5 一个豆荚里的五粒豆 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
统编版四年级语文上册
第二单元 5 一个豆荚里的五粒豆
豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。
坐井观天
让你联想到什么寓言故事？
青蛙
课文解读
“我又胖又美！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”
掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？说说你的看法。
掉到水沟里的那粒豌豆真的是最了不起的吗？
不是，掉到青苔裂缝的那粒才是最了不起的，因为它让小女孩有了希望。
课文解读
掉到水沟里的那粒豌豆并不是最了不起的，虽然它被脏水泡得大大的，但是并没有实际的用途，所以并不是最了不起的。
思考：五粒豌豆分别有什么性格特点？它们最后的结局是怎样的？
第一粒豌豆：
飞到广阔的世界里去——被鸽子吃掉了
“现在我要飞到广阔的世界里去了！如果你能捉住我，就请来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。
自高自大
第一粒豆
第二粒豌豆：
直接飞进太阳里去——落到了水沟里
第三、四粒豌豆：
到了哪儿就在哪儿住下来——也被鸽子吃掉了
第五粒豌豆：
该怎么样就怎么样——带来生命的曙光
“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问,“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情――我有这种预感！”
因为害怕这样下去会变得僵硬。“恐怕变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。
豌豆为什么想出去？哪个词具体说明了想出去的理由？
小豌豆盘绕着绳子向上生长，小姑娘（ ）。
能够坐一整个钟头
小豌豆苗开出一朵紫色的豌豆花，小姑娘（ ）。
脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光
课文解读
此刻，顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着，心里充满了感激。
小女孩恢复健康
小女孩因豌豆开花而心情愉快，她的身体也慢慢恢复，并对生活充满了向往。
生病的小女孩最终战胜病魔，恢复健康，告诉我们要用乐观积极向上的态度去面对生活，要学会坚强，生活中没有克服不了的挫折，没有闯不过的难关，只要你有一颗坚持的心。
课文解读
《一个豆荚里的五粒豆》这篇文章讲述了一个成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广阔的世界里去，各奔前程，它们对各自的经历都很满意。那粒落到顶楼窗子下面青苔裂缝里的豆粒的经历，却是最值得称赞的，因为它发芽、开花，给窗子旁躺着的生病的小女孩带来了生机和活力。
你已经读懂了什么？
第五粒豆子使一位身体虚弱的小姑娘身体变得健康。
这篇课文描写了五粒豆子的经历。
……
第五粒豌豆顽强的生命力给小女孩带来了信心和力量，最终使小女孩恢复健康，这使我们明白了生命是可贵的,更可贵的是用自己的生命去创造价值。如果我们在生活中乐于助人，那么我们的生活会更加美好。
题目是《一个豆荚里的五粒豆》，可作家为什么只重点写了第五粒豆和小女孩的故事呢？
因为第五粒豆不埋怨恶劣的环境，不灰心，不失望，努力生根、长叶、开花，还给窗子里的小女孩带来了力量、希望、快乐和生机，使她渐渐恢复了健康。与其他豌豆相比，它的生命更有价值，它是值得称赞的豌豆。
你能从多角度总结这个故事给你的启示吗？
1.从第五粒豆子的角度总结……
2.从小女孩的角度总结……
3.从其他四粒豆子的角度总结……
cénɡ
zēnɡ
曾（ ）经
céng
dàn
tán
子弹（ ）
dàn

课文解读
第一粒：飞到广阔的世界
第二粒：直接飞进太阳里
第三、四粒：飞得最远
第五粒：该怎么样就怎么样
被吃掉
掉进脏水沟
被吃掉
生根、发芽、长叶、爬藤、开花，伴随小女孩恢复健康
一个豆荚里的五粒豆
发挥自我价值
课后练习
一、给下面的字加偏旁，组成新字，再组词。
豌
碗
宛
豌豆
饭碗
俞
愉快
小偷
愉
偷
二、写出下面词语的反义词。
温暖——（ ）
虚弱——（ ）
愉快——（ ）
兴奋——（ ）
寒冷
健壮
苦恼
低落
课后练习
kuànɡ
kànɡ
成功！
窗框（ ）
kuàng
课后练习
tàn
tán
成功！
探（ ）出头
tàn

课后练习