁连城①,岂能愁见轮台月②。
脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。
功名只向马上取,真是英雄一丈夫。
注释:①祁连城:在今甘肃张掖南。
②轮台:在今新疆境内,李副使赴碛西经过此地。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是 B
A.诗歌开篇即点明时令,以“火山”“赤亭”起笔,暗含一路珍重的送别之意。
B.诗人劝说李副使脱鞍稍驻,暂入酒家,饮酒话别,悲伤的惜别之情感人至深。
C.最后两句直抒胸臆,“功名只向马上取”语气坚决,这是诗人对李副使的勉励。
D.诗歌融叙事、抒情、议论于一体,并且有别于其他送别诗,令人耳目一新。
(2)诗歌从哪些方面写李副使“英雄一丈夫”的形象?请简要分析。
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)本题属于综合考查题。考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握的能力。解答此题既要对诗歌进行整体的把握,又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。
(2)本题考查把握诗歌人物形象的能力。鉴赏诗歌人物形象的方法:①注意语言、神态、动作、心理等细节描写对人物的刻画;②注意环境描写(时间、地点、天气、周围景物)对人物的烘托作用;③注意前后的对比烘托;④注意知人论世,结合背景
【解答】(1)B.“悲伤的惜别之情”错,整首诗感情豪迈,虽写送别,但从“岂能愁见”“真是英雄一丈夫”等可以看出并没有悲伤之情。
(2)本题考生可以围绕李副使“英雄”的特点去原文一句句找,关注意象还有关键词。如首联“火山”“赤亭”这样的意象暗示旅程艰苦。也表明李副使不畏艰险、毅然前行的豪迈。颔联“月”的意象,“惯度”“岂能愁”这样的关键字眼可见他经常出入边地,早已置乡愁于脑后。尾联“功名只向马上取”表现他志向远大,希望立功扬名。
答案:
(1)B
(2)①李副使出塞旅程艰苦。以李副使行程中必经的火山、赤亭写旅程艰苦,以此烘托李副使不畏艰辛、毅然前行的豪迈气概。
②李副使经历非凡。他经常出入边地,长期驰骋沙场,早已置乡愁于脑后。
③李副使志向远大。他远赴万里击胡,希望在边塞立功扬名。
译文:
六月的火焰山更是灼热,赤亭道口怕要行人断绝。知道您经常度越祁连城,哪里会害怕见到轮台月。请您下马暂进入酒家垆,送您到万里之外西击胡。功名富贵只向马上求取,您真是一位英雄大丈夫。
赏析:
这首诗熔叙事、抒情、议论于一炉,并且突破了一般送别诗的窠臼,被称为送别诗的“另类佳作”。其口语化的诗歌语言,产生了亲切洒脱的效果;悠扬流美的声调,也传达出奔放明快的诗意;自由活泼的韵律和跌宕有致的节奏,显示出一种豪迈的气势,传达出火一般的激情,给远行者以极大的鼓舞力量。
12.阅读下面的文字,完成下列各题。
大众阅读折射了社会的变迁。1949年到2019年,中国人的读书生活不断( )着“场景”和“主题”。中华人民共和国成立初期,大批红色文学作品讴歌中国人民的奋斗历程。与此同时,苏联文学被广泛阅读及引入,其巨大的辐射力使整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印。在20世纪50年代,中国青年中很少有人没有读过《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等“苏维埃经典”。改革开放后,受时代大潮( ),①______,比如《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》……无不成为当年甚至持续几年的畅销书籍。20世纪八九十年代,②______;但2000年以后,读者的阅读内容从娱乐类书籍逐渐转化为知识类书籍,阅读目的已经从娱乐休闲逐渐转化为自我价值提升。5G时代,戴上增强现实设备,读者马上“置身”于中国历史的影像现场;翻开秦兵马俑画册,屏幕上立即展示出各种秦俑立体造型……“传播+阅读+沉浸式”的( )出版将为人们提供更美好的阅读体验。70年,中国人的阅读从“有没有”升级到“好不好”,不仅阅读书目走在( )的路上,③______,如技术、经济、文化等,衍生出“阅读+××”的形态,让生活更加多彩。
(1)依次填入文中括号里的词语,全都恰当的一项是 B
A.变换 感染 数字化 百花齐放
B.变换 感召 智能化 百花齐放
C.变幻 感召 数字化 遍地开花
D.变幻 感染 智能化 遍地开花
(2)文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A
A.苏联文学被广泛引入及阅读,其巨大的辐射力在整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印。
B.苏联文学被广泛阅读及引入,其巨大的辐射力使整整一代中国人的世界观留下了难以磨灭的烙印。
C.苏联文学被广泛引入及阅读,其巨大的辐射力使整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印。
D.苏联文学被广泛阅读及引入,其巨大的辐射力在整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印。
(3)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
【答案】(1)B
(2)A
(3)①涌现了一批优秀作品
②娱乐性图书的需求较大
③而且阅读与各领域融合
【分析】(1)本题考查词语和成语的理解与运用,应理解词语和成语的意思并结合语境辨析。
(2)本题考查病句辨析与修改,主要语病是语序不当和搭配不当,应结合句子具体分析。
(3)本题考查补写语句,应注意句与句之间的衔接,做到话题一致,注意语意连贯和字数限制。
【解答】(1)变换:事物的一种形式或内容换成另一种。变幻:不规则地改变,强调的是事物变化无常、动荡不定,使人难以预测。语境是换了“场景”和“主题”,应该选“变换”。感召:感化和召唤。感染:通过语言或行为引起别人相同的思想感情。语境说的是时代浪潮的召唤,应该选“感召”。智能化:指事物在网络、大数据、物联网和人工智能等技术的支持下,所具有的能动地满足人的各种需求的属性。数字化:指在某个领域的各个方面或某种产品的各个环节都采用数字信息处理技术。根据语境,“传播+阅读+沉浸式”的出版,依靠的是科技的智能化,此处应选“智能化”。百花齐放:各种鲜花一齐开放,形容繁荣的景象;比喻不同形式和风格的各种艺术作品自由发展。遍地开花:形容好事情到处出现或普遍发展。语境说的是可供阅读的书目多种多样,应该选“百花齐放”。故选B。
(2)原句语序不当,“阅读及引入”语序不当,按照逻辑应是先“引入”后“阅读”,应改为“引入及阅读”,排除BD两项;原句搭配不当,“使……中留下了难以磨灭的烙印”搭配不当,应改为“在……中留下了难以磨灭的烙印”,排除C项。故选A。
(3)第①处,根据横线后列举的图书和“无不成为当年甚至持续几年的畅销书籍”,可推知应填写表达出现一些优秀作品意思的句子,可填“涌现了一批优秀作品”。第②处,根据横线前“20世纪八九十年代”和横线后“但2000年以后,读者的阅读内容从娱乐类书籍逐渐转化为知识类书籍,阅读目的已经从娱乐休闲逐渐转化为自我价值提升”,后句和前句是转折关系,填写的内容应和后句相反,应填写“娱乐性图书的需求较大”。第③处,前句是“不仅阅读书目走在百花齐放的路上”,横线处应用“而且”和“不仅”搭配,后句是举例,举的例子是技术、经济、文化和阅读结合,即阅读和各领域结合,所以第二处可填“而且阅读与各领域融合”。
答案:
(1)B
(2)A
(3)①涌现了一批优秀作品
②娱乐性图书的需求较大
③而且阅读与各领域融合
13.下面文段有四处语言表达存在问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。
①马克思主义认为,认识源于社会实践活动,不是人们的社会意识决定社会存在,社会存在决定社会意识。②“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在,而人们的存在就是他们的现实生活过程。”③马克思早在《关于费尔巴哈的提纲》中就明确指出,人的思维是否具有真理性,不是在理论上就能加以判定的一个问题,必须通过实践才能加以解决。④毛泽东在运用和发展马克思主义关于认识源于实践的基本原理的基础上,社会实践划分为生产斗争、阶级斗争和科学实验三大形式被第一次明确。⑤他认为,人们在三大社会实践过程中必将形成大量的经验,并积累丰富的感性认识。
【答案】第①句,在“社会存在决定社会意识”前加“而是”;
第③句,将“在理论上就能加以判定的一个问题”修改为“一个在理论上就能加以判定的问题”;
第④句,将“社会实践划分为生产斗争、阶级斗争和科学实验三大形式被第一次明确”修改为“第一次明确了社会实践划分为生产斗争、阶级斗争和科学实验三大形式”;
第⑤句,将“形成大量的经验,并积累丰富的感性认识”修改为“积累大量的经验,并形成丰富的感性认识”。
【分析】本题考查语言得体,就是根据环境条件恰当地使用语言,使语言同语境协调一致。语境有内部语境和外部语境之分,内部语境包括不同文体的语言要求和文章中语言风格的一致性;外部语境指语言交际时的各种情景条件,包括场合、对象、目的等。
【解答】第①句,成分残缺,缺少与“不是”搭配的关联词语,故应在“社会存在决定社会意识”前加“而是”。
第③句,语序不当,应将“一个”移到“在理论上就能加以判定”前。
第④句,结构混乱,前面句子主语是“毛泽东”,后面句子主语为“社会实践”,偷换主语。应该修改为“第一次明确了社会实践划分为生产斗争、阶级斗争和科学实验三大形式”。
第⑤句,搭配不当,应将“积累”与“经验”搭配,“形成”与“感性认识”搭配。
答案:
第①句,在“社会存在决定社会意识”前加“而是”;
第③句,将“在理论上就能加以判定的一个问题”修改为“一个在理论上就能加以判定的问题”;
第④句,将“社会实践划分为生产斗争、阶级斗争和科学实验三大形式被第一次明确”修改为“第一次明确了社会实践划分为生产斗争、阶级斗争和科学实验三大形式”;
第⑤句,将“形成大量的经验,并积累丰富的感性认识”修改为“积累大量的经验,并形成丰富的感性认识”。
14.阅读下面的文言文,完成下列各题。
张士隆,字仲修,安阳人。弘治八年举乡试,入太学。与同县崔铣及寇天叙、马卿、吕柟辈相砥砺,以学行闻。十八年成进士,授广信推官。正德六年,入为御史。巡盐河东,劾去贪污运使刘愉。建正学书院,兴起文教。九年,乾清宫灾,上疏曰:“陛下前有逆瑾之变后遭蓟盗之乱犹不知警方且兴居无度狎昵匪人积戎丑于禁中戏干戈于卧内彻旦燕游万机不理宠信内侍浊乱朝纲。致民困盗起,财尽兵疲。祸机潜蓄,恐大命难保。”不报。出按凤阳。织造中官吏宣列黄梃①二于驺②前,号为“赐棍”,每以抶人,有至死者,自都御史以下莫敢问,士隆劾奏之。又劾锦衣千户廖铠奸利事,且曰:“铠虐陕西,即其父鹏虐河南故习也。河南以鹏故召乱,铠又欲乱陕西。乞置铠父子于法,并召还廖銮,以释陕人之愤。”銮,铠所从镇陕西者也。钱宁素昵铠,见疏大恨,遂因士隆按薛凤鸣狱以陷之。凤鸣者,宝坻人,先为御史,坐罪削籍,谄事诸佞幸,尤善宁。与从弟凤翔有隙,嗾缉事者发其私,下吏论死。刑部疑有冤,并捕鞫凤鸣。凤鸣惧,使其妾诉枉,自刭长安门外,词连宝坻知县周在及素所仇者数十人,悉逮付法司,而凤鸣得释。士隆与御史许完先后按治,复捕凤鸣对簿,释在还职。宁怒,令凤鸣女告士隆、完治狱偏枉。遂下诏狱,谪士隆晋州判官。久之,擢知州。世宗立,诏复故官,出为陕西副使。汉中贼王大等匿豪家,结回回为乱。士隆下令,匿贼者罪及妻孥无赦。贼无所容,遂就擒灭。筑堰溉田千顷,民利之。卒于官。
(节选自《明史 张士隆传》,有删改)
【注】①梃:棍棒。②驺:文中指骑马驾车的随从。
(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 B
A.陛下前有逆瑾之变后/遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲
B.陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲
C.陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居/无度狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游/万机不理/宠信内侍/浊乱朝纲
D.陛下前有逆瑾之变/后遭蓟盗之乱/犹不知警/方且兴居无度/狎昵匪人/积戎丑于禁中/戏干戈于卧内/彻旦燕游万机/不理宠信内侍/浊乱朝纲
(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 A
A.“乡试”亦称“秋闱”,是明清两代每三年一次在各省省城举行的考试,考中者称“举人”,第一名称“会元”。
B.文中“正德”为年号。封建社会里,一位帝王可以有多个年号,更换新的年号纪年称为“改元”。
C.“锦衣”即“锦衣卫”,明太祖洪武十五年设置,职责是掌管刑狱和巡察、缉捕。
D.“擢”表示在原官职上提拔官职,同样表官职提升的还有“陟”“超迁”等。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 B
A.张士隆品学闻名。他在弘治八年乡试中举,和崔铣、寇天叙、马卿、吕柟等人交往,以学问和品行闻名;弘治十八年考中进士。
B.张士隆耿直不阿。刘愉贪污、史宣滥杀无辜、廖铠非法牟利,都因张士隆的上奏弹劾而得到了应有的惩处。
C.张士隆仕途不顺。张士隆得罪了钱宁,钱宁趁他调查薛凤鸣案之机,让薛女状告张士隆审案不公,张士隆被下诏入狱并贬官。
D.张士隆心系百姓。世宗即位后,张士隆官复原职,并出任陕西副使,做了一些有利百姓的实事,如肃清盗匪、修筑堤堰灌溉田地等。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①与从弟凤翔有隙,嗾缉事者发其私,下吏论死。
②士隆与御史许完先后按治,复捕凤鸣对簿,释在还职。
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)本题考查文言断句的能力。注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,一般考核大多集中在人称的转换和在句中充当的成分。选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。
(2)本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。平时要注重文化常识的积累,尤其是课本注释的相关内容,需要分门别类,进行归纳识记。对于考题中出现的比较生僻的古文化常识,根据文意仔细甄别正误。
(3)本题考查归纳文章要点的能力。要对文言文的大意有基本了解,然后根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确,然后将原文内容和选项加以对比即能发现问题。
(4)本题考查学生的文言文翻译能力。拿到句子之后,应先回归文本,然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语,然后按照不同的句式进行调、换、删,再采取对译法,逐字进行翻译。
【解答】(1)B.根据对偶句的修辞特点,“前有逆瑾之变”“后遭蓟盗之乱”之间应该断开,排除A项。“无度”作“兴居”的谓语,而不是作“狎昵”的主语或定语,故应断为“方且兴居无度/狎昵匪人”,排除C项。联系成语“日理万机”可知,“万机”作“不理”的主语,而非作“燕游”的宾语,排除D项。译文:陛下之前有逆贼刘瑾的变故,然后又遭蓟州盗贼的扰乱,还不知警惕。而且眼下(日常)起居无度,亲近行为不端的人。在宫禁之中积聚武将败类,在卧室之内耍弄兵器。彻夜宴饮游乐,不理政事。宠爱信任内侍,搅乱朝纲。
(2)A.乡试第一名称之为“解元”,会试第一名才是“会元”。
(3)B.“都因……而得到了应有的惩处”错误,原文并未提及弹劾史宣和廖铠的结果。
(4)①从弟,堂弟;隙,嫌隙;嗾,唆使;私,隐私;论,判处。译文:(薛凤鸣)与堂弟薛凤翔有嫌隙,唆使侦缉搜捕的人揭发他的隐私,交付司法官吏审讯,(薛凤翔因此)被判处死刑。
②按治,调查惩办;复,又;对簿,对证;释,释放。译文:张士隆与御史许完先后调查惩办(此案),又逮捕薛凤鸣对证,释放了周在并恢复了他的官职。
答案:
(1)B
(2)A
(3)B
(4)①(薛凤鸣)与堂弟薛凤翔有嫌隙,唆使侦缉搜捕的人揭发他的隐私,交付司法官吏审讯,(薛凤翔因此)被判处死刑。
②张士隆与御史许完先后调查惩办(此案),又逮捕薛凤鸣对证,释放了周在并恢复了他的官职。
参考译文:
张士隆,字仲修,安阳人。弘治八年乡试中举,进入太学。与同县的崔铣及寇天叙、马卿、吕柟等人相互勉励,以学问品行闻名。(弘治)十八年成为进士,授广信推官。正德六年,(张士隆)入京任御史。巡查河东盐政,弹劾除掉贪污的盐运使刘愉。创建正学书院,兴办文化教育。(正德)九年,乾清宫发生火灾,上疏说:“陛下之前有逆贼刘瑾的变故,然后又遭蓟州盗贼的扰乱,还不知警惕。而且眼下(日常)起居无度,亲近行为不端的人。在宫禁之中积聚武将败类,在卧室之内耍弄兵器。彻夜宴饮游乐,不理政事。宠爱信任内侍,搅乱朝纲。致使百姓困苦而盗贼四起,财物耗尽,军队疲惫。潜伏的灾祸在暗中蓄积,恐怕上天授命的大位不保。”没有回复。出京巡按凤阳。织造宦官吏宣(出行时)在车夫的前面放两根黄色的棍子,称为“赐棍”,常常用来打人,有被打致死的,从都御史以下无人敢过问,张士隆上奏弹劾他。又弹劾锦衣卫千户廖铠非法牟取利益之事,并且说:“廖铠凌虐陕西,正是他父亲廖鹏凌虐河南的旧习气。河南因为廖鹏招致民乱,廖铠又想祸乱陕西。(臣)请求将廖铠父子绳之以法,并召回廖銮,以此消除陕西民众的愤恨。”廖銮,是随从廖铠镇守陕西的人。钱宁向来亲近廖铠,见到奏疏大为恼恨,于是趁张士隆调查薛凤鸣的案件时诬陷他。薛凤鸣,是宝坻人,先前担任御史,因犯罪被取消官籍,逢迎侍奉众多以巧言谄媚而得到宠幸之臣,尤其与钱宁交好。(薛凤鸣)与堂弟薛凤翔有嫌隙,唆使侦缉搜捕的人揭发他的隐私,交付司法官吏审讯,(薛凤翔因此)被判处死刑。刑部怀疑有冤情并逮捕审讯薛凤鸣。薛凤鸣害怕,让他的小妾诉说冤屈,并在长安门外自杀,状词牵连到宝坻县令周在和(薛凤鸣)平素所仇视的几十个人,全部逮捕交付司法衙门,薛凤鸣却得以释放。张士隆与御史许完先后调查惩办(此案),又逮捕薛凤鸣对证,释放了周在并恢复了他的官职。钱宁愤怒,叫薛凤鸣的女儿状告张士隆、许完惩办案件偏私枉法。于是(他们)被关进钦犯监狱,贬张士隆为晋州判官。过了很长时间,(张士隆)升任知州。世宗即位,下诏恢复他的原职,出任陕西副使。汉中地区的盗贼王大等人藏身于豪门大户勾结回族人制造叛乱。张士隆下令,藏匿盗贼的人将罪及妻儿,且不被赦免。盗贼无处容身,于是束手就擒被消灭。(张士隆)修筑堤堰灌溉田地千顷,百姓因此获利。(张士隆最终)死在官任之上。
15.阅读下面的文字,完成后面各题。
材料一:
数学家说:你们会毫不在乎数量概念,比如“叶垂千口剑,干耸万杆枪”(宋 王祈)为了对仗,让十根竹竿共一片叶子,也称最得意的写竹诗?比如“霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺”,四十围的竹子,直径大约7尺,区区7尺之径,要支撑两千尺高,可能吗?
文学家哈哈大笑:先生过虑了,依你之见,那个“白发三千丈”“燕山雪花大如席”的,是不是也该唤他来替你磨墨、脱靴?孙悟空一个跟斗十万八千里,是不是也该实地丈量一下,看看究竟是在吹牛,还是缩水?
数学,硬邦邦的,一根筋,严格按照逻辑来办;文学,海阔天空,信马由缰。老子的“大音希声,大象无形”是道理,惠子的“子非鱼,安知鱼之乐”和庄子的“子非我,安知我不知鱼之乐”都成道理。文学讲道理,举上三四个例子,就下结论了;数学讲理,对的就必须100%,即使一万个例子都对了,只要有一个例子出现了偏差,也一定不对。
按文学思维“论道”,数学绝非文学的对手,但是文学归纳出来的东西,能全当真吗?
数学,科学技术的教父;文学,文化艺术的养母。正是由于矛盾的万物构成了和谐的宇宙,包括数学与文学的两山对峙、二水分流,才成就了今日这等风光。
(《数学与文学的对话》)
材料二:
引入虚数固然解决了负数开平方的难题,但也带来了另一个困难﹣﹣虚数在数轴上没处摆。这迫使数学家创造出一根“虚数轴”,使之与改称为“实数轴”的原来之数轴相垂直。由虚、实两根数轴组成的平面称为“复平面”。实轴上的点是实数,虚轴上的点是虚数。复平面上其余的点就是“复数”,它包含实数及虚数两个部分。零就是实轴与虚轴的交点,是整个复平面的中心,仍占有非常特殊的地位。从实数轴上的“雁翅排开”,发展到复平面上的“众星捧月”,无论数的概念怎样扩大,零的特殊地位始终不变。难怪最近在网络上评选一千年来最重要的发明时,零也在被提名之列。我有一首小诗单咏零:
零赞
你自己一无所有
却成十倍地赐予别人
难怪你这样美
像中秋夜的一轮明月
谁说数学枯燥无味?数学天地充满了诗情画意,有待我们去发掘。
虚数和复数有没有实际的原型呢?乍看似乎“虚”无缥缈,“复”杂得很。其实虚数和复数都有原型。电工学中利用复数表示交流电,虚数代表虚功,这使得电工学计算大为简化。如果说在电工学中引入复数只是为了计算方便,不用它也行,不过麻烦一点而已。那就请看量子力学:量子力学中的波函数必须用复数表示。这不是简化计算的问题,而是反映了微观粒子本性的实质问题。换言之,微观世界深层次的自然规律要求复数的存在。谁说数学太抽象?即使抽象如复数,其应用也实际得很呢。
(沈致远《说数》)
材料三:
在文艺创作领域,人们对数据背后规律的探寻,早在互联网时代到来之前就已开始。比如,电影行业对票房、排片率、上座率等数据的关注。但直到互联网大数据出现,在线文艺作品最后的“黑匣子”才真正打开。如今,所有观影数据、用户交互数据、播放表现、演员等构成一个庞大的数据系统,通过人工智能的分析,量化成一些固定指标。这些指标可以在一定程度上反映用户面貌,已经广泛为采买、制作、投资、宣发和播放各个环节提供参考。
比如,“选角”是大数据应用的一大场景,大数据算法可通过舆情数据提炼出网友对演员的评价标签,计算演员和候选角色的标签相关性,网络剧《长安十二时辰》中张小敬的扮演者就是由大数据参与推荐的。除了选角,大数据还能指导剪辑。观众对视频的观看反应,比如何时拖动视频进度条快进等等,都会纳入监测范围,从而让制作者对观众喜好判断有据可依。而在重大体育赛事中,机器甚至可以智能生成精彩短视频(如进球瞬间),直接成为内容生产的一环。此外,在“千人千面”的分发机制下,不同用户在视频平台看到的首页是不同的。就算是看到同一内容,其封面图和推荐文案也可能是量身定制。
大数据对文艺创作的指导作用到底有多大?一段时间以来,一直存在两种截然相反的观点。一是将大数据描述为文艺创作的“爆款炼金术”。伴随网络视听的迅猛发展,竞争越发凸显,为了从中突围,制作方对于“爆款”的追求较以往更甚。用数据说话,一定程度上可以消除节目反馈“不确定性”,提升“爆款”命中率。另一种观点则将大数据置于艺术家“创意”“灵感”的对立面,认为技术探索在文艺创作者的智慧面前显得虚妄。这两种观点都失之偏颇,文艺作品具有特殊属性,用大数据描绘它的难度远高于一般商品,但否认科技与艺术在当下深度融合的趋势,同样不可取。事实上,5G、人工智能、虚拟现实、超高清显示等新技术无一不在深刻影响文艺发展。
因此,应合理认识大数据在文艺创作中的参考价值,善于利用而不是一味追捧。通过分析数据,有助于了解观众喜好和习惯,认识当下艺术潮流、创作方向,从而为创作提供参考。大数据和人工智能的结合应用,甚至可以将人力解放出来,使创作者得以腾出更多精力,投入到不可替代的精神创造中去。
(《善用大数据 赋能好作品》)
(1)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是 D
A.数学注重数量概念,要求逻辑严谨,来不得半点马虎;文学则海阔天空,可以完全不用考虑现实逻辑。
B.数字并非枯燥无味,其中蕴含许多美的内涵,有无穷的妙趣,没有数字就不可能有流传千古的优美诗句。
C.文学讲道理时,举三四个例子就下结论,而数学则要用大量例子来论证,因此文学中的道理不可信。
D.“零”代表着无,是复平面的中心,在所有的数字中地位很特殊,被提名为一千年来最重要的发明。
(2)根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是 D
A.数学天地空间无限,无论是数学本身,还是其中蕴含的哲理性和趣味性,都值得去研究挖掘。
B.数学抽象,文学形象,数学与文学有着很大差异,但看似矛盾的它们共同构成了和谐的宇宙。
C.数字蕴含着许多哲学道理,譬如数字“零”,能给人以人生启迪,告诉人们定位人生位置的重要性。
D.虚数和复数有的是有原型的,其运用非常实际,譬如在量子力学中复数反映了微观粒子本性的实质问题。
(3)下列说法中,不可以作为论据来支撑材料三观点的一项是 D
A.“数据提供的参考是有限的,观众浅层的娱乐需求容易归纳,更深层次的文化追求和价值取向仍需探究。”
B.“随着数据维度不断细分,越来越多内在的创作规律将被大数据挖掘出来,为文艺创作提供有益的参考。”
C.“集纳了大数据推荐的流行元素和吸睛话题,而没有在打磨作品上下足够功夫,是不可能创作出优秀作品的。”
D.“大数据是用数字说话的,只能提供一些量化的参考指标,对充满智慧与艺术性的文艺作品没有实质性帮助。”
(4)材料三在论证上有哪些特点?请简要说明。
(5)我们应当怎样处理好数学与文学之间的关系?请结合材料谈谈你的看法。
【答案】(1)D
(2)D
(3)D
(4)①综合运用了举例论证、对比论证等论证方法。②由现象到本质,层层深入。
(5)①数学是严谨的科学,我们要尊重科学;文学是主观感性的学科,文学中会用到数字,而数学中也蕴含文学因素。我们不能将二者对立起来,要善于发掘数学中的文学美。②我们要善于利用科技发展的成果,让其服务于人类的文学、文艺创作。
【分析】(1)本题考查关于原文内容的理解与分析能力。做好这类题,考生除了要审清题目要求,明确所问,还要具备筛选并提取、整合信息的能力,筛选信息时一定要全面迅速,提取对照时一定要敏感、细致、准确。
(2)本题考查概括、分析材料内容的能力,答题时找出选项对应的原文,然后比较得出正误。
(3)本题考查学生对论述类文本的论据论证的分析能力,答题前先通读相关材料信息,整体理解把握文本的内容,明确文章的论述话题是什么,观点是什么,文章使用了哪些论据,运用了哪些论证方法,做好选项和文章观点的比对,确认正确选项。
(4)本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。议论文的论证特点,不仅包括比喻论证、举例论证、引用论证、类比论证等论证方法的使用,也包括论证的结构特点。通读相关材料,从以上特点入手分析即可。
(5)本题考查探究某一问题,提出自己个性化见解的能力。解答此类题目,要返回文本找到关于这一问题的相关语句,分析作者的观点态度,再联系实际进行思考,提出自己的见解。切忌脱离文本,自己发挥。
【解答】(1)A.“可以完全不用考虑现实逻辑”说法绝对,材料一原文为“文学讲道理,举上三四个例子”“但是文学归纳出来的东西,能全当真吗”。B.“没有数字就不可能有流传千古的优美诗句”说法错误,不是所有的优美诗句都含有数字。C.“因此文学中的道理不可信”说法错误,材料只是说文学和数学讲道理的方式不同,并没有对两者所讲的道理做出可信度判断,且后文有“但是文学归纳出来的东西,能全当真吗”,意思是也有可信的。
(2)D.“虚数和复数有的是有原型的”错,材料二原文说的是“其实虚数和复数都有原型”。
(3)D.“没有实质性帮助”不符合材料三中“应合理认识大数据在文艺创作中的参考价值”“通过分析数据,有助于了解观众喜好和习惯,认识当下艺术潮流、创作方向,从而为创作提供参考”,因此D项不能作为支撑材料三观点的论据。
(4)从论证方法看,材料三第二段举《长安十二时辰》选角的例子,属于举例论证;第三段中针对“大数据对文艺创作的指导作用”给出两种截然相反的观点,这属于对比论证。
另外,从论证思路上看,材料三的前半部分列举现象,后半部分分析本质,因此,分析论证层层深入。
(5)解答此题,首先要基于文本回答提问,弄清数学与文学之间的关系,答案信息集中在材料一中;其次,结合材料,根据自己对数学与文学之间关系的理解,对文本进行个性化解读,要能自圆其说。
相关信息有:
材料一“数学,科学技术的教父;文学,文化艺术的养母。正是由于矛盾的万物构成了和谐的宇宙,包括数学与文学的两山对峙、二水分流,才成就了今日这等风光”“数学,硬邦邦的,一根筋,严格按照逻辑来办;文学,海阔天空,信马由缰”“文学讲道理,举上三四个例子,就下结论了;数学讲理,对的就必须100%,即使一万个例子都对了,只要有一个例子出现了偏差,也一定不对”。
答案:
(1)D
(2)D
(3)D
(4)①综合运用了举例论证、对比论证等论证方法。②由现象到本质,层层深入。
(5)①数学是严谨的科学,我们要尊重科学;文学是主观感性的学科,文学中会用到数字,而数学中也蕴含文学因素。我们不能将二者对立起来,要善于发掘数学中的文学美。②我们要善于利用科技发展的成果,让其服务于人类的文学、文艺创作。
16.阅读下面的材料,根据要求写作。
人类文明因多样才有交流互鉴的价值,人类文明因平等才有交流互鉴的前提,人类文明因包容才有交流互鉴的动力。文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。可是现实生活中,也有一些同学不了解人类文明,不知道如何走进人类文明。有的说:“人类文明只是一个概念,显得虚无缥缈。”有的说:“我国的文明历史悠久,我咋理解?”也有的说:“讲人类文明会不会贬低中华文明?”此外,我们身边还有着一些对人类文明不置可否的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱文明,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【答案】见试题解答内容
【分析】这是一道“任务驱动型”材料作文题,材料说了两层意思。一是用简洁的语言概述人类文明重在交流互鉴,只有如此,才能推动人类进步和世界的和平发展。二是列举同学们不理解人类文明的三个观点,并提及社会上存在的对人类文明不置可否的现象。这些错误认识可概括为:认为人类文明虚无缥缈,回避我国文明历史,将中华文明与人类文明对立。
首先,要考虑文明内涵的丰富多彩。人类文明“多样”“平等”“包容”,在确定立意时,从这三个方面与文明联系起来,进行深入的思考。提出当今文明的“多样”,看到社会现象的绚烂;文明的“平等”,想到人与人之间的交往;文明的“包容”,理解人性的善良与宽容。
其次,要关注交流互鉴。人与人之间、民族之间、国家之间,重在相互的交往与相互的学习。每个人、民族或国家,都有各自的文明和科技,需要相互之间的深入交流,他山之石可以攻玉,从而促进自身的发展和进步。
再次,要认识到人类命运文明与共。在打造人类命运共同体的今天,各国文明的相互融合与交流,促进相互间的理解,相互汲取对方的智慧和营养,才能不断地壮大自身的力量,从而更好地提升自我能力,解决面临的各种挑战。
题目明确要求面向本校同学写一篇演讲稿,写作时要注意:①有的放矢。要针对材料列举的现象来谈。②观点鲜明。演讲稿以议论为主,与议论文的写法相似,要观点明确,思路清晰,综合运用例证、引证、对比论证等论证方法,可以采用总分、并列、层进或对照式论证结构。③感情真挚,有一定的文采。④符合格式。演讲稿开头顶格写称呼,然后空两格问好,结尾要“谢谢大家”。
参考立意:
1、做文明人,处文明世。
2、文明不是小事,需要恪守本分。
【解答】
礼礼其理,礼礼其美
尊敬的各位师长,各位同学:
大家好,我今天演讲的题目是“礼礼其理,礼礼其美”,“国尚礼则国昌,家尚礼则家大。”中国自古便是礼仪之邦,进退有仪,举止得体不仅是我们生活的常态,更是中华民族的标签。可是当下竟有人认为注重礼节让人畏手畏脚,过于封建,过于形式。这让我们不禁发问:“难道传承多年的中国礼文化真的落后于时代了吗?”
人与人交往,一声问候,一个微笑,一次握手,乃至一个拥抱,小小礼节多么温情,多么和谐。“进退有仪”是人际交往的必需,我们可以不必像古时那样“三叩九拜”,可以简化礼节,但绝不能省掉相应礼节。中国礼文化博大精深,大小礼节各有其理。生活中我们会发现,越是细微处注意礼节的人,越受人欢迎,一个人的文明素养往往在细小的礼节中彰显。
曾国藩曾说过:“人不可俗,但不可不随俗。”礼节就是世俗的外化,是人和人交往的礼仪规矩,是对他人尊重的表现,是行万里路的通行证。冯仑常讲起拜访李嘉诚的经历。70多岁的李嘉诚站着跟他们握手,主动发名片,结束之后他也没有先走,而是逐一跟大家握手道别,在场的每个人都要握到,甚至墙角的服务员,他也专门跑过去握手致谢。守礼,也是一张闪亮的名片。一个人如果处处以自我为中心,不受礼节约束,不随礼而随性,他在社会上必然处处碰壁。所谓行礼节“容易让自己畏手畏脚,失去自己的个性”的论调实在荒唐。校园每周一次的升旗仪式,我们必须端端正正地站着,向五星红旗庄严地行注目礼,这是爱国的表现,能以“束缚手脚,不得自由”为借口拒行注目礼吗?别人在台上演讲时,认认真真地听表示了我们的修养,如果因为“束缚手脚不得自由”,就左顾右盼,则十分不恰当……不注意礼节的结果就是处处不受欢迎。很多礼节,由来已久,约定俗成,入礼随俗,礼毕事成。礼礼其美,这也是中国礼文化的魅力。
礼节的本质是什么?是情意的表达,是情感的沟通,是心灵的碰撞。如若行礼,就一定要礼到心到。没有情意的礼节,自己不舒服,别人也难以感受到诚意。我们要经常反思自己的行为是否恰当。地铁车厢内行人如织,却举止冷漠;公交车上面对妇孺,却视之不见,争抢车座;马路上撞见倒地的老人,却绕道而行……身在礼仪之邦,面对中国礼文化在日常生活中的种种缺失,难道不值得每一个人深刻反思吗?明礼节是中华民族的文化瑰宝,传承中国礼文化是我们青年人义不容辞的责任,懂礼、行礼、守礼是一个人成长过程中不可或缺的要素。作为新时代的青年,我们要明礼修身,以礼待人。校园遇师长,以礼相见;家中有来宾,以礼相迎;陌生人初相逢,以礼相敬……
礼礼其理,礼礼其美!要想做一个高素质的现代文明人,那就从文明有礼开始吧。
谢谢大家,我的演讲结束。
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