部编人教版八年级语文下册第四单元“演讲”专题练习（含答案）

部编人教版八年级语文下册第四单元“演讲”专题练习含答案
班别 姓名
1.校团委决定举行“青春逐梦”为主题的演讲比赛，班级响应号召，将要开展演讲比赛，请你完善各项活动环节。
赛前准备
①个人搜集资料，撰写演讲稿。 ②小组比赛，推荐选手。 ③A.____________________。
正式比赛
④选手依次上场，发表演讲。 ⑤B.________________________。 ⑥获奖选手发表感言，评委点评。
2.小语同学准备撰写以“和谐——最美的名片”为主题的演讲稿，下列说法不正确的一项是（ ）
A．要做到“心中有听众”，以此来确定演讲的语言风格。
B．演讲稿开头不能以问题的形式呈现，不然会偏离演讲的主题，增加听众的心理负担。
C．要精心设计结束语，以此来提升演讲的效果。
D．演讲稿的语言应尽量口语化、大众化，尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语。
3.以下是小明同学演讲稿的选段，请仔细阅读，按要求作答。
【甲】在新时代征程中，青年是新生事物、新鲜知识的接收者和传播者。因此，去粕取精是首要前提，探索创新则是重中之重。百年前的新文化运动引入“民主”和“科学”，为新思潮的传播开辟了道路；【乙】百年后的今天，青年同样应走在时代前列，敢为天下先，以独到的眼光，创新的思维在工作中统筹兼顾，碰撞出璀璨的智慧火花，借着时代的东风，把握新规律、创造新事物、推动新发展，【丙】拓展中国特色社会主义道路，成为优秀的社会主义建设者和接班人。
（1）【甲】句的主干是_________________________________。
（2）【乙】句在演讲时应读得_________________________________
A．清新明快 B．舒缓平静 C．铿锵有力 D．悲壮豪迈
（3）【丙】句搭配不当，应将___________改为___________。
4．班级拟举办以“让心灵在自然中憩息”为主题的演讲，如果你是参赛选手，在撰写演讲稿时，下列说法不正确的一项是（ ）
A．演讲者要做到“心中有听众”，有针对性，考虑听众为八年级学生，可引用材料“人与自然是生命共同体”，做到有的放矢。
B．演讲的开头有很多种，可以引用雨果的名言“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫”引入正题，也可以由“最美自然守护者”人物故事抓住听众，但不能以“你知道世界环境日是哪一天”这样的问题的形式呈现，提问的方式会增加听众的心理负担。
C．撰写演讲稿可以参看《自然科学》等专业杂志，但演讲语言应尽量口语化、大众化，避免使用听众不熟悉的方言、文言或生僻词语。
D．演讲稿最后要精心设计结束语，将我们关于自然的思考引向深入，来提升演讲的效果。
5.小雉草拟了一份演讲评价表，请你在空缺部分再补充一个评价要点。
演讲评价表
序号 评价要点 评价星级
1 神态、肢体等是否恰当（包括表情、眼神、站姿、手势等） ☆☆☆☆☆
2 ☆☆☆☆☆
3 情绪是否饱满 ☆☆☆☆☆
4 突发情况是否能应变 ☆☆☆☆☆
6．班级准备开展围绕《钢铁是怎样炼成的》开展一次“读名著，学精神”演讲活动，请结合保尔的人生经历，撰写一份80字左右的演讲稿。
7.阅读下面文章，完成下面小题。
——J·K·罗琳①在哈佛的演讲
福斯特主席，哈佛公司和监察委员会的各位成员，各位老师、家长、全体毕业生们：
①首先请允许我说一声谢谢。哈佛不仅给了我无上的荣誉，连日来为这个演讲经受的恐惧和紧张，更令我减肥成功。这真是一个双赢的局面。现在我要做的就是深呼吸几下，眯着眼睛看看前面的大红横幅，安慰自己正在世界上最大的魔法学院聚会上。
②实际上，我为今天应该和大家谈些什么绞尽了脑汁。我问自己，什么是我希望早在毕业典礼上就该了解的，而从那时起到现在的21年间，我又得到了什么重要的启示。
③我想到了两个答案。在这美好的一天，当我们一起庆祝你们取得学业成就的时刻，我希望告诉你们失败有什么样的好处；在你们即将迈向“现实生活”的道路之际，我还要褒扬想象力的重要性。
④这两个答案看起来奇怪而又相互矛盾，但请先容我讲完。
⑤回顾21岁刚刚毕业时的自己，对于今天42岁的我来说，是一个稍微不太舒服的经历。我一直深信，自己唯一想做的事情，就是写小说。不过，我的父母，他们都来自贫穷的背景，没有任何一人上过大学，坚持认为我过度的想象力是一个令人惊讶的个人怪癖，根本不足以让我支付按揭贷款，或者取得足够的养老金。他们希望我去拿个职业学位，而我想去攻读英国文学。最后，达成了一个双方都不甚满意的妥协：我改学现代语言。当年父母和我自己对未来的担忧，现在都变成了现实。按照惯常的标准来看，我也是我所知道的最失败的人。
⑥那么为什么我要谈论失败的好处呢？因为失败意味着剥离掉那些不必要的东西。我因此不再伪装自己、远离自我，而重新开始把所有精力放在对我最重要的事情上。如果不是没有在其他领域成功过，我可能就不会找到，在一个我确信真正属于的舞台上取得成功的决心。所以，困境的谷底成为我重建生活的坚实基础。
⑦对于第二个主题的选择——想象力的重要性——你们可能会认为是因为它对我重建生活起到了帮助，但事实并非完全如此。虽然我愿誓死捍卫睡前要给孩子讲故事的价值观，我对想象力的理解已经有了更广泛的含义。想象力不仅仅是人类设想还不存在的事物这种独特的能力，为所有发明和创新提供源泉，它还是人类改造和揭露现实的能力，使我们同情自己不曾经受的他人苦难。不同于在这个星球上任何其他的动物，人类可以学习和理解未曾经历过的东西。他们可以将心比心、设身处地地理解他人。
⑧哈佛大学的2008届毕业生们，你们多少人有可能去触及他人的生命？你们的智慧，你们努力工作的能力，以及你们所受到的教育，给予你们独特的地位和责任。如果你选择利用自己的地位和影响，去为那些没有发言权的人发出声音；如果你选择不仅与强者为伍，还会同情帮扶弱者；如果你会设身处地为不如你的人着想，那么你的存在，将不仅是你家人的骄傲，更是因为你的帮助而改变命运的成千上万人的骄傲。
⑨我的演讲要接近尾声了。我希望即使你们不记得我说的任何一个字，你们还能记得哲学家塞内加的一句至理名言：
⑩生活就像故事一样：不在乎长短，而在于质量，这才是最重要的。
我祝愿你们都有美好的生活。
谢谢大家。
（选自《中外演讲名篇赏析》，西南师范大学出版社，有删改）
［注释］①J·K·罗琳：英国作家，《哈利·波特》系列小说的作者。
根据演讲内容，请为这篇演讲稿拟写一个主标题。
作者对哈佛大学毕业生谈想象力的重要性，有何用意？
（3）小组推荐你模拟演讲⑨⑩段。你准备用怎样的语气去演讲？为什么？
（4）以本文为例，探究撰写演讲稿的技巧。请你从以下角度中任选一个，进行分析。
A.演讲的针对性 B.演讲的思路 C.演讲的语言
8.诗人普希金曾说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！”《假如生活欺骗了你》告诉我们，只有积极乐观地面对生活中的困难和挫折，才能迎来生活的柳暗花明。学校将举办以“笑对生活”为题的演讲比赛，请你完成以下任务。
(1)【拟写标语】为营造活动气氛，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。
(2)【赛前准备】请说一说你是如何准备此次演讲比赛？（至少说出3点）
(3)【撰写演讲】如果你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照示例简述一个事例。
示例：司马迁遭受宫刑之后，发奋著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的名著《史记》。
9．班级准备举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，小语同学担任主持人，请你帮她设计一则开场白。（100字左右）
10．班级要举行“自强不息”主题演讲比赛，同学们纷纷在做准备。在撰写“自强不息”主题演讲稿时，有同学收集了下列素材，这些素材中不能体现自强不息精神的典故和名言诗句有______________________
①庄周梦蝶 ②高山流水 ③宋濂抄书
④路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 ⑤春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
A．①③④ B．②③④ C．①②⑤ D．③④⑤
11．小杨拟将下列材料中的人物事迹充实到演讲稿《人生当自强》中，请仿照示例概括论据。
陆鸿，感动中国2022年度人物。因幼时高烧导致小脑神经受损，身体残疾，中专毕业后到处找不到工作。父亲病重逝世、家庭的困顿，使得他下定决心自主创业。经历了无数底层职业的摸爬滚打，他靠着自强拼搏，将生意从开照相馆、做电子相册加工，逐渐拓展到纸质影集生产。又从6人的家庭小作坊，发展到目前拥有35位员工的实体相册加工厂。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位。现如今，陆鸿的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。
示例：车胤囊萤映雪，努力学习，终成博学之士。
12.创新中学校团委定于12月16日下午4：00在学校大礼堂举办主题为“分享我的语文生活”演讲比赛，请你完成以下任务。
(1)李华以校团委的名义起草了一个通知，请仔细阅读，按要求作答。
通 知 全校学生： 为了激发同学们学习语文的热情，提高口语表达能力，营造浓厚的校园文化氛围，创新中学校团委定于12月16日下午在学校大礼堂举办主题为“分享我的语文生活”的演讲比赛，请同学们踊跃报名。 报名地点：校文学社教室 报名时间：12月3日-12月10日 此致 敬礼 校团委 2024年12月3日
①这则通知中的内容不完整，请写出修改意见。
②这则通知在格式上有一处错误，请写出修改意见。
(2)请为“分享我的语文生活”这一活动设计一条宣传标语。
13.初三的同学已临近毕业，即将告别母校，踏上新的征程。为此，学校组织开展了“青春如诗，岁月如歌”系列活动，请你完成下面的任务。
你想参加此次活动中的“难忘的青春”演讲比赛，但你需征得家长的同意。下面是你和妈妈的对话，请在横线上补写相应内容。注意表达得体、连贯、简明。
（1）你告诉妈妈：
妈妈说：你现在正是初三学习的关键阶段，是学习重要还是活动重要？你还是老老实实在家里多做几道题吧！
（2）你向妈妈解释道：
听完你的话，妈妈点了点头。
（3）下面是主持人撰写的活动开场白。序号①—⑥的内容中有两处表达不妥，请找出来并修改。
①时间的流逝是那样悄无声息，回首往昔，眼前浮现的是同学们盈盈的笑窝和欢闹的画面。②也许，初三对许多同学的印象是成堆的习题、无休止的考试……③可是，亲爱的同学们，你们可曾留意过初三的美丽？初三之美在于专注，为了梦想，我们心无旁骛。初三之美在于执着，为了梦想，我们孜孜不倦。④任凭云卷云舒，时光流转，“以梦为马，不负韶华”的箴言永不磨灭。⑤青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。⑥而今即将分别，不禁心生怅然……
14.为青春喝彩，为青春呐喊。下列不适合作为学校组织的关于“难忘的青春”演讲比赛评分细则的一项是（ ）
A．过程中言行得体，尊重对方 B．明确地表达观点，思路清晰
C．着力于锤炼语言，感染力强 D．保持饱满的情绪，语言连贯
部编人教版八年级语文下册第四单元“演讲”专题练习答案
1. ③ 推选评委，制定评分标准（或熟悉评分规则） ⑤ 评委打分，公布比赛结果
2. 选择题（不正确的一项）
答案：B 解析：演讲稿开头可以以问题形式呈现（如设问、提问），能引发听众思考，并非“会偏离主题”。
3.（1）主干：青年是接收者和传播者。
（2）答案：C 解析：【乙】句强调青年应“敢为天下先”，语气需坚定有力，故选“铿锵有力”。
（3）修改：将“拓展”改为“拓宽”（或“开辟”）。
4. B 解析：演讲开头可以用问题形式（如提问“世界环境日是哪一天”），能吸引听众注意力，并非“增加心理负担”。
5.示例：语言表达是否流畅自然（或“内容是否紧扣主题”“逻辑是否清晰”等）。
6. 示例：保尔历经战场磨难、疾病折磨，甚至双目失明、全身瘫痪，却始终以顽强意志写作、投身革命。他用生命诠释：自强是在绝境中重生的勇气，是为理想燃烧的信念。让我们以保尔为榜样，在青春中不惧风雨，逐梦前行！
7.（1）主标题示例：《失败的好处与想象力的重要性》《论失败与想象力》
（2）用意： 希望毕业生利用自身地位和能力，以想象力共情他人苦难，关注弱势群体，承担社会责任，用行动改变世界。
（3）语气： 庄重、恳切（或语重心长）。原因：结尾引用名言，总结全文并表达祝福，需用郑重的语气引发听众共鸣，传递对毕业生的期望。
（4）A. 演讲的针对性：
面对哈佛毕业生，内容聚焦“失败”与“想象力”，贴合其即将踏入社会的身份。以自身经历谈失败的价值，用哲学思考强调想象力的社会意义，贴近听众需求，引发深层思考。
8. (1) 标语示例：“笑对风雨挫折，拥抱美好人生”“用乐观铺路，让生活绽放光芒”
(2) ① 搜集名人笑对挫折的事例（如苏轼、贝多芬等）；
② 撰写演讲稿，反复修改确保逻辑清晰、情感充沛；
③ 模拟演讲，练习语气、手势和表情，提升表现力。
(3)示例：贝多芬双耳失聪后，依然坚持创作，谱写出《命运交响曲》等不朽经典，用音乐诠释对生命的热爱。
9. 示例： 同学们，“天行健，君子以自强不息”！从古至今，无数仁人志士以坚持诠释自强：祖逖闻鸡起舞，勾践卧薪尝胆，范仲淹“先天下之忧而忧”。今天，让我们走进《钢铁是怎样炼成的》，汲取力量，畅谈属于青年的自强不息！
10. 选择题（不能体现自强不息的素材）
答案：C 解析：①庄周梦蝶（哲学寓言，与自强无关）；②高山流水（友情典故）；⑤春风得意马蹄疾（科举得意，非自强主题）。
11. 示例：陆鸿身残志坚，历经磨难自主创业，从家庭作坊发展到残疾人扶贫基地，用自强挑起家庭重担、帮扶他人。
12. (1) ① 内容修改： 补充“演讲比赛的具体时间为12月16日下午4：00”。
② 格式修改： 删除“此致”“敬礼”（通知无需此格式）。
(2) “品味语文生活，分享成长故事”“语文处处皆生活，妙语声声展风采”
13. （1）“妈妈，学校要举办‘难忘的青春’演讲比赛，我想参加，这是一次锻炼自己的机会，可以让我更好地总结初中生活。”
（2）“参加演讲比赛能提升我的表达能力和心理素质，而且活动不会占用太多时间，我会合理安排学习和准备，不会影响成绩的。”
（3）②句：改为“许多同学对初三的印象是成堆的习题、无休止的考试……”（主客关系不当）。
⑥句：改为“而今即将分别，不禁心生感慨……”（“怅然”含贬义，不合语境）。
14. A 解析：“言行得体，尊重对方”更适用于辩论或对话场景，演讲比赛评分重点在表达、内容、情感等，而非“尊重对方”（演讲面向听众，无“对方”对象）。