(共28张PPT)
部编版小学语文六年级上册
20.* 青山不老
◆ 自学要求:
1、自由读课文,读准字音、读通句子。难读的字词句多读几遍。
2、想一想:课文主要讲了一件什么事?
请用一句话概括:课文主要讲了一件什么事?
1、老人创造了怎样的奇迹?
2、老人是在什么情况下创造奇迹的?
3、联系课文内容想想,课文为什么说“青山是不会老的。”
◆ 阅读提示:
老人创造了一个怎样的奇迹呢?请同学们快速浏览课文,找出文中的一句话来说明。
十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。
一亩约667平方米,一间普通教室大概50平方米左右,那3700亩林网相当于多少个教室的面积?
49358个
了不起
这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。
这样一个了不起的奇迹是在什么情况下创造的呢?请用一两个词概括,并说说你是从哪里感受到的?默读课文第2、3自然段,仔细找一找,找到后标上序号。
肆虐
大环境:恶劣
当地县志记载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”
干旱
霜冻
沙尘暴
晋西北气候恶劣,植被稀少,土地沙漠化日趋严重,属于沙尘暴高发区。素有“一年一场风,从春刮到冬,无风三尺土,风起土满天。”的说法。右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没,人可以沿坡直接上到城墙;五寨县许多村庄由于风沙侵害,每一二十年被迫搬迁一次。
背景资料
老人用他的坚毅抵住了大环境的恶劣,而他生活的小环境是怎样的呢?说说你是从哪里体会到的?
只有三间房 吃干粮,早出晚归
同事老伴离世 年岁已高
小环境:孤单、艰苦
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。
杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。
作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是他生命的归宿。
到底是什么力量支撑着他创造了这样一个了不起的奇迹?快速默读课文,找找文中的句子来回答。
青山是不会老的!
这位老人,在齐腰深的大雪中护林,汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”,红肿的大腿跪出血水 。
这位老人,在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。
这位老人,在劳模表彰会上,却憋得满脸通红,只说出18个字:“我叫马永顺,护林1200立方米,一个人顶6个!”
这位老人,在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子:“行动起来呀,嘿哟嘿哟;植树造林啊,嘿哟嘿哟。绿化祖国呀,嘿哟嘿哟;造福子孙啊,嘿哟嘿哟……”
青史已记绿化功,
山岳永铭造林志。
不信时光催华发,
老当益壮惊天地。
青
山
不
老
作业布置:
搜集植树造林英雄事迹读一读。
全国治沙劳动模范
全国绿化先进工作者
实践‘三个代表’的模范
王有德
第二届全国十大国有林场管理奖获得者
周安颇