温岭市2025年初中学业水平模拟考试试题（语文卷）
(全卷满分120分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟)
5月18日是国际博物馆日，学校开展博物馆研学活动，请你一起参加吧！
【吉金中国一青铜器里的文明】
1.请阅读导语，完成下列学习任务。(6分)
于华夏文明的深处，青铜静静伫立，被古人尊称为“吉金”。它是铜与锡跨越火焰的交融，
是时光与技艺凝萃的珍宝。于（▲）中烹煮山川烟火，于（▲）内盛满琼浆玉液，于（▲）
里回荡岁月铿锵。它以庄重之态，承载对天地神灵的敬畏祈愿，连接人与神的①piā0▲缈
对话。于厚土之下，吉金在悠悠岁月中褪去光鲜的颜色。可每一道古朴的纹理，
每一处②bān▲驳的锈迹，都镌刻着岁月的故事，都诉说着往昔的荣耀与辉
煌，或王朝更迭，或家族兴衰。
(1)请填写正确的汉字或选择正确的读音。(3分)
①piao▲缈②ban▲驳③盛满▲(A.shèng
B.cheng)
(2)划线句有三处空缺，请为其选择正确的选项。()(3分)
A.樽
鼎钟
B.樽钟鼎
C.鼎樽钟
2.“文字里的青铜器”展区让你大开眼界，请完成下列表格。(13分)
酒
器
“壶”是（▲）字，本义是用来盛酒水的容器。
兵
“戍”是会意字，字形像▲，本义为防守边疆，引申
藏在
器
为守边将士，如《月夜忆舍弟》中“①，(
②”。
→
汉字里的
食
“尽”是会意字，一只手拿炊帚在清洗食器，表示吃毕。蒲
青铜器
器
松龄《狼》中“骨已尽矣”的“尽”意为▲
→
水
“盈”是会意字，字形像人在盆中洗浴，本义为器皿充满水
器
溢出，引申为“▲”，如《核舟记》“计其长曾不盈寸”。
→的
酒
古代的酒器按照种类和规格分为多类，如《行路难》中“
③
器
玉盘珍羞直万钱”。
兵
“戟”是戈和矛的合体，是古代常见的兵器，可见于杜牧《赤壁》中的
器
④
自将磨洗认前朝”。
显于
诗词里的
量
“钟”是古代的一种量器，如《鱼我所欲也》中的“万钟则不辨礼义而受
器
之，
⑤
青铜器
乐
“铎”是古代的打击乐器，如温庭筠《商山早行》中的“
⑥
器
⑦
铜
“铜镜”是古人主要用于照面饰容的日用品，如李商隐《无题》中的
镜
8
夜吟应觉月光寒”。
(1)根据《经典常谈》对造字法的介绍，“壶”应属于(
)字。(2分)
A.象形
B.指事
C.会意
D.形声
第1页共6页
大典》典籍所化书灵，庚子事变时遭到哄抢，书籍被撕成了两半。
邵白：哦！原来就是你小子害我通过选拔，进入古籍修复组的！我本来就觉得自己做不好古
籍修复，这下倒好，被你搅和的，想走都难。
书灵：明明是帮你，怎么害你了？刚说到何处？被撕成两半，从此流浪世间。
【忽雷声大作，书灵害怕不已】
邵白：你还怕雷公电母啊。（大雨，书灵身影透明化）遇水则化，真是书啊。不过消失了正好！
【舞台暗下，再亮起时已是天晴】
书灵：邵白！
邵白：你不是化了吗？怎么又冒出来了？
书灵：我又晒千了。
邵白（灵机一动，拉开窗帘）：我知道你弱点了！
书灵：快把窗帘拉上。
邵白（猛地捂手，与书灵同步蜷缩）：我怎么手上有灼烧感？
书灵：我和你产生了共感，所以我畏光、畏火、畏水的古籍特性也会同步在你身上。
邵白：那我怎么能不被你影响？
书灵：找到另一半残本恢复原状。作为交换，我会助你成为优秀的古籍修复师。
邵白：没一件我爱做的。
第二幕
【前情：邵白在书灵鼓舞下，成功制作出修复典籍的浆糊】
书灵：你们古籍修复的浆糊都颇有讲究。
邵白：当然，我们现在是纸捻、订线、制糊、染料等古籍的传统修复方式和现代技术相融合
的。比如，我们用于古籍的数字化影像扫描技术就是目前最先进的。
书灵：你们这个时代真先进！满大街还都是车。
邵白：是啊，车都不算什么。我们现在地上有高铁，水下有潜艇，天上有飞机，还有你一定
想不到我们连月亮都上去了。
书灵：当真？那月亮上的景象定是李贺先生描绘一般：①
邵白：你可真天真呀！
书灵：我们对月亮可向往了！月亮寄托了李贺多少情感：②
【邵白摇头，走远。回屋，展示全息月球影像】
书灵：怎么可能？《永乐大典》可是集中国古代典籍于大成的类书，怎么能有错的？
邵白：你是书灵，一定知道尽信书不如无书。随着科技进步，后人的知识推翻前人的认知，
很正常。说不定在不久的将来，我们现在的一切也会被推翻。
【书灵愣住，忽然雷声大作，书灵惊恐】
邵白：你是因为怕雨才怕打雷的吗？
第三幕
【前情：梁先生捐赠一本半《永乐大典》残本…】
邵白：真的是《永乐大典》！
书灵：120多年了，真的，真的找到了。
【邵白戴上手套触摸残本，眼含热泪】
第3页共6页温岭市2025年初中学业水平模拟考试答案（语文卷）
4入习口不人I
【书写】(3分)
评分说明：
1.卷而整洁，书写规范、清是，脚可得满分
2.卷而益有修收慕进，似仍保村整洁、棍范，也可得满分
3。节写漳草，涂改过多这乱，卷而不整洁，附情扣分
【吉金中国一青铜器里的文明】
1.(1)①缥
②斑③B
评分标准：共3分，每空1分。
(2)C
评分标准：共3分。
2.(1)A
评分标准：共2分。
(2)一个人手持兵器完满
评分标准：共3分，每空1分。
(3)①戍鼓断人行②边秋一雁声
③金樽清酒斗十千
④折戟沉沙铁未销
⑤万钟于我何加焉
⑥晨起动征铎⑦客行悲故乡
⑧晓镜但愁云鬓改
评分标准：共8分。
3.少者奉盘/长者奉水/请沃盥
评分标准：共2分。
4.之前在楚国，（我）约定要退避三舍（九十里亦可)，难道可以违背（诺言）吗？
评分标准：共2分，关键词“约”“倍”。
5.(1)金文称述功德
评分标准：共3分，第一空1分，第二空2分。
(2)①疼爱女儿的父亲。他送给女儿的陪嫁礼物充满童趣，加水后动物旋转、鸟嘴可开合，
灵动活泼，这件青铜器可见他对女儿的疼爱。②格守传统、尊重祖先。铭文中晋文公表示要
效仿先王，体现其对家族历史的认同与对先王治国理念的继承。③尚德重信的统治者。强调
“秉德秩，协治万邦”，史料中晋文公遵守“退避三舍”的约定，体现他诚信的美德。
评分标准：共3分，一点2分，二点3分，言之有理即可。
6.①“吉金”是历史的见证者和记录者。如“晋文公盘”的铭文镌刻着王朝更迭兴衰的故
事，成为研究历史的重要实物资料。②“吉金”是古代匠人技艺的结晶，其制作工艺体现了
先民的审美力和创造力，如设计精巧的“晋文公盘”。③“吉金”是情感与信仰的寄托，其
庄重之态承载了古人对神灵的敬畏与祈愿，“晋文公盘”也承载了晋文公对女儿的爱和对国
家的期望。④“吉金”是文明传承的载体，铭文书法（金文）是中国文字演变的关键环节。
⑤“吉金”具有多元的实用与礼仪功能，青铜器广泛应用于饮食、祭祀、礼乐等场景。
评分标准：共6分，一点2分，写出3点，言之有理即可。
【古物新语一博物馆里的短剧】
7.①抱怨强行束缚
②好奇月宫景象
【示例二】博物馆+短刷。温岭博物馆研发《龙纹密令》系列微短剧，讲述当代文物修复师
意外触摸青铜盘夔龙蟠绕云雷纹，穿越回商代成为铸器师的故事，以此激发公众对文物保护
的意识和文化传承的认知。
【示例三】博物馆+文创。温岭博物馆设计蟠龙盘智能茶盘，底盘采用浮雕立体蟠龙样式，
倾倒时触发龙吟音效，茶渍显示双鸟穿云纹和夔龙蟠绕云雷纹，贴近年轻群体，开辟“可带
走的展览”模式。
评分标准：共3分，创新做法2分，意义1分，言之有理即可，可仿照其他文物做法。
14.博物馆的未来是流动的，因为博物馆的“打开方式”在不断创新更迭。通过科技、短剧、
文创等多种数字化、创新化手段，活化文化遗产传播路径。同时，青年人的加入也让博物馆
的未来迸发出更活跃的生命力。但人们参观博物馆的核心意义从未改变一一博物馆承载着源
远流长的中华文明，记录着刻骨铭心的国仇家恨。传承历史，守护文明，让人类故事永不终
章。
评分标准：共5分，对“流动”的分析2分：对“不变”的分析3分，言之成理即可。
15.(50分，基准分36分)
作文等级评分标准
等(22一18)
二等(17-13)
三等(12一8)
四等(7一0)
内
容
切合题意
符合题意
基本符合题意
偏离题意
22
中心突出
中心明确
中心基本明确
中心不明或立意不当
础
分
内容充实
内容较充实
内容单薄
内容空洞
等
感情真毕
感情真实
感情基本真实
感情虚假
级
一等(22-18)
二等(17-13)
三等(12一8)
四等(7一0)
44
表
分
达
符合文体要求
符合文体要求
基本符合文体
不符合文体要求
22
结构严谨
结构完整
要求
结构混乱
分
语言流畅
语言通顺
结构基本完整
语言不通顺，语病多
语言基本通顺
发
深刻
丰富
有文采
有创意
展
①透过现象深入
④材料丰富
图用词贴切，句式
①见解新领，材料新
等
本质
⑦论据充实
灵活
鲜，构思新巧
致
②揭示事物内在的
⑥形象丰满
⑨善于运用修辞
⑧推理想象有独到
6
因果关系
⑦意境深远
手法
之处
分
③观点具有启发性
心文句有表现力
⑧有个性色彩
说明：
①符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。叙述事作，符合主题，思
路清嘴，内容充实，描写生动，感情真华。文学创作，想象合理，形象鲜明，构思精巧，膏意
深刻，能运用个性化语言表情达意。议论文紧扣题目服开议论，观点鲜明，逻辑清晰，能
运用材料进行充分论证。
②发展等级评分，依据13个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分
③缺题目扣2分：每三个错别字扣1分（重复的不计），最多扣2分：不足字数，每少50个字
扣1分。标点使用，错三处扣1分，最多扣2分
④确认为抄袭的作文，“基确等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分
