【期末热点.重难点】数学归纳法(含解析)2024-2025学年人教A版(2019)选择性必修第二册数学高二下册

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名称 【期末热点.重难点】数学归纳法(含解析)2024-2025学年人教A版(2019)选择性必修第二册数学高二下册
格式 docx
文件大小 57.4KB
资源类型 试卷
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2025-05-23 08:38:15

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文档简介

期末热点.重难点 数学归纳法
一.选择题(共6小题)
1.(2023秋 虹口区校级期末)用数学归纳法证明时,由n=k到n=k+1时,不等式左边应添加的项是(  )
A. B.
C. D.
2.(2024 松江区校级模拟)用数学归纳法证明不等式的过程中,由n=k递推到n=k+1时不等式左边(  )
A.增加了
B.增加了
C.增加了,但减少了
D.增加了,但减少了
3.(2024 鼓楼区校级模拟)用数学归纳法证明:(n∈N*)的过程中,从n=k到n=k+1时,f(k+1)比f(k)共增加了(  )
A.1项 B.2k﹣1项 C.2k+1项 D.2k项
4.(2024春 宛城区校级月考)用数学归纳法证明:(n+1)(n+2) … (n+n)=2n×1×3×5×…×(2n﹣1)(n∈N*),从n=k到n=k+1,等式的左边需要增乘的代数式是 (  )
A.2k+1 B. C. D.2(2k+1)
5.(2024春 沈河区校级期中)平面上n个圆最多把平面分成an个区域,通过归纳推理猜测an的表达式,再利用数学归纳法证明.用数学归纳法证明的过程中,当n=k+1时,需证ak+1=ak+(  )
A.k+1 B.k2﹣k+2 C.k(k+1) D.2k
6.(2023秋 平罗县校级期末)用数学归纳法证明,从n=k到n=k+1,不等式左边需添加的项是(  )
A.
B.
C.
D.
二.多选题(共3小题)
(多选)7.(2023春 斗门区校级期中)以下四个命题,其中满足“假设当n=k(k∈N*,k≥n0)时命题成立,则当n=k+1时命题也成立”,但不满足“当n=n0(n0是题中给定的n的初始值)时命题成立”的是(  )
A.2n>2n+1(n≥2)
B.2+4+6+…+2n=n2+n+2(n≥1)
C.凸n边形的内角和为f(n)=(n﹣2)π(n≥3)
D.凸n边形的对角线条数
(多选)8.设f(x)是定义在正整数集上的函数,且f(x)满足:当f(k)≥k+1 1成立时,总能推出f(k+1)≥k+2成立,那么下列命题不一定成立的是(  )
A.若f(1)<2成立,则f(10)<11成立
B.若f(3)≥4成立,则当k≥1时,均有f(k)≥k+1成立
C.若f(2)<3成立,则f(1)≥2成立
D.若f(4)≥5成立,则当k≥4时,均有f(k)≥k+1成立
(多选)9.用数学归纳法证明对任意n≥k(n,k∈N*)都成立,则以下满足条件的k的值为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
三.填空题(共3小题)
10.(2024秋 长沙县校级期末)用数学归纳法证明1n(n∈N*,且n≥2),第一步要证的不等式是   .
11.(2024秋 西峰区校级月考)若f(n)=1+2+22+23+…+25n﹣1用数学归纳法证明1+2+22+23+…+25n﹣1是31的倍数(n∈N+),在验证n=1成立时,原式为    .
12.(2024春 虹口区校级期末)记f(n)=1+2+3+ +(3n﹣1)+3n,在用数学归纳法证明对于任意正整数n,f(n)>4n2的过程中,从n=k到n=k+1时,不等式左边的f(k+1)比f(k)增加了    项.
四.解答题(共3小题)
13.(2024秋 上海校级期中)已知等差数列{an}的首项为a1=2,公差为d,前n项和为Sn.若a1=d=1,用数学归纳法证明:.
14.(2024春 西城区校级期中)已知数列{an}满足:a1=1,且对任意n∈N*,都有.
(1)直接写出a2,a3,a4的值;
(2)猜想{an}的通项公式,并用数学归纳法证明.
15.(2024秋 静安区校级月考)已知数列{an}满足a1=1,设该数列的前n项和为Sn,且Sn,Sn+1,2a1成等差数列.
(1)用数学归纳法证明:(n是正整数);
(2)求数列{an}的通项公式.
期末热点.重难点 数学归纳法
参考答案与试题解析
一.选择题(共6小题)
1.(2023秋 虹口区校级期末)用数学归纳法证明时,由n=k到n=k+1时,不等式左边应添加的项是(  )
A. B.
C. D.
【考点】数学归纳法.
【专题】规律型.
【答案】D
【分析】只须求出当n=k时,左边的代数式,当n=k+1时,左边的代数式,相减可得结果.
【解答】解:当n=k时,左边的代数式为,
当n=k+1时,左边的代数式为 ,
故用n=k+1时左边的代数式减去n=k时左边的代数式的结果为:
故选:D.
【点评】数学归纳法常常用来证明一个与自然数集N相关的性质,其步骤为:设P(n)是关于自然数n的命题,若1)(奠基) P(n)在n=1时成立;2)(归纳) 在P(k)(k为任意自然数)成立的假设下可以推出P(k+1)成立,则P(n)对一切自然数n都成立.
2.(2024 松江区校级模拟)用数学归纳法证明不等式的过程中,由n=k递推到n=k+1时不等式左边(  )
A.增加了
B.增加了
C.增加了,但减少了
D.增加了,但减少了
【考点】数学归纳法的适用条件与步骤.
【专题】转化思想;转化法;推理和证明;运算求解.
【答案】C
【分析】分别求出当n=k,n=k+1时,不等式左边的表达式,通过比较,即可求解.
【解答】解:当n=k时,
不等式左边为,
当n=k+1时,不等式的左边为,
故不等式左边增加了,但减少了.
故选:C.
【点评】本题主要考查数学归纳法的应用,属于基础题.
3.(2024 鼓楼区校级模拟)用数学归纳法证明:(n∈N*)的过程中,从n=k到n=k+1时,f(k+1)比f(k)共增加了(  )
A.1项 B.2k﹣1项 C.2k+1项 D.2k项
【考点】数学归纳法的适用条件与步骤.
【专题】计算题;方程思想;综合法;推理和证明;运算求解.
【答案】D
【分析】根据题意,分析f(k+1)、f(k)的项数,进而计算可得答案.
【解答】解:根据题意,证明时,
f(k+1)中有2k+1项,f(k)中有2k项,
则f(k+1)比f(k)增加了2k+1﹣2k=2k项.
故选:D.
【点评】本题考查数学归纳法的应用,注意归纳分析f(n)的项数,属于基础题.
4.(2024春 宛城区校级月考)用数学归纳法证明:(n+1)(n+2) … (n+n)=2n×1×3×5×…×(2n﹣1)(n∈N*),从n=k到n=k+1,等式的左边需要增乘的代数式是 (  )
A.2k+1 B. C. D.2(2k+1)
【考点】数学归纳法的适用条件与步骤.
【专题】计算题;方程思想;综合法;等差数列与等比数列.
【答案】D
【分析】从n=k到n=k+1时左边需增乘的代数式是,化简即可得出.
【解答】解:用数学归纳法证明(n+1)(n+2)(n+3)…(n+n)=2n×1×3×5×…×(2n﹣1)(n∈N*)时,
n=k时,左侧=(k+1)(k+2)…(k+k),
n=k+1时,左侧=(k+1+1)(k+1+2)…(k+1+k﹣1)(k+1+k)(k+1+k+1),
从n=k到n=k+1时左边需增乘的代数式是2(2k+1).
故选:D.
【点评】本题考查了数学归纳法的应用,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
5.(2024春 沈河区校级期中)平面上n个圆最多把平面分成an个区域,通过归纳推理猜测an的表达式,再利用数学归纳法证明.用数学归纳法证明的过程中,当n=k+1时,需证ak+1=ak+(  )
A.k+1 B.k2﹣k+2 C.k(k+1) D.2k
【考点】数学归纳法的适用条件与步骤.
【专题】对应思想;归纳法;点列、递归数列与数学归纳法;逻辑思维.
【答案】D
【分析】分别分析n=1、2、3时an的值,然后归纳猜测an的表达式,再由归纳法证题的步骤分析得答案.
【解答】解:一个圆分2区域,2个圆分2+1×2,三个圆分2+1×2+2×2,
依此类推:n个圆分2+1×2+2×2+…+(n﹣1)×2=n(n﹣1)+2个区域.
归纳猜测an=n2﹣n+2.
假设当n=k(k≥1)时成立,即,
则当n=k+1时,ak+1=ak+2k.
故选:D.
【点评】本题考查归纳法证题的步骤,考查逻辑思维能力与推理论证能力,是基础题.
6.(2023秋 平罗县校级期末)用数学归纳法证明,从n=k到n=k+1,不等式左边需添加的项是(  )
A.
B.
C.
D.
【考点】数学归纳法.
【专题】证明题;点列、递归数列与数学归纳法;逻辑思维.
【答案】B
【分析】求出当n=k时,左边的代数式,当n=k+1时,左边的代数式,相减可得结果.
【解答】解:当n=k时,左边的代数式为,
当n=k+1时,左边的代数式为,
故用n=k+1时左边的代数式减去n=k时左边的代数式的结果为,
故选:B.
【点评】本题考查用数学归纳法证明不等式,注意式子的结构特征,以及从n=k到n=k+1项的变化.
二.多选题(共3小题)
(多选)7.(2023春 斗门区校级期中)以下四个命题,其中满足“假设当n=k(k∈N*,k≥n0)时命题成立,则当n=k+1时命题也成立”,但不满足“当n=n0(n0是题中给定的n的初始值)时命题成立”的是(  )
A.2n>2n+1(n≥2)
B.2+4+6+…+2n=n2+n+2(n≥1)
C.凸n边形的内角和为f(n)=(n﹣2)π(n≥3)
D.凸n边形的对角线条数
【考点】数学归纳法的适用条件与步骤.
【专题】转化思想;综合法;点列、递归数列与数学归纳法;简易逻辑;运算求解.
【答案】ABC
【分析】对于命题A,可以验证当n等于给定的初始值时不成立,所以满足条件;
对于命题B,容易验证假设n=k时命题成立,则当n=k+1时命题也成立.对于初始值n=1时,不成立,所以满足条件;
对于命题C,容易验证假设n=k时命题成立,则当n=k+1时命题也成立.对于初始值n=3内角和为π,不成立.故满足条件;
对于命题D,凸n边形对角线条数f(n),假设n=k时命题成立,当n=k+1时多了一条边,即多了一个顶点,故多了k个对角线,则可以验证当n=k+1时不成立,不满足要求.
【解答】解:对于命题A,2n>2n+1(n≥2),当n=2的时有4<5,故当n等于给定的初始值时不成立,所以满足条件;
对于命题B,2+4+6+…+2n=n2+n+2(n≥1),
假设n=k时命题成立,即2+4+6+…+2k=k2+k+2,
当n=k+1时有2+4+6+…+2k+2(k+1)=k2+k+2+2(k+1)=k2+2k+1+k+3=(k+1)2+(k+1)+2,
故对n=k+1时命题也成立,对于初始值n=1时有4≠4+2+2,不成立.所以满足条件;
对于命题C,凸n边形内角和为f(n)=(n﹣1)π(n≥3),
假设n=k时命题成立,即f(k)=(k﹣1)π,
当n=k+1时有f(k+1)=f(k)+π=kπ,故对n=k+1时命题也成立,
对于初始值n=3内角和为π,不成立.故满足条件;
对于命题D,凸n边形对角线条数f(n),
假设n=k时命题成立,即f(k),
当n=k+1时,有f(k+1)=f(k)+k﹣1k﹣1,故不满足条件.
故选:ABC.
【点评】本题考查了数学归纳法、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
(多选)8.设f(x)是定义在正整数集上的函数,且f(x)满足:当f(k)≥k+1 1成立时,总能推出f(k+1)≥k+2成立,那么下列命题不一定成立的是(  )
A.若f(1)<2成立,则f(10)<11成立
B.若f(3)≥4成立,则当k≥1时,均有f(k)≥k+1成立
C.若f(2)<3成立,则f(1)≥2成立
D.若f(4)≥5成立,则当k≥4时,均有f(k)≥k+1成立
【考点】数学归纳法.
【专题】对应思想;归纳法;点列、递归数列与数学归纳法;逻辑思维.
【答案】ABC
【分析】根据四种命题的关系,数学归纳法进行判断即可.
【解答】解:对于A,因为“原命题成立,否命题不一定成立”,所以若f(1)<2成立,则不一定f(10)<11 成立;
对于B,当k=1或2时,不一定有f(k)≥k+1成立;
对于C,因为“原命题成立,则逆否命题一定成立”,
所以只能得出:若f(2)<3成立,则f(1)<2成立,不能得出f(1)≥2成立;
对于D,根据题意,若f(4) 5成立,则f(n0+1) n0+2(n0 4),
即f(k) k+1(k 5),综合f(4) 5,可知当k 4 时,均有f(k) k+1 成立.
故选:ABC.
【点评】本题考查了四种命题的关系,数学归纳法,属于中档题.
(多选)9.用数学归纳法证明对任意n≥k(n,k∈N*)都成立,则以下满足条件的k的值为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【考点】数学归纳法的适用条件与步骤.
【专题】计算题;转化思想;综合法;推理和证明;运算求解.
【答案】CD
【分析】根据题意,分析成立的n的范围,结合数学归纳法的定义,分析选项可得答案.
【解答】解:根据题意,对于,即11,
则有2n+1>2n+2,
即2n>2n+1,
又由n∈N*,则有n≥3,
即n≥3时,成立.
若数学归纳法证明对任意n≥k(n,k∈N*)都成立,必有k≥3,
故选:CD.
【点评】本题考查不等式的证明,涉及数学归纳法的定义,属于基础题.
三.填空题(共3小题)
10.(2024秋 长沙县校级期末)用数学归纳法证明1n(n∈N*,且n≥2),第一步要证的不等式是  .
【考点】数学归纳法.
【专题】计算题;规律型;分析法;推理和证明.
【答案】见试题解答内容
【分析】观察不等式的特点,然后写出结果即可.
【解答】解:1n(n∈N*,且n≥2),
左侧的表达式的分母可知第k项是由1,2,3,到2k﹣1,结束;
第一步要证的不等式是:.
故答案为:.
【点评】本题考查数学归纳法的应用,注意观察表达式的特征是解题的关键.
11.(2024秋 西峰区校级月考)若f(n)=1+2+22+23+…+25n﹣1用数学归纳法证明1+2+22+23+…+25n﹣1是31的倍数(n∈N+),在验证n=1成立时,原式为  1+2+22+23+24 .
【考点】数学归纳法的适用条件与步骤.
【专题】对应思想;数学模型法;点列、递归数列与数学归纳法;运算求解.
【答案】1+2+22+23+24.
【分析】由题意直接在1+2+22+23+…+25n﹣1中取n=1得答案.
【解答】解:用数学归纳法证明1+2+22+23+…+25n﹣1是31的倍数(n∈N+),
在验证n=1成立时,原式为1+2+22+23+24.
故答案为:1+2+22+23+24.
【点评】本题考查数学归纳法证题的步骤,是基础题.
12.(2024春 虹口区校级期末)记f(n)=1+2+3+ +(3n﹣1)+3n,在用数学归纳法证明对于任意正整数n,f(n)>4n2的过程中,从n=k到n=k+1时,不等式左边的f(k+1)比f(k)增加了  3 项.
【考点】数学归纳法.
【专题】转化思想;综合法;点列、递归数列与数学归纳法;逻辑思维.
【答案】3.
【分析】根据给定条件,分析从n=k到n=k+1时式子的变化即可作答.
【解答】解:因为f(k)=1+2+3+ +(3k﹣1)+3k,f(k+1)=1+2+3+ +(3k﹣1)+3k+(3k+1)+(3k+2)+3(k+1),
所以不等式左边的f(k+1)比f(k)增加了3k+1,3k+2,3(k+1),共3项.
故答案为:3.
【点评】本题考查数学归纳法,考查运算能力和推理能力,属于基础题.
四.解答题(共3小题)
13.(2024秋 上海校级期中)已知等差数列{an}的首项为a1=2,公差为d,前n项和为Sn.若a1=d=1,用数学归纳法证明:.
【考点】数学归纳法证明命题;求等差数列的前n项和.
【专题】方程思想;综合法;等差数列与等比数列;点列、递归数列与数学归纳法;运算求解.
【答案】证明见解析.
【分析】根据给定条件,求出等差数列{an}的通项an,前n项和为Sn,再利用数学归纳法证明.
【解答】证明:等差数列{an}的首项为a1=2,公差为d,前n项和为Sn.若a1=d=1,
可得an=1+n﹣1=n,Sn=nn(n﹣1)(n2+n),
下面运用数学归纳法证明:
当n=1时,,,原等式成立;
假设当n=k(k∈N*)时,原等式成立,即,即,
则当n=k+1时,[]2+(k+1)3

即当n=k+1时,原等式成立,
所以对一切n∈N*,等式成立.
【点评】本题考查等差数列的通项公式和求和公式,以及数学归纳法,考查转化思想和运算能力、推理能力,属于中档题.
14.(2024春 西城区校级期中)已知数列{an}满足:a1=1,且对任意n∈N*,都有.
(1)直接写出a2,a3,a4的值;
(2)猜想{an}的通项公式,并用数学归纳法证明.
【考点】数学归纳法证明命题.
【专题】转化思想;转化法;推理和证明;运算求解.
【答案】(1).
(2)猜想:,证明详见解析.
【分析】(1)直接结合数列递推式,即可求解;
(2)结合数学归纳法的法则,即可证明.
【解答】解:(1).
(2)猜想:.(*)
下用数学归纳法证明:
①当n=1时,(*)成立.
②假设n=k(k≥1)时(*)成立,即.
则当n=k+1时,,
故(*)对n=k+1也成立.
由①②,对任意n∈N*,(*)成立,即.
【点评】本题主要考查数学归纳法的应用,属于中档题.
15.(2024秋 静安区校级月考)已知数列{an}满足a1=1,设该数列的前n项和为Sn,且Sn,Sn+1,2a1成等差数列.
(1)用数学归纳法证明:(n是正整数);
(2)求数列{an}的通项公式.
【考点】数学归纳法证明命题.
【专题】转化思想;转化法;推理和证明;运算求解.
【答案】(1)证明详见解析;
(2).
【分析】(1)根据已知条件,结合数学归纳法的步骤,即可求解;
(2)结合(1)的结论,并分类讨论,即可求解.
【解答】证明:(1)Sn,Sn+1,2a1成等差数列,a1=1,
则1,
①当n=1时,,等式成立,
②当n=k时,成立,
当n=k+1时,
,等式成立,
由①②可知,(n是正整数);
(2)解:当n=1时,a1=1,
当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1,
当n=1时,也满足上式,
综上所述,数列{an}的通项公式为.
【点评】本题主要考查数学归纳法的应用,属于中档题.
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