人教版初中物理八上课件第五章第四节《眼睛和眼镜》(共14张PPT)

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名称 人教版初中物理八上课件第五章第四节《眼睛和眼镜》(共14张PPT)
格式 zip
文件大小 602.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2016-06-12 18:24:47

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文档简介

课件14张PPT。 第四节 眼睛和眼镜武汉第三寄宿中学 巴红学 日日开箱子,
夜夜关箱子,
箱里一面小镜子,
镜里一个小影子。 猜谜语目光短浅,
引以为鉴。 1、了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。
2、了解近视眼、远视眼的成因及矫正方法。【学习目标】一、眼睛是如何看到物体的:角膜晶状体视网膜瞳孔视神经玻璃体睫状体1、眼球的构造 来自物体的光经晶状体折射后会聚在视网膜上,形成物体的像。
视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号,视神经把这个信号传给大脑,形成视觉。2、成像的原理眼球好像一架照相机晶状体和角膜—凸透镜视网膜——光屏?猜想:(1)调节了眼球前后方向的长度?
(2)调节了晶状体的折光能力? ?观察讨论:将蜡烛移近位置固定的凸透镜,怎样让光屏上重新呈现烛焰清晰的像?(1)移光屏:
(2)换透镜:3、眼睛为什么能看清远近不同的物体呢?改变像距
改变折光能力(焦距)?分析:看近处是哪种情形,看远处又是哪种情形呢?看远处物体时,看近处物体时,?总结:眼睛的调节放松较薄较弱收缩较厚较强(1)晶状体变得最扁平时,眼睛能看到最远点(2)晶状体变得最凸时,眼睛能看到最近点正常眼睛的远点在无限远处正常眼睛的近点在离眼睛约10cm处(3)明视距离在离眼睛约25cm处?交流讨论:眼睛的自我调节有无限度?看远处物体时,看近处物体时,二、近视眼及其矫正1、成因:2、矫正:晶状体太厚,
折光能力太强,
成像于视网膜前。
(眼球的前后方向太长)配戴凹透镜?猜想:近视眼看不清远处物体可能跟 有关。三、远视眼及其矫正1、成因:2、矫正:晶状体太薄,
折光能力太弱,
成像于视网膜后。
(眼球的前后方向太短)配戴凸透镜?猜想:远视眼看不清近处物体可能跟 有关。近视眼远视眼只能看清近处物体只能看清远处物体晶状体太厚晶状体太薄视网膜前视网膜后凹透镜凸透镜?总结:近视眼和远视眼的比较本节小结:一、眼睛是怎样看到物体的?
眼球构造、视觉成像原理、调节原理。二、近视眼及其矫正。三、远视眼及其矫正。课后思考:
(1)正常眼睛、近视眼、远视眼的近点、远点和明视距离相同吗?有什么规律? 1、近视眼的近点、远点近,明视距离短;
2、远视眼的近点、远点远,明视距离长(2)为了保护我们的视力,应该注意哪些用眼卫生?1、不要边走边读;
2、不要躺在床上阅读;
3、不要在过强或过弱的光线下阅读;
4、不要长时间玩游戏…………