期末热点.重难点 棱柱
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 重庆期末)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1,E,F,G分别为棱AB,CC1,C1D1的中点,若平面EFG截该正方体的截面面积为,点P为平面EFG上动点,则使PD=AB的点P轨迹的长度为( )
A.π B.2π C. D.
2.(2024秋 西城区期末)如图,在棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E为棱AA1的中点,P为正方体表面上的动点,且.设动点P的轨迹为曲线W,则( )
A.W是平行四边形,且周长为
B.W是平行四边形,且周长为
C.W是等腰梯形,且周长为
D.W是等腰梯形,且周长为
3.(2024秋 东坡区期末)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点P为棱DD1的中点,点Q为面ADD1A1内一点,B1Q⊥AP,则( )
A.
B.
C.
D.
4.(2024秋 电白区期末)如图所示的几何体为两个正方体组成的正四棱柱,记集合A={x|x ,i=1,2,…,9},则集合A中元素个数为( )
A.3 B.4 C.6 D.9
5.(2024秋 青山湖区校级期末)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为2,M、N分别是侧面CDD1C1和BCC1B1的中心.过点M的平面α与ND垂直,则平面α截正方体ABCD﹣A1B1C1D1所得的截面积S为( )
A. B. C. D.
二.多选题(共4小题)
(多选)6.(2025 苏州模拟)已知P是棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1表面上一动点,M,N分别是线段B1C和CC1的中点,点Q满足,且A1P⊥DQ,设P的轨迹围成的图形为多边形Ω,则( )
A.Ω为平行四边形
B.存在λ,使得Ω的面积为
C.存在λ,使得Ω和底面ABCD的夹角为
D.点B和Ω形成的多面体的体积不变
(多选)7.(2024秋 济宁期末)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为2,P为棱AA1的中点,则( )
A.直线PD1与BC所成的角为30°
B.B1D⊥平面A1BC1
C.过点P且与B1D垂直的平面截正方体所得截面的面积为
D.以P为球心,为半径的球面与侧面BCC1B1的交线的长度为
(多选)8.(2024秋 东明县校级期末)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F,G,H分别为AB,AA1,A1D1,CD的中点,则过E,F,G,H其中三个点的平面被正方体截得的截面可能是( )
A.菱形 B.矩形 C.五边形 D.正六边形
(多选)9.(2024秋 新余校级月考)在长、宽、高分别为1、1、2的长方体中任取3个顶点构成平面α,则该长方体在α上的投影面积可能是( )
A. B. C.3 D.
三.填空题(共3小题)
10.(2024秋 江西期末)在直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD是平行四边形,,点M是BC的中点,P是平面ABB1A1内一动点,则△PMD1周长的最小值为 .
11.(2025 安徽模拟)要使正方体ABCD﹣A1B1C1D1以直线CA1为轴,旋转n°后与其自身重合,则n的最小正值为 .
12.(2024秋 宝山区校级期末)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的边长为2,点E,F分别是线段CD,BC的中点,平面α过点A1,E,F,且与正方体ABCD﹣A1B1C1D1形成一个截面,现有如下说法:
①截面图形是一个五边形;
②棱BB1与平面α的交点是BB1的中点;
③若点I在正方形CDD1C1内(含边界位置),且I∈α,则点I的轨迹长度为;
④截面图形的周长为,
则上述说法正确的命题序号为 .
四.解答题(共3小题)
13.(2024春 城中区校级期中)已知棱长为a的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N分别是棱CD,AD的中点.
(1)求证:四边形MNA1C1是梯形;
(2)求证:∠DNM=∠D1A1C1.
14.(2024 北京自主招生)在体积为1的正方体内取一个点,过这个点作三个平行于正方体面的平面,将正方体分为8个长方体,求这些小长方体中体积不大于的长方体个数的最小值.
15.(2024春 徐汇区校级期中)如图所示的空间直角坐标系A﹣xyz中,所有坐标均为整数的点称为整点;已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为a,点P满足,其中λ∈[0,1],μ∈[0,1].
(1)若a=1,且直线B1P与平面CC1D1D所成角大小为,求点P的轨迹长度;
(2)若a=1,λ=1,求正方体经过点A1,P,C的截面面积S的取值范围;
(3)若a=8,求三棱锥A1﹣ABD内(不包括表面边界)整点的个数.
期末热点.重难点 棱柱
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 重庆期末)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1,E,F,G分别为棱AB,CC1,C1D1的中点,若平面EFG截该正方体的截面面积为,点P为平面EFG上动点,则使PD=AB的点P轨迹的长度为( )
A.π B.2π C. D.
【考点】棱柱的结构特征.
【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;运算求解.
【答案】C
【分析】通过平行可知截面为正六边形,然后截面面积可求得正方体棱长,再结合正方体中DB1⊥截面EFG可得PD2=PO2+OD2,进而可判断点P的轨迹是以O为圆心,半径为的圆,轨迹长度即可求解.
【解答】解:由题意截面EGF是正六边形,如图,
由截面面积为及三角形面积公式得6GF2,
解得GF=1,
∴正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为AB,
∵DB1⊥截面EFG,O为DB1的中点,也是截面EFG的中心,且DO,
∴PD2=PO2+OD2,即PO22,解得PO,
∴使得PD的点P的轨迹是以O为圆心,半径为的圆,
∴轨迹长度为.
故选:C.
【点评】本题考查截面面积、线面垂直的判定与性质、点的轨迹、圆等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
2.(2024秋 西城区期末)如图,在棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E为棱AA1的中点,P为正方体表面上的动点,且.设动点P的轨迹为曲线W,则( )
A.W是平行四边形,且周长为
B.W是平行四边形,且周长为
C.W是等腰梯形,且周长为
D.W是等腰梯形,且周长为
【考点】棱柱的结构特征.
【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;逻辑思维;运算求解.
【答案】D
【分析】分别取AD,AB的中点F,G,先分别在面A1B1C1D1、面A1D1DA上确定动点P的轨迹D1B1、D1F,进而得到W是过点F,D1,B1的平面与正方体各表面的交线(梯形D1B1GF),再通过计算确定W是等腰梯形及其周长.
【解答】解:分别取AD,AB的中点F,G,
连接A1C1、DE、D1B1、D1F、B1G、FG、DB,
则FG∥DB∥D1B1,∴F,G,B1,D1四点共面,
若P为面A1B1C1D1上的动点,
由正方体ABCD﹣A1B1C1D1得平面A1ECC1⊥平面A1B1C1D1,
且平面A1ECC1∩平面A1B1C1D1=A1C1,
要使⊥,只需D1P⊥A1C1,
此时P的轨迹为线段D1B1;
若P为面A1D1DA上的动点,
由正方体ABCD﹣A1B1C1D1得平面CED⊥平面A1D1DA,
且平面CED∩平面A1D1DA=ED,
要使⊥,只需D1P⊥ED,
∵E,F分别是AA1,AD的中点,∴DE⊥D1F,此时P的轨迹是线段D1F,
∴动点P的轨迹曲线W为过点F,D1,B1的平面与正方体各表面的交线,即梯形D1B1GF,
∵正方体的棱长为2,∴D1B1=2,GF,B1G=D1F,
∴曲线W为等腰梯形,且周长为32.
故选:D.
【点评】本题考查棱柱的结构特征、点的轨迹等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
3.(2024秋 东坡区期末)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点P为棱DD1的中点,点Q为面ADD1A1内一点,B1Q⊥AP,则( )
A.
B.
C.
D.
【考点】棱柱的结构特征.
【专题】转化思想;综合法;空间向量及应用;运算求解.
【答案】A
【分析】以点D为原点建立空间直角坐标系,不妨设正方体的棱长为2,设Q(x,0,z),根据B1Q⊥AP求出x,z的关系,然后可求出点Q到直线AA1和直线A1D1的距离,进而可得出答案.
【解答】解:如图,以点D为原点建立空间直角坐标系,
不妨设正方体的棱长为2,
则A(2,0,0),B1(2,2,2),P(0,0,1),设Q(x,0,z),
故,,
因为B1Q⊥AP,所以,
即z=2x﹣2,所以Q(x,0,2x﹣2),
则点Q到直线AA1的距离为|2﹣x|,
点Q到直线A1D1的距离为|2﹣(2x﹣2)|=2|2﹣x|,
所以x≠2,故,
,
所以.
故选:A.
【点评】本题考查了空间向量在立体几何中的应用,考查了转化思想,属于中档题.
4.(2024秋 电白区期末)如图所示的几何体为两个正方体组成的正四棱柱,记集合A={x|x ,i=1,2,…,9},则集合A中元素个数为( )
A.3 B.4 C.6 D.9
【考点】棱柱的结构特征;空间向量的数量积运算.
【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;逻辑思维;运算求解.
【答案】A
【分析】以P7为坐标原点,P7A,P7P4,P7P9所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,设正方体的棱长为1,利用坐标法求出数量积,即可判断.
【解答】解:以P7为坐标原点,P7A,P7P4,P7P9所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,如图,
设P7A=1,则A(1,0,0),B(1,0,2),P1(1,1,0),P2(1,1,1),P3(1,1,2),P4(0,1,0),P5(0,1,1),
P6(0,1,2),P7(0,0,0),P8(0,0,1),P9(0,0,2),
∴(0,0,2),(0,1,0),(0,1,1),(0,1,2),
(﹣1,1,0),(﹣1,1,1),(﹣1,1,2),
(﹣1,0,0),(﹣1,0,1),(﹣1,0,2),
∴0,2,
4,
∴集合A={0,2,4},∴集合A有3个元素.
故选:A.
【点评】本题考查棱柱的结构特征、向量数量积公式等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
5.(2024秋 青山湖区校级期末)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为2,M、N分别是侧面CDD1C1和BCC1B1的中心.过点M的平面α与ND垂直,则平面α截正方体ABCD﹣A1B1C1D1所得的截面积S为( )
A. B. C. D.
【考点】棱柱的结构特征.
【专题】转化思想;向量法;空间位置关系与距离;逻辑思维;运算求解.
【答案】B
【分析】建立空间直角坐标系,利用空间向量确定截面形状,再计算截面面积,能求出结果.
【解答】解:正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为2,M、N分别是侧面CDD1C1和BCC1B1的中心,
过点M的平面α与ND垂直,
以D为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图,
侧面CD1的中心M(0,1,1),侧面BC1的中心N(1,2,1),且D(0,0,0),
则(1,2,1),∴点M在平面α与平面CDD1C1的交线上,
设P(0,y1,z1)为这条交线上任意一点,则(0,y1﹣1,z1﹣1),
∵ND⊥平面α,则2(y1﹣1)+z1﹣1=0,∴2y1+z1=3,
令z1=0,得点F(0,,0),令z1=2,得点G(0,,2),
连接FG,平面α与平面ABCD必相交,
设Q(x,y,0)为这条交线上任意一点,则(x,y,0),
x+2(y)=0,整理得x+2y=0,
令x=2,得点E(2,,0),连接FE,
∵平面A1B1C1D1∥平面ABCD,则平面α与平面A1B1C1D1的交线过点G,与直线FE平行,
过G作GH∥FE,交A1D1于H(t,0,2),则(t,,0),(2,﹣1,0),
∵∥,∴t=1,∴H(1,0,2),
由题意得平面α与平面ABB1A1,ADD1A1都相交,则平面α与直线AA1相交,
令交点为K(2,0,m),(0,,m),
由2+m=0,得K(2,0,1),
连接EK,HK,得截面五边形EFGHK,即截面S为五边形EFGHK,
则EF=FG,GH=EK,HK,
取EF中点L(1,1,0),连接GL,EH,则GL=EH,HK,
取EF中点L(1,1,0),连接GH,EH,则GL=EH,
在△EHK中,cos∠EKH,sin∠EKH,
△EHK的面积S△EHK,
在△FGL中,cos∠GFL,sin,
△FGL边上的高h=FG sin∠GFL,
梯形EFGH的面积SEFGH,
∴平面α截正方体ABCD﹣A1B1C1D1所得的截面积S=S△EHK+SEFGH.
故选:B.
【点评】本题考查正方体的结构特征、面面位置关系、截面、余弦定理、三角形面积公式等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
二.多选题(共4小题)
(多选)6.(2025 苏州模拟)已知P是棱长为2的正方体ABCD﹣A1B1C1D1表面上一动点,M,N分别是线段B1C和CC1的中点,点Q满足,且A1P⊥DQ,设P的轨迹围成的图形为多边形Ω,则( )
A.Ω为平行四边形
B.存在λ,使得Ω的面积为
C.存在λ,使得Ω和底面ABCD的夹角为
D.点B和Ω形成的多面体的体积不变
【考点】棱柱的结构特征.
【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;逻辑思维;运算求解.
【答案】ABD
【分析】利用DQ⊥截面Ω,可作截面判断A;建立空间直角坐标系求得截面面积的范围可判断B,求得Ω和底面ABCD的夹角的最小值大于,判断C;设截面Ω与D1C1交于点P2,与DC交于点P1,四棱锥B﹣A1EP1P2被平面BEP2分成两个三棱锥为三棱锥P2﹣BEP,三棱锥P2﹣BEP,可得体积不变,判断D.
【解答】解:对于A,∵A1P⊥DQ,∴DQ⊥截面Ω,
当Q在点M处时,DQ在平面BAA1B1内的射影为AK,
Dq在平面ABCD内的射影为DC,
过A1的截面A1EFD 1与AK和DC均垂直,即与DQ垂直,即截面Ω为A1EFD1,
当Q在点M处时,DQ在平面BAA1B1内的射影为AK,DQ在平面ABCD内的射影为DH,
过A1的截面为A1ECG与AK和DH均垂直,即与DQ垂直,即截面Ω为A1ECG,
当Q在MN上移动时,截面Ω绕A1转动,
但与D1C1的交点在D1G之间,
由面面平等的性质可知截面Ω总为平行四边形,故A正确;
对于B,以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,
则M(1,2,1),N(0,2,1),D(0,0,0),A1(2,0,2),E(2,1,0),
∴(﹣1,0,0),(0,1,﹣2),(1,2,1),
∴λ(﹣1,0,0)=(﹣λ,0,0),
(1,2,1)+(﹣λ,0,0)=(1﹣λ,2,1),
设截面Ω与C1D1的交点为G,设G(0,m,2),
∴(﹣2,m,0),
∵,∴0,∴﹣2(1﹣λ)+2m+0=0,解得m=1﹣λ,
∴G(0,1﹣λ,2),∴(﹣2,1﹣λ,0),
与(0,1,﹣2)共线同向的单位向量为(0,1,﹣2)=(0,,),
∴G到直线A1E的距离为d,
∵λ∈[0,1],∴d∈[2,],
∵,
∴截面Ω的面积∈[2,2],
∴存在λ,使得Ω的面积为,故B正确;
对于C,过QZ⊥BC于Z,由题意得QZ⊥平面ABCD,
∴是平面ABCD的一个法向量,
∵为平面Ω的一个法向量,∴∠DQZ为Ω和底面ABCD的夹角,
∴cos∠DQZ,
∴存在λ,使得Ω和底面ABCD的夹角大于,故C错误;
对于D,设截面Ω与D1C1交于点P2,与DC交于P1,
四棱锥B﹣A1EP1P2被平面BEP2分成两个三棱锥为三棱锥P2﹣BEP,三棱锥P2﹣BEA,
两个三棱锥底面无论截面Ω变化,底面面积均不变,两个三棱锥的调均为正方体的棱长,
∴三棱锥P2﹣BEP,三棱锥P2﹣BEA的体积为定值,
∴点B和Ω形成的多面体不变,故D正确.
故选:ABD.
【点评】本题考查正方体的结构特征、截面、线面垂直的判定与性质等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
(多选)7.(2024秋 济宁期末)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为2,P为棱AA1的中点,则( )
A.直线PD1与BC所成的角为30°
B.B1D⊥平面A1BC1
C.过点P且与B1D垂直的平面截正方体所得截面的面积为
D.以P为球心,为半径的球面与侧面BCC1B1的交线的长度为
【考点】棱柱的结构特征;异面直线及其所成的角.
【专题】转化思想;定义法;空间位置关系与距离;运算求解.
【答案】BCD
【分析】根据线线角的定义可判断A;根据线面垂直的判定可判断B;确定截面形状,进而求解其面积判断C;结合几何体特征以及线面垂直的性质确定轨迹形状,从而求解其长度,判断D.
【解答】解:正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为2,P为棱AA1的中点,
对于A,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,A1D1∥B1C1∥BC,
∴直线PD1与BC所成的角即为直线PD1与A1D1所成的角,即∠A1D1P,
在Rt△PA1D1中,,
∴∠A1D1P不为30°,∴直线PD1与BC所成的角不为30°,故A错误;
对于B,连接B1D1,则B1D1⊥A1C1,
又DD1⊥平面A1B1C1D1,A1C1 平面A1B1C1D1,
∴DD1⊥A1C1,B1D1∩DD1=D1,B1D1,DD1 平面DD1B1,
∴A1C1⊥平面DD1B1,
B1D 平面DD1B1,∴A1C1⊥B1D,同理可证A1B⊥B1D,
A1C1∩A1B=A1,A1C1,A1B 平面A1BC1,∴B1D⊥平面A1BC1,故B正确;
对于C,由B可知B1D⊥平面A1BC1,
∴过点P且与B1D垂直的平面截正方体所得截面与平面A1BC1平行,
设AB,BC,CC1,C1D1,D1A1的中点为Q,E,F,G,H,
依次连接P,Q,E,F,G,H,
可得六边形PQEFGH为正六边形,
∵PQ∥A1B,PQ 平面A1BC1,A1B 平面A1BC1,∴PQ∥平面A1BC1,
同理可证EQ∥平面A1BC1,EQ∩PQ=Q,EQ,PQ 面PQEFGH,
∴面PQEFGH∥平面A1BC1,
即过点P且与B1D垂直的平面截正方体所得截面即为六边形PQEFGH,边长为,
其面积为,
∴过点P且与B1D垂直的平面截正方体所得截面的面积为,故C正确;
对于D,过点P作BB1的垂线,垂足为M,则M为BB1的中点,且PM⊥平面BCC1B1,
设以P为球心,为半径的球面与侧面BCC1B1的交线上的点为K,则,
MK 平面BCC1B1,故PM⊥MK,且,
则以P为球心,为半径的球面与侧面BCC1B1的交线为平面BCC1B1上以M为圆心,
以为半径的圆弧,如图,
由于∠B1MN=∠BML=45°,故∠LMN=90°,则交线长度为,
∴以P为球心,为半径的球面与侧面BCC1B1的交线的长度为,故D正确.
故选:BCD.
【点评】本题考查线线角的定义、线面垂直的判定与性质、正方体截面、球等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
(多选)8.(2024秋 东明县校级期末)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F,G,H分别为AB,AA1,A1D1,CD的中点,则过E,F,G,H其中三个点的平面被正方体截得的截面可能是( )
A.菱形 B.矩形 C.五边形 D.正六边形
【考点】棱柱的结构特征;平面的基本性质及推论.
【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;逻辑思维;运算求解.
【答案】BCD
【分析】分别作出过E,F,G,H四点中的三点的截面图形判断.
【解答】解:过点E,H,G的截面,如图,截面为矩形,
过点E,H,F的截面,如图,截面为矩形,
过点E,F,G的截面,如图所示,截面为正六边形,
过点F,H,G的截面,如图所示,截面为正五边形,
故选:BCD.
【点评】本题考查正方体的截面等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
(多选)9.(2024秋 新余校级月考)在长、宽、高分别为1、1、2的长方体中任取3个顶点构成平面α,则该长方体在α上的投影面积可能是( )
A. B. C.3 D.
【考点】棱柱的结构特征.
【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;运算求解.
【答案】ABC
【分析】根据任取3个顶点构成平面α的不同情况,可分5类求解,分别涉及两类表面,两类对角面和一类三角形截面,在三角形截面中应用面面垂直作出其余5个顶点在截面内的投影,证明该投影图形的面积等于矩形B1D1LI的面积即可求解.
【解答】解:在长、宽、高分别为1、1、2的长方体中任取3个顶点构成平面α,
如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1,其中AB=BC=1,AA1=2,
(1)当3个顶点构成的平面α为平面ABCD或平面A1B1C1D1时,
由长方体的性质可知长方体在平面α内的投影分别为正方形A1B1C1D1或正方形ABCD,
∴长方体的投影面积为1;
(2)当3个顶点构成的平面α为平面ABB1A1或平面BCC1B1或平面CDD1C1或平面DAA1D1时,
与(1)同理可知,长方体的投影面积为1×2=2;
(3)当3个顶点构成的平面α为平面ACC1A1或平面BDD1B1时,
长方体的投影为矩形ACC1A1或矩形BDD1B1,
∴长方体的投影面积为22;
(4)当3个顶点构成的平面α为平面ABC1D1或平面BCD1A1或平面CDA1B1或平面DAB1C1时,
长方体的投影为矩形ABC1D1或矩形BCD1A1或矩形CDA1B1或矩形DAB1C1,
∴长方体的投影面积为1;
(5)当3个顶点构成的平面α为平面BDA1或平面BDC1或平面ACB1或平面ACD1或平面AB1D1或平面BC1A1或平面CD1B1或平面DA1C1时,
∵这8种位置情况相同,不失一般性,∴只研究长方体在平面CD1B1上的投影面积即可,如图,
设直线A1A、AB、AD分别与平面α交于点E,F,G,连接EF,FG,GE,
由题意知B1∈EF,C∈FG,D1∈GE,E∈AA1,
∵平面ABCD∥平面A1B1C1D1,且平面ABCD∩平面EFG=FG,
平面A1B1C1D1∩平面EFG=B1D1,∴B1D1∥FG.
∵B1D1∥BD,∴BD∥FG,连接AC,
在正方形ABCD中,AC⊥BD,∴AC⊥FG,
∵AA1⊥平面ABCD,且FG 平面ABCD,∴AA1⊥FG,
∵AA1∩AC=A,AA1 平面ACE,AC 平面ACE,∴FG⊥平面ACE,
∵FG 平面EFG,∴平面EFG⊥平面ACE.
∵平面EFG∩平面ACE=EC,
∴在平面ACE内作AK⊥EC,垂足为点K,
由面面垂直的性质定理可知,AK⊥平面EFG,垂足为点K,
∴点K为顶点A在平面EFG内的投影.
同理可作出顶点A1,C1,B,D在平面EFG内的投影分别为点J,O,M,N,如图,
∴长方体在平面EFG内的投影图形为六边形JB1MCND1.
同时可知B1I⊥FG,垂足为点I,D1L⊥FG,垂足为点L,
∴四边形B1D1LI为矩形.
由题意知△A1HB1为等腰直角三角形,△BIC为等腰直角三角形,
斜边分别为A1B1,BC,且A1B1=BC=1,
∴△A1HB1 △BIC,∴A1H=BI,HB1=IC.
∵A1H∥AC∥BI,JH∥MI,且∠A1HJ,∠BIM方向一致,∴∠A1HJ=∠BIM,
∵∠A1JH=∠BMI=90°,A1H=BI,∴JH=MI.
∵∠HB1J=∠ICM=90°,HB1=IC,
∴△JHB1 △MIC,
同理,△JHD1≌△NLC.
∴长方体在平面EFG内的投影图形的面积等于矩形B1D1LI的面积.
在Rt△B1BI中,B1B=2,BIAC,∠B1BI=90°,∴B1I,
∴矩形B1D1LI的面积为,
∴长方体在平面EFG内的投影图形的面积为3.
综上,该长方体在α上的投影面积取值的可能为集合{1,2,3,2,},
故ABC均正确,D错误.
故选:ABC.
【点评】本题考查截面、空间想象力、正方体结构特征等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
三.填空题(共3小题)
10.(2024秋 江西期末)在直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD是平行四边形,,点M是BC的中点,P是平面ABB1A1内一动点,则△PMD1周长的最小值为 .
【考点】棱柱的结构特征;空间向量的数量积运算.
【专题】转化思想;综合法;立体几何;运算求解.
【答案】.
【分析】作出示意图,延长DA至M′,使得AM'=1,连接BM',易得M'为M关于平面ABB1A1的对称点,从而可得PM=PM',进而可求解.
【解答】解:作出示意图,如图:
∵,,,
∴,
∴AB2=BM2+AM2,∴AM⊥BC,
延长DA至M′,使得AM'=1,连接BM',
则四边形AMBM′为正方形,∴MM′⊥AB,
由直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1知,MM'⊥平面ABB1A1,
即M'为M关于平面ABB1A1的对称点,∴PM=PM',
又MD13,M′D1,
∴△PMD1的周长为PM+PD1+MD1=PM'+PD1+3≥M′D1+3,
当且仅当M′,P,D1三点共线时,等号成立,
∴△PMD1周长的最小值为.
故答案为:.
【点评】本题考查空间中距离和的最值的求解,几何体的对称性的应用,属中档题.
11.(2025 安徽模拟)要使正方体ABCD﹣A1B1C1D1以直线CA1为轴,旋转n°后与其自身重合,则n的最小正值为 120° .
【考点】棱柱的结构特征.
【专题】转化思想;转化法;立体几何;运算求解.
【答案】120°.
【分析】由正方体的性质可证得CA1⊥平面BDC1,且△BDC1为正三角形,所以只需要△BDC1旋转后能和自身重合即可,从而可求得答案.
【解答】解:因为四边形ABCD为正方形,所以AC⊥BD,
因为AA1⊥平面ABCD,BD 平面ABCD,所以AA1⊥BD,
因为AA1∩AC=A,AA1,AC 平面AA1C,所以BD⊥平面AA1C,
因为A1C 平面AA1C,所以BD⊥A1C,同理可证得BC1⊥A1C,
因为BC1∩BD=B,BC1,BD 平面BDC1,所以CA1⊥平面BDC1,
同理可证得CA1⊥平面AB1D1,
因为△BDC1为等边三角形,BC=CC1=DC,
所以A1C过△BDC1的中心,设△BDC1的中心为点G,连接C1G,BG,DG,
则∠BGD=∠BGC1=∠DGC1=120°,
同理A1C也过等边△AB1D1的中心,
若正方体绕CA1旋转n°后与其自身重合,只需要△BDC1和△AB1D1旋转后能和自身重合即可,
因此至少旋转120°.
故答案为:120°.
【点评】本小题主要考查正方体特征及垂直等知识;考查运算求解能力等;考查化归与转化思想等,属于中档题.
12.(2024秋 宝山区校级期末)已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的边长为2,点E,F分别是线段CD,BC的中点,平面α过点A1,E,F,且与正方体ABCD﹣A1B1C1D1形成一个截面,现有如下说法:
①截面图形是一个五边形;
②棱BB1与平面α的交点是BB1的中点;
③若点I在正方形CDD1C1内(含边界位置),且I∈α,则点I的轨迹长度为;
④截面图形的周长为,
则上述说法正确的命题序号为 ①④ .
【考点】棱柱的结构特征.
【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;逻辑思维;运算求解.
【答案】①④.
【分析】依题意在正方体中作出截面,再利用勾股定理分别计算各线段的长度,即可判断正确选项.
【解答】解:正方体ABCD﹣A1B1C1D1的边长为2,
延长EF,AD,交于点P,连接A1P交DD1于点G,
延长EF,AB,交于点Q,连接A1Q,交BB1于点H,
则五边形EFHA1G即为所求截面,故①正确;
由题意知G,H分别是线段DD1和BB1的三等分点,
则EG=FH,
即点I的轨迹即为线段EG,则轨迹长度为,故②③均错误;
∵A1G=A1H,EF,
则五边形的周长为222,故④正确.
故答案为:①④.
【点评】本题考查正方体结构特征、勾股定理等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
四.解答题(共3小题)
13.(2024春 城中区校级期中)已知棱长为a的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M,N分别是棱CD,AD的中点.
(1)求证:四边形MNA1C1是梯形;
(2)求证:∠DNM=∠D1A1C1.
【考点】棱柱的结构特征.
【专题】空间位置关系与距离.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)欲证四边形MN A1C1是梯形,只需证其一组对边平行且不等即可,连接AC,在△ACD中,M,N分别是棱CD,AD的中点,根据三角形的中位线定理即可证得;
(2)根据平行公理可知MN∥A1C1,又∵ND∥A1D1,从而有∠DNM与∠D1A1C1相等或互补,而∠DNM与∠D1A1C1均是直角三角形的锐角,故可证出∠DNM=∠D1A1C1
【解答】证明:(1)连接AC,在△ACD中,
∵M,N分别是棱CD,AD的中点,
∴MN是三角形的中位线,
∴MN∥AC,MNAC.由正方体的性质得:AC∥A1C1,AC=A1C1.
∴MN∥A1C1,且MN A1C1,即MN≠A1C1,
∴四边形MN A1C1是梯形.
(2)由(1)可知MN∥A1C1,又∵ND∥A1D1,
∴∠DNM与∠D1A1C1相等或互补,而∠DNM与∠D1A1C1均是直角三角形的锐角,
∴∠DNM=∠D1A1C1
【点评】本小题主要考查棱柱的结构特征、空间位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查空间想象能力.属于基础题.
14.(2024 北京自主招生)在体积为1的正方体内取一个点,过这个点作三个平行于正方体面的平面,将正方体分为8个长方体,求这些小长方体中体积不大于的长方体个数的最小值.
【考点】棱柱的结构特征.
【专题】数形结合;定义法;立体几何;逻辑思维.
【答案】4.
【分析】先通过不等式方法证明这8个长方体中至少有4个的体积不超过,再说明当a=0.25,b=0.45,c=0.45时,这8个长方体中恰有4个的体积不超过,即可说明这些小长方体中体积不大于的长方体个数的最小值为4.
【解答】解:设该正方体的长宽高分别被切成长度为a和1﹣a,b和1﹣b,c和1﹣c的两段,这里a,b,c∈(0,1),
且根据据对称性,可不妨设.
此时,8个长方体的体积分别是
abc,ab(1﹣c),a(1﹣b)c,a(1﹣b)(1﹣c),(1﹣a)bc,(1﹣a)b(1﹣c),(1﹣a)(1﹣b)c,(1﹣a)(1﹣b)(1﹣c).
由,可知abc≤ab(1﹣c)≤a(1﹣b)c≤(1﹣a)bc,a(1﹣b)(1﹣c)≤(1﹣a)b(1﹣c)≤(1﹣a)(1﹣b)c≤(1﹣a)(1﹣b)(1﹣c).
由于,
故.
,
故(1﹣a)bc和a(1﹣b)(1﹣c)中至少有一个数不超过,
所以这8个长方体中至少有4个的体积不超过.
当a=0.25,b=0.45,c=0.45时,8个长方体的体积分别是0.0625,0.061875,0.061875,0.075625,0.151875,0.185625,0.185625,0.226875,此时这8个长方体中恰有4个的体积不超过.
综上,这些小长方体中体积不大于的长方体个数的最小值为4.
【点评】本题考查棱柱结构特征,属于中档题.
15.(2024春 徐汇区校级期中)如图所示的空间直角坐标系A﹣xyz中,所有坐标均为整数的点称为整点;已知正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为a,点P满足,其中λ∈[0,1],μ∈[0,1].
(1)若a=1,且直线B1P与平面CC1D1D所成角大小为,求点P的轨迹长度;
(2)若a=1,λ=1,求正方体经过点A1,P,C的截面面积S的取值范围;
(3)若a=8,求三棱锥A1﹣ABD内(不包括表面边界)整点的个数.
【考点】棱柱的结构特征.
【专题】转化思想;综合法;空间向量及应用;逻辑思维;运算求解.
【答案】(1);
(2);
(3)35.
【分析】(1)根据线面角的定义确定直线B1P与平面CC1D1D所成角的平面角,由此确定点P的轨迹及其长度,
(2)作出正方体中经过点A1,P,C的截面,利用向量知识求得截面面积的表达式,求其范围;
(3)结合图形分类确定A1﹣ABD内的整点个数.
【解答】解:(1)空间直角坐标系A﹣xyz中,所有坐标均为整数的点称为整点,
正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为a,点P满足,其中λ∈[0,1],μ∈[0,1],
连接C1P,
∵B1C1⊥平面CDD1C1,C1P为B1P在平面CDD1C1上的射影,
∴直线B1P与平面CC1D1D所成角的平面角为∠B1PC1,
由已知,
则C1P=B1C1=1,故P点轨迹为以C1为圆心,1为半径的圆在正方形CC1D1D内的部分,
∴点P的轨迹长度为,
(2)在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,以A为坐标原点,
以AB,AD,AA1所在的直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
∵a=1,
∴C(1,1,0),D(0,1,0),C1(1,1,1),A1(0,0,1),
∵,λ=1,
∴,即,
∴P点在DD1上运动,则P(0,1,μ),
过点A1作A1E∥PC,交BB1与点E,连接CE,
∵平面BCC1B1∥平面ADD1A1,
平面BCC1B1∩平面A1ECP=EC,平面ADD1A1∩平面A1ECP=A1P,
∴EC∥A1P,又A1E∥PC,
∴在正方体中经过点A1,P,C的截面为平行四边形A1PCE,如图,
则(1,0,﹣μ),(1,1,﹣1),
∴点P到A1C的距离为:
d,
∵μ∈[0,1],故当μ取0或1时,d取到最大值,
此时截面面积的最大值为,
当时,d取到最小值,
此时截面面积的最小值为2,
∴当λ=1时,在正方体中经过点A1,P,C的截面面积的取值范围为.
(3)如图,过z轴上的点A2(0,0,7),A3(0,0,6),A4(0,0,5),A5(0,0,4),A6(0,0,3),
A7(0,0,2),A8(0,0,1),作三棱锥A1﹣ABD平行于底面ABD的截面,
则三棱锥A1﹣ABD内(不包括表面边界)整点一定位于各截面内,
截面A2E2F2内的整点个数为0,
截面A3E3F3内的整点个数为0,
截面A4E4F4内的整点有1个,为(1,1,5),
截面A5E5F5内的整点有3个,分别为:(1,1,4),(1,2,4),(2,1,4),
截面A6E6F6内的整点有6个,分别为:(1,1,3),(1,2,3),(1,3,3),(2,1,3),(2,2,3),(3,1,3),
截面A7E7F7内的整点有10个,分别为:
(1,1,2),(1,2,2),(1,3,2),(1,4,2),(2,1,2),(2,2,2),(2,3,2),
(3,1,2),(3,2,2),(4,1,2),
截面A8E8F8内的整点有15个,分别为:
(1,1,1),(1,2,1),(1,3,1),(1,4,1),(1,5,1),(2,1,1),(2,2,1),
(2,3,1),(2,4,1),(3,1,1),(3,2,1),(3,3,1),(4,1,1),(4,2,1),(5,1,1),
∴三棱锥A1﹣ABD内(不包括表面边界)整点个数为35.
【点评】本题考查用空间向量的方法求两点间的距离,属于中档题.
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