统编版二年级语文下册第一单元综合提优卷(A)（含答案）

统编版二年级语文下册第一单元综合提优卷(A)
时间：50分钟 满分:100分
一、小小书法家。(5分)
递 原 底 处
1.我发现上面的字中，左上包围的有 、 ，左下包围的有 、 。
2.我知道左上包围的字.书写时包围部分的(捺 撇)要写得伸展；左下包围的字，书写时包围部分的(捺 撇)要写得伸展。(用“ ”选择正确的答案)
二、读拼音，写词语。(8分)
zǐ xì bì lǜ gé wài yóu jú
gū niang lǐ wù hàn zhū gōng yuán
三、下面是某公园的导览图。请看一看，完成练习。(6分)
1.给图中加点的字选择正确的读
音,用“ ”标出。 (4分)
堤(dī tī) 柳(liǔ yǒu)
杏(xìng xìn) 坛(tán tián)
亭(tíng tīng) 桃(táo tiáo)
塔(tǎ dǎ) 鹃(juān jüān)
2.从“河堤春柳”到“桃花源”该怎么走 请用“→”在图中画出路线。(2分)
四、按要求完成词语练习。(20分)
1.在括号里填上合适的量词。(3分)
一( )草地 一( )杏树 一( )杜鹃
一( )包裹 一( )颗粒 一( )美景
2.把下列搭配合适的词语连一连。 (8分)
冲出 田野 美丽的 笑容
奔向 家门 温暖的 嗓音
脱掉 春天 粗重的 风景
寻找 棉袄 满意的 阳光
3.把下列词语补充完整，并选词填空。(9分)
( )( )如洗 万里( )( ) 引人( )( )
兴( )( ) 五颜( )( ) ( )( )咚咚
周末，我和爸爸妈妈 地来到郊外游玩，这里的景色十分美丽，田野葱葱绿绿的， 的鲜花在田野的映衬下显得格外 。
五、朗读真有趣，根据括号里的提问标出重读的部分。(6分)
例：种子睡在松软的泥土里。(什么睡在松软的泥土里 )
1.那是个令人难忘的日子。(那是个什么样的日子 )
2.神舟十七号载人飞船发射升空啦！(神舟几号飞船发射升空了 )
3.我国的航天技术发展迅速，我真自豪！(“我”的心情怎么样 )
六、按要求完成句子练习。(10分)
1.照样子，结合语境在横线上填写合适的词语。(6分)
在一个春日里，一粒小小的种子在春姑娘 的呼唤声中，
探出了 的小脑袋。它在 的阳光和 的微
风中茁壮成长，渐渐长成了一棵大树，还开满了 的花朵，
引来了人们的赞叹。多么 的春天啊！
2.照样子，写句子。(4分)
(1)例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
校园里有 .
(2)例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧
，那是春天的 吧
七、根据所学内容填空。(10分)
1. 离离原上草， 。 ，春风吹又生。
2.春风习习，杨柳依依。 高鼎在《 》中写道：“ 莺飞 ，拂堤杨柳醉 。”贺知章这样咏柳：“ ， 垂下绿丝绦。”
3.《开满鲜花的小路》中，长颈鹿送给鼹鼠先生的礼物是 。《邓小平爷爷植树》中，植树的正确步骤是： (填序号)。
①挑选树苗 ②移苗入坑 ③挥锹填土 ④挖好树坑
八、帮亮亮完成向老师请教。(4分)
亮亮有一道题不会做，来到办公室会对老师说：“( )”①这道题我不会。②老师，请您给我讲讲这道题吧！(填序号)老师讲解后，亮亮明白了，这时会对老师说：“ ”
九、快乐阅读。(21分)
(一)找春天(节选)(9分)
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧
1.照样子，写词语。 (2分)
例:叮叮咚咚(AABB式)
2. 是春天的眉毛， 是春天的眼睛，树木吐出的点点嫩芽是春天的 。(3分)
3.选文中画横线的句子把 比作 ，告诉我们春天刚 (来到 离开)，只有 (细心 勇敢)的孩子才能找到她。(4分)
(二)春风是什么颜色的(12分)
春风姐姐迈着轻盈(yíng)的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题：春风是什么颜色的
披上粉装的桃花先开口了：“(1)春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！”( )
“是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。
“我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。
洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。
油菜花特别不服气，大声怒斥道：“(2)你们的话全都不对，春风一定跟我一样，是金灿灿的。”( )
这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：“别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓(lán)的春天。”
1.联系上下文和生活实际，我知道“争论”的意思是 。(2分)
2.文中画横线的句子，分别应读出怎样的语气 选一选，填在括号内。(填序号)(2分)
①生气 ②自信、肯定 ③怀疑 ④难过
3.根据短文内容，完成下面的思维导图。(4分)
4.你认为春风是什么颜色的 为什么 (4分) 十、看图写话。(10分)
春天来了，她到底在哪里呢 我们一起出门寻找吧！看图，发挥想象，照样子，写一写。
春天来了，我们看到了她。她在天空中，你看，小燕子从南方飞回来了，它们多高兴啊！
她在树枝上，
她在 ,
第一单元综合提优卷(A)
一、书写略 1.原 底 逼 处 2、拥 挤
二、仔细 碧绿 格外 邮局 姑娘 礼物 汗珠 公园
三、1.
2. 示例一：河堤春柳→八角亭→桃花源
示例二：河堤春柳→杏花村→桃花源
四、1.示例：片 棵 只 个 堆 处
2.冲出——家门 奔向——田野
脱掉——棉袄 寻找——春天
美丽的——风景 温暖的——阳光
粗重的——噪音 满意的——笑容
3.碧空 无云 注目 勃勃 六色 叮叮兴致勃勃 五颜六色 引人注目
五、1.令人难忘 2. 十七号 3. 自豪
六、1.示例：亲切 可爱 温暖 轻柔 鲜艳 美丽
2.示例：(1)一片碧绿的松树林
(2)盛开的桃花粉红一片 脸蛋
七、1.一岁一枯荣 野火烧不尽
2.村居 草长 二月天 春烟 碧玉妆成一树高 万条
3. 花籽 ④①②③
八、② 示例：老师，谢谢您！
九、(一)1. 示例：红红火火 快快乐乐
2.小草 野花 音符
3.春天 害羞的小姑娘 来到 细心
(二)1.示例：抢着说自己的观点
2.(1)② (2)①
3. 玉兰花、梨花 油菜花 金灿灿 五颜六色
4.示例：我认为春风是五颜六色的。 因为她把各种花都染上了颜色。
十、示例：柳树已经悄悄地抽出了嫩绿的新芽，桃花也露出了灿烂的笑脸。 大地上 小草已经从土里探出了小脑袋，还有那五颜六色的野花，开得多热闹啊！