6.2《异分母分数加减法》同步练习（无答案）人教版 五年级下册数学

义务教育“五年级数学”优化作业
课题 《异分母分数加减法》
设 计 内 容 基础练习 填一填。 计算+：两个分母的最小公倍数是（ ），先通分化成（ ）相同的分数再相加，所以有+ = + = 。 （2） - = - = （3）一条彩带长米，用了全长的，还剩全长的 。 （4）比米短 米 的是（ ）米， 吨比（ ）吨多 吨。 （5）比少的数是（ ），这个数的分数单位是（ ）。 （6）在括号里填上最简异分母分数： + = 2、计算下面各题。 - = + = - = + = + = - = 9 分钟
发展练习 1、计算。 + 0.64 = 1.36 - = - = + = 解下列方程。 X + = x - = - X = 1- - x = 3、某水果超市新进2吨水果，第一天卖出总数的 ，第二天卖出总数的 ，还剩下几分之几没有卖出？ 8分钟
拓 展 练 习 1、文文家、军军家和学校在同一条街上，文文家距离学校 千米，军军家距离学校 千米，文文家和军军家相距多少千米？ 3 分钟