人教版初中化学课件 九上4.3 水的组成（共17张PPT）

课件17张PPT。The composition of water 水的组成第四单元 第三课题水和我们的生活 你知道哪些含有“水”字的成语吗？ 你知道哪些有关“水”的诗句？ 水和我们的生活 水的物理性质 水是一种无色、无味道、无气味的透明液体,在1atm时,熔点0℃,沸点100℃,纯净的水导电性很弱，比热为4.1 kJ/g· ℃古人认为水是一种“元素”，是不能再分的。水的重要性 水的组成——研究历史 1766年，英国科学家卡文迪许将金属锌 放到盐酸中，发现锌粒表面产生很多的小气泡，气体的密度很小，大约只有空气的1 / 11，这种气体非常容易燃烧，被人们叫做“可燃空气”水的组成——研究历史 另一位科学家普利斯特里将“可燃空气”跟空气混合，用电火花点燃，发出震耳的爆鸣声，得到小水珠。 1776年，瑞典化学家舍勒在加热硝石是获得比较纯净的氧气 1775年，法国科学家拉瓦锡通过实验证明空气中含有氧气，还有氮气等其他成分 1776年 1781年，卡文迪许改进了普利斯特里的实验方案，他用纯净的氧气代替空气重复实验，发现1体积氧气恰好与2体积“可燃空气”完全反应，生成物只有水，没有别的物质。水的组成——研究历史 1782年，拉瓦锡把水蒸气通过1050摄氏度的高温金属管，重新获得“可燃空气” 1776年 1782年 1776年 1782年水的组成——研究历史 1799年，科学家伏特用含食盐水的湿抹布，夹在银和锌的圆形板中间，堆积成圆柱状，制造出最早的电池。 1800年，科学家尼克尔森用伏特电池对水进行了分解，两个电极附近都有气体生成，用排水法收集气体并检验。 1800年水的组成——实验装置：霍夫曼电解仪实验条件：12V直流电细节：增强水的导电性，在水中加入NaOH或Na2SO4【生成物探究】无色、无臭、不易溶于水的气体无色、无臭、难溶于水的气体，可以支持燃烧可燃烧、火焰呈淡蓝色氧气（O2）氢气（H2）密度比空气小水的组成——实验文字表达式水 氢气 + 氧气该反应为_____反应分解水的组成——结论　 化学反应的本质是：分子分为原子，原子重新组合为新分子，所以，化学变化中，原子种类、数目都不变，元素的种类也不变。 水的电解实验说明：
水是一种化合物，由氢、氧两种元素组成。物质分类 水是一种纯净物，化合物，还是一种氧化物。物质纯净物混合物单质化合物氧化物酸碱盐判断下列叙述是否正确1 水是由氢气和氧气组成的
2 水只有在通电的条件下生成氢气和氧气3 由一种元素组成的物质一定是单质
4 单质一定只含有一种元素
5 化合反应一定生成化合物
6 生成氧化物的反应一定是氧化反应　　1、电解水的实验中，如果与电源负极相连的一端产生了a升气体，则与电源正极相连的一端在理论上应产生的气体是____升。
　　A、2a B、a C、1/2a D、4a练习　　2、理论上电解水实验中，负极产生的气体体积是正极气体体积的两倍，但在实际实验中，正极气体体积不足负极气体体积的1/2，你认为可能的原因是___________3．氯酸钾是由钾元素、氯元素和氧元素组成。它属于（ ）
A．纯净物 B．单质 C．混合物 D．化合物练习4．下列各组按照化合物、单质、混合物的顺序排列的是( )
A 酒精、氢气、生理盐水
B 水蒸气、液氧、冰水混合物
C 空气、干冰、牛奶
D 自来水、铁丝、碘盐1 在上课之前，通过习题和举例，已经多次给学生提到，水通电分解生成氢气和氧气，故这节课“水的电解”是验证实验一点说明2 此课之前，已经给学生讲解了氢气的制取和可燃性，所以学生见到“锌和稀盐酸”就知道”可燃空气”是氢气。3 物质的分类在习题中已经学习了，此课中对于水的归类只是一种巩固4 我的想法是 溯本追源 了解科学发展的过程，科学发展的过程就是一个由浅入深的过程，在某些片段上符合学生的认知规律。