8.吃瓜果的人 教学设计
1教学目标
1、了解各种瓜果的营养价值，能运用不同的绘画工具以夸张的手法表现吃瓜果的人。
2、细心观察“吃”的过程，在创作中发展想象力，大胆表现吃瓜果的人的趣味表情和动作。
3、感受吃瓜果时的愉快心情，关注生活情感。
2学情分析
1、教学对象分析：小朋友大多数喜欢吃瓜果，瓜果是学生熟悉且非常喜欢吃的食物，在生活中经常见到、吃到，对它们的颜色、味道也比较熟悉，这一课主要让学生认识瓜果词语，并了解瓜果的外形。
2、教学内容分析：瓜果每个学生都喜欢吃，但每个人的吃法都不相同，本课通过让学生在吃瓜果的过程中，学会关注吃瓜果的人的表情，以及头部、五官、身体等产生的动态的变化。教学中主要抓住三大内容，一是在“吃”的过程中细心观察不同部分的变化；二是在观察中联想夸张的部分如何表现；三是在创作中发挥想象，大胆表现吃水果的趣味。
3、教学策略分析：本节课的教学重点是用夸张的手法表现吃瓜果的人物的形象。教学难点是引导学生从夸张、有趣的角度表现吃瓜果的人。教学中教师一是通过游戏魔术变出颜色，引出瓜果；二是借助吃瓜果的情景引导学生观察喜悦、夸张的表情，了解人物各部分的变化特征；三是引导学生着重观察可以夸张的部位，如眼睛、嘴巴、牙齿、头部和手的动态等，并启发学生想象。
3重点难点
1、重点：用夸张的手法表现吃瓜果的人的神态。
2、难点：从夸张有趣的角度，表现吃瓜果的人的神态变化。
3、兴趣点：观察同学吃瓜果时的夸张表情。
4教学过程
活动1【导入】吃瓜果的人
游戏导入、教师出示---百宝箱，引起学生兴趣；
1、师：你们想不想知道今天我们的百宝箱里都有些什么东西呢？
2、出示矿泉水，进入游戏环节：魔法变变变，变出神奇的水。
3、黄色你们会想到是什么水果呢？
------香蕉、枇杷、芒果、凤梨、雪梨。恩，这些都是好吃的水果呀，想想口水都要留了。
4、让我来看看我的百宝箱里还什么好玩的呢？哇，怎么又是矿泉水呀？
我们其他同学一起喊，超级变变变，来帮助他，好不好？---变成橘红色了。
5、橘红色会让你们想到什么好吃的水果呢？。。。西瓜、橙子、苹果、樱桃、橘子、等等。。
6、说了这么多好吃的瓜果，同学们，你们喜欢吃瓜果吗？。。喜欢
你们知道吃水果对我们人体有什么好处吗?
让我告诉你们水果除了口味香甜受欢迎外，也和其它食物一样为我们提供着必要的营养素。水果中维生素C的含量最多，所以还可以预防感冒呢。
7、我再请一位同学上来看看我的百宝箱里面还有什么好玩的。
哇，这是什么啊，是好吃的苹果。苹果是什么颜色的？是什么形状？
8、现在请一位同学上来表演吃苹果。
下面的同学要认真的观察，这位同学吃苹果的时候表情、五官、动作。
我们看看她是大口大口的吃、还是文静地吃、还是狼吐虎咽，还是得意洋洋。。
二、创设情境，引导观察，进行夸张的联想与表现。
看一看、说一说：看看自己带回来的水果：吃瓜果的人
1、 是什么形状与颜色的？
2、 有什么营养？鼓励与同学分享。
吃一吃、看一看：
1、 手拿着镜子看看自己的吃相，鼓励尝试“夸张地吃”，看看自己的五官有什么变化？
2、 看看同学谁吃得最有趣？哪些部位最有趣？
看一看、想一想：边观察边想象：
1、 夸张哪些部位最有趣？是线描画还是色彩画？
2、 从什么地方开始画？
3、观看PPT吃瓜果的人。
看一看、说一说：
1、 你喜欢哪一幅画，为什么？
2、 找一找小朋友画中哪些部位最夸张？
3、 小朋友运用什么线条、什么形状子表现夸张的部位？
三、大胆创作
1、画一个表情夸张，大口吃水果的人。可是是你自己，也可以是同桌，也可以你的其他朋友。
2、主要是表情、五官、动态。。
3、画大，主要构图。
四、展示评价
1、很多同学已经画得很好了，现在你们小组同学互相小声交流一下，比一比谁的吃瓜果的人造型更美，色彩跟丰富。
2、我这里请来一大片草地，请画好的同学把你的作品，放到草地上来，让我们欣赏一下。
3、请同学点评一下，认为哪位同学的作品，你觉得是最好的。说说为什么好。
课件24张PPT。吃瓜果的人黄色：
香蕉、枇杷、雪梨、
芒果、凤梨。。。。红色：
西瓜、橙子、苹果、樱桃、橘子、圣女果。
说一说你们爱吃水果吗？吃水果对我们的身体有什么好处？苹果中的维生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素。
香蕉中的维生素A能促进生长，增强对疾病的抵抗力。
梨子具有止咳化痰、养血生肌的作用。瓜果之王——西瓜
夏天，吃上一口西瓜，即解暑又清凉，它还有利于肾脏病和治疗高血压的功效。秋燥的克星——梨
梨子能润肺、化痰、止咳。为了保护好嗓子，歌唱演员经常吃梨子。百果之冠——香蕉
含有少量的去甲肾上腺素。食用香蕉还能使人保持平和、快乐的心情。幸福果——苹果
苹果酸有促进代谢，增强食欲，抵抗疲劳，防止肥胖的美容作用。水果皇后——草莓
吃草莓能培养人的耐心。味美益人——橙子
维生素C的含量比梨、苹果、香蕉分别高10倍、16倍、8倍左右；胡萝卜素的含量比梨、桃、枣均高11倍。常见水果的营养（一）火龙果—— ??????????营养丰富，功用独特，对人体健康有绝佳的功效。对重金属中毒具有解毒的功效。 猕猴桃—— ??????????? 营养丰富，不但可补充人体营养，还可防止致癌症哦。葡萄—— 葡萄特别适合“懒惰”的人吃，因为最健康的吃法是“不剥皮、不吐籽”。葡萄籽中含量丰富的增强免疫、延缓衰老物质，进入人体后有85%被吸收利用。??? 常见水果的营养（二）狼吞虎咽的吃 甜滋滋的吃
得意的吃 文静的吃演一演观察他们的眼睛、嘴巴、牙齿、有什么变化?
头部和手的动态是怎样的？观察他们的眼睛、嘴巴、牙齿、
有什么变化?头部和手的动态是怎样的？吃瓜果的人各种吃相各种吃相动手做------ 用夸张的手法表现吃瓜果的人.再见
谢谢！
