第四章 第14讲 卤族元素与海水提取溴和碘(课件 学案 练习,共3份)2026届高中化学(人教版)一轮复习

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名称 第四章 第14讲 卤族元素与海水提取溴和碘(课件 学案 练习,共3份)2026届高中化学(人教版)一轮复习
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资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 化学
更新时间 2025-05-21 16:34:21

文档简介

第14讲 卤族元素与海水提取溴和碘(基础课)
 1.了解卤素的相似性和递变性,了解卤素单质及其化合物的特性。 2.掌握卤素离子(Cl-、Br-、I-)的检验方法。 3.了解海水提溴、碘的化工流程及原理。 4.了解沉淀法除去粗盐中的杂质离子。
 卤族元素及卤素离子检验
1.卤素的性质
(1)卤素单质的相似性
卤素原子核外最外层电子数均为7,易得到电子,表现非金属性。
①都能与大多数金属反应,如2Fe+3Br22FeBr3,但I2与Fe反应生成____。
②都能与H2反应生成HX:X2+H2===2HX(X代表F、Cl、Br、I,下同)。
③都能与水反应:X2+H2O _______(F2例外:2F2+2H2O===4HF+O2)。
④都能与冷的碱溶液反应:X2+2OH-===______________(F2例外)。
(2)卤素的递变性
卤素(F→I)的电子层依次增多,原子半径逐渐增大,非金属性逐渐减弱。
颜色
常态,熔、沸点
密度
水溶性
氧化性
还原性
(X-或HX)
氢卤酸
酸性(HX)
(3)卤素及其化合物的特性
氟 ①F2____性最强,F-的还原性最弱 ②与H2反应在暗处即爆炸,F2与盐溶液反应时,F2先与H2O反应 ③HF是弱酸,能腐蚀玻璃,故应保存在铅制器皿或塑料瓶中;有毒
溴 ①Br2是______色液体,易____。盛溴的试剂瓶中加水,进行水封,保存液溴时不能用____塞 ②Br2易溶于有机溶剂,CCl4、汽油可作Br2的萃取剂 ③AgBr具有感光性,见光易分解,可用于制照相底片或感光纸
碘 ①淀粉遇I2变__色 ②I2加热时易____ ③I2易溶于有机溶剂 ④食用盐中加入KIO3可用于补碘,防治甲状腺肿大 ⑤AgI具有感光性,见光易分解,可用于人工降雨
2.卤素离子的检验
(1)AgNO3溶液——沉淀法
未知液生成
(2)置换——萃取法
未知液
有机层
(3)氧化——淀粉法检验I-
未知液
____溶液,表明有I-
①F2能与水反应放出O2,故F2不能从其他卤化物的水溶液中将卤素单质置换出来。
②卤族元素的单质F2、Cl2、Br2均能将Fe氧化为Fe3+,而I2只能将铁氧化为Fe2+。
卤素的相似性与递变性
1.下列有关卤素的说法错误的是(  )
A.从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实,可推出F、Cl、Br、I的非金属性递增的规律
B.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱,还原性依次增强
C.淀粉碘化钾溶液在空气中变蓝,反应原理用离子方程式表示为4I-+O2+2H2O===2I2+4OH-
D.碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度
2.某小组为了探究卤素的性质,进行了以下实验。
序号 操作 现象
① 5 mL 0.1 mol·L-1 淀粉-KI溶液中滴加少量新制氯水 溶液变蓝色,不褪色
② 5 mL 0.1 mol·L-1 NaBr溶液中滴加少量新制氯水和CCl4,振荡,静置 溶液分层,下层呈红棕色
③ 在新制氯水中,滴加几滴0.1 mol·L-1 淀粉-KI溶液 溶液先变蓝色,后褪色
④ 在新制氯水中,滴加几滴0.1 mol·L-1 NaBr溶液和CCl4,振荡、静置 溶液分层,下层呈红棕色
⑤ 取少量③中褪色后溶液分成甲、乙两份。在甲中滴加淀粉溶液;在乙中滴加适量KI溶液 甲中不变色;乙中变蓝色
下列推断正确的是(  )
A.上述实验说明氧化性:Cl2>Br2>I2
B.实验⑤说明氯水氧化了I2
C.实验④说明氯水在任何条件下都不能氧化Br2
D.实验③说明氯水氧化I2生成了HIO3
卤素离子的检验
3.(2025·南阳模拟)下列叙述正确的是(  )
A.能使湿润的淀粉-KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2
B.用硝酸酸化的硝酸银溶液能一次鉴别NaCl、NaBr、KI三种失去标签的溶液
C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫红色,证明原溶液中存在I-
D.某浅黄色的溴水,加入CCl4振荡静置后,上层显橙红色
4.(人教版必修第一册内容改编)研究小组在探究卤素离子与硝酸银的反应时,进行了以下实验。
编号 操作 试剂 现象
1 ①KCl溶液 ②稀硝酸酸化的AgNO3溶液 产生白色沉淀
2 ①KCl溶液 ②浓硝酸酸化的AgNO3溶液 产生白色沉淀
3 ①KI溶液 ②稀硝酸酸化的AgNO3溶液 产生黄色沉淀
4 ①KI溶液 ②浓硝酸酸化的AgNO3溶液 产生褐色的浊液
下列说法错误的是(  )
A.实验1和2说明硝酸浓度不影响Cl-的检验
B.实验1和3说明卤素离子(Cl-、Br-、I-)的检验可使用稀硝酸酸化的AgNO3溶液
C.对比实验2和4,说明异常现象的产生与卤素离子种类有关
D.由上述实验推测,Br-的检验不能使用浓硝酸酸化的AgNO3溶液
拟卤素和卤素互化物
5.氰[(CN)2]的结构简式为N≡C—C≡N,其化学性质与卤素(X2)很相似,化学上称之为拟卤素,其氧化性介于Br2和I2之间。
(1)写出(CN)2在常温下与烧碱溶液反应的化学方程式:____________________________________________________________________。
(2)在KBr、KI、KCN的混合溶液中通入少量氯气,发生反应的离子方程式为____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
6.一氯化碘(ICl)、三氯化碘(ICl3)是卤素互化物,它们的性质与卤素单质相似。
(1)ICl3与水反应的产物可能为______(填化学式)。
(2)ICl在常温下与烧碱溶液反应的离子方程式为
____________________________________________________________________,
该反应是否为氧化还原反应?______(填“是”或“否”)。
 海水中提取溴和碘
1.海水中提取溴
(1)工艺流程
(2)基本步骤及主要反应
2.海水中提取碘
(1)海带中碘元素的检验
主反应离子方程式为______________________________。
(2)海带中碘的提取
①化学原理(离子方程式)为________________________。
②主要的物理原理:单质碘用____或苯萃取,分液后用____法将碘与有机溶剂分离,碘留在烧瓶中。
1.(2025年1月·云南高考适应性考试)开发海水资源对发展海洋新质生产力意义重大。下列说法正确的是(  )
A.海水提溴工艺中可利用SO2和水对溴进行吸收富集
B.电解海水可同时获得氢气、氯气和钠单质
C.所有高分子分离膜淡化海水时仅允许水分子通过
D.工业上常用澄清石灰水和海水为原料制备
2.海带是一种含碘量很高的海藻,从中提取的碘广泛应用于医药、食品和化工。实验室里从海带中提取碘的流程如图,下列有关说法正确的是(  )
A.实验室将干海带置于蒸发皿中灼烧
B.操作a与操作c方法相同
C.操作b中用于提取碘的试剂还可以是乙醇
D.③的离子方程式:+3H2O===3I2+6OH-
海水中提取物质的思路
 沉淀法去除粗盐中的杂质离子(学生必做实验)
1.粗盐的溶解
加速溶解的措施有____、________,玻璃棒的作用是______________。
2.杂质离子去除流程
(1)检验溶液中已沉淀完全的操作为______________________________。
(2)第Ⅱ、Ⅲ步除去的离子是___________________,离子方程式为_______________________________。
(3)BaCl2溶液与Na2CO3溶液的加入顺序能否颠倒?为什么?
_______________________。
(4)加盐酸能否放在过滤前?为什么?
_______________________________________________________。
(5)第Ⅵ步操作需要的仪器是三脚架、______、______、______等。蒸发时玻璃棒作用为__________________。蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干。
(6)每次所加试剂都要略微过量的原因是____________________,证明BaCl2溶液过量的操作为静置,_________________________________,证明已过量。
3.化学分离和提纯物质的原则
不增 提纯过程中______新的杂质
不减 不减少被提纯的物质
易分离 被提纯物质与杂质容易分离
易复原 被提纯物质要易复原
四注意 一是除杂试剂要____;二是过量试剂须______;三是选择的途径要最佳;四是除去多种杂质时要考虑加入试剂的先后顺序
1.检验试剂级Na2CO3中Cl-和是否除尽,选用的试剂及加入的先后顺序是(  )
A.HCl、BaCl2、AgNO3
B.AgNO3、HNO3、Ba(NO3)2
C.HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3
D.AgNO3、HCl、BaCl2
2.现有NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,选择适当的试剂除去杂质,从而得到纯净的NaNO3晶体,相应的实验流程如图所示。
(1)写出实验流程中下列物质的化学式:
试剂X________,沉淀A________。
(2)上述实验流程中①②③步均要进行的实验操作是________(填操作名称),该过程中玻璃棒的作用是________。
(3)上述实验流程中加入过量Na2CO3溶液的目的是____________________________________________________________________。
(4)按此实验方案得到的溶液3中肯定含有________(填化学式)杂质。为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的________(填化学式)。
(5)流程中②③步中加的X溶液与Na2CO3溶液是否可以颠倒?________(填“是”或“否”),理由是____________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(6)证明①步沉淀完全的操作是_________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(7)沉淀洗涤的操作是_________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
1.(2024·浙江1月卷,T6)为回收利用含I2的CCl4废液,某小组设计方案如下所示,下列说法不正确的是(  )
A.步骤Ⅰ中,加入足量Na2CO3溶液充分反应后,上下两层均为无色
B.步骤Ⅰ中,分液时从分液漏斗下口放出溶液A
C.试剂X可用硫酸
D.粗I2可用升华法进一步提纯
(1)溶液A的成分若含I-、,则加入X后发生反应的离子方程式为____________________________________________________________________
____________________________________________________________________,
步骤Ⅱ涉及的分离操作为____________________________________________。
(2)含I2的CCl4溶液中,分离I2和CCl4的方法为________________。
2.(2022·广东卷,T4)实验室进行粗盐提纯时,需除去Ca2+、Mg2+和,所用试剂包括BaCl2以及(  )
A.Na2CO3、NaOH、HCl
B.Na2CO3、HCl、KOH
C.K2CO3、HNO3、NaOH
D.Na2CO3、NaOH、HNO3
题中涉及的4种除杂试剂的顺序为______________________________________
____________________________________________________________________。
3.(2024·河北卷,T15)市售的溴(纯度99%)中含有少量的Cl2和I2,某化学兴趣小组利用氧化还原反应原理,设计实验制备高纯度的溴。
回答下列问题:
(1)装置如图(夹持装置等略),将市售的溴滴入盛有浓CaBr2溶液的B中,水浴加热至不再有红棕色液体馏出。仪器C的名称为__________________;CaBr2溶液的作用为________________________;D中发生的主要反应的化学方程式为____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。
(2)将D中溶液转移至________(填仪器名称)中,边加热边向其中滴加酸化的KMnO4溶液至出现红棕色气体,继续加热将溶液蒸干得固体R。该过程中生成I2的离子方程式为____________________________________________________
____________________________________________________________________。
(3)利用图示相同装置,将R和K2Cr2O7固体混合均匀放入B中,D中加入冷的蒸馏水。由A向B中滴加适量浓H2SO4,水浴加热蒸馏。然后将D中的液体分液、干燥、蒸馏,得到高纯度的溴。D中蒸馏水的作用为________________________和________________________。
(4)为保证溴的纯度,步骤(3)中K2Cr2O7固体的用量按理论所需量的计算,若固体R质量为m克(以KBr计),则需称取________g K2Cr2O7(M=294 g·mol-1)(用含m的代数式表示)。
(5)本实验所用钾盐试剂均经重结晶的方法纯化。其中趁热过滤的具体操作为漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,转移溶液时用_________________________________
____________________________________________________________________,
滤液沿烧杯壁流下。
第14讲 卤族元素与海水提取溴和碘(基础课)
考点一
[必备知识梳理]
1.(1)FeI2 HX+HXO X-+XO-+H2O (2)加深 升高 增大 减弱 增强 (3)氧化 深红棕 挥发 橡胶 蓝 升华
2.(1)白色 淡黄色 黄色 (2)Br- I- (3)蓝色
[关键能力提升]
1.A [元素的非金属性强弱与其对应的氢化物溶液的酸性强弱无关,可根据其最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱进行比较,A错误。]
2.B [根据实验①可知物质的氧化性:Cl2>I2,根据实验②可知物质的氧化性:Cl2>Br2,但不能确定Br2、I2的氧化性强弱,A项错误;实验⑤中取③中褪色的溶液分成甲、乙两份,在甲中滴加淀粉溶液不变色,在乙中滴加适量KI溶液变蓝色,说明氯水氧化了I2,B项正确;实验④中氯水过量,下层仍然呈红棕色,说明此条件下氯水不能氧化溴单质,改变条件后可能会被氧化,C项错误;实验③中,氯水可能氧化了I2生成HIO3,也可能是氯水氧化了淀粉,D项错误。]
3.B [还有很多氧化剂(如HNO3、O3等)能将I-氧化为I2,A项错误;碘单质的CCl4溶液显紫红色,C项错误;CCl4的密度比水大,下层显橙红色,D项错误。]
4.D [对比实验1和2,实验1酸化时使用的是稀硝酸,实验2使用的是浓硝酸,但二者都产生白色沉淀,故硝酸浓度不影响氯离子的检验,A项正确;稀硝酸酸化的硝酸银溶液分别和Cl-、Br-、I-反应,得到氯化银(白色沉淀)、溴化银(浅黄色沉淀)、碘化银(黄色沉淀),故可以用稀硝酸酸化的AgNO3溶液检验卤素离子,B项正确;对比实验2和4的试剂可得,异常现象的产生与卤素离子种类有关,C项正确;浓硝酸的氧化性强于溴单质,所以浓硝酸可以把溴离子氧化为溴单质(红棕色),同时有氮的氧化物产生,故可以用来检测溴离子,D项错误。]
5.(1)(CN)2+2NaOH===NaCN+NaCNO+H2O
(2)Cl2+2I-===I2+2Cl-
6.(1)HCl、HIO2 (2)ICl+2OH-===Cl-+IO-+H2O 否
考点二
[必备知识梳理]
1.(2)Cl2+2Br-===Br2+2Cl- Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4
2.(1)2I-+2H++H2O2===I2+2H2O (2)2I-+Cl2===I2+2Cl- CCl4 蒸馏
[关键能力提升]
1.A [海水提溴先向苦卤通入Cl2置换出溴单质,再用热空气吹出溴蒸气,用SO2和水吸收溴蒸气,利用SO2和水对溴进行吸收富集,A正确;电解海水可同时获得氢气、氯气和氢氧化钠,B错误;高分子分离膜淡化海水时一般只允许水及一些小分子物质通过,C错误;工业上常用石灰乳和海水为原料制备Mg(OH)2,D错误。]
2.B [干海带灼烧应在坩埚中进行,A错误;操作a、c均为过滤,B正确;操作b中用于提取碘的试剂必须与水互不相溶,乙醇与水互溶,C错误;③的离子方程式为5I-+I+6H+===3I2+3H2O,D错误。]
考点三
[必备知识梳理]
1.搅拌 适当加热 搅拌,加速溶解
2.(1)静置后,向上层清液中继续滴加BaCl2溶液,无沉淀生成 (2)Mg2+、Ca2+、Ba2+ Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓,Ca2++C===CaCO3↓,Ba2++C===BaCO3↓ (3)否,若颠倒Ba2+无法除去 (4)否,若放过滤前,则Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3又溶解引入杂质 (5)蒸发皿 玻璃棒 酒精灯 搅拌,防止溶液溅出 (6)保证杂质离子完全除去 向上层清液中加BaCl2溶液,若无沉淀
3.不引入 过量 易除去
[关键能力提升]
1.C [检验试剂级Na2CO3中Cl-和S是否除尽,需要用硝酸除去C,防止生成Ag2CO3和BaCO3带来干扰,再加入过量Ba(NO3)2检验并除尽S,最后加入AgNO3检验Cl-。]
2.(1)AgNO3 BaSO4 (2)过滤 引流 (3)使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀 (4)Na2CO3 HNO3 (5)否 若颠倒则Ag+无法除尽 (6)静置,取上层清液向其中加入BaCl2溶液,无沉淀生成,则证明沉淀完全 (7)向漏斗注入蒸馏水至没过沉淀,待水自然滤出,重复2~3次
[高考真题 衍生变式]
1.B [碳酸钠溶液呈碱性,碘单质在碱性溶液中发生歧化反应生成碘离子和碘酸根离子,则在步骤Ⅰ中,加入足量Na2CO3溶液后紫红色碘单质完全反应,上下两层溶液均为无色,A项正确;CCl4的密度大于水,故分液时应从分液漏斗上口倒出水层(溶液A),B项错误;步骤Ⅱ的目的是生成粗I2,碘离子和碘酸根离子在酸性环境中会发生归中反应生成碘单质,故试剂X可用硫酸,C项正确;碘单质受热易升华,故实验制得的粗碘可用升华法进一步提纯,D项正确。]
真题变式 (1)5I-+I+6H+===3I2+3H2O 过滤 
(2)蒸馏
2.A [粗盐提纯时,用NaOH除去Mg2+,用BaCl2除去S,用Na2CO3除去Ca2+及多余的Ba2+,最后用盐酸除去多余的C、OH-,A项正确。]
真题变式 BaCl2—NaOH—Na2CO3—HCl或
NaOH—BaCl2—Na2CO3—HCl或BaCl2—Na2CO3—NaOH—HCl
3.解析:(1)市售的溴中含有少量的Cl2,Cl2可与CaBr2发生氧化还原反应而除去,水浴加热时,Br2、I2蒸发进入D中,分别与K2C2O4发生氧化还原反应:Br2+K2C2O42KBr+2CO2↑、I2+K2C2O42KI+2CO2↑。
(2)将D中溶液转移至蒸发皿中,边加热边向其中滴加酸化的KMnO4溶液至出现红棕色气体(Br2),即说明KMnO4已将KI全部氧化,发生反应的离子方程式为2Mn+10I-+16H+2Mn2++5I2+8H2O;KBr几乎未被氧化,继续加热将溶液蒸干所得固体R的主要成分为KBr。
(3)密度:Br2>H2O,D中冷的蒸馏水起到液封的作用,同时冷的蒸馏水温度较低,均可减少溴的挥发。
(4)根据转移电子相等可得关系式:6KBr~6e-~K2Cr2O7,则理论上需要K2Cr2O7的物质的量为× mol,实际所需称取K2Cr2O7的质量为× mol××294 g·mol-1≈0.31m g。
(5)趁热过滤的具体操作:漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,转移溶液时用玻璃棒引流,玻璃棒下端靠在三层滤纸处,滤液沿烧杯壁流下。
答案:(1)直形冷凝管 除去市售的溴中少量的Cl2 Br2+K2C2O42KBr+2CO2↑ (2)蒸发皿 2Mn+10I-+16H+2Mn2++5I2+8H2O (3)液封 降低温度 
(4)0.31m (5)玻璃棒引流,玻璃棒下端靠在三层滤纸处
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第一篇 考点突破
第二部分 元素及其化合物
第四章 非金属及其化合物
第14讲 卤族元素与海水提取溴和碘(基础课)
1.了解卤素的相似性和递变性,了解卤素单质及其化合物的特性。 
2.掌握卤素离子(Cl-、Br-、I-)的检验方法。 
3.了解海水提溴、碘的化工流程及原理。 
4.了解沉淀法除去粗盐中的杂质离子。
考点一 卤族元素及卤素离子检验
1.卤素的性质
(1)卤素单质的相似性
卤素原子核外最外层电子数均为7,易得到电子,表现非金属性。
①都能与大多数金属反应,如2Fe+3Br22FeBr3,但I2与Fe反应生成____。
FeI2
②都能与H2反应生成HX:X2+H2===2HX(X代表F、Cl、Br、I,下同)。
③都能与水反应:X2+H2O _____________(F2例外:2F2+2H2O===4HF+O2)。
④都能与冷的碱溶液反应:X2+2OH-===_________________(F2例外)。
HX+HXO
X-+XO-+H2O
(2)卤素的递变性
卤素(F→I)的电子层依次增多,原子半径逐渐增大,非金属性逐渐减弱。
颜色
常态,熔、沸点
加深
升高
密度
水溶性
增大
氧化性
还原性 (X-或HX)
氢卤酸酸性(HX)
减弱
增强
(3)卤素及其化合物的特性
氟 ①F2 ____性最强,F-的还原性最弱
②与H2反应在暗处即爆炸,F2与盐溶液反应时,F2先与H2O反应
③HF是弱酸,能腐蚀玻璃,故应保存在铅制器皿或塑料瓶中;有毒
氧化
溴 ①Br2是______色液体,易____。盛溴的试剂瓶中加水,进行水封,保存液溴时不能用____塞
②Br2易溶于有机溶剂,CCl4、汽油可作Br2的萃取剂
③AgBr具有感光性,见光易分解,可用于制照相底片或感光纸
深红棕
挥发
橡胶
碘 ①淀粉遇I2变____色
②I2加热时易____
③I2易溶于有机溶剂
④食用盐中加入KIO3可用于补碘,防治甲状腺肿大
⑤AgI具有感光性,见光易分解,可用于人工降雨

升华
2.卤素离子的检验
(1)AgNO3溶液——沉淀法
未知液生成
白色
淡黄色
黄色
(2)置换——萃取法
未知液
有机层
(3)氧化——淀粉法检验I-
未知液____溶液,表明有I-
Br-
I-
蓝色
①F2能与水反应放出O2,故F2不能从其他卤化物的水溶液中将卤素单质置换出来。
②卤族元素的单质F2、Cl2、Br2均能将Fe氧化为Fe3+,而I2只能将铁氧化为Fe2+。
考向1 卤素的相似性与递变性
1.下列有关卤素的说法错误的是(  )
A.从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实,可推出F、Cl、Br、I的非金属性递增的规律
B.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱,还原性依次增强
C.淀粉碘化钾溶液在空气中变蓝,反应原理用离子方程式表示为4I-+O2+2H2O===2I2+4OH-
D.碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度

A [元素的非金属性强弱与其对应的氢化物溶液的酸性强弱无关,可根据其最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱进行比较,A错误。]
2.某小组为了探究卤素的性质,进行了以下实验。
序号 操作 现象
① 5 mL 0.1 mol·L-1 淀粉-KI溶液中滴加少量新制氯水 溶液变蓝色,不褪色
② 5 mL 0.1 mol·L-1 NaBr溶液中滴加少量新制氯水和CCl4,振荡,静置 溶液分层,下层呈红棕色
序号 操作 现象
③ 在新制氯水中,滴加几滴0.1 mol·L-1 淀粉-KI溶液 溶液先变蓝色,后褪色
④ 在新制氯水中,滴加几滴0.1 mol·L-1 NaBr溶液和CCl4,振荡、静置 溶液分层,下层呈红棕色
⑤ 取少量③中褪色后溶液分成甲、乙两份。在甲中滴加淀粉溶液;在乙中滴加适量KI溶液 甲中不变色;乙中变蓝色
下列推断正确的是(  )
A.上述实验说明氧化性:Cl2>Br2>I2
B.实验⑤说明氯水氧化了I2
C.实验④说明氯水在任何条件下都不能氧化Br2
D.实验③说明氯水氧化I2生成了HIO3

B [根据实验①可知物质的氧化性:Cl2>I2,根据实验②可知物质的氧化性:Cl2>Br2,但不能确定Br2、I2的氧化性强弱,A项错误;实验⑤中取③中褪色的溶液分成甲、乙两份,在甲中滴加淀粉溶液不变色,在乙中滴加适量KI溶液变蓝色,说明氯水氧化了I2,B项正确;实验④中氯水过量,下层仍然呈红棕色,说明此条件下氯水不能氧化溴单质,改变条件后可能会被氧化,C项错误;实验③中,氯水可能氧化了I2生成HIO3,也可能是氯水氧化了淀粉,D项错误。]
考向2 卤素离子的检验
3.(2025·南阳模拟)下列叙述正确的是(  )
A.能使湿润的淀粉-KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2
B.用硝酸酸化的硝酸银溶液能一次鉴别NaCl、NaBr、KI三种失去标签的溶液
C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫红色,证明原溶液中存在I-
D.某浅黄色的溴水,加入CCl4振荡静置后,上层显橙红色

B [还有很多氧化剂(如HNO3、O3等)能将I-氧化为I2,A项错误;碘单质的CCl4溶液显紫红色,C项错误;CCl4的密度比水大,下层显橙红色,D项错误。]
4.(人教版必修第一册内容改编)研究小组在探究卤素离子与硝酸银的反应时,进行了以下实验。
编号 操作 试剂 现象
1 ①KCl溶液 ②稀硝酸酸化的AgNO3溶液 产生白色沉淀
2 ①KCl溶液 ②浓硝酸酸化的AgNO3溶液 产生白色沉淀
3 ①KI溶液 ②稀硝酸酸化的AgNO3溶液 产生黄色沉淀
4 ①KI溶液 ②浓硝酸酸化的AgNO3溶液 产生褐色的浊液
下列说法错误的是(  )
A.实验1和2说明硝酸浓度不影响Cl-的检验
B.实验1和3说明卤素离子(Cl-、Br-、I-)的检验可使用稀硝酸酸化的AgNO3溶液
C.对比实验2和4,说明异常现象的产生与卤素离子种类有关
D.由上述实验推测,Br-的检验不能使用浓硝酸酸化的AgNO3溶液

D [对比实验1和2,实验1酸化时使用的是稀硝酸,实验2使用的是浓硝酸,但二者都产生白色沉淀,故硝酸浓度不影响氯离子的检验,A项正确;稀硝酸酸化的硝酸银溶液分别和Cl-、Br-、I-反应,得到氯化银(白色沉淀)、溴化银(浅黄色沉淀)、碘化银(黄色沉淀),故可以用稀硝酸酸化的AgNO3溶液检验卤素离子,B项正确;对比实验2和4的试剂可得,异常现象的产生与卤素离子种类有关,C项正确;浓硝酸的氧化性强于溴单质,所以浓硝酸可以把溴离子氧化为溴单质(红棕色),同时有氮的氧化物产生,故可以用来检测溴离子,D项错误。]
考向3 拟卤素和卤素互化物
5.氰[(CN)2]的结构简式为N≡C—C≡N,其化学性质与卤素(X2)很相似,化学上称之为拟卤素,其氧化性介于Br2和I2之间。
(1)写出(CN)2在常温下与烧碱溶液反应的化学方程式:_________________________________________________________。
(2)在KBr、KI、KCN的混合溶液中通入少量氯气,发生反应的离子方程式为_________________________________________。
(CN)2+2NaOH===NaCN+NaCNO+H2O
Cl2+2I-===I2+2Cl-
6.一氯化碘(ICl)、三氯化碘(ICl3)是卤素互化物,它们的性质与卤素单质相似。
(1)ICl3与水反应的产物可能为______________(填化学式)。
(2)ICl在常温下与烧碱溶液反应的离子方程式为
________________________________________________________,
该反应是否为氧化还原反应?______(填“是”或“否”)。
HCl、HIO2
ICl+2OH-===Cl-+IO-+H2O

考点二 海水中提取溴和碘
1.海水中提取溴
(1)工艺流程
(2)基本步骤及主要反应
Cl2+2Br-===
Br2+2Cl-
Br2+SO2+
2H2O===2HBr+H2SO4
2.海水中提取碘
(1)海带中碘元素的检验
主反应离子方程式为______________________________。
2I-+2H++H2O2===I2+2H2O
(2)海带中碘的提取
①化学原理(离子方程式)为________________________。
②主要的物理原理:单质碘用____或苯萃取,分液后用____法将碘与有机溶剂分离,碘留在烧瓶中。
2I-+Cl2===I2+2Cl-
CCl4
蒸馏
1.(2025年1月·云南高考适应性考试)开发海水资源对发展海洋新质生产力意义重大。下列说法正确的是(  )
A.海水提溴工艺中可利用SO2和水对溴进行吸收富集
B.电解海水可同时获得氢气、氯气和钠单质
C.所有高分子分离膜淡化海水时仅允许水分子通过
D.工业上常用澄清石灰水和海水为原料制备

A [海水提溴先向苦卤通入Cl2置换出溴单质,再用热空气吹出溴蒸气,用SO2和水吸收溴蒸气,利用SO2和水对溴进行吸收富集,A正确;电解海水可同时获得氢气、氯气和氢氧化钠,B错误;高分子分离膜淡化海水时一般只允许水及一些小分子物质通过,C错误;工业上常用石灰乳和海水为原料制备,D错误。]
2.海带是一种含碘量很高的海藻,从中提取的碘广泛应用于医药、食品和化工。实验室里从海带中提取碘的流程如图,下列有关说法正确的是(  )
A.实验室将干海带置于蒸发皿中灼烧
B.操作a与操作c方法相同
C.操作b中用于提取碘的试剂还可以是乙醇
D.③的离子方程式:+3H2O===3I2+6OH-

B [干海带灼烧应在坩埚中进行,A错误;操作a、c均为过滤,B正确;操作b中用于提取碘的试剂必须与水互不相溶,乙醇与水互溶,C错误;③的离子方程式为+6H+===3I2+3H2O,D错误。]
海水中提取物质的思路
考点三 沉淀法去除粗盐中的杂质离子(学生必做实验)
1.粗盐的溶解
加速溶解的措施有_______、____________,玻璃棒的作用是______________。
搅拌
适当加热
搅拌,加速溶解
2.杂质离子去除流程
(1)检验溶液中已沉淀完全的操作为________________________
____________________________________。
(2)第Ⅱ、Ⅲ步除去的离子是___________________,离子方程式为_____________________________________________________________________________________。
(3)BaCl2溶液与Na2CO3溶液的加入顺序能否颠倒?为什么?
_______________________。
静置后,向上层清液中继续滴加BaCl2溶液,无沉淀生成
Mg2+、Ca2+、Ba2+
Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓,Ca2++C===CaCO3↓,Ba2++C===BaCO3↓
否,若颠倒Ba2+无法除去
(4)加盐酸能否放在过滤前?为什么?
________________________________________________________。
(5)第Ⅵ步操作需要的仪器是三脚架、______、______、______等。蒸发时玻璃棒作用为__________________。蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干。
(6)每次所加试剂都要略微过量的原因是____________________,证明BaCl2溶液过量的操作为静置,_____________________________
_________,证明已过量。
否,若放过滤前,则Mg(OH)2、CaCO3、BaCO3又溶解引入杂质
蒸发皿
玻璃棒
酒精灯
搅拌,防止溶液溅出
保证杂质离子完全除去
向上层清液中加BaCl2溶液,若
无沉淀
3.化学分离和提纯物质的原则
不增 提纯过程中______新的杂质
不减 不减少被提纯的物质
易分离 被提纯物质与杂质容易分离
易复原 被提纯物质要易复原
四注意 一是除杂试剂要____;二是过量试剂须______;三是选择的途径要最佳;四是除去多种杂质时要考虑加入试剂的先后顺序
不引入
过量
易除去
1.检验试剂级Na2CO3中Cl-和是否除尽,选用的试剂及加入的先后顺序是(  )
A.HCl、BaCl2、AgNO3
B.AgNO3、HNO3、Ba(NO3)2
C.HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3
D.AgNO3、HCl、BaCl2

C [检验试剂级Na2CO3中Cl-和是否除尽,需要用硝酸除去,防止生成Ag2CO3和BaCO3带来干扰,再加入过量Ba(NO3)2检验并除尽,最后加入AgNO3检验Cl-。]
2.现有NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,选择适当的试剂除去杂质,从而得到纯净的NaNO3晶体,相应的实验流程如图所示。
(1)写出实验流程中下列物质的化学式:
试剂X________,沉淀A________。
(2)上述实验流程中①②③步均要进行的实验操作是________(填操作名称),该过程中玻璃棒的作用是________。
(3)上述实验流程中加入过量Na2CO3溶液的目的是_______________
___________________________________________。
AgNO3
BaSO4
过滤
引流
使溶液中的Ag+、
Ba2+完全沉淀
(4)按此实验方案得到的溶液3中肯定含有________(填化学式)杂质。为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的________(填化学式)。
(5)流程中②③步中加的X溶液与Na2CO3溶液是否可以颠倒?________(填“是”或“否”),理由是______________________。
Na2CO3
HNO3

若颠倒则Ag+无法除尽
(6)证明①步沉淀完全的操作是_______________________________
_______________________________________。
(7)沉淀洗涤的操作是________________________________________
________________________。
静置,取上层清液向其中加入BaCl2溶液,无沉淀生成,则证明沉淀完全
向漏斗注入蒸馏水至没过沉淀,待水自然滤出,重复2~3次
高考真题 衍生变式
1.(2024·浙江1月卷,T6)为回收利用含I2的CCl4废液,某小组设计方案如下所示,下列说法不正确的是(  )
A.步骤Ⅰ中,加入足量Na2CO3溶液充分反应后,上下两层均为无色
B.步骤Ⅰ中,分液时从分液漏斗下口放出溶液A
C.试剂X可用硫酸
D.粗I2可用升华法进一步提纯

B [碳酸钠溶液呈碱性,碘单质在碱性溶液中发生歧化反应生成碘离子和碘酸根离子,则在步骤Ⅰ中,加入足量Na2CO3溶液后紫红色碘单质完全反应,上下两层溶液均为无色,A项正确;CCl4的密度大于水,故分液时应从分液漏斗上口倒出水层(溶液A),B项错误;步骤Ⅱ的目的是生成粗I2,碘离子和碘酸根离子在酸性环境中会发生归中反应生成碘单质,故试剂X可用硫酸,C项正确;碘单质受热易升华,故实验制得的粗碘可用升华法进一步提纯,D项正确。]
(1)溶液A的成分若含I-、,则加入X后发生反应的离子方程式为_________________________________________________________,
步骤Ⅱ涉及的分离操作为____________________________。
(2)含I2的CCl4溶液中,分离I2和CCl4的方法为________________。
+6H+===3I2+3H2O
过滤
蒸馏
2.(2022·广东卷,T4)实验室进行粗盐提纯时,需除去Ca2+、Mg2+和,所用试剂包括BaCl2以及(  )
A.Na2CO3、NaOH、HCl B.Na2CO3、HCl、KOH
C.K2CO3、HNO3、NaOH D.Na2CO3、NaOH、HNO3

A [粗盐提纯时,用NaOH除去Mg2+,用BaCl2除去,用Na2CO3除去Ca2+及多余的Ba2+,最后用盐酸除去多余的、
OH-,A项正确。]
题中涉及的4种除杂试剂的顺序为_____________________________
_________________________________________________________。
BaCl2—NaOH—Na2CO3—HCl或NaOH—BaCl2—Na2CO3—HCl或BaCl2—Na2CO3—NaOH—HCl
3.(2024·河北卷,T15)市售的溴(纯度99%)中含有少量的Cl2和I2,某化学兴趣小组利用氧化还原反应原理,设计实验制备高纯度的溴。
回答下列问题:
(1)装置如图(夹持装置等略),将市售的溴滴入
盛有浓CaBr2溶液的B中,水浴加热至不再有红
棕色液体馏出。仪器C的名称为______________;
CaBr2溶液的作用为_________________________;
D中发生的主要反应的化学方程式为_____________________________。
直形冷凝管
除去市售的溴中少量的Cl2
Br2+K2C2O42KBr+2CO2↑
(2)将D中溶液转移至________(填仪器名称)中,边加热边向其中滴加酸化的KMnO4溶液至出现红棕色气体,继续加热将溶液蒸干得固体R。该过程中生成I2的离子方程式为_________________________
_________________________________________________________。
蒸发皿
+10I-+16H+2Mn2++5I2+8H2O
(3)利用图示相同装置,将R和K2Cr2O7固体混合均匀放入B中,D中加入冷的蒸馏水。由A向B中滴加适量浓H2SO4,水浴加热蒸馏。然后将D中的液体分液、干燥、蒸馏,得到高纯度的溴。D中蒸馏水的作用为__________________和________________________。
液封
降低温度
(4)为保证溴的纯度,步骤(3)中K2Cr2O7固体的用量按理论所需量的计算,若固体R质量为m克(以KBr计),则需称取________g K2Cr2O7(M=294 g·mol-1)(用含m的代数式表示)。
(5)本实验所用钾盐试剂均经重结晶的方法纯化。其中趁热过滤的具体操作为漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,转移溶液时用____________
____________________________,滤液沿烧杯壁流下。
0.31m
玻璃棒引流,
玻璃棒下端靠在三层滤纸处
[解析] (1)市售的溴中含有少量的Cl2,Cl2可与CaBr2发生氧化还原反应而除去,水浴加热时,Br2、I2蒸发进入D中,分别与K2C2O4发生氧化还原反应:Br2+K2C2O42KBr+2CO2↑、I2+K2C2O42KI+2CO2↑。
(2)将D中溶液转移至蒸发皿中,边加热边向其中滴加酸化的KMnO4溶液至出现红棕色气体(Br2),即说明KMnO4已将KI全部氧化,发生反应的离子方程式为+10I-+16H+2Mn2++5I2+8H2O;KBr几乎未被氧化,继续加热将溶液蒸干所得固体R的主要成分为KBr。
(3)密度:Br2>H2O,D中冷的蒸馏水起到液封的作用,同时冷的蒸馏水温度较低,均可减少溴的挥发。
(4)根据转移电子相等可得关系式:6KBr~6e-~K2Cr2O7,则理论上需要K2Cr2O7的物质的量为 mol,实际所需称取K2Cr2O7的质量为 mol××294 g·mol-1≈0.31m g。
(5)趁热过滤的具体操作:漏斗下端管口紧靠烧杯内壁,转移溶液时用玻璃棒引流,玻璃棒下端靠在三层滤纸处,滤液沿烧杯壁流下。
课时数智作业(十四) 卤族元素与海水提取溴和碘
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
(每小题只有一个选项正确,每小题3分,共18分)
1.(人教版必修第一册内容改编)下列关于卤素(用X表示)的叙述错误的是(  )
A.X-的还原性为F-B.HX的热稳定性随X的核电荷数的增加而减小
C.X2的颜色随相对分子质量的增大而变深
D.X2与水反应均可用X2+H2O===HXO+HX表示

(建议用时:40分钟 总分:50分)
D [F2与H2O反应为2F2+2H2O===4HF+O2,D错误。]
题号
1
3
5
2
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8
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9
2.(人教版必修第二册内容改编)浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的资源,其中海水提溴工艺如图所示。下列说法不正确的是(  )
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
A.吹出塔中采用热空气有利于溴的吹出
B.吸收塔中SO2被氧化
C.吸收时可用Fe2(SO4)3溶液代替SO2和水
D.蒸馏塔中发生置换反应

题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
C [向海水中通入氯气和酸,可发生反应Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,因为液溴易挥发,所以可采用热空气吹出溴单质,A正确;吸收塔中发生反应Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4,硫元素由+4价升高到+6价,SO2被氧化,B正确;根据B项分析,吸收时SO2作还原剂,而Fe3+具有强氧化性,不与溴单质反应,因此Fe2(SO4)3溶液不能代替SO2和水,C错误;蒸馏塔中发生反应Cl2+2HBr===2HCl+Br2,该反应为置换反应,D正确。]
题号
1
3
5
2
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6
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7
9
3.碘及其化合物广泛用于医药、染料等方面,I2的一种制备方法如图所示。下列说法正确的是(  )



A.“转化”步骤反应的离子方程式:3AgI+Fe===3Ag+Fe3++3I-
B.为提高I2的产率,氯气的用量越多越好
C.所得沉淀与硝酸反应后的某种生成物可以循环使用
D.流程中过滤时玻璃仪器只需烧杯和漏斗

题号
1
3
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2
4
6
8
7
9
C [悬浊液含AgI,“转化”步骤反应的离子方程式为2AgI+Fe===2Ag+Fe2++2I-,A错误;I-与Cl2反应生成I2,继续通入Cl2会将I2氧化为HIO3,所以Cl2的用量并非越多越好,B错误;所得沉淀含Ag,Ag与硝酸反应生成的AgNO3可在“富集”步骤使用,C正确;过滤时需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗,D错误。]
题号
1
3
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2
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6
8
7
9
4.海洋是人类的资源宝库,通过海水的综合利用可以制备多种物质,如图是海水综合利用的部分过程。下列说法正确的是(  )
题号
1
3
5
2
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6
8
7
9
A.要除去粗盐中的Ca2+、Mg2+和,步骤①中部分操作的顺序为加入过量Ba(OH)2溶液→加入过量Na2CO3溶液→过滤→向滤液中加入适量盐酸
B.步骤②是电解饱和食盐水,该过程中在阴极获得H2,在阳极获得NaOH和Cl2
C.将MgCl2·6H2O在空气中直接灼烧即可得到无水MgCl2
D.在海水提溴的过程中,溴元素均发生还原反应

题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
A [除去粗盐中的Ca2+、Mg2+和时先加入过量的溶液除去Mg2+和,再加入过量Na2CO3溶液除去Ca2+和Ba2+,过滤后,向滤液中加适量盐酸除去,A正确;步骤②是电解饱和食盐水,在阴极获得NaOH和H2,在阳极获得Cl2,B错误;将MgCl2·6H2O在空气中直接灼烧不能得到无水MgCl2,必须在干燥的HCl气氛中加热,C错误;在海水提溴的过程中,步骤⑤中溴元素被还原,而步骤④和⑥中溴元素被氧化,D错误。]
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
5.用于测量放射性的NaI晶体需要高纯度,某仪器厂研发了用I2和Na2CO3合成高纯度碘化钠的方法,部分工艺流程如图,已知I2+I- ,下列说法不正确的是(  )
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
A.步骤Ⅰ碘化钠不可多加,否则会降低I2的转化率,且会引入杂质NaI3
B.步骤Ⅰ可能发生的反应是+3CO2↑
C.步骤Ⅱ使用N2H4·H2O进行还原的原因之一是其产物无毒无害,且不会引入新的杂质
D.步骤Ⅰ需严格控制温度的原因是若低于40 ℃,反应过慢,若高于70 ℃,反应过于激烈难以控制,且碘大量挥发造成损失

题号
1
3
5
2
4
6
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7
9
A [因I2+I- 为可逆反应,则加入过量碘化钠,不会降低I2的转化率,A错误;碳酸钠溶液呈碱性,在碳酸钠溶液中,可发生+3CO2↑,B正确;N2H4·H2O具有还原性,可与发生氧化还原反应,生成碘离子和氮气,且不引入新杂质,C正确;在40~70 ℃条件下反应,从反应速率和碘的挥发性的角度考虑,若低于40 ℃,反应过慢,若高于70 ℃,反应过于激烈难以控制,且碘大量挥发造成损失,D正确。]
题号
1
3
5
2
4
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6.(2024·安庆模拟)碘酸钙[Ca(IO3)2]是重要的食品添加剂。实验室制取Ca(IO3)2·H2O的实验流程如图:
已知:常温下Ca(IO3)2·H2O
微溶于水,难溶于乙醇。
下列说法错误的是(  )
A.CCl4的作用是增大I2的溶解度,提高I2的利用率
B.转化中发生的反应是I2+5Cl2+6H2O===2HIO3+10HCl
C.分离2的操作为过滤
D.粗产品可以直接用蒸馏水进行洗涤

题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
D [由题中信息可知,常温下Ca(IO3)2·H2O微溶于水,难溶于乙醇,所以粗产品不可以直接用蒸馏水进行洗涤,可以直接用乙醇进行洗涤,D项错误。]
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
7.(7分)海水中溴含量约为65 mg·L-1,从海水中提取溴的工艺流程如下:
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
(1)步骤Ⅰ中已获得游离态的溴,步骤Ⅱ又将之转变成化合态的溴,其目的是__________________________。(1分)
(2)步骤Ⅱ通入热空气吹出Br2利用了溴的________(填字母)。(1分)
A.氧化性      B.还原性
C.挥发性 D.腐蚀性
富集(或浓缩)溴元素
C
题号
1
3
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2
4
6
8
7
9
(3)实验室分离溴还可以用溶剂萃取法。下列可以用作溴的萃取剂的是________(填字母)。(1分)
A.乙醇 B.四氯化碳
C.烧碱溶液 D.苯
(4)步骤Ⅱ、Ⅲ涉及的离子方程式分别为_______________________
__________________、_________________________________。(4分)
BD
+3CO2↑
+6H+===3Br2+3H2O
题号
1
3
5
2
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6
8
7
9
8.(11分)为了除去KCl固体中少量的MgCl2、MgSO4,可选用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三种试剂,按下列步骤操作:
(1)写出三种试剂的化学式:A____________,B____________,C____________。(3分)
Ba(OH)2
K2CO3
HCl
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
(2)根据题意,回答下列问题:
①加入过量A的目的是________________________________;
②加入过量B的目的是____________________________________;
③加热煮沸的目的是_________________________________。(6分)
(3)操作Ⅰ是________,操作Ⅱ是______________。(2分)
除尽Mg2+和
除尽过量的Ba2+
使HCl挥发,除去HCl
过滤
蒸发结晶
题号
1
3
5
2
4
6
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7
9
[解析] 当有多种杂质共存时,应认真分析。要使杂质一一除去,必须考虑到所加试剂是过量的,而且过量的试剂在后面步骤中必须能除去,要除去Mg2+,可用含OH-的试剂,除去可用含Ba2+的试剂,故先加入Ba(OH)2。加入的过量Ba(OH)2中的Ba2+可用K2CO3除去,过量Ba(OH)2中的OH-以及过量K2CO3中的可用稀盐酸除去,最后加热煮沸可除去HCl。
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
9.(14分)(2025·北大附中模拟)碘单质(紫黑色固体,微溶于水,具有挥发性)及含碘化合物广泛用于医药、染料等方面。回答下列问题:
(1)I2的一种制备方法如图所示:
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
①加入Fe粉进行转化反应的离子方程式为_____________________
________,生成的沉淀与硝酸反应,生成________后可循环使用。
②通入Cl2的过程中,若氧化产物只有一种,反应的化学方程式为_____________________________;若反应物用量比n(Cl2)∶n(FeI2)=1.5时,氧化产物为____________。(7分)
Fe+2AgI===2I-+2Ag
+Fe2+
硝酸银
FeI2+Cl2===I2+FeCl2
I2、FeCl3
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
(2)以NaIO3为原料制备I2的方法:先向NaIO3溶液中加入适量NaHSO3,恰好完全反应生成碘化物;再向混合溶液中加入NaIO3溶液,反应得到I2,上述制备I2的总反应的离子方程式为___________________________________________________。(2分)
+3H++H2O+I2
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
(3)KI溶液和CuSO4溶液混合可生成CuI沉淀和I2,若生成1 mol I2,消耗的KI至少为________mol。I2在KI溶液中可发生反应I2+I- 。实验室中使用过量的KI与CuSO4溶液反应后,过滤,滤液经蒸馏可制得高纯碘。反应中加入过量KI的原因是______________
______________________________________________________________________。(3分)
4
保证所有的Cu2+充分还原为CuI,使平衡I2+I- 正向移动,易使碘与CuI分离
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
(4)I2与足量F2在一定条件下发生反应可生成卤素互化物IF7,写出其与H2O发生的非氧化还原反应的化学方程式_____________________
_______。(2分)
IF7+4H2O===HIO4+
7HF
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
[解析] (1)净化除氯后的海水,加入硝酸银进行富集,生成含有AgI的悬浊液,继续加入铁粉,发生反应Fe+2AgI===2I-+2Ag+Fe2+;过滤掉析出的Ag,向FeI2中加入Cl2,具体生成物与氯气的通入量有关,据此分析解题。
题号
1
3
5
2
4
6
8
7
9
①由流程图可知悬浊液中含AgI ,AgI可与Fe反应生成FeI2和Ag,FeI2易溶于水,在离子方程式中能拆,故加入Fe粉进行转化反应的离子方程式为Fe+2AgI===2I-+2Ag+Fe2+,生成的银与硝酸反应生成的硝酸银可循环利用;②通入Cl2的过程中,因I-还原性强于Fe2+,先氧化还原性强的I-,若氧化产物只有一种,则该氧化产物只能是I2,故反应的化学方程式为FeI2+Cl2===I2+FeCl2,若反应物用量比n(Cl2)∶n(FeI2)=1.5时即Cl2过量,先完全氧化I-再氧化Fe2+,恰好将全部I-和Fe2+氧化,故氧化产物为I2、FeCl3。
题号
1
3
5
2
4
6
8
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(2)先向NaIO3溶液中加入适量的NaHSO3,生成碘化物;再向混合溶液中加入NaIO3溶液,反应得到I2,I元素被还原为碘单质,S元素被氧化为硫酸根离子,根据得失电子守恒,总反应的离子方程式为+3H++H2O+I2。
题号
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(3)KI溶液和CuSO4溶液混合可生成CuI沉淀和I2,反应的离子方程式为2Cu2++4I-===2CuI↓+I2,若生产1 mol I2,则至少需要4 mol KI。已知I2在KI溶液中可发生反应:I2+I- ,加入过量的KI,可以保证所有的Cu2+充分还原为CuI,同时使平衡I2+I- 正向移动,易使碘与CuI充分分离。
(4)IF7中I显+7价,F显-1价,故IF7与H2O发生的非氧化还原反应生成HIO4和HF,化学方程式为IF7+4H2O===HIO4+7HF。
谢 谢 !课时数智作业(十四) 卤族元素与海水提取溴和碘
(建议用时:40分钟 总分:50分)
(每小题只有一个选项正确,每小题3分,共18分)
1.(人教版必修第一册内容改编)下列关于卤素(用X表示)的叙述错误的是(  )
A.X-的还原性为F-B.HX的热稳定性随X的核电荷数的增加而减小
C.X2的颜色随相对分子质量的增大而变深
D.X2与水反应均可用X2+H2O===HXO+HX表示
2.(人教版必修第二册内容改编)浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的资源,其中海水提溴工艺如图所示。下列说法不正确的是 (  )
A.吹出塔中采用热空气有利于溴的吹出
B.吸收塔中SO2被氧化
C.吸收时可用Fe2(SO4)3溶液代替SO2和水
D.蒸馏塔中发生置换反应
3.碘及其化合物广泛用于医药、染料等方面,I2的一种制备方法如图所示。下列说法正确的是(  )
A.“转化”步骤反应的离子方程式:3AgI+Fe===3Ag+Fe3++3I-
B.为提高I2的产率,氯气的用量越多越好
C.所得沉淀与硝酸反应后的某种生成物可以循环使用
D.流程中过滤时玻璃仪器只需烧杯和漏斗
4.海洋是人类的资源宝库,通过海水的综合利用可以制备多种物质,如图是海水综合利用的部分过程。下列说法正确的是 (  )
A.要除去粗盐中的Ca2+、Mg2+和,步骤①中部分操作的顺序为加入过量Ba(OH)2溶液→加入过量Na2CO3溶液→过滤→向滤液中加入适量盐酸
B.步骤②是电解饱和食盐水,该过程中在阴极获得H2,在阳极获得NaOH和Cl2
C.将MgCl2·6H2O在空气中直接灼烧即可得到无水MgCl2
D.在海水提溴的过程中,溴元素均发生还原反应
5.用于测量放射性的NaI晶体需要高纯度,某仪器厂研发了用I2和Na2CO3合成高纯度碘化钠的方法,部分工艺流程如图,已知I2+I- ,下列说法不正确的是(  )
A.步骤Ⅰ碘化钠不可多加,否则会降低I2的转化率,且会引入杂质NaI3
B.步骤Ⅰ可能发生的反应是+3CO2↑
C.步骤Ⅱ使用N2H4·H2O进行还原的原因之一是其产物无毒无害,且不会引入新的杂质
D.步骤Ⅰ需严格控制温度的原因是若低于40 ℃,反应过慢,若高于70 ℃,反应过于激烈难以控制,且碘大量挥发造成损失
6.(2024·安庆模拟)碘酸钙[Ca(IO3)2]是重要的食品添加剂。实验室制取Ca(IO3)2·H2O的实验流程如图:
已知:常温下Ca(IO3)2·H2O微溶于水,难溶于乙醇。
下列说法错误的是(  )
A.CCl4的作用是增大I2的溶解度,提高I2的利用率
B.转化中发生的反应是I2+5Cl2+6H2O===2HIO3+10HCl
C.分离2的操作为过滤
D.粗产品可以直接用蒸馏水进行洗涤
7.(7分)海水中溴含量约为65 mg·L-1,从海水中提取溴的工艺流程如下:
(1)步骤Ⅰ中已获得游离态的溴,步骤Ⅱ又将之转变成化合态的溴,其目的是____________________________________________________________________。(1分)
(2)步骤Ⅱ通入热空气吹出Br2利用了溴的________(填字母)。(1分)
A.氧化性     B.还原性
C.挥发性 D.腐蚀性
(3)实验室分离溴还可以用溶剂萃取法。下列可以用作溴的萃取剂的是________(填字母)。(1分)
A.乙醇 B.四氯化碳
C.烧碱溶液 D.苯
(4)步骤Ⅱ、Ⅲ涉及的离子方程式分别为__________________________________
____________________________________________________________________、
____________________________________________________________________。(4分)
8.(11分)为了除去KCl固体中少量的MgCl2、MgSO4,可选用Ba(OH)2、HCl和K2CO3三种试剂,按下列步骤操作:
(1)写出三种试剂的化学式:A____________,B____________,C____________。(3分)
(2)根据题意,回答下列问题:
①加入过量A的目的是_______________________________________________
____________________________________________________________________;
②加入过量B的目的是________________________________________________
____________________________________________________________________;
③加热煮沸的目的是__________________________________________________
____________________________________________________________________。(6分)
(3)操作Ⅰ是________,操作Ⅱ是______________。(2分)
9.(14分)(2025·北大附中模拟)碘单质(紫黑色固体,微溶于水,具有挥发性)及含碘化合物广泛用于医药、染料等方面。回答下列问题:
(1)I2的一种制备方法如图所示:
①加入Fe粉进行转化反应的离子方程式为________________________________
____________________________________________________________________,
生成的沉淀与硝酸反应,生成________后可循环使用。
②通入Cl2的过程中,若氧化产物只有一种,反应的化学方程式为____________________________________________________________________
____________________________________________________________________;
若反应物用量比n(Cl2)∶n(FeI2)=1.5时,氧化产物为____________。(7分)
(2)以NaIO3为原料制备I2的方法:先向NaIO3溶液中加入适量NaHSO3,恰好完全反应生成碘化物;再向混合溶液中加入NaIO3溶液,反应得到I2,上述制备I2的总反应的离子方程式为___________________________________________
___________________________________________________________。(2分)
(3)KI溶液和CuSO4溶液混合可生成CuI沉淀和I2,若生成1 mol I2,消耗的KI至少为________mol。I2在KI溶液中可发生反应I2+I- 。实验室中使用过量的KI与CuSO4溶液反应后,过滤,滤液经蒸馏可制得高纯碘。反应中加入过量KI的原因是________________________________________________________
______________________________________________________________。(3分)
(4)I2与足量F2在一定条件下发生反应可生成卤素互化物IF7,写出其与H2O发生的非氧化还原反应的化学方程式_______________________________________
____________________________________________________________________。(2分)
课时数智作业(十四)
1.D [F2与H2O反应为2F2+2H2O===4HF+O2,D错误。]
2.C [向海水中通入氯气和酸,可发生反应Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,因为液溴易挥发,所以可采用热空气吹出溴单质,A正确;吸收塔中发生反应Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4,硫元素由+4价升高到+6价,SO2被氧化,B正确;根据B项分析,吸收时SO2作还原剂,而Fe3+具有强氧化性,不与溴单质反应,因此Fe2(SO4)3溶液不能代替SO2和水,C错误;蒸馏塔中发生反应Cl2+2HBr===2HCl+Br2,该反应为置换反应,D正确。]
3.C [悬浊液含AgI,“转化”步骤反应的离子方程式为2AgI+Fe===2Ag+Fe2++2I-,A错误;I-与Cl2反应生成I2,继续通入Cl2会将I2氧化为HIO3,所以Cl2的用量并非越多越好,B错误;所得沉淀含Ag,Ag与硝酸反应生成的AgNO3可在“富集”步骤使用,C正确;过滤时需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗,D错误。]
4.A [除去粗盐中的Ca2+、Mg2+和S时先加入过量的Ba(OH)2溶液除去Mg2+和S,再加入过量Na2CO3溶液除去Ca2+和Ba2+,过滤后,向滤液中加适量盐酸除去C,A正确;步骤②是电解饱和食盐水,在阴极获得NaOH和H2,在阳极获得Cl2,B错误;将MgCl2·6H2O在空气中直接灼烧不能得到无水MgCl2,必须在干燥的HCl气氛中加热,C错误;在海水提溴的过程中,步骤⑤中溴元素被还原,而步骤④和⑥中溴元素被氧化,D错误。]
5.A [因I2+I- 为可逆反应,则加入过量碘化钠,不会降低I2的转化率,A错误;碳酸钠溶液呈碱性,在碳酸钠溶液中,可发生3I2+3C===5I-+I+3CO2↑,B正确;N2H4·H2O具有还原性,可与I发生氧化还原反应,生成碘离子和氮气,且不引入新杂质,C正确;在40~70 ℃条件下反应,从反应速率和碘的挥发性的角度考虑,若低于40 ℃,反应过慢,若高于70 ℃,反应过于激烈难以控制,且碘大量挥发造成损失,D正确。]
6.D [由题中信息可知,常温下Ca(IO3)2·H2O微溶于水,难溶于乙醇,所以粗产品不可以直接用蒸馏水进行洗涤,可以直接用乙醇进行洗涤,D项错误。]
7.(1)富集(或浓缩)溴元素 (2)C (3)BD (4)3Br2+3C===5Br-+Br+3CO2↑ 5Br-+Br+6H+===3Br2+3H2O
8.解析:当有多种杂质共存时,应认真分析。要使杂质一一除去,必须考虑到所加试剂是过量的,而且过量的试剂在后面步骤中必须能除去,要除去Mg2+,可用含OH-的试剂,除去S可用含Ba2+的试剂,故先加入Ba(OH)2。加入的过量Ba(OH)2中的Ba2+可用K2CO3除去,过量Ba(OH)2中的OH-以及过量K2CO3中的C可用稀盐酸除去,最后加热煮沸可除去HCl。
答案:(1)Ba(OH)2 K2CO3 HCl (2)①除尽Mg2+和S ②除尽过量的Ba2+ ③使HCl挥发,除去HCl (3)过滤 蒸发结晶
9.解析:(1)净化除氯后的海水,加入硝酸银进行富集,生成含有AgI的悬浊液,继续加入铁粉,发生反应Fe+2AgI===2I-+2Ag+Fe2+;过滤掉析出的Ag,向FeI2中加入Cl2,具体生成物与氯气的通入量有关,据此分析解题。
①由流程图可知悬浊液中含AgI ,AgI可与Fe反应生成FeI2和Ag,FeI2易溶于水,在离子方程式中能拆,故加入Fe粉进行转化反应的离子方程式为Fe+2AgI===2I-+2Ag+Fe2+,生成的银与硝酸反应生成的硝酸银可循环利用;②通入Cl2的过程中,因I-还原性强于Fe2+,先氧化还原性强的I-,若氧化产物只有一种,则该氧化产物只能是I2,故反应的化学方程式为FeI2+Cl2===I2+FeCl2,若反应物用量比n(Cl2)∶n(FeI2)=1.5时即Cl2过量,先完全氧化I-再氧化Fe2+,恰好将全部I-和Fe2+氧化,故氧化产物为I2、FeCl3。
(2)先向NaIO3溶液中加入适量的NaHSO3,生成碘化物;再向混合溶液中加入NaIO3溶液,反应得到I2,I元素被还原为碘单质,S元素被氧化为硫酸根离子,根据得失电子守恒,总反应的离子方程式为2I+5HS===5S+3H++H2O+I2。
(3)KI溶液和CuSO4溶液混合可生成CuI沉淀和I2,反应的离子方程式为2Cu2++4I-===2CuI↓+I2,若生产1 mol I2,则至少需要4 mol KI。已知I2在KI溶液中可发生反应:I2+I- ,加入过量的KI,可以保证所有的Cu2+充分还原为CuI,同时使平衡I2+I- 正向移动,易使碘与CuI充分分离。
(4)IF7中I显+7价,F显-1价,故IF7与H2O发生的非氧化还原反应生成HIO4和HF,化学方程式为IF7+4H2O===HIO4+7HF。
答案:(1)①Fe+2AgI===2I-+2Ag+Fe2+ 硝酸银 ②FeI2+Cl2===I2+FeCl2 I2、FeCl3
(2)2I+5HS===5S+3H++H2O+I2
(3)4 保证所有的Cu2+充分还原为CuI,使平衡I2+I- 正向移动,易使碘与CuI分离
(4)IF7+4H2O===HIO4+7HF
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