第八单元小数的初步认识检测卷(含解析)-2024-2025学年数学三年级下册苏教版

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名称 第八单元小数的初步认识检测卷(含解析)-2024-2025学年数学三年级下册苏教版
格式 docx
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资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2025-05-20 20:26:54

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第八单元小数的初步认识检测卷-2024-2025学年数学三年级下册苏教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.哪幅图里的涂色部分可以用0.3表示?( )
A. B. C.
2.下面式子中,“1”和“3”可以直接相加减的是( )。
A. B.1.5+0.3 C.2436+157
3.下面3个小数,最接近2的是( )。
A. B. C.2.3
4.一盒薯片的标价是6.70元,表示( )。
A.6元7角 B.6元70角 C.6元7分
5.有两根绳子,第一根长4.6米,第二根长6.4米。各剪去同样长的一段后,第一根和第二根比较,( )。
A.第一根长 B.第二根长 C.无法比较
6.下图中,箭头所指的数大约是( )。
A.0.2 B.1.8 C.2
二、填空题
7.海海搬新家啦!他家沙发高0.5米,踢脚线宽度是零点一米。0.5读作( ),零点一写作( )。
8.在括号填上“>”“<”或“=”。
6分米( )米 9.8( )8.9 ( )
9.3千米=( )米 6千克=( )吨 300dm2=( )m2
10.根据规律填数。
(1)0.1,0.5,0.9,1.3, , 。
(2)4.9,4.2,3.5,2.8, , 。
11.雪碧每瓶2.5元,牛奶每瓶3.0元,酸奶每瓶2.8元,这三种饮品中,最贵的是( ),最便宜的是( )。
12.小明今年9岁,下图箭头所指的效是他的身高,请你对照标准判断小明身高( )(填“在”或“不在”)标准范围之内。
性别 年龄 身高标准(cm)
男 9岁 126.5~137.8
女 9岁 125.7~138.7
三、判断题
13.大于0.41且小于0.44的小数有两个。( )
14.7米=0.7分米。( )
15.小数和整数一样,计算加、减法时要把相同数位对齐。( )
16.2.5元与19.5元的和是40元。( )
17.一辆高2.6米的货车不能穿过限高3.2米的天桥。( )
四、计算题
18.直接写出得数。
1.5-0.6= 30×42=
3.3+7.9=
19.用竖式计算。
2.9+8.6= 10-3.4= 8.2-4.7=
五、解答题
20.两根长2.1米的钢管焊接在一起,接头处(重叠部分)长0.4米,焊接后钢管长多少米?
21.王洋买笔记本花了4.8元,比买文具盒便宜9.7元,王洋一共花了多少元?
22.一个玩具小汽车比一个魔方贵多少元?
23.捐献爱心,传递真情,王红有零花钱18.6元,李可有零花钱15.9元,在庆六一公益爱心捐款活动中,每人都捐出了10元钱,现在他们还相差多少元?
24.欢欢带了6元钱,在早餐店买了一杯豆浆和一个包子。
价目表 牛奶:每盒2.5元 豆浆:每杯1.8元 包子:每个2.5元 馒头:每个1.0元 油条:每根1.5元
(1)她带的钱够吗?
(2)欢欢买完早餐,还剩多少钱?
《第八单元小数的初步认识检测卷-2024-2025学年数学三年级下册苏教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C A A A B B
1.C
【分析】0.3表示把一个图形平均分成10份,涂色部分占其中的3份。据此解答。
【详解】A.由图可知,这个图形被平均分成了3份,涂色部分占其中的1份,无法用小数0.3来表示。
B.由图可知,这个图形被平均分成了5份,涂色部分占其中的3份,无法用小数0.3来表示。
C.由图可知,这个图形被平均分成了10份,涂色部分占其中的3份,可以用小数0.3来表示。
故答案为:C
2.A
【分析】分数加减法里同分母分数可以直接相加减;
根据整数、小数、分数加法、减法的计算法则,计算整数加减法,相同数位对齐,从个位算起;
计算小数加减法,把小数点对齐(也就是相同数位上的数对齐),从最低位算起;据此解答。
【详解】A.这是同分母分数相加,分母相同表示分数单位相同,表示3个,表示1个,所以3和1可以直接相加,结果是。
B.在小数加法1.5+0.3中,5和3可以直接相加,所以1和3不可以直接相加。
C.2436中的3在十位上,表示3个十,157中的1在百位上,表示1个百,它们的数位不同,计数单位也不同,所以1和3不可以直接相加。
故答案为:A
3.A
【分析】分别求出这三个数与2的差,再根据小数大小比较的方法进行比较,差最小的数最接近2。
【详解】
所以最接近2的是1.9。
故答案为:A
4.A
【分析】1元=10角,根据小数的初步认识,将1元看作一个整体平均分为10份,其中的1份是1角即0.1元,6.70元中的整数部分6代表6元,小数点后第一位上的7代表7角,据此选择即可。
【详解】一盒薯片的标价是6.70元,表示6元7角。
故答案为:A
5.B
【分析】可以假设都剪去2米,然后用分别用减法计算出剩下的米数,再进行比较;
小数减法竖式计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数减法的计算方法进行计算,从低位算起,如果哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10;小数的大小比较:看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;
整数部分相同的,比较小数部分,依次往右进行比较,直到比出大小为止;据此解答。
【详解】根据分析:
假设都减去2米
第一根剩余:4.6-2=2.6(米)
第二根剩余:6.4-2=4.4(米)
2.6<4.4
所以第一根和第二根比较,第二根长。
故答案为:B
6.B
【分析】根据题意可知,箭头所指的数在1~2之间,大于1并且小于2,依此比较即可解答。
比较小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,就比较小数部分,小数部分第一位上的数字大的那个小数就大;如果第一位上的数字相同,就比较第二位上的数字……;据此比较即可。
【详解】A.0.2<1,因此不满足;
B.1<1.8<2,因此满足;
C.2=2,因此不满足;
所以上图中,箭头所指的数大约是1.8。
故答案为:B
7. 零点五 0.1
【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读(整数部分是0的读“零”),小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。
小数的写法,整数部分按照整数的写法去写,小数点写在整数部分的右下角,小数部分按顺序写出每一个数位上的数字。
【详解】根据分析可知,0.5读作零点五,零点一写作0.1。
8. = > <
【分析】将1米平均分成10份,每份是米,用小数表示为0.1米。6分米是米。
小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推。
同分母分数,分子大的分数大。
【详解】6分米=米 9.8>8.9 <
9. 3000 0.006 3
【分析】高级单位转换成低级单位乘进率,低级单位转换成高级单位除以进率,
(1)1千米=1000米,3千米=3000米;
(2)1吨=1000千克, 6千克=0.006吨;
(3)1=100,300=3。
【详解】3千米=3000米 6千克=0.006吨 300=3
10.(1) 1.7 2.1
(2) 2.1 1.4
【分析】(1)0.5-0.1=0.4,0.9-0.5=0.4,1.3-0.9=0.4,由此可知后一位比前一位大0.4,用前一位加上0.4即可求出后一位,据此填空即可。
(2)4.9-4.2=0.7,4.2-3.5=0.7,3.5-2.8=0.7,由此可知前一位比后一位大0.7,用前一位减去0.7即可求出后一位,据此填空即可。
【详解】(1)1.3+0.4=1.7
1.7+0.4=2.1
0.1,0.5,0.9,1.3,1.7,2.1。
(2)2.8-0.7=2.1
2.1-0.7=1.4
4.9,4.2,3.5,2.8,2.1;1.4。
11. 牛奶 雪碧
【分析】小数的大小比较方法:先比较整数部分;如果整数部分相同就比较十分位上的数;十分位上的数相同就比较百分位上的数……数越大代表越贵,数越小代表越便宜,据此解答即可。
【详解】3.0>2.8>2.5
所以最贵的是牛奶,最便宜的是雪碧。
【点睛】本题主要考查小数的大小比较,需熟记方法。
12.在
【分析】1m=100cm,2m=2×100=200cm,100cm到200cm之间的距离为100cm,将其看作一个整体,平均分为10份,每份是100÷10=10(cm),那么3份是10+10+10=30(cm),箭头与1m右边,相距3个小格,那么小明身高为100+30=130(cm),判断130是否位于126.5~137.8,即可判断出小明身高是否位于标准范围之内。
【详解】1m=100cm
2m=2×100=200cm
100÷10=10(cm)
10+10+10=30(cm)
小明身高:
100+30=130(cm)
137.8>130>126.5
所以小明身高在标准范围之内。
13.×
【分析】由题意可知要求的小数在0.41和0.44之间,没有说明是几位小数,可以是两位小数、三位小数……,所以有无数个小数。
【详解】大于0.41且小于0.44的小数有无数个,所以原题说法错误;
故答案为:×。
【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法,应分成一位小数、两位小数、三位小数……,如果不加小数位数这个限定条件,将会有无数个。
14.×
【分析】根据1米=10分米,将米化为分米,由此比较大小即可判断。
【详解】7米=70分米
70分米>0.7分米
故答案为:×
【点睛】数量的比较大小要把单位换算统一后才能比较大小。
15.√
【分析】依据小数加减法竖式计算方法:把小数点对齐,相同的数位也就对齐了,然后按照整数加减法计算方法计算解答。
【详解】小数和整数一样,计算加、减法时要把相同数位对齐(也就是把小数点对齐)。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查学生对于小数加减法计算方法的掌握情况。
16.×
【分析】根据加法的意义,列出算式2.5+19.5,进行计算即可求解。
【详解】2.5+19.5=22(元)
2.5元与19.5元的和是22元,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】考查了小数的加法,关键是根据题意正确列出算式。
17.×
【分析】要判断一辆高2.6米的货车能不能穿过限高3.2米的天桥,直接比较2.6和3.2的大小,据此解答即可。
【详解】2.6<3.2,货车的高度小于天桥的限高的高度,则一辆高2.6米的货车能穿过限高3.2米的天桥。
故答案为:×
【点睛】熟练掌握一位小数比较大小的方法是解答此题的关键。
18.0.9;1260;
;11.2;
【详解】略
19.11.5;6.6;3.5
【分析】小数加、减法的计算法则:
1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】2.9+8.6=11.5 10-3.4=6.6 8.2-4.7=3.5

20.3.8米
【分析】两根钢管的长度都是2.1米,2.1加2.1即可求出两根钢管的总长度,因为将其焊接在一起,接头处长0.4米,再用这个和减0.4即可求出焊接后钢管的长度。
【详解】2.1+2.1-0.4
=4.2-0.4
=3.8(米)
答:焊接后钢管长3.8米。
21.19.3元
【分析】王洋买笔记本花了4.8元,比买文具盒便宜9.7元,据此用4.8加上9.7,先算出买文具盒花了多少钱,再加上4.8元,即可求出王洋一共花了多少元;据此解答。
【详解】4.8+9.7=14.5(元)
14.5+4.8=19.3(元)
答:王洋一共花了19.3元。
22.5.3元
【分析】根据题意,用一个玩具小汽车的单价减去一个魔方的单价,即可求出一个玩具小汽车比一个魔方贵多少元。
【详解】12.6-7.3=5.3(元)
答:一个玩具小汽车比一个魔方贵5.3元。
23.2.7元
【分析】根据题意,首先计算两人各自捐款后剩余的零花钱,再求两者剩余零花钱之差。
【详解】王红捐款后剩余的零花钱为:18.6-10=8.6(元)
李可捐款后剩余的零花钱为:15.9-10=5.9(元)
两人相差的钱为:8.6-5.9=2.7(元)
答:现在他们还相差2.7元。
24.(1)够了
(2)1.7元
【分析】小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。
(1)由题意得,欢欢在早餐店买了一杯豆浆和一个包子。一杯豆浆需要1.8元,一个包子需要2.5元,可以用加法算出一共需要多少钱,然后再与6元作比较即可。
(2)由(1)可得一杯豆浆和一个包子一共需要的钱数,然后再用6减去需要的钱数即可算出还剩下的钱数。
【详解】(1)1.8+2.5=4.3(元)
4.3<6
答:欢欢带的钱够了。
(2)6-4.3=1.7(元)
答:欢欢买完早餐,还剩1.7元。
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