2025年初中毕业生学业考试适应性试卷
语」
文
(满分120分，书写分3分，考试时间120分钟)
班级开展潮文化专题活动，请你参与！
卷首语
1.根据语境，填写正确的拼音或汉字，完成卷首语的内容。(4分)
潮，是自然现象，唐代徐坚在《初学记》中说，“水朝
夕而至曰潮。”后来演化出更加丰富的han(1)▲义：
潮是一时一地的运动，那是大地与海洋的心跳，来时惊天动
地，去时一片狼藉：潮是永久流动、永久更新的生命力，始
终在岁月的洪流中激起共m1ng（2)▲；潮是个体生
命历程中一波三折、波澜(3)▲
壮阔的高潮与低谷：
潮是不可抗拒的规律，每个辉煌时代的背后，都涌动着一股
不可阻dǎng(（4)▲的力量，从信息洪流到智能浪潮，
世界以前所未有的速度向前跃进…
专题一：自然潮涌
阅读下面材料，按要求完成任务。
材料一
忆江南
白居易
江南忆，最忆是杭州。
山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。
何日更重游！
【注释】此诗写于作者任职杭州刺史期间。
材料二
白洋潮
张岱
故事O,三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。
庚辰八月，吊朱恒岳少师至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄往，章侯、
世培踵至。立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群
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小鹅擘翼②惊飞。渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞③，
无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易①，走避塘下。潮到塘，尽力一礴
⑤，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。
看之惊眩，坐半日，颜始定。
先辈言：浙江潮头，自龛、赭两山漱激而起。白洋在两山外，潮头更大，何耶？
【注释】①故事：旧例，旧俗；②擘翼：张开翅膀；③镞镞：同“簇簇”，形容浪头聚
集涌动的样子；④辟易：惊退；⑤礴：同“薄”，逼迫。这里有撞击的意思。
2.根据表格中提示的方法，解释下面的加点字。（4分)
语句
释义方法
释义
（1)午后喧传曰
【语境推测】
(2)余遄往
【查阅字典】①快速、迅速；②
形容事物的往来频繁。
(3)怒雷鞭之
【词类活用】如：一狼洞其中
(4)走避塘下
【课内迁移】双兔傍地走
3.
以诗解文，用文字“打开”潮涌之美。(8分)
你要写潮水，你可以写
春潮漫溢
提示一：根据划线处情境，补全下面的诗句。(2
与岸初初齐平
分)
水面，无限开阔
这样的景象，不经让人联想到①“▲，
风起时
风正一帆悬”（王湾《次北固山》)，想到②
“秋风萧瑟，▲”（曹操《观沧海》）。
浪花翻卷呼啸
巨浪层层，涌来
提示二：从下面A、B两句中任选一句，进行鉴
潮涨后
赏，感受潮涌的情态万千。(3分)
其情其态
A.稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊
气象万千，变幻莫测
飞。
B.渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而
你要写潮水，你也可以写
下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。
观潮之人
奔走相逃，耳惊目眩的震撼
与狼狈
提示三：结合材料一《忆江南》中的内容和情
你要写潮水，你还可以写<
思，续写第(1)空中的内容。(3分)
(1)
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语文参考答案
书写分(3分)
卷首语(4分)
1.(1)含
(2)鸣
(3)1n
(4)挡(4分)
专题一：自然潮涌(16分)
2.(1)喧闹
(2)①
(3)鞭打，用鞭子打
(4)跑(4分)
3.提示一：①潮平两岸阔
②洪波涌起(2分)
提示二：示例1：我选A,运用比喻的手法，写出了潮水初涨时，远远望去隐隐露白，就像
千百群可爱的小白鹅扑啦翅膀惊飞的动态之姿，给人一种轻柔闲适动感之美。
示例2：我选B,运用比喻的手法，写出了潮渐渐靠近塘边时，突然变得汹涌暴怒，如
同百万雪狮长驱而下，又像怒雷在鞭打它们，争先恐后的奔腾之态，给人惊心动魄的震撼之
感。(3分)（意对即可）
提示三：（1)示例：回忆里的潮水/在枕畔轰鸣而来时的/惬意与眷恋（意对即可)(3
分)
4.我觉得着力在一个“惊”字，起初写年年看潮，年年没有看到，而这次偶然前往看到了
壮观大潮，不可谓不惊喜：作者再由远及近地描绘出海潮奔涌变幻的种种奇怪，观潮的感受
从惊奇、惊惧、震惊在不断递变，又是一“惊”；文末作者迷惑于白洋离自龛、赭两山很远，
却激起更大的潮头，这一现象又着实令人惊讶。
(答案不拘泥于“惊”，比如写“奇”等也可，能结合内容写出2点，言之有理即可)(4
分)
专题二：人生海海（11分)
5.(1)直挂云帆济沧海
(2)自缘身在最高层
(3)沉舟侧畔千帆过
(4)采菊东篱下
(5)零落成泥碾作尘
(6)俗子胸襟谁识我
英雄末路当磨折(7分)
6.示例1：我选简·爱，简·爱面对舅妈不公待遇和表哥的欺负时，没有选择逆来顺受，勇
敢地反抗：长大后又曾因为捍卫人格独立而勇敢地放弃已有的“饭碗”；和罗切斯特相爱后，
发现他有妻子时毅然离开，坚持追求平等和自尊。她的人生经历带给我的启发是：无论面对
何种困境，我们都该像简爱那样自尊自爱，坚韧地面对磨难，始终保持清醒的头脑和独立思
考的能力。
示例2：我选保尔，他当过童工，从小就在社会底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响
下逐步走上革命道路，其后经历了战场上、感情上、工地上的磨难，都没能让他倒下，即使
双腿残疾、双目失明，他依然拿起笔来写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。他的人生
经历带给我的启发是：人的一生尽管会充满波折和苦难，但是面对困难永不屈服和为了理想
不断奋斗的一生才是真正值得的一生。
示例3：我选尼摩船长，他利用自己的知识和财富，建造潜艇为自己打造了一个可以远离陆
地纷扰、自由探索海洋的移动家园：在海底航行遇到冰山封路、章鱼袭击等困难时，尼摩船
长能冷静机智应对：面对家人的离世和殖民统治的压迫，他始终坚守自己的信念不曾改变。
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