小学数学人教版四年级上大数的认识 单元作业（图片版，无答案）
文档属性
| 名称 | 小学数学人教版四年级上大数的认识 单元作业（图片版，无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 358.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-05-20 09:49:52 | ||
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文档简介
小学数学四年级上册第一单元 作业设计
序号 第一单元作业目标描述 认知水平
1 灵活运用大数，理解各数位的含义，知道数位之间的关系，以及如何进行单位换算。 知道（A）
2 理解和运用价格单位，如元、角、分。 理解（B）
3 计算商品价格和总金额时，能正确进行大数的加法和减法运算。 应用（C）
4 将所学的知识运用到实际情境中，如制定进货清单，计算商品价格，模拟结账。 综合（D）
5 面对问题时，能提出创新的解决策略。 综合（D）
第一单元《大数的认识》第1课时
基本练习
一、我会填。
1.从个位起，第( )位是百万位，其计数单位是( )，与其相邻的右边一位是( )位，左边一位是( )位。
2.45067200是一个( )位数，它的最高位是( )位，在( )位上，表示( )个( )。
3.万级上的计数单位有( )、( )、( )，每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。
4.有一个数是由 10 个十万组成的，这个数是（ ）位数。
二、“业精于勤，荒于嬉”，相传元代著名书法家赵孟頫每天要练1万个字，相当于写满25张这样的方格作文纸。
（1）按这样的进度，赵孟頫一年大约要练（ ）字，相当于写满（ ）张这样的方格作文纸。
（2）如果100张方格作文纸叠起来约厚度约
1厘米，赵孟頫一年练的字稿叠起来约（ ）厘米。
三、小叶家的电话号码是一个七位数，百万位上的数字是 7，万位上的数字是 9，任意相邻的三个数字之和是18。你能猜出小叶家的电话号码是多少吗
第一单元《大数的认识》第2课时
基本练习
一、我会填。
1.读出下面各数。
90900704 读作
251600 读作
2.写出下面各数。
二万四千五百六十三 ( )
六千零三十万八千 ( )
七千三百万零六 ( )
3.牙齿最多的动物是蜗牛,共有二万五千六百颗牙齿。写作（ ）。
4.一个七位数,它的最高位上的数字是5,万位上的数字是8,个位上的数字是3,其余各位上的数字是0，这个数写作（ ）。
5.在写四千零六万零八百时,要写出（ ）个0。
二、我会写。
1.760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000
只读一个零:（ ）
读两个零:（ ）
一个零也不读:（ ）
2.才才在读一个数时,将百万位上的9看成了0,结果读成了三千零一十二万零五百,这个数正确的读法和写法分别是什么
用三个0和四个3组成符合要求的七位数。(各写出两个)
(1)一个0也不读:______________________。
(2)只读一个0:________________________。
(3)读出两个0:________________________。
第一单元《大数的认识》第3课时
基本练习
一、我会填。
1.在 中填上“＞”“＜”或“＝”。
7235700 723570 3028190 20381900
653400 654300 872340 872540
100个一千 100000
2.把下列各数按从大到小的顺序排列起来。
(1) 305670 305067 356700 3506700
_____________________________________
(2)204380 240380 240308 204038
_____________________________________
3.最大的八位数是( )，比最小的九位数少( )。
4.两个七位数比大小，先比( )位，（ ）位上的数大，这个数就（ ）；如果( )位上的数相同，再比( )位,( ）位上的数大，这个数就( )； 依此类推......
二、想一想，填一填。
(1)9 45007<9449007， 里可以填（ ）。
(2)9 55007> 9449007， 里可以填（ ）。
三、先写出符合要求的数,再比一比谁组成的数大。
第一单元《大数的认识》第4课时
基本练习
一、我会填。
1.把下面各数改写成用“万”作单位的数。
58710000= 54500000=
5080000= 7000000=
2.一个人的血管总长约40000000米，读作（ ），写作（ ）万。
二、我会选。
1.下列各数中，与8050万相等的是（ ）。
A.8050000 B.8500000 C.80500000
2.下列各数中，最接近 803820 的整万数是（ ）。
A.8万 B.80万 C.90万
三、在下图中标出下列各数，并按从小到大的顺序排列。
＜ ＜ ＜
四、我会填。
1.8的后面添上( )个0，就是8000万。
2.最接近100万的整万数是( )和( ）。
五、用数字4、6、9和4个0按要求组数。
1.可改写成964万的数是： 。
2.一个 0 也不读的最大的七位数是 。
3.写出两个大于600 万的整万数，并改写成用“万”作单位的数
。
第一单元《大数的认识》第5课时
基本练习
一、我会判断。
1.下面横线上的数，是近似数的画“ ”是准确数的画“√”。
（1）某小学有1230名学生。（ ）
（2）世界上最大的金字塔——埃及胡夫金字塔由230多万块石块砌成。（ ）
（3）运动场跑道一圈长400米。（ ）
二、某电影一天的实时票房为 2765385 元，请你根据要求填写表格。
原数 要求 近似数
2765385 省略百位后面的尾数
省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
三、我会写。
1.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数，求出近似数。
(1)北京西郊大钟寺的一口古钟上有二十万零一百八十四个字。
(2)地球赤道的周长是四千零万五千七百米。
四、我会填。
1.如果47 520≈48万， 里可填的数是多少 （ ）
2.如果319 520≈319万， 里可填的数是多少 （ ）
五、请你比较甲乙两数的大小。
第一单元《大数的认识》第6课时
基本练习
一、我会填。
1.自然数的个数是( )，最小的自然数是( )。
2.10个一亿是( )，10个十亿是( )，10个百亿是( )。
3.用10颗珠子在计数器上表示出最
4.大的五位数，请在图中表示出来。
这个数写作( )，
这个数读作( )。
二、我会判。(对的画“√”，错的画“ ”)。
1.一个数含有三级，这个数一定是十二位数。（ ）
2.千亿是最大的计数单位。（ ）
3.一个九位数，它的最高位的计数单位是亿位。（ ）
4.相邻两个自然数的差都是1。（ ）
三、请你根据下面密码所表示的数字，把其余各行密码破译出来，并按从小到大的顺序排列。
四、密码箱的密码是一个五位数，最低位上的数字是6,最高位上的数字是5,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是17。这个密码是多少
第一单元《大数的认识》 第7课时
基本练习
一、读一读，我最行。
1．人的脑神细胞约有1400000000（ ）。
2．全球人口约有6100000000人（ ）。
3．2004年上海城乡居民存款达658461000000（ ）。
印度人口仅次于我国，居世界第二位，约为1049700118人。 （ ）
写一写，我最强。
1.四亿三千万 写作：
2.九百五十亿九千三百万 写作：
3.五亿零三百二十万 写作：
4.八百亿四千万五千零八十 写作：
三、我会填。
723500000000=（ ）亿 46680000000≈（ ）亿
8000000000=（ ）亿 987764000≈（ ）亿
325680000000≈（ ）亿 87900000000≈（ ）亿
四、我能组。
1.六十、六十万、六十亿
组成的数写作：
2.二百一十、二百一十万、二百一十亿
组成的数写作：
3.五千八百、五千八百万、五千八百亿
组成的数写作：
4.四十五亿、四十五万、四十
组成的数写作：
一个数有三级，其中一级上的数是4500，另一级上的数是7000，还有一级上的数是3670，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
序号 第一单元作业目标描述 认知水平
1 灵活运用大数，理解各数位的含义，知道数位之间的关系，以及如何进行单位换算。 知道（A）
2 理解和运用价格单位，如元、角、分。 理解（B）
3 计算商品价格和总金额时，能正确进行大数的加法和减法运算。 应用（C）
4 将所学的知识运用到实际情境中，如制定进货清单，计算商品价格，模拟结账。 综合（D）
5 面对问题时，能提出创新的解决策略。 综合（D）
第一单元《大数的认识》第1课时
基本练习
一、我会填。
1.从个位起，第( )位是百万位，其计数单位是( )，与其相邻的右边一位是( )位，左边一位是( )位。
2.45067200是一个( )位数，它的最高位是( )位，在( )位上，表示( )个( )。
3.万级上的计数单位有( )、( )、( )，每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。
4.有一个数是由 10 个十万组成的，这个数是（ ）位数。
二、“业精于勤，荒于嬉”，相传元代著名书法家赵孟頫每天要练1万个字，相当于写满25张这样的方格作文纸。
（1）按这样的进度，赵孟頫一年大约要练（ ）字，相当于写满（ ）张这样的方格作文纸。
（2）如果100张方格作文纸叠起来约厚度约
1厘米，赵孟頫一年练的字稿叠起来约（ ）厘米。
三、小叶家的电话号码是一个七位数，百万位上的数字是 7，万位上的数字是 9，任意相邻的三个数字之和是18。你能猜出小叶家的电话号码是多少吗
第一单元《大数的认识》第2课时
基本练习
一、我会填。
1.读出下面各数。
90900704 读作
251600 读作
2.写出下面各数。
二万四千五百六十三 ( )
六千零三十万八千 ( )
七千三百万零六 ( )
3.牙齿最多的动物是蜗牛,共有二万五千六百颗牙齿。写作（ ）。
4.一个七位数,它的最高位上的数字是5,万位上的数字是8,个位上的数字是3,其余各位上的数字是0，这个数写作（ ）。
5.在写四千零六万零八百时,要写出（ ）个0。
二、我会写。
1.760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000
只读一个零:（ ）
读两个零:（ ）
一个零也不读:（ ）
2.才才在读一个数时,将百万位上的9看成了0,结果读成了三千零一十二万零五百,这个数正确的读法和写法分别是什么
用三个0和四个3组成符合要求的七位数。(各写出两个)
(1)一个0也不读:______________________。
(2)只读一个0:________________________。
(3)读出两个0:________________________。
第一单元《大数的认识》第3课时
基本练习
一、我会填。
1.在 中填上“＞”“＜”或“＝”。
7235700 723570 3028190 20381900
653400 654300 872340 872540
100个一千 100000
2.把下列各数按从大到小的顺序排列起来。
(1) 305670 305067 356700 3506700
_____________________________________
(2)204380 240380 240308 204038
_____________________________________
3.最大的八位数是( )，比最小的九位数少( )。
4.两个七位数比大小，先比( )位，（ ）位上的数大，这个数就（ ）；如果( )位上的数相同，再比( )位,( ）位上的数大，这个数就( )； 依此类推......
二、想一想，填一填。
(1)9 45007<9449007， 里可以填（ ）。
(2)9 55007> 9449007， 里可以填（ ）。
三、先写出符合要求的数,再比一比谁组成的数大。
第一单元《大数的认识》第4课时
基本练习
一、我会填。
1.把下面各数改写成用“万”作单位的数。
58710000= 54500000=
5080000= 7000000=
2.一个人的血管总长约40000000米，读作（ ），写作（ ）万。
二、我会选。
1.下列各数中，与8050万相等的是（ ）。
A.8050000 B.8500000 C.80500000
2.下列各数中，最接近 803820 的整万数是（ ）。
A.8万 B.80万 C.90万
三、在下图中标出下列各数，并按从小到大的顺序排列。
＜ ＜ ＜
四、我会填。
1.8的后面添上( )个0，就是8000万。
2.最接近100万的整万数是( )和( ）。
五、用数字4、6、9和4个0按要求组数。
1.可改写成964万的数是： 。
2.一个 0 也不读的最大的七位数是 。
3.写出两个大于600 万的整万数，并改写成用“万”作单位的数
。
第一单元《大数的认识》第5课时
基本练习
一、我会判断。
1.下面横线上的数，是近似数的画“ ”是准确数的画“√”。
（1）某小学有1230名学生。（ ）
（2）世界上最大的金字塔——埃及胡夫金字塔由230多万块石块砌成。（ ）
（3）运动场跑道一圈长400米。（ ）
二、某电影一天的实时票房为 2765385 元，请你根据要求填写表格。
原数 要求 近似数
2765385 省略百位后面的尾数
省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
三、我会写。
1.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数，求出近似数。
(1)北京西郊大钟寺的一口古钟上有二十万零一百八十四个字。
(2)地球赤道的周长是四千零万五千七百米。
四、我会填。
1.如果47 520≈48万， 里可填的数是多少 （ ）
2.如果319 520≈319万， 里可填的数是多少 （ ）
五、请你比较甲乙两数的大小。
第一单元《大数的认识》第6课时
基本练习
一、我会填。
1.自然数的个数是( )，最小的自然数是( )。
2.10个一亿是( )，10个十亿是( )，10个百亿是( )。
3.用10颗珠子在计数器上表示出最
4.大的五位数，请在图中表示出来。
这个数写作( )，
这个数读作( )。
二、我会判。(对的画“√”，错的画“ ”)。
1.一个数含有三级，这个数一定是十二位数。（ ）
2.千亿是最大的计数单位。（ ）
3.一个九位数，它的最高位的计数单位是亿位。（ ）
4.相邻两个自然数的差都是1。（ ）
三、请你根据下面密码所表示的数字，把其余各行密码破译出来，并按从小到大的顺序排列。
四、密码箱的密码是一个五位数，最低位上的数字是6,最高位上的数字是5,个位上的数字是十位上数字的2倍,前三位数字的和与后三位数字的和都是17。这个密码是多少
第一单元《大数的认识》 第7课时
基本练习
一、读一读，我最行。
1．人的脑神细胞约有1400000000（ ）。
2．全球人口约有6100000000人（ ）。
3．2004年上海城乡居民存款达658461000000（ ）。
印度人口仅次于我国，居世界第二位，约为1049700118人。 （ ）
写一写，我最强。
1.四亿三千万 写作：
2.九百五十亿九千三百万 写作：
3.五亿零三百二十万 写作：
4.八百亿四千万五千零八十 写作：
三、我会填。
723500000000=（ ）亿 46680000000≈（ ）亿
8000000000=（ ）亿 987764000≈（ ）亿
325680000000≈（ ）亿 87900000000≈（ ）亿
四、我能组。
1.六十、六十万、六十亿
组成的数写作：
2.二百一十、二百一十万、二百一十亿
组成的数写作：
3.五千八百、五千八百万、五千八百亿
组成的数写作：
4.四十五亿、四十五万、四十
组成的数写作：
一个数有三级，其中一级上的数是4500，另一级上的数是7000，还有一级上的数是3670，这个数最大是（ ），最小是（ ）。