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2.乡下人家
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。（ ）
A．用强力压制，硬逼； B．急促；
C．接近； D．狭窄。
【答案】B
【详解】本题考查字义。
从容不迫：非常镇静、不慌不忙的样子。迫：慌忙、急促；
故选B。
2．下列句子中的加点词语不能用括号中的词语替换的一项是（ ）
A．说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重（沉重）、迟钝的马门溪龙。
B．所有的绿集中（聚集）起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成（组成）了一道别有风趣的装饰。
【答案】A
【详解】近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，对于近义词的题型，需要先理解这个词语的意思，然后结合平时的积累写出与之意思相近的词语。A选项笨重是不灵巧的意思。沉重是分量重的意思，不能替换。
故答案为A。
3．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）
A．这不是一样的吗？ B．这不是一样的。
C．这是一样的。 D．谁也不否认这是一样的。
【答案】B
【详解】本题考查句子意思。
A.这不是一样的吗？是反问句，意思是这是一样的。
D.谁也不否认这是一样的。不否认的意思是变相的承认,有肯定、确定、认同的意思。
因此A、C、D三项意思相同，B项意思和其他三项不同。
故选择B。
4．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。（ ）
A．用手平拿着； B．东西的一头；事情的开头；
C．原因；起因 D．方面；项目。
【答案】D
【详解】本题考查字义。
变化多端：形容变化极多。也指变化很大。端：方面。
故选D。
5．下列选项中，没有错别字的一项是（ ）。
A．青蜓 屋檐 桃起 顺序
B．锄地 装示 捣衣 扑素
C．剥豆 无赖 会画 率领
D．耸立 纺织 玻璃 慰藉
【答案】D
【详解】考查汉字字形。
A项，青蜓——蜻蜓，蜻：昆虫，捕食小飞虫，是益虫。桃起——挑起，挑：担。
B项，装示——装饰，饰：装饰；打扮。扑素——朴素，朴： 没有加工的木材，比喻不加修饰。
C项，会画——绘画，绘：画。
二、填空题
6．比一比，再组词。
构( ) 蹲( ) 倘( ) 谐( ) 例( )
沟( ) 遵( ) 淌( ) 楷( ) 列( )
【答案】 构造 蹲下 倘若 和谐 照例 水沟 遵守 淌水 楷书 列车
【解析】略
7．读好下列词语，弄明白在课文中的意思。
棚架 屋檐 照例 向晚 鸡冠花
时令 倘若 和谐 率领 天高地阔
其中，“冠”“率”是2个多音字，在这篇课文中冠读( )，率读( )。
【答案】 guān shuài
【详解】本题考查多音字的辨析。
冠，guān释义1、帽子。2、像帽子的东西。
guàn释义1、戴帽子。2、古代男子年二十束发加冠，举行的成人礼。3、超出众人，居第一位。4、冠军。5、在前面加上（某种名号或文字）。
鸡冠花：jī guān huā，中药名。为苋科植物鸡冠花的干燥花序。秋季花盛开时采收，晒干。
率，lǜ释义：两个相关数量在一定条件下的比值。
shuài释义1、带领。2、遵循；顺着。3、榜样。4、考虑不周密；不仔细慎重。5、直爽；坦诚。6、副词。表示不十分肯定地估计，相当于“大约”“大抵”。
率领：shuài lǐng，统率，领导（队伍、集体等）。
棚架：péng jià ，是用竹木等搭的有篷的架子。
屋檐：wū yán，房子顶部的边缘部分，即房檐。
照例：zhào lì，（副）按照贯例；按照常情。
向晚：xiàng wǎn，夜晚来临的时候。
时令：shí lìng，指犹月令，是古时按季节制定有关农事的政令。
倘若：tǎng ruò，（连）表假设的连词，有“如果”的意思。
和谐：hé xié，（形）协调而匀称。
天高地阔：tiān gāo dì kuò，天空高远，大地辽阔，形容空间很广阔。
8．写出下列词语的近、反义词。
近义词。
率领——( ) 倘若——( )
天高地阔——( )
反义词。
华丽——( ) 朴素——( )
【答案】 带领 如果 海阔天空 简朴 奢侈
【详解】略
9．巧妙搭配词语
( )的装饰 ( )的风景 ( )的竹笋
一( )绿荫 一( )狮子 一( )竹竿
【答案】 别有风趣 独特迷人 鲜嫩 片 只 根
【解析】略
10．在括号里填上合适的词语。
( )的雪峰 ( )的白莲
( )的雪水 ( )的溪水
( )的山涧 ( )的鳞光
( )的日影 ( )的塔松
【答案】 巨大 盛开 融化 五彩斑斓 高悬 闪闪 细碎 密密
【详解】词语搭配：就是让前一个词语和后一个词语搭配得当，将意思表达得更好更具体。本题根据所给的偏正结构词语，根据特点进行合理搭配即可
三、语言表达
11．乡下人家的冬天会是怎样的，请展开想象写一写。
【答案】乡下的冬天，白雪覆盖，人们围在火炉旁，说着笑着。孩子们在雪地中打雪仗扔雪球滑雪，一片欢笑。成群的鸟在雪地里寻找食物，那场景真的很美！
【解析】略
四、现代文阅读
课外阅读。
炊烟
①在我看来，走进乡村最触动 人心的 莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
②我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。
③乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。
④早晨，天色往往最清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起，然后渐渐地淡去。我想，这样的炊烟是最惬意的。
⑤一到中午，阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟，非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。
⑥而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。暮色四起的时候，乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出，伴着徐徐升起的炊烟，的确是有一种独特的韵味。我想，这时的炊烟才是最纯粹的吧。
12．本文是按照 顺序来描写炊烟的。清晨的炊烟是 的，中午的炊烟是 的，黄昏的炊烟是 的。
13．短文的第⑤自然段采用的写作手法是( )。
A．夸张 B．照应 C．对比
14．“乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”这句话中的“ ”一词，写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了 的修辞方法，写出了作者对 的热爱之情。
15．说说本文表达了作者怎样的思想感情。
【答案】12． 时间 惬意 随意 纯粹 13．C 14． 温柔 拟人 炊烟和乡村 生活 15．表达了作者对炊烟和朴实的乡村生活的热爱之情。
【解析】12．本题考查对短文内容的理解。
短文在描写家乡的炊烟时是按照时间的顺序来描写的。
首先是早晨的炊烟：清淡的天空下，伴着清凉的晨风，炊烟婀娜的身姿缓缓地升起，然后渐渐地淡去，这炊烟是惬意的。
其次中午的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。
再次黄昏的炊烟让人心中涌起的是一种温暖的感觉，还有一种归心似箭的急切，再加上黄昏时的灯光，这时的炊烟才是最纯粹的。
13．本题考查对文段写作手法。
第⑤自然段在描写乡村的炊烟时是这样描述的：“乡村的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里喜欢。”这是把乡村的炊烟和城市的做对比。故本段写作手法是对比的手法。故选C。
14．本题考查的是修辞手法。
第②自然段“乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”句子中把“炊烟”当作人来写，赋予人的言行或思想感情，用描写人的词语来描写事物，是具体事物人格化，语言生动形象，是拟人句。“温柔”一词，生动形象地写出了其不张扬和乡村生活的宁静的特点。写出了作者对乡村人家以及炊烟的热爱之情。
15．本题考查的是对短文感情思想的理解。
首先要在解答此类型的题目时，要注意找出文章的主要介绍对象和主要事件，准确理把握文章的思想感情和蕴含的道理。
从短文第①段中“我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。”可知作者虽是描写的是乡村那随处可见、最触动人心的炊烟，却从中体会到作者无比热爱家乡那惬意、随意和纯粹的生活。
再读课文理解语句段。
乡下人家（节选）
【选段一】①乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐。 当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个（ ）在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
②有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
【选段二】①秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！ 织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
②乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
16．选择恰当的动词填在选段一的括号中。
【爬 挂 攀 搭】
17．读画线句子，完成练习。
（1）这句话可以用一个成语来概括： 。
（2）这句话将笋当作人来写，生动有趣，请你从选段二中再找出一个这样的句子，用“﹏﹏﹏”画出来。
（3）想象春笋长出后的画面，选择恰当的句子填空。（填序号）
①似乎想卧听风雨声 ②仿佛在畅饮春天的甘露 ③好像在玩捉迷藏
春雨唱着欢乐的歌，唤醒了沉睡的笋宝宝。这些笋宝宝有的悄悄冒出尖， ；有的斜斜地躺着， ；还有的直直地立着， 。
18．两个选段的第①自然段分别描绘了怎样的画面？请你给每幅画取个名字。
（1） （2）
19．从选段二的第②自然段中，你能体会到作者怎样的感情？
【答案】16．搭 攀 爬 挂 17．（1）雨后春笋
（2）月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织啊！”
（3）③ ① ② 18． 瓜藤攀架图 秋虫夜吟图 19．我能体会到作者对乡下人家的喜爱、赞美之情。
【解析】这两则选段通过描绘乡村景物，展现了乡下人家朴素而富有生活乐趣的画面。选段一重点刻画了乡村家居的自然环境，将藤蔓植物、花卉与竹林的生长融入这一静谧美好的场景中，体现乡村生活的闲适与自然美。选段二则以秋夜的静谧美景与纺织娘的歌声，营造出诗意的田园风光。整体上，作者在描写中充满了对乡村生活的热爱和对自然韵律的欣赏，这种感情通过细致的景物描写传递给了读者。
16．本题考查动词搭配。
搭：这个动作通常指用材料构建或支撑起某个结构。
爬：这个动作指的是沿着某个表面或结构向上移动，如爬山、爬树等。
攀：这个动作也指向上移动，但通常强调用双手或双脚抓住某物来辅助上升，如攀岩、攀树等。
挂：这个动作指的是将某物悬挂在某个位置，如挂灯笼、挂衣服等。
选段一中的第①段“乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架”，描述的是乡下人家如何构建瓜架，故选“搭”。
选段一中第①段“让那些瓜藤（ ）上棚架”，描述的是瓜藤如何沿着架子生长，考虑到瓜藤必须依附瓜架，选择“攀”。
选段一中第①段“（ ）上屋檐”，调瓜藤沿着架子自然生长的特性，考虑到语言的丰富性，故选“爬”。
选段一中第①段“它们一个个（ ）在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。”，描述的是瓜如何被悬挂在架子上，故选“挂”。
17．本题考查内容理解和概括。
（1）阅读划线句子可知，这句话描述了春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来的情景，表现了一种新生事物迅速出现、生机勃勃的景象。因此，可以概括为“雨后春笋”。
（2）阅读划线句子可知，这句话运用了拟人的修辞手法，将笋赋予了人的动作——“探出头来”，使句子更加生动有趣。需要在选段二中找出同样运用拟人修辞手法的句子。例如选段二中第①段“月明人静的夜里，它们便唱起歌来：‘织，织，织，织啊！ 织，织，织，织啊！’”。这句将纺织娘拟人化，赋予它们唱歌的行为。
（3）从“悄悄冒出尖”可以推测出笋宝宝有一半是藏起来的，像是在躲藏或寻找，故选③好像在玩捉迷藏。
结合“有的斜斜地躺着”可知，因为斜躺的姿态像是在静静地倾听外界的声音，故选①似乎想卧听风雨声。
结合“还有的直直地立着”，结合生活实际可知，笋宝宝刚刚冒出，需要吸收大量的水分和养分来生长，故选②仿佛在畅饮春天的甘露。
18．本题考查小标题的拟写。
结合选段一第①段“乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜”可知，这一段主要描绘了乡下人家在屋前种植瓜架，瓜藤沿着棚架和屋檐攀爬，结出青的、红的瓜，形成一道别有风趣的装饰。这个画面充满了生机与活力，展现了乡村生活的自然与和谐。可以概括为“瓜藤满架图”或“绿意盎然瓜果香”。
结合选段二第①段中“秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。”可知，这一段描绘了秋天夜晚，纺织娘在屋前的瓜架上唱歌，歌声悠扬动听，如同催眠曲一般，让辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。这个画面充满了宁静与温馨，展现了乡村夜晚的静谧与美好。可以概括为“月夜纺织娘曲”或者“月下催眠曲”等。
19．本题考查分析主旨情感。
阅读选段二第②段可知，作者用“独特、迷人的风景”来形容乡下人家，表达了对乡村生活的深深赞美。这种赞美不仅仅是对自然风光的欣赏，更是对乡村生活方式、文化氛围和人际关系的肯定。通过强调“不论什么时候，不论什么季节”，作者进一步突出了乡村生活的恒久魅力和多样变化，表达了对这种生活方式的向往和留恋。
从选段二第②自然段中，我们可以体会到作者对乡村生活的赞美与向往、对自然和谐的追求以及对简单生活的欣赏。这些感情共同构成了作者对乡村生活的深刻感悟和美好回忆。
五、书面表达
20．习作。
世界这么大，你最想去的地方是哪里？请以“我最想去”为题，写一篇文章，注意写出这个地方的特点，也要把你想去的原因写清楚，不少于400字。
【答案】范文：
我最想去
我最想去的地方是桂林，人们都说“桂林山水甲天下”，我对那里充满了无限的向往。
听说，桂林是一个四面环水的城市。有两江四湖，最美要数漓江了。她酷似一条青罗带，蜿蜒于万点山峰之间。又清又静又绿的水，与蓝天构成了一幅绚丽多彩的画卷。如果乘舟漂流在漓江之上，你会有置身画中的感觉……
听说，桂林有数不清的山峰，这些山不但奇、秀，而且还很险。有的像大象，有的像老人，还有的像骆驼……一座座拔地而起，形态万千，各不相连。最特别的是九马画山，峭壁面江而立，岩石上交错的纹路，宛如九匹骏马，栩栩如生，惟妙惟肖。在桂林流传说这样一名歌谣：“看马郎，看马郎，问你神马几多双？看出七匹中榜眼，能看九匹状元郎。”我真想去数数。
听说，桂林的小吃也很出名。马蹄糕、尼姑素面、米粉……最有名的是桂林的米粉，柔滑可口，味道鲜美，连那些外国人都赞不绝口。
桂林真不愧是“山水甲天下”，山清水秀似一幅美丽的画卷。如果有机会，我一定要去看看。
【详解】此次作文是命题作文。从文章的题目看，这是一篇写景的作文，写景作文要注意以下几点：一、仔细观察，抓住景物特点。第一要抓时序的特点。第二要抓场所的特点。第三要抓景色的特点。二、动静结合，写好景物特点。三、以情观景，借景抒情。结构完整，表达出真情实感。语言表达要准确、生动，语句完整、通顺没有错别字。
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2.乡下人家
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。（ ）
A．用强力压制，硬逼； B．急促；
C．接近； D．狭窄。
2．下列句子中的加点词语不能用括号中的词语替换的一项是（ ）
A．说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重（沉重）、迟钝的马门溪龙。
B．所有的绿集中（聚集）起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
C．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成（组成）了一道别有风趣的装饰。
3．下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）
A．这不是一样的吗？ B．这不是一样的。
C．这是一样的。 D．谁也不否认这是一样的。
4．给句中加点的字选择正确的解释，填序号。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。（ ）
A．用手平拿着； B．东西的一头；事情的开头；
C．原因；起因 D．方面；项目。
5．下列选项中，没有错别字的一项是（ ）。
A．青蜓 屋檐 桃起 顺序
B．锄地 装示 捣衣 扑素
C．剥豆 无赖 会画 率领
D．耸立 纺织 玻璃 慰藉
二、填空题
6．比一比，再组词。
构( ) 蹲( ) 倘( ) 谐( ) 例( )
沟( ) 遵( ) 淌( ) 楷( ) 列( )
7．读好下列词语，弄明白在课文中的意思。
棚架 屋檐 照例 向晚 鸡冠花
时令 倘若 和谐 率领 天高地阔
其中，“冠”“率”是2个多音字，在这篇课文中冠读( )，率读( )。
8．写出下列词语的近、反义词。
近义词。
率领——( ) 倘若——( )
天高地阔——( )
反义词。
华丽——( ) 朴素——( )
9．巧妙搭配词语
( )的装饰 ( )的风景 ( )的竹笋
一( )绿荫 一( )狮子 一( )竹竿
10．在括号里填上合适的词语。
( )的雪峰 ( )的白莲
( )的雪水 ( )的溪水
( )的山涧 ( )的鳞光
( )的日影 ( )的塔松
三、语言表达
11．乡下人家的冬天会是怎样的，请展开想象写一写。
四、现代文阅读
课外阅读。
炊烟
①在我看来，走进乡村最触动 人心的 莫过于那随处可见的炊烟。我钟爱炊烟，一如我钟爱这朴实的乡村生活。
②我是一个习惯于早起的人，可是乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。
③乡村的生活是极有规律的，就如这炊烟，一天便能三次见它升起。
④早晨，天色往往最清淡，这时的炊烟在我看来是最彻底的。在清淡的天空下，伴着清凉的晨风，你会看见炊烟婀娜的身姿，看见它缓缓地升起，然后渐渐地淡去。我想，这样的炊烟是最惬意的。
⑤一到中午，阳光逐渐变得霸道。这个时候你若想看见炊烟，非得仔细才行。乡村里的炊烟不比城里的那么张扬，它总是丝丝缕缕，却让人打心眼儿里喜欢。这时的炊烟应该是最随意的。
⑥而到了黄昏，炊烟的升起总会让人有很多的感慨。如果你出门在外，或是外出劳作了一整天，看见乡间四起的炊烟，心中涌起的应该是一种温暖的感觉，抑或是一种归心似箭的急切。傍晚的炊烟，总是被人们赋予了很多很多。暮色四起的时候，乡间昏黄的灯光从不同的窗户里透出，伴着徐徐升起的炊烟，的确是有一种独特的韵味。我想，这时的炊烟才是最纯粹的吧。
12．本文是按照 顺序来描写炊烟的。清晨的炊烟是 的，中午的炊烟是 的，黄昏的炊烟是 的。
13．短文的第⑤自然段采用的写作手法是( )。
A．夸张 B．照应 C．对比
14．“乡村的炊烟比我更早醒来，温柔地升起在这宁静而祥和的村庄上。”这句话中的“ ”一词，写出了乡村的炊烟不张扬的特点。这句话运用了 的修辞方法，写出了作者对 的热爱之情。
15．说说本文表达了作者怎样的思想感情。
再读课文理解语句段。
乡下人家（节选）
【选段一】①乡下人家总爱在屋前（ ）一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤（ ）上棚架，（ ）上屋檐。 当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个（ ）在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
②有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
【选段二】①秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！ 织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
②乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
16．选择恰当的动词填在选段一的括号中。
【爬 挂 攀 搭】
17．读画线句子，完成练习。
（1）这句话可以用一个成语来概括： 。
（2）这句话将笋当作人来写，生动有趣，请你从选段二中再找出一个这样的句子，用“﹏﹏﹏”画出来。
（3）想象春笋长出后的画面，选择恰当的句子填空。（填序号）
①似乎想卧听风雨声 ②仿佛在畅饮春天的甘露 ③好像在玩捉迷藏
春雨唱着欢乐的歌，唤醒了沉睡的笋宝宝。这些笋宝宝有的悄悄冒出尖， ；有的斜斜地躺着， ；还有的直直地立着， 。
18．两个选段的第①自然段分别描绘了怎样的画面？请你给每幅画取个名字。
（1） （2）
19．从选段二的第②自然段中，你能体会到作者怎样的感情？
五、书面表达
20．习作。
世界这么大，你最想去的地方是哪里？请以“我最想去”为题，写一篇文章，注意写出这个地方的特点，也要把你想去的原因写清楚，不少于400字。
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