【期末热点.重难点】平面向量的概念(含解析)2024-2025学年人教A版(2019)数学高一下册

文档属性

名称 【期末热点.重难点】平面向量的概念(含解析)2024-2025学年人教A版(2019)数学高一下册
格式 docx
文件大小 157.2KB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-05-21 16:56:06

图片预览

文档简介

期末热点.重难点 平面向量的概念
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 丽水期末)已知点O(0,0),向量,向量,且,则(  )
A. B. C. D.
2.(2025 昆明一模)已知向量(0,2),(1,0),则||=(  )
A. B. C.2 D.
3.(2024秋 浙江期末)已知向量,不共线且满足,则t=(  )
A. B. C. D.
4.(2024秋 北京校级期末)已知是平面内两两互不相等的向量,满足,且(其中i=1,2,j=1,2, ,k),则k的最大值是(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
5.(2025 李沧区校级一模)已知向量,,若与同向共线,则x=(  )
A.3 B.﹣3 C.﹣3或3 D.0或3
二.多选题(共4小题)
(多选)6.(2024秋 岳阳县校级期末)下列关于向量的说法错误的是(  )
A.若,,则
B.若单位向量,夹角为,则向量在向量上的投影向量为
C.若与不共线,且,则s=t=0
D.若且,则
(多选)7.(2024秋 大连期末)下列关于向量说法,正确的是(  )
A.若∥,∥,则∥
B.在△ABC中,若,则△AOC与△ABC的面积之比为1:3
C.两个非零向量,,若||=||+||,则与共线且反向
D.若∥,则存在唯一实数λ使得λ
(多选)8.(2024 故城县校级模拟)给出下列命题,其中正确的命题是(  )
A.若空间向量,满足,则
B.空间任意两个单位向量必相等
C.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,必有
D.向量的模为
(多选)9.(2024秋 喀什市期中)在平行六面体ABCD﹣A′B′C′D′中,与向量相等的向量有(  )
A. B. C. D.
三.填空题(共3小题)
10.(2024秋 抚顺期末)若非零向量与单位向量共线,且||=||,则||=    .
11.(2024秋 北京校级期末)已知向量和不共线,四个不同的点A,B,C,D,满足,,.若点A,C,D共线,请写出一组满足条件的实数对(x,y):   .
12.(2024秋 延庆区期末)已知||=2,||=4,则||的最大值为    ,最小值为    .
四.解答题(共3小题)
13.(2024秋 葫芦岛期末)在△ABC中,A(﹣2,3),B(2,7),C(﹣6,﹣5),G是重心,直线EF过点G,交BA于点E,交BC于点F.
(1)求;
(2)若,λ,μ为正实数,求2λ+8μ的最小值.
14.(2024秋 淮安月考)设A,B,C,D为平面内的四点,已知A(3,1),B(﹣2,2),C(﹣1,4).
(1)若四边形ABCD为平行四边形,求D点的坐标;
(2)若A,C,D三点共线,,求D点的坐标.
15.(2024春 香坊区校级期中)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知向量(2,1),A(1,0),B(cosθ,t).
(1)若∥,且||||,求向量的坐标;
(2)若∥,求y=cos2θ﹣cosθ+t2的最小值.
期末热点.重难点 平面向量的概念
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋 丽水期末)已知点O(0,0),向量,向量,且,则(  )
A. B. C. D.
【考点】平面向量的模.
【专题】转化思想;转化法;平面向量及应用;运算求解.
【答案】D
【分析】设,表示出、的坐标,从而得到方程组,解得x,y求出,再由模长公式求解即可.
【解答】解:设,
由题意可知,,

因为,
所以,解得,
所以.
故.
故选:D.
【点评】本题主要考查平面向量的模,属于基础题.
2.(2025 昆明一模)已知向量(0,2),(1,0),则||=(  )
A. B. C.2 D.
【考点】平面向量的模.
【专题】转化思想;转化法;平面向量及应用;运算求解.
【答案】D
【分析】首先求出,再根据坐标法计算其模.
【解答】解:因为向量(0,2),(1,0),
所以,
所以.
故选:D.
【点评】本题主要考查平面向量的模,是基础题.
3.(2024秋 浙江期末)已知向量,不共线且满足,则t=(  )
A. B. C. D.
【考点】平面向量的平行向量(共线向量).
【专题】对应思想;定义法;平面向量及应用;运算求解.
【答案】D
【分析】根据向量共线的判定定理可知存在k∈R,使得,进而列式求解即可.
【解答】解:已知向量,不共线,则,
由,得存在k∈R,使得,
又向量,不共线,∴,解得.
故选:D.
【点评】本题考查共线向量基本定理的应用,是基础题.
4.(2024秋 北京校级期末)已知是平面内两两互不相等的向量,满足,且(其中i=1,2,j=1,2, ,k),则k的最大值是(  )
A.5 B.6 C.7 D.8
【考点】平面向量的平行向量(共线向量).
【专题】转化思想;向量法;平面向量及应用;运算求解.
【答案】B
【分析】根据条件不妨设,,,这样由模的几何意义可得满足的点(x,y)所在曲线,满足的点(x,y)所在曲线,两曲线的公共点即为所求,由此可得结论.
【解答】解:根据条件不妨设,,,
因为,
由,可得x2+y2=1,
由,可得x2+y2=4,
如图这两个圆用实线表示;
由,可得x2+(y﹣1)2=1,
由,可得x2+(y﹣1)2=4,
如图这两个圆用虚线表示;
由条件可知点(x,y)既要在实线曲线上,又要在虚线曲线上,
由图象可知,共有6个交点,即k是最大值是6.
故选:B.
【点评】本题考查向量的模的结合意义,考查圆与圆的位置关系,属中档题.
5.(2025 李沧区校级一模)已知向量,,若与同向共线,则x=(  )
A.3 B.﹣3 C.﹣3或3 D.0或3
【考点】平面向量的相等与共线;平面向量共线(平行)的坐标表示.
【专题】转化思想;转化法;平面向量及应用;运算求解.
【答案】A
【分析】根据向量共线的坐标表示结合条件即得.
【解答】解:因为向量,,与同向共线,
由9×1﹣x2=0,可得x=3或x=﹣3,
当x=3时,,,,满足题意,
当x=﹣3时,,,,不满足题意,
所以x=﹣3.
故选:A.
【点评】本题主要考查向量共线的性质,属于基础题.
二.多选题(共4小题)
(多选)6.(2024秋 岳阳县校级期末)下列关于向量的说法错误的是(  )
A.若,,则
B.若单位向量,夹角为,则向量在向量上的投影向量为
C.若与不共线,且,则s=t=0
D.若且,则
【考点】平面向量的平行向量(共线向量);平面向量的数量积运算;平面向量的投影向量.
【专题】转化思想;综合法;平面向量及应用;运算求解.
【答案】AD
【分析】对于A:举反例说明即可;对于B:根据投影向量的定义分析判断;对于C:根据向量共线的判定定理分析判断;对于D:根据数量积的定义分析判断.
【解答】解:A:当时,满足,,但与不一定平行,A错误;B:单位向量,夹角为,可得向量在向量上的投影向量为,B正确;
C:不妨假设s≠0,则,可知与共线,这与题设相矛盾,假设不成立,
所以s=t=0,C正确;
D:因为,则,
又,则,显然不能确定,D错误.
故选:AD.
【点评】本题主要考查向量的相关知识,考查计算能力,属于中档题也是易错题.
(多选)7.(2024秋 大连期末)下列关于向量说法,正确的是(  )
A.若∥,∥,则∥
B.在△ABC中,若,则△AOC与△ABC的面积之比为1:3
C.两个非零向量,,若||=||+||,则与共线且反向
D.若∥,则存在唯一实数λ使得λ
【考点】平面向量的平行向量(共线向量).
【专题】转化思想;向量法;平面向量及应用;运算求解.
【答案】BC
【分析】时,可判断A的正误;
根据条件得出O为△ABC的重心,然后即可判断B的正误;
根据向量减法的三角形法则即可判断C的正误;
根据共线向量基本定理即可判断D的正误.
【解答】解:,满足,得不出,A错误;
若,则,则O是△ABC的重心,
根据重心到顶点距离是它到对边中点距离的2倍即可得出:,B正确;
都为非零向量,满足,则得出向量反向,C正确;
,只有时,才存在唯一的实数λ,使得,D错误.
故选:BC.
【点评】本题考查了向量加法的平行四边形法则,重心的定义,共线向量基本定理,是基础题.
(多选)8.(2024 故城县校级模拟)给出下列命题,其中正确的命题是(  )
A.若空间向量,满足,则
B.空间任意两个单位向量必相等
C.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,必有
D.向量的模为
【考点】平面向量的概念与平面向量的模;命题的真假判断与应用.
【专题】对应思想;向量法;空间向量及应用;数学抽象.
【答案】CD
【分析】根据空间向量的定义以及模长即可结合选项逐一判断.
【解答】解:对于A,两个向量相等需要方向相同,模长相等,所以不能得到,A错误;
对于B,空间任意两个单位向量的模长均为1,但是方向不一定相同,故B错误;
对于C,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,的方向相同,长度相等,故,故C正确;
对于D,由向量,可得||,故D正确.
故选:CD.
【点评】本题考查空间向量的基本概念及模长公式,属基础题.
(多选)9.(2024秋 喀什市期中)在平行六面体ABCD﹣A′B′C′D′中,与向量相等的向量有(  )
A. B. C. D.
【考点】平面向量的概念与平面向量的模.
【专题】数形结合;数形结合法;平面向量及应用;直观想象.
【答案】BC
【分析】直接利用相等向量的定义即可求解.
【解答】解:在平行六面体ABCD﹣A′B′C′D′中,与向量相等的向量有3个,
分别是,,.
故选:BC.
【点评】此题考查了相等向量,属于基础题,比较简单,直接利用相等向量的定义即可求解.
三.填空题(共3小题)
10.(2024秋 抚顺期末)若非零向量与单位向量共线,且||=||,则||=  2 .
【考点】平面向量的模.
【专题】转化思想;转化法;平面向量及应用;运算求解.
【答案】2.
【分析】先判断非零向量与单位向量反向共线,再结合单位向量的定义,即可求解.
【解答】解:||=||,非零向量与单位向量共线,
则非零向量与单位向量反向共线,
则,
故||= 2.
故答案为:2.
【点评】本题主要考查平面向量的模,属于基础题.
11.(2024秋 北京校级期末)已知向量和不共线,四个不同的点A,B,C,D,满足,,.若点A,C,D共线,请写出一组满足条件的实数对(x,y): (4,2)(答案不唯一) .
【考点】平面向量的相等与共线.
【专题】转化思想;转化法;平面向量及应用;运算求解.
【答案】(4,2)(答案不唯一).
【分析】由共线向量的基本定理求解即可.
【解答】解:,,
若点A,C,D共线,存在实数λ,使得,
即,所以.
故答案为:(4,2)(答案不唯一).
【点评】本题主要考查共线向量的基本定理,属于基础题.
12.(2024秋 延庆区期末)已知||=2,||=4,则||的最大值为  6 ,最小值为  2 .
【考点】平面向量的模.
【专题】转化思想;向量法;平面向量及应用;数学抽象.
【答案】6;2.
【分析】根据向量加法的几何性质即可得出结论.
【解答】解:根据向量模长的性质,
当向量和同向时,取得最大值,
等于两个向量模长之和,即2+4=6;
当向量和反向时,取得最小值,
等于两个向量模长之差的绝对值,即|2﹣4|=2;
因此,的最大值为6,最小值为2.
故答案为:6;2.
【点评】本题考查向量的模的性质,属基础题.
四.解答题(共3小题)
13.(2024秋 葫芦岛期末)在△ABC中,A(﹣2,3),B(2,7),C(﹣6,﹣5),G是重心,直线EF过点G,交BA于点E,交BC于点F.
(1)求;
(2)若,λ,μ为正实数,求2λ+8μ的最小值.
【考点】平面向量的概念与平面向量的模;运用基本不等式求最值.
【专题】转化思想;综合法;不等式的解法及应用;平面向量及应用;运算求解.
【答案】(1);
(2)6.
【分析】(1)由重心性质可得得坐标,从而求得模长;
(2)由平面向量基本定理的推论得,再利用基本不等式求得最值.
【解答】解:(1)根据题意:,,
由G是△ABC的重心,
可得,
所以;
(2)由,
可得,,
所以,
因为E,F,G三点共线,所以,
则,
当且仅当,即λ=1,时等号成立,
所以2λ+8μ的最小值为6.
【点评】本题考查平面向量的模长公式及平面向量基本定理,考查基本不等式求最值,属中档题.
14.(2024秋 淮安月考)设A,B,C,D为平面内的四点,已知A(3,1),B(﹣2,2),C(﹣1,4).
(1)若四边形ABCD为平行四边形,求D点的坐标;
(2)若A,C,D三点共线,,求D点的坐标.
【考点】平面向量的平行向量(共线向量);平面向量数量积的坐标运算.
【专题】方程思想;数形结合法;不等式的解法及应用;运算求解.
【答案】(1)D(4,3);
(2).
【分析】(1)设D(x,y),利用,可求D点的坐标;
(2)利用三点共线,可得,可得D(3﹣4λ,1+3λ),利用数量积可求D点的坐标.
【解答】解:(1)∵A(3,1),B(﹣2,2),C(﹣1,4),
∴(1,2),
∵四边形ABCD为平行四边形,∴,
设D(x,y),则(x﹣3,y﹣1),
∴,解得,∴D(4,3);
(2)由A,C,D三点共线,且,
可设,
又A(3,1),∴D(3﹣4λ,1+3λ),∴,
又 4(5﹣4λ)+3(3λ﹣1)=﹣18,解得λ.
∴.
【点评】本题考查了平面向量的坐标表示与运算问题,是基础题.
15.(2024春 香坊区校级期中)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知向量(2,1),A(1,0),B(cosθ,t).
(1)若∥,且||||,求向量的坐标;
(2)若∥,求y=cos2θ﹣cosθ+t2的最小值.
【考点】平面向量的相等与共线.
【专题】转化思想;综合法;平面向量及应用;运算求解.
【答案】(1)(﹣1,﹣1).
(2)ymin.
【分析】(1)运用向量平行的条件和向量的模长的公式,解方程可得t,进而得到所求向量的坐标;
(2)由向量平行的条件,运用配方法和余弦函数的性质,可得所求最小值.
【解答】解:(1)∵向量(2,1),A(1,0),B(cosθ,t).
∴(cosθ﹣1,t),又∥,∴2t﹣cosθ+1=0,∴cosθ﹣1=2t,①
又||||,∴(cosθ﹣1)2+t2=5,②
由①②得,5t2=5,∴t2=1,∴t=±1,
当t=1时,cosθ=3(舍去),
当t=﹣1时,cosθ=﹣1,∴B(﹣1,﹣1),即(﹣1,﹣1).
(2)由(1)可知t,
∴y=cos2θ﹣cosθ(cos)2,
又∵cosθ∈[﹣1,1];
∴当cosθ时,ymin.
【点评】本题考查向量的数量积的坐标表示和性质,考查三角函数的化简和求值,注意运用二次函数的最值的求法,属于中档题.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)