12.民族娃娃 教学设计
1教学目标
1．感知各民族不同的民族服饰，体验不同的审美情趣。
2．了解不同撕纸拼贴的方法和步骤，创作有趣的民族娃娃，培养仔细观察、大胆想象、精心制作等学习习惯。
3．了解民族大团结，增强民族团结意识.
2学情分析
二年级的学生处于想象力和创造力非常丰富和活跃的时期，乐于进行动手的实践活动，撕纸粘贴自然就成了他们感兴趣的内容。但是二年级学生对民族和民族服饰缺少认识，需要在课堂中借助图片和资料，引导他们去欣赏和进一步认知。同时，二年级的学生对于合作也是处于无意识状态，且课堂自制力较差，需要借助一定的教学方法。
3重点难点
1．重点：运用撕纸拼贴的方法，表现民族儿童的服饰特征。
2．难点：撕纸拼贴的造型和色彩搭配。
4教学过程
活动1【导入】民族娃娃
一、 创设情景、导入课题：
出示少数民族华丽的服装； 我们祖国有多少个民族？
板书：民族娃娃
活动2【讲授】欣赏与探究
二、 结合老师在新疆的经历讲述新疆维吾尔族小朋友的着装， 少数民族人们的衣服美吗？美在哪里？ （造型美、色彩美、装饰美）
三、 欣赏图片资料
活动3【活动】撕纸比赛
撕纸比赛：按照老师的要求来撕出各种形状；
（老师先示范）
活动4【作业】小组合作
民族服饰如此美、今天我们也要用一种传统的艺术表现手法——撕纸画，来表现一个多姿多彩的民族娃娃；
作业：小组合作，用撕纸的方法制作一个民族娃娃。
合作进行拼图与粘贴成一个有趣的民族娃娃。
活动5【作业】展示
小组长到讲台展示作品，大家一起欣赏、评议。
课件28张PPT。民族娃娃各种民族服饰在造型、色彩、装饰上各有什么特点？民族服饰这么美，我们今天也要用
一种传统的艺术表现手法——撕纸画
来表现一个多姿多彩的民族娃娃撕纸比赛看看哪一组的同学撕得又快又好！欣 赏小组合作，进行拼图与粘贴成一个有趣的民族娃娃。
