浙江省台州市椒江区2025年初中毕业生学业适应性考试 科学试卷
1．（2025·椒江模拟） 模型能简化复杂的事物，方便理解和研究。下列模型能表示植物细胞的是（）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】细胞的结构；单细胞生物；细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体等。
【解答】A、表示的是细菌，故A错误；
B、表示的是酵母菌，故B错误；
C、表示的是植物细胞，故C正确；
D、表示的是草履虫，故D错误。
故答案为：C。
2．（2025·椒江模拟）霰，俗称雪子，是水滴围绕着晶核冻结，形成的一种圆团形颗粒。则霰的形成过程中发生的物态变化是（）
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．凝固
【答案】D
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象
【解析】【分析】熔化：由固态转化为液态；汽化：由液态转化为气态；液化：由气态转化为液态。
【解答】由“霰，俗称雪子，是水滴围绕着晶核冻结”可知，是由液体转化为固态的过程，属于凝固。
故答案为：D。
3．（2025·椒江模拟） 无土栽培技术使植物摆脱对土壤的依赖，给花卉、蔬菜及粮食作物的工厂化开辟了广阔的前景。配制无土栽培营养液时，需要添加的物质是（）
A．糖类 B．脂肪 C．无机盐 D．膳食纤维
【答案】C
【知识点】植物生长需要无机盐
【解析】【分析】土壤对于植物的作用：固定植物和为植物提供水分和无机盐。
【解答】植物从土壤中吸收水分和无机盐，可知无土栽培使需要在营养液中添加的是无机盐。
故答案为：C。
4．（2025·椒江模拟） 天文学家已经探测到数十颗宜居行星，它们都围绕着一颗恒星转动构成一个天体系统，如图所示。则该天体系统相当于宇宙结构层次中的（）
A．总星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系
【答案】C
【知识点】太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】地月系中包含的是行星和卫星，从大到小为：总星系、银河系、太阳系、地月系。
【解答】行星绕着恒星转，相当于太阳系，太阳系中唯一的恒星是太阳，地球等是绕着太阳转的行星。
故答案为：C。
5．（2025·椒江模拟） 高氯酸钾是火箭固体推进剂材料之一，其中氯元素的化合价为+7价，则高氯酸钾的化学式为（）
A．KClO3 B．KClO4 C．KClO7 D．KClO8
【答案】B
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据化合物中各元素的化合价之和为零进行计算。
【解答】A、氯元素的化合价为，解得x=+5，故A错误；
B、氯元素的化合价为，解得x=+7，故B正确；
C、氯元素的化合价为，解得x=+13，故C错误；
D、氯元素的化合价为，解得x=+17，故D错误。
故答案为：B。
6．（2025·椒江模拟）如图所示，饲养员正在用奶粉喂养“卡皮巴拉”幼崽。 “卡皮巴拉”学名“水豚”，与老鼠同属于啮齿目，其生殖方式最可能为（）
A．体内受精，胎生 B．体外受精，卵生
C．体内受精，卵生 D．体外受精，胎生
【答案】A
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】哺乳类动物最大的特点是胎生、哺乳。脊椎动物中体外受精的有鱼类和两栖类。
【解答】老鼠属于哺乳类动物，水豚与老鼠同属于啮齿目，可知水豚也属于哺乳类动物，体内受精，胎生。
故答案为：A。
7．（2025·椒江模拟）学习掌握安全用电知识对我们每个人都很重要。下列做法符合安全用电原则的是（）
A．用潮湿的手触摸开关 B．在浴室中使用吹风机
C．不在高压线旁放风筝 D．使用老化破损的导线
【答案】C
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
【解答】A、生活用水是导体，用潮湿的水接触开关，可能会导致触电，故A错误；
B、浴室内较潮湿，人体安全电压降低，在浴室使用吹风机不安全，故B错误；
C、在高压线旁钓鱼、放风筝等可能会导致触电事故的发生，故C正确；
D、老化的电线绝缘层破损，可能会导致触电事故的发生，故D错误。
故答案为：C。
8．（2025·椒江模拟） 为了研究液体内部压强的特点，小科进行了如图所示的实验，下列操作中会使U 形玻璃管左、右两管内液面高度差增大的是（）
A．转动金属盒使橡皮膜朝前 B．向上移动金属盒
C．转动金属盒使橡皮膜朝后 D．向下移动金属盒
【答案】D
【知识点】影响液体压强大小的因素；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】根据可知，液体压强与液体密度和深度有关，密度一定时，深度越深，压强越大。
【解答】U形玻璃管左、右两管内液面高度差增大，说明橡皮膜受到的液体压强增大。
AC、同一液体同一深度，各个方向的压强相等，所以转动金属盒使橡皮膜朝前或朝后，U形玻璃管左、右两管内液面高度差不变，故AC错误；
B、向上移动金属盒，深度减小，液体压强减小，U形玻璃管左、右两管内液面高度差变小，故B错误；
D、向下移动金属盒，深度增大，液体压强增大，U形玻璃管左、右两管内液面高度差变大，故D正确。
故答案为：D。
9．（2025·椒江模拟） 夏天，从室外进入开着冷空调的房间后，人体会发生的变化是（）
A．血管舒张 B．汗液分泌减少
C．体温降低 D．皮肤温度升高
【答案】B
【知识点】体温的控制
【解析】【分析】人体主要以皮肤直接散热为主，外界环境温度较高时，血管舒张，流向皮肤表面的血流量增大，体表温度升高，促进散热，同时汗液蒸发辅助散热。
【解答】B、在室外时，周围环境温度较高，直接散热受到抑制，通过汗液蒸发辅助散热。进入开着冷空调的房间后，环境温度低于 人体温度，利于直接散热，所以汗液分泌减少，故B正确；
AD、周围环境温度降低，为防止散热量过多，血管将收缩，减少流向皮肤表面的血流量，降低体表温度，故AD错误；
C、人体体温保持动态平衡，不会因为进入温度较低的房间导致体温降低，故C错误。
故答案为：B。
10．（2025·椒江模拟）下图中的四支蜡烛都将熄灭，其中与另外三支熄灭的原因不同的是（）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧的条件：有可燃物、温度达到着火点、有足够的助燃剂。
【解答】A中吹灭蜡烛是因为温度降低到着火点以下；BCD中蜡烛熄灭是因为没有足够的助燃剂。
故答案为：A。
11．（2025·椒江模拟）如图是小科同学所做实验的电路图，由于所选的小灯泡铭牌模糊不清，仅根据图中所提供的器材，他可以（）
A．测量小灯泡消耗的电能
B．测量小灯泡正常发光时的电阻
C．研究小灯泡亮度与实际功率的关系
D．研究通过小灯泡的电流与其两端电压的关系
【答案】C
【知识点】影响电阻大小的因素；探究电流与电压、电阻的关系实验；伏安法测电阻的探究实验；电功计算公式的应用；小灯泡电功率的影响因素
【解析】【分析】灯泡两端电压为额定电压时的电功率为额定功率。
【解答】A、测量灯泡消耗的电能需要秒表测量时间，故A不符合题意；
B、铭牌模糊不清，不能确定灯泡的额定电压，所以不能测量灯泡正常发光时的电阻，故B不符合题意；
C、根据电压表和电流表示数结合P=UI可求得灯泡的实际功率，故C符合题意；
D、研究电流与电压关系时，应控制电阻不变，灯泡的电阻会随温度的变化而变化，不是一个定值，故D不符合题意。
故答案为：C。
12．（2025·椒江模拟）图片有助于知识的理解。某同学记录的有关科学知识与图片不能对应的是（）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】应答性反应与反射弧；滑轮组及其工作特点；火山
【解析】【分析】传入神经上有神经节，传出神经没有，可知传入神经是④，传出神经是②。
【解答】A、屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，故A符合题意；
B、图中滑轮组的有效绳子股数为2股，拉力等于动滑轮和物体总重力的二分之一，使用滑轮组可以省力，故B不符合题意；
C、火山和地震都是由地球内力导致的，故C不符合题意；
D、反射弧的结构：感受器⑤、传入神经④、神经中枢③、传出神经②和效应器①组成，故D不符合题意。
故答案为：A。
13．（2025·椒江模拟）宁溪豆腐是台州特色美食之一，富含蛋白质。制作豆腐的主要工艺流程如图所示。下列说法正确的是（）
A．豆腐被食用后在胃中消化成氨基酸
B．大豆的营养物质主要贮藏在胚乳中
C．“磨浆”的过程主要发生化学变化
D．加压“去水”的操作与过滤相类似
【答案】D
【知识点】食物的消化与吸收；种子的结构；化学变化与物理变化的判别；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成而化学变化有新物质生成。
【解答】A、豆腐中含有蛋白质，在胃中被消化成多肽，在小肠中被消化成氨基酸，故A错误；
B、大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，故B错误；
C、“磨浆”过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、加压“去水”将固体和液体分离，相当于过滤，故D正确。
故答案为：D。
14．（2025·椒江模拟）选择合适的试剂能确保实验目的的达成。下列选项中操作能达成实验目的的是（）
选项 操作 实验目的
A 往氯化银中加入稀硝酸 研究酸的性质
B 往氢氧化钙溶液中加入氯化铁溶液 研究碱的性质
C 往氢氧化钠溶液中加入稀硫酸 验证酸和碱能反应
D 往碳酸钙中加入氯化钠溶液 验证盐能和盐反应
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】盐的性质及用途；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】验证反应是否发生需要有现象。
【解答】A、氯化银是不溶于酸的白色沉淀，不能与稀硝酸反应，故A错误；
B、氢氧化钙能与氯化铁反应生成氢氧化铁红褐色絮状沉淀，可用于探究碱的性质，故B正确；
C、向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，反应生成硫酸钠和水，没有现象，不能说明反应是否发生，故C错误；
D、碳酸钙不溶于水，不能与氯化钠反应，不能用于验证盐与盐能发生反应，故D错误。
故答案为：B。
15．（2025·椒江模拟）2024年9月25日，中国东风洲际导弹划破天际，如图所示，其飞行过程分为初段(燃烧储存的燃料，加速上升)、中段(发动机关闭，依靠惯性飞行，a、b两点距离地面等高)、末段(发动机再次打开，加速俯冲)。下列有关东风洲际导弹的说法中错误的是（）
A．在初段机械能来自于燃料的化学能
B．在最高点动能为零
C．在ab段机械能不守恒
D．在末段重力势能减小
【答案】B
【知识点】能量的相互转化和转移；动能和势能的大小变化；机械能守恒
【解析】【分析】重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大；动能与物体的质量和速度有关，质量一定时，速度越大，动能越大。动能和势能统称为机械能。
【解答】A、初段燃料燃烧，化学能转化为内能，内能转化为机械能，导弹加速上升，故A正确，不符合题意；
B、在最高点之后导弹做曲线运动，说明力与运动的方向不在同一直线上，则说明最高点速度不为零，动能不为零，故B错误，符合题意；
C、ab段依靠惯性飞行的过程中克服摩擦做功，部分机械能转化为内能，所以机械能减小，故C正确，不符合题意；
D、在末段，加速俯冲，高度减小，重力势能减小，故D正确，不符合题意。
故答案为：B
16．（2025·椒江模拟）如图，小科将一盏电灯放在桌子中间模拟太阳，用一个地球仪模拟地球，在桌面上按箭头方向沿虚线移动地球仪。
（1）该实验模拟地球的 (填“自转”或“公转”)运动。
（2）今年浙江省初中学业水平考试第一天(6月21日)恰逢夏至节气，为了模拟这一天北半球的昼夜情况，应将地球仪移到图中的 (填字母)点。
【答案】（1）公转
（2）A
【知识点】地球公转；阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】（1）地球绕地轴旋转称为自转。
（2）B位置太阳直射南回归线，是北半球的冬至日，是一年中夜晚最长的一天，夜长于昼。
【解答】（1）由图可知，模拟的是地球绕太阳公转。
（2）夏至日太阳直射北回归线，昼长于夜，由图可知，应将地球移至A位置。
17．（2025·椒江模拟）椒江第一条过江隧道南起解放路，北至椒北大道，全长 4.2千米，车辆通行的最大速度设计为80千米/时，预计2027年建成。
（1）车辆按最大的设计速度通过该隧道需要 分钟。
（2）盾构机(如图)是挖掘隧道的一种工程机械，工作过程中要给刀盘降温，常用的冷却方式有水冷和油冷，水冷的降温效果更好，主要利用了水的 (填 种性质)较大。
（3）随着隧道的掘进，在其中工作的人容易缺氧，需要设置通气管道，每隔一段距离开口，通过抽气机将隧道内的废气抽出，则新鲜空气在 的作用下会进入隧道内。
【答案】（1）3.15
（2）比热
（3）大气压
【知识点】速度公式及其应用；大气压强的存在；大气压的综合应用；比热容
【解析】【分析】（1）根据计算时间。
（2）比热容指的是单位质量的物质温度升高或降低1℃所吸收或放出的热量。
（3）大气压会将气体从压强大的一侧压向压强小的一侧，据此分析。
【解答】（1）车辆按最大的设计速度通过该隧道需要的时间。
（2）水的比热容较大，在质量一定时，温度变化量相同时，水吸收的热量更多。
（3）将管内的废气抽出，管内压强减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，新鲜空气进入隧道。
18．（2025·椒江模拟）2025年2月，中国社科院在台州的下汤遗址中发现了距今4至2.7万年的野生稻，为研究水稻起源提供了重要材料。
（1）图1表示水稻的部分发育过程，a过程表示细胞 ，
（2）水稻的果皮与种皮紧贴难以分离，与玉米相似，称为颖果。水稻在图2检索表中的位置是 （填字母)。
【答案】（1）分裂(分裂和生长)
（2）R
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；种子植物
【解析】【分析】（1）细胞分裂的结果是细胞数目变多，细胞分化的结果是形成不同的组织；细胞生长的结果是细胞体积变大。
（2）根据被子植物的特点和二歧分类表进行分析。
【解答】（1）由图可知，经过a过程，细胞数目变多，属于细胞分裂过程。
（2）水稻属于被子植物，有根、有种子、果实外有果皮包被，可知属于R。
19．（2025·椒江模拟）红叶石楠嫩叶火红，老叶亮绿，在园林绿化中应用广泛。
（1）嫩叶显红色可抵御虫害，老叶变绿能提高光合作用效率，这种特性是环境对生物长期 的结果。但是光照过强时，叶片会延缓由红转绿，说明环境能 生物。
（2）红叶石楠能用扦插繁殖。处理插穗时要剪去适量的叶，这是为了减弱 ，从而减少水分散失，提高成活率。
【答案】（1）选择 (定向选择、 自然选择)；影响
（2）蒸腾作用
【知识点】蒸腾作用；生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】（1）自然选择：适者生存，不适者淘汰。
（2）植物吸收的水分有99%之上是通过蒸腾作用散失到空气中去的。
【解答】（1）生物为了适应环境嫩叶显红色、老叶变绿，这是自然选择的结果。
由于光照强度发生改变，叶的颜色发生改变，说明环境能影响生物。
（2）扦插时去掉部分枝叶，能减弱蒸腾作用，防止蒸腾作用过强导致枝条失水过多。
20．（2025·椒江模拟）某工厂设计了如图所示工艺对地沟油进行转化处理，能改善碳排放现状。
（1）利用甘油层和生物柴油层的密度差异可以将它们分开。下列分离方法也利用了密度差异的是____(填字母)。
A．蒸馏 B．沉淀 C．结晶
（2）酯交换的反应模式可表示为： (其中A、B、C、D分别代表构成物质的不同微粒)，则该反应模式可表示基本反应类型中的 反应。'
（3）地沟油来源于植物油或动物脂肪等，这些原料都直接或间接源于生态系统中的生产者，而生产者可以通过光合作用吸收 ，因此在生产和生活中使用生物柴油有助于实现碳中和。
【答案】（1）B
（2）复分解
（3）CO2
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；复分解反应及其应用；混合物的分离方法（过滤、蒸发、结晶）
【解析】【分析】（1）物质分散在水中时，密度大于水的物质下沉，密度小于水的物质漂浮，密度等于水的物质悬浮。
（2）复分解反应的特点：化合物之间交换阴离子。
（3）光合作用方程式的文字表达式。
【解答】（1）A、蒸馏利用的是液体的沸点差异，故A错误；
B、沉淀利用的不同物质的密度不同，密度大的物质下沉，故B正确；
C、结晶利用的是物质的溶解度不同，故C错误。
故答案为：B。
（2）由酯交换反应模式可知，在反应中化合物之间交换微粒，与复分解反应的特点相同。
（3）光合作用将水和二氧化碳合成有机物和氧气。
21．（2025·椒江模拟）如图是一款玩具小车，顶部套有一个气球，气球口与尾部排气口通过内部的管道相通。
（1）当尾部排气口打开时，气球内的气体从尾部排出，玩具小车就能向前运动，这说明 。
（2）气球的气体完全排出后，小车仍能在水平地面上继续向前运动50厘米，若此过程受到的阻力恒为0.5牛，则小车克服阻力做的功为 焦。
【答案】（1）力的作用是相互的，力能改变物体的运动状态
（2）0.25
【知识点】力的作用是相互的；力与运动的关系；功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线两个物体上，同时产生、同时消失。
（2）功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
【解答】（1）气体向后排出，小车向前运动，车的运动状态发生改变，说明受到力气体向前的反作用力，即力的作用是相互的，力能改变物体的运动状态。
（2）小车克服阻力做的功。
22．（2025·椒江模拟）挡水板是一种常用的防洪设备，一般由高分子塑料或铝合金制成，使用时将若干个板块紧密相连，能够将洪水挡在特定区域(如图所示)。
（1）从物质类别看，高分子塑料属于化合物中的
（2）由铝合金制成的挡水板表面喷涂特制的防锈漆，能够隔绝 和水分，起到良好的防锈效果。
（3）挡水板的底部设置有粗糙的橡胶垫，可以 (填“增大”或“减小”)摩擦，防止滑动。
【答案】（1）有机物
（2）氧气
（3）增大
【知识点】影响摩擦力大小的因素；有机物与无机物的区别；金属的腐蚀与防护
【解析】【分析】（1）有机物：含碳化合物，除了碳的氧化物、碳酸和碳酸盐。
（2）根据铝生锈的条件进行分析。
（3）根据影响摩擦力的因素进行分析。
【解答】（1）塑料属于含碳化合物，属于有机物。
（2）铝生锈的条件是同时接触水和氧气，防锈漆可以隔绝空气中的氧气和水分。
（3）摩擦力大小与接触面的粗糙程度及压力大小有关，压力一定时，接触面的粗糙程度越大，摩擦力越大，可知挡水板的底部设置有粗糙的橡胶垫是为了增大摩擦力。
23．（2025·椒江模拟）数百年来，科学家们持续研究探索物质的内部构成。
（1）道尔顿发现，若氮元素的质量固定不变，与之结合的氧元素质量在一氧化氮(NO)和二氧化氮 中的比值始终为 ，这支持了不同化合物中基本粒子数目成简单整数比的观点。
（2）汤姆生通过如图实验装置研究他发现的微粒的性质。当金属板 D1、D2之间未接通电源时，微粒的运动轨迹不偏转，射在屏上P1处；当接通电源后，微粒的运动轨迹发生偏转，射到屏上 处。根据实验现象推断，这种微粒具有的性质是 。
【答案】（1）1：2
（2）带负电
【知识点】电荷间的相互作用规律；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）一个一氧化氮分子中含有一个氮原子和一个氧原子，一个二氧化氮分子中含有一个氮原子和二个氧原子，氮元素质量不变，即氮原子数相同，可知氧原子数比为1：2，则氧元素质量比为1：2.
（2）根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引结合图像进行分析。
【解答】（1）由一氧化氮和二氧化氮的化学式和氮质量固定不变，可知氧元素质量比不变，始终为1：2。
（2）由图可知，通电后粒子偏向带正电的D1一侧，由异种电荷相互吸引可知，粒子带的是负电。
24．（2025·椒江模拟）某科学小组用图1所示的实验装置探究凸透镜成像的规律。
（1）实验时，要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心处于同一 。
（2）图1中光屏上恰好成清晰的像，该像的性质是倒立、放大的 像。
（3）完成一次实验后，为了寻找普遍规律，若固定凸透镜不动，则接下来应该先移动 。
（4）小组同学改用图2装置来探究近视眼和远视眼的成因，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像。若为了模拟近视眼的成因，可向水透镜里 (填“注水”或“抽水”)。
【答案】（1）高度
（2）实
（3）蜡烛
（4）注水
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】（1）根据光的直线传播和经过凸透镜光心的光线不发生偏折可知，调整烛焰、凸透镜和光屏的中心处于同一高度，像将呈现在光屏中央。
（2）实像是由实际光线会聚而成的，能呈现在光屏上，虚像由光线的反向延长线会聚而成，不能呈现在光屏上。
（3）改变蜡烛的位置，即物距，像距也发生改变，获得多组数据，得出普遍性规律。
（4）根据近视眼的成因是晶状体的焦距过小结合水透镜的特点进行分析。
【解答】（1）调整烛焰、凸透镜和光屏的中心处于同一高度，像将呈现在光屏中央。
（2）像能呈现在光屏上，说明该像是实像。
（3）像的位置随蜡烛位置的变化而变化，所以应先移动蜡烛的位置，再移动光屏，寻找清晰的像。
（4）近视眼晶状体的曲度过大，焦距变小，像成在视网膜前面，可知应向水透镜中注水。
25．（2025·椒江模拟） 酵母菌在营养物质丰富、温度适宜的情况下进行呼吸作用，产生气体，从而使馒头变得松软多孔。为了探究影响酵母菌呼吸作用强弱的因素，小科进行了下列实验：
①取4支试管，分别编号为A、B、C、D。在A、B、C试管中分别加入适量且等量的蔗糖、食盐、小苏打，D试管不做处理。
②在烧杯中倒入100毫升约40℃的温水，并加入2勺干酵母，用玻璃棒搅拌，制成酵母液。
③将配制好的酵母液分别倒入上述4 支试管，每支试管约 25 毫升，并在4 支试管口分别套一个等大的气球，振荡试管。
④将这4支试管同时放入装有200 毫升、40℃温水的水槽中进行恒温水浴10分钟，如图1所示。
（1） D 试管起 作用。
（2）实验中通过 反映酵母菌呼吸作用的强弱。
（3）上述实验是为了探究 对酵母菌呼吸作用强弱的影响。
（4）小科利用上述实验装置进一步探究了温度对酵母菌呼吸作用强弱的影响，并绘制了如图2所示的曲线，由此可以得出的结论是 。
【答案】（1）对照
（2）气球的大小
（3）不同物质(不同营养物质、物质种类、营养物质的种类等)
（4）当其它条件相同时，在一定温度范围内，随着温度的升高，酵母菌的呼吸作用先增强后减弱，在45℃左右最强
【知识点】控制变量法；真菌与人的关系
【解析】【分析】（1）控制变量法的实验中不做任何处理的一组为对照组。
（2）实验采用了转换法，用气体体积变化反映酵母菌呼吸作用强弱，气体体积越大，说明呼吸作用越强。
（3）实验中的唯一变量即为探究的影响因素。
（4）根据图2进行分析，得出呼吸作用强度与温度的关系以及最适宜温度。
【解答】（1）D不做处理，是对照组，作用是对照。
（2）实验中试管内压强变化会导致气体体积发生改变，可知实验中通过气体的体积大小反应酵母菌呼吸作用的强弱。
（3）由实验操可知，不同试管内放置的物质种类不同，可知探究的是不同物质对酵母菌呼吸作用强弱的影响。
（4）由图2可知，在其它条件相同时，在一定温度范围内，随着温度的升高，酵母菌的呼吸作用先增强后减弱，在45℃左右最强
26．（2025·椒江模拟）验证质量守恒定律的部分操作流程如下：
（1）装置可以设计成“敞口装置”和“封闭装置”两种。现有铁片、硫酸铜溶液、稀盐酸，请选择合适的药品，用化学方程式写出一种能用“敞口装置”验证质量守恒定律的化学反应。 。
（2）某科学小组想用白磷在空气中燃烧的反应验证质量守恒定律。设计了图1 中的两种装置，其中热管能较快地将热量从受热端传递至另外一端。
①相比于 A 装置，B装置的优点有 (写出一点).
②用B装置进行实验，反应结束后观察到气球皱缩，为减小误差，反应开始前气球应处于 （“皱缩”或“扩张”)状态。
③小组同学用B 装置正确操作后，从宏观上验证了质量守恒定律，接着绘制了如图2所示的微观模型，则X的化学式是 。
【答案】（1）
（2）利用铜热管导热，无需在外引燃白磷后再放入密闭装置(有气球可以缓冲气压，避免白磷燃烧放热导致瓶塞弹出；玻璃瓶中有水可以吸收生成物中有毒的五氧化二磷)；皱缩；P2O5
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；质量守恒定律及其应用；金属的化学性质
【解析】【分析】（1）敞口装置中进行的反应若有气体产生，气体会逸出，导致质量减小，不能验证质量守恒定律。
（2）将白磷点燃后放入装置，会导致较大误差，所以应在装置内将白磷点燃。
【解答】（1）用敞口装置验证质量守恒定律，不要有气体参与的反应即可，分析所给物质可知，选择的是铁和硫酸铜溶液，方程式为。
（2）①热管导热性好，能使白磷的温度达到着火点，无需在外引燃白磷后再放入密闭装置；
有气球可以缓冲气压，避免白磷燃烧放热导致瓶塞弹出；
玻璃瓶中有水可以吸收生成物中有毒的五氧化二磷。
②实验前若气体扩张，会产生浮力，实验后气球皱缩，浮力减小，会导致误差，所以实验前气体应处于皱缩状态。
③反应前后原子的种类和个数不变，可知X为五氧化二磷，化学式为P2O5。
27．（2025·椒江模拟） 如图是欧姆设计的一款能比较电流大小的电流扭秤，容器A、B中装有不同温度的水银，以导线相连构成温差电源，产生的电压大小由温差决定，用细线将磁针悬挂在直导体上方，直导体中有电流通过时，磁针偏转。利用电流扭秤进行了多次实验，记录数据如表所示。
组别 水银温度/℃ 磁针偏转情况
A B 方向 角度
1 40 10 顺时针 3θ
2 40 20 顺时针 2θ
3 40 30 顺时针 θ
4 40 50 逆时针 θ
（1）当直导体中有电流通过时，磁针会偏转的原因是
（2）分析表中数据，若控制A、B中水银温度分别为20℃和50℃，则磁针偏转方向和角度分别为 。
（3）在相同温差下，为了使磁针偏转更明显，可采用的方法有 (写出一点)。
（4）我国科学家成功利用人体和环境的温差做出了温差电池。若该电池在1℃的温差下能产生 伏的电压，输出功率为 1×10-6瓦，则输出电流为 安。
【答案】（1）通电导体周围存在磁场，磁场间存在相互作用
（2）逆时针， 3θ
（3）换用磁性更强的磁针
（4）
【知识点】磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据电流的磁效应和磁极间的相互作用进行分析。
（2）根据表中数据进行分析，得出偏转角度与温度差之间的关系以及偏转方向与AB温度高低的关系。
（3）磁力大小与磁场强度有关，磁场强度大、磁力大，磁针偏转角度大。
（4）根据电功率的变式计算电流。
【解答】（1）通电导体周围存在磁场，所以当电流通过直导线时，对磁针产生力的作用，磁针在力的作用下发生偏转。
（2）由表中数据可知，偏转角度等于A与B的温度差的十分之一，AB的温度分别为20℃和50℃时，温度差为30℃，可知偏转角度为3θ。当A的温度高于B的温度时，磁针沿顺时针方向转动；A的温度低于B的温度时，沿逆时针方向转动，可知磁针沿逆时针方向转动。
（3）磁针偏转更明显，则磁场强度变大，可知可换用磁性更强的磁针进行实验。
（4）输出电流。
28．（2025·椒江模拟）“鱼浮灵”是水产养殖中常见的增氧剂，主要成分是过碳酸钠 溶于水后生成 Na2CO3和 H2O2，能迅速增加水体溶氧量。某科学小组的同学为了探究“鱼浮灵”能增氧与哪种物质有关，采用“ ×列表法”进行设计并实验，一定时间后用传感器测定数据并记录，实验结果如表所示( 代表添加这种物质，×代表不添加这种物质)。
组别 物质 氧气含量 (mg/L)
H2O Na2CO3 H2O2
① 4.6
② 4.5
③ 9.6
④ 10.9
（1）小组同学选择H2O、Na2CO3和H2O2进行实验，是因为这三种物质均含有 。
（2）氧气传感器可测量气体中的氧气含量，溶解氧传感器可测量水中溶解的氧气含量，本实验应选用的是 传感器。
（3）通过对比①、②、③三组数据，可以得出的结论是“鱼浮灵”能增氧与 有关。
（4）某同学通过对比②、③、④三组数据，认为一定是CO32-增大了“鱼浮灵”增氧速度。你是否认同这种观点 并说明理由。 。
【答案】（1）氧元素
（2）溶解氧
（3）H2O2(过氧化氢)
（4）不一定，溶液中还存在 Na+、OH-，不能确定它们对“鱼浮灵”的增氧速度是否有影响
【知识点】制取氧气的原理；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据鱼浮灵的作用和质量守恒定律进行分析判断。
（2）根据鱼浮灵使用场所进行判断。
（3）根据表中数据进行分析，含有双氧水的实验组氧气含量高，说明是双氧水在增氧。
（4）溶液中含有多种粒子，不能确定是哪种粒子的原因。
【解答】（1）鱼浮灵的作用是增氧剂，所以在探究鱼浮灵中哪种物质能增氧时，由质量守恒定律可知，应选择含有元素的物质。
（2）鱼浮灵是用于增加水中的氧含量的，所以应选择可测量水中溶解的氧气含量的溶解氧传感器。
（3）由表中数据可知，含有双氧水的实验组别水中的溶解氧含量较高，说明鱼浮灵中能增氧的是双氧水，即H2O2。
（4）碳酸钠溶液呈碱性，溶液中除了含有碳酸根离子以外还含有钠离子和氢氧根离子，可知不能说明是碳酸根离子的增大了增氧速度。
29．（2025·椒江模拟）稻田养殖通过水稻种植与虾、鱼、蟹、鳖等动物养殖有机结合，实现稳粮增收。如表所示为5种稻田养殖模式对水稻产量影响的研究数据。
稻田养殖模式 水稻产量 (吨/公顷)
纯种水稻 6.40
稻虾共养 7.57
稻鱼共养 7.08
稻蟹共养 7.97
稻鳖共养 6.77
（1）稻田里的所有水稻构成了一个 (填“种群” “群落”或“生态系统”)。
（2）表中稻蟹共养殖模式的水稻产量最高，其可能的原因有____.(填字母)。
A．河蟹捕食害虫，减轻了害虫对水稻的危害
B．河蟹排泄物为土壤提供养分，能促进生态系统的物质循环
C．河蟹摄食杂草，减少杂草对光照、养分等资源的竞争，促进了水稻生长
（3）稻、虾、鳖共养模式下的生态系统中，部分生物之间的关系如图所示。请写出其中一条含虾的食物链： .
【答案】（1）种群
（2）A；B；C
（3）水稻→害虫→虾→鳖
【知识点】种群的概念；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）种群：一定范围内所有同种生物个体的总和。
（2）河蟹为水稻提供营养，减少与水稻竞争的杂草的数量，有利于水稻的生长，达到增产的目的。
（3）食物链从消费者开始，指向生产者。
【解答】（1）水稻属于同种生物，可知所有水稻构成了一个种群。
（2）A、河蟹捕食害虫，减轻了害虫对水稻的危害，有利于提高水稻产量，故A正确；
B、河蟹排泄物为土壤提供养分，能促进生态系统的物质循环，水稻获得更多的无机盐，有利于增产，
故B正确；
C、河蟹摄食杂草，减少杂草对光照、养分等资源的竞争，有利于水稻的光合作用，促进了水稻生长，
有利于增产，故C正确。
故答案为：ABC。
（3）食物链的箭头指向捕食者，其中一条食物链为：水稻→害虫→虾→鳖。
30．（2025·椒江模拟）台州某企业研发了一款智能马桶，具有座圈加热、紫外线杀菌等功能。如图为座圈加热的简化电路，R1和R2是阻值恒定的电热丝，通过开关S1的通断可以实现“加热”和“保温”两种模式的转换，其中保温挡的功率为15瓦，R1的电阻为1210欧。
（1）电热丝的工作原理是电流的 效应。
（2）请计算该座圈处于“加热”挡时的电功率
（3）紫外线照射杀菌对于遮挡区域没有效果，为弥补这一缺点，可通过电解质量分数为1%的氯化钠溶液产生次氯酸(HClO)提高杀菌效果。若电解箱中氯化钠溶液的体积为1000毫升，则含有的氯化钠为多少克 (氯化钠溶液的密度取1克/厘米3)
【答案】（1）热
（2）解：
答：座圈加热挡的电功率为55瓦。
（3）解：
答：含有的氯化钠为10克。
【知识点】电功率计算公式的应用；影响电流热效应的因素（焦耳定律）；常用电热器；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）电流由于具有热效应，将电能转化为内能，电热丝的温度升高。
（2）电路为并联电路时，总功率等于各用电器功率之和，总功率最大，为加热挡，结合电功率公式进行计算。
（3）溶质质量等于溶液质量与溶质质量分数的乘积。
【解答】（1）电流具有热效应，电热丝就是利用这个原理工作的。
31．（2025·椒江模拟）桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具。如图所示，硬杆用细绳悬挂在树上，杆可绕O点自由转动，用细绳将重为20牛的桶悬挂在B端，在A端重120牛的拗石辅助下，人可轻松将一桶水从井中提起。lOA：lOB=3：2，悬挂桶的细绳始终保持在竖直方向上，忽略硬杆和细绳的重力。
（1）向下拉绳，当桔槔处于水平状态时，此时的动力臂为
（2）空桶在井中漂浮时，桶排开水的体积为 米3。
（3）某次将桶缓慢提出水面后(忽略桶外壁沾水)，手松开细绳，发现硬杆恰能保持水平平衡，请计算此时桶内水的质量。
【答案】（1）OB
（2）0.002
（3）解： 根据 可知：
牛 牛
牛-20牛=160牛
千克
答：桶内水的质量为16千克。
【知识点】重力的大小；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；杠杆及其五要素；杠杆的平衡条件
【解析】【分析】（1）力臂指的是支点到力的作用线的垂直距离。
（2）由沉浮状态可知，物体漂浮时，浮力等于重力，根据阿基米德原理计算排开液体的体积。
（3）根据杠杆平衡条件进行计算，。
【解答】（1）向下拉绳，力的作用点为B，桔槔处于水平状态时OB与力相垂直，此时的力臂为OB。
（2）漂浮时，浮力等于重力，排开水的体积为。
32．（2025·椒江模拟）某科学小组的同学制作了如图所示的模型来模拟人体中的血液循环系统。
（1）为了方便观察“血流”，管①和管②的材料应选择 (填“无色橡胶”或“白色橡胶”)。
（2）为了长时间演示“血流”，相同时间内通过水泵①的液体体积V1和通过水泵②的液体体积V2的大小关系是 (用 V1、V2表示)。
（3）甲同学建议将瓶②、瓶④换成容积更大、瓶壁更厚的瓶；乙同学建议在瓶①和瓶③之间安装单向阀，确保“血流”从瓶①流向瓶③。请选择一位同学的建议，评价其是否合理并说明理由。
【答案】（1）无色橡胶
（2）
（3）赞同甲的建议，因为瓶②和瓶④分别模拟的是左心房和左心室，用更大更厚的瓶更能体现它们的结构特点。(或赞同乙的建议，因为瓶①和瓶③分别模拟的是右心房和右心室，它们之间存在房室瓣能确保血液从右心房流向右心室，加上单向阀能模拟房室瓣的功能)
【知识点】心脏和血管；血液循环；人体血液循环模型
【解析】【分析】（1）为了便于观察，应选择无色、透明的材料制作管道。
（2）通过水泵①的液体的体积等于通过水泵②的液体体积，水得以不断循环。
（3）根据心脏结构特点进行分析。
【解答】（1）使用无色橡胶，能看见管内血液流动情况，即便于观察血流。
（2）为了长时间演示“血流”应使通过水泵①的液体的体积等于通过水泵②的液体体积。
（3）心脏4个腔中壁最厚的是左心室，心室的肌肉比心房的肌肉厚，所以甲同学的建议合理；
心房和心室之间有确保血液单向流动的房室瓣，可知乙同学建议正确。
33．（2025·椒江模拟）牡蛎，又名蚝，蚝壳中含有大量碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。小科为测定蚝壳中碳酸钙的含量，取11克搞碎的蚝壳置于烧杯中，分批次加入质量分数为14.6%的盐酸，每次加入盐酸充分反应后，测量烧杯中剩余物质的总质量(忽略过程中 H2O的蒸发和HCl的挥发)，数据记录如下表所示。
次数 1 2 3 4
加入稀盐酸的质量/克 20 20 20 20
充分反应后剩余物质的质量/克 29.24 47.48 66.60 86.60
（1）稀盐酸分批次加入的目的是____(填字母)。
A．逐渐接近反应的终点，避免加入过多的试剂造成浪费
B．增大气体产生的速度，节约时间
（2）请计算蚝壳中碳酸钙的质量分数。 (结果精确到0.1%)
（3）废弃蚝壳可资源化利用，如高温煅烧蚝壳生产生石灰，发生如下反应：
(其它成分不发生反应)。小科取一定量的蚝壳样品，高温煅烧30分钟，加入足量的水充分溶解后逐滴加入稀盐酸，测量并绘得如图所示的曲线。若煅烧时间改为15分钟，其它条件和操作均相同，请在答题纸上画出生成二氧化碳的质量随加入稀盐酸的质量变化的大致图像。
【答案】（1）A
（2）解： ，设蚝壳中碳酸钙的质量分数为x，
则
得x=90.9%
答：蚝壳中碳酸钙的质量分数为90.9%。
（3）
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）分批加入盐酸可以减小稀盐酸的用量，减小药品的使用。
（2）第四次添加稀盐酸，溶液增重的质量等于稀盐酸溶液的质量，说明碳酸钙在第三次已完全反应，所以根据第三组实验数据结合方程式进行计算。
（3）氧化钙也能与稀盐酸反应，生成氯化钙和水，没有二氧化碳气体产生，二氧化碳气体由碳酸钙和稀盐酸反应得到。
【解答】（1）实验目的是探究碳酸钙的质量分数，需要将碳酸钙完全反应，分批次加入盐酸，可以避免加入过量的盐酸造成浪费。
故答案为：A。
（3）煅烧时间变短，有更多的碳酸钙没有被分解，可知与稀盐酸反应产生的二氧化碳的质量将增多；同理，碳酸钙分解的少，产生的氧化钙少，所以添加质量减少的稀盐酸就会有气泡产生，如图所示
。
1 / 1浙江省台州市椒江区2025年初中毕业生学业适应性考试 科学试卷
1．（2025·椒江模拟） 模型能简化复杂的事物，方便理解和研究。下列模型能表示植物细胞的是（）
A． B．
C． D．
2．（2025·椒江模拟）霰，俗称雪子，是水滴围绕着晶核冻结，形成的一种圆团形颗粒。则霰的形成过程中发生的物态变化是（）
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．凝固
3．（2025·椒江模拟） 无土栽培技术使植物摆脱对土壤的依赖，给花卉、蔬菜及粮食作物的工厂化开辟了广阔的前景。配制无土栽培营养液时，需要添加的物质是（）
A．糖类 B．脂肪 C．无机盐 D．膳食纤维
4．（2025·椒江模拟） 天文学家已经探测到数十颗宜居行星，它们都围绕着一颗恒星转动构成一个天体系统，如图所示。则该天体系统相当于宇宙结构层次中的（）
A．总星系 B．银河系 C．太阳系 D．地月系
5．（2025·椒江模拟） 高氯酸钾是火箭固体推进剂材料之一，其中氯元素的化合价为+7价，则高氯酸钾的化学式为（）
A．KClO3 B．KClO4 C．KClO7 D．KClO8
6．（2025·椒江模拟）如图所示，饲养员正在用奶粉喂养“卡皮巴拉”幼崽。 “卡皮巴拉”学名“水豚”，与老鼠同属于啮齿目，其生殖方式最可能为（）
A．体内受精，胎生 B．体外受精，卵生
C．体内受精，卵生 D．体外受精，胎生
7．（2025·椒江模拟）学习掌握安全用电知识对我们每个人都很重要。下列做法符合安全用电原则的是（）
A．用潮湿的手触摸开关 B．在浴室中使用吹风机
C．不在高压线旁放风筝 D．使用老化破损的导线
8．（2025·椒江模拟） 为了研究液体内部压强的特点，小科进行了如图所示的实验，下列操作中会使U 形玻璃管左、右两管内液面高度差增大的是（）
A．转动金属盒使橡皮膜朝前 B．向上移动金属盒
C．转动金属盒使橡皮膜朝后 D．向下移动金属盒
9．（2025·椒江模拟） 夏天，从室外进入开着冷空调的房间后，人体会发生的变化是（）
A．血管舒张 B．汗液分泌减少
C．体温降低 D．皮肤温度升高
10．（2025·椒江模拟）下图中的四支蜡烛都将熄灭，其中与另外三支熄灭的原因不同的是（）
A． B．
C． D．
11．（2025·椒江模拟）如图是小科同学所做实验的电路图，由于所选的小灯泡铭牌模糊不清，仅根据图中所提供的器材，他可以（）
A．测量小灯泡消耗的电能
B．测量小灯泡正常发光时的电阻
C．研究小灯泡亮度与实际功率的关系
D．研究通过小灯泡的电流与其两端电压的关系
12．（2025·椒江模拟）图片有助于知识的理解。某同学记录的有关科学知识与图片不能对应的是（）
A． B．
C． D．
13．（2025·椒江模拟）宁溪豆腐是台州特色美食之一，富含蛋白质。制作豆腐的主要工艺流程如图所示。下列说法正确的是（）
A．豆腐被食用后在胃中消化成氨基酸
B．大豆的营养物质主要贮藏在胚乳中
C．“磨浆”的过程主要发生化学变化
D．加压“去水”的操作与过滤相类似
14．（2025·椒江模拟）选择合适的试剂能确保实验目的的达成。下列选项中操作能达成实验目的的是（）
选项 操作 实验目的
A 往氯化银中加入稀硝酸 研究酸的性质
B 往氢氧化钙溶液中加入氯化铁溶液 研究碱的性质
C 往氢氧化钠溶液中加入稀硫酸 验证酸和碱能反应
D 往碳酸钙中加入氯化钠溶液 验证盐能和盐反应
A．A B．B C．C D．D
15．（2025·椒江模拟）2024年9月25日，中国东风洲际导弹划破天际，如图所示，其飞行过程分为初段(燃烧储存的燃料，加速上升)、中段(发动机关闭，依靠惯性飞行，a、b两点距离地面等高)、末段(发动机再次打开，加速俯冲)。下列有关东风洲际导弹的说法中错误的是（）
A．在初段机械能来自于燃料的化学能
B．在最高点动能为零
C．在ab段机械能不守恒
D．在末段重力势能减小
16．（2025·椒江模拟）如图，小科将一盏电灯放在桌子中间模拟太阳，用一个地球仪模拟地球，在桌面上按箭头方向沿虚线移动地球仪。
（1）该实验模拟地球的 (填“自转”或“公转”)运动。
（2）今年浙江省初中学业水平考试第一天(6月21日)恰逢夏至节气，为了模拟这一天北半球的昼夜情况，应将地球仪移到图中的 (填字母)点。
17．（2025·椒江模拟）椒江第一条过江隧道南起解放路，北至椒北大道，全长 4.2千米，车辆通行的最大速度设计为80千米/时，预计2027年建成。
（1）车辆按最大的设计速度通过该隧道需要 分钟。
（2）盾构机(如图)是挖掘隧道的一种工程机械，工作过程中要给刀盘降温，常用的冷却方式有水冷和油冷，水冷的降温效果更好，主要利用了水的 (填 种性质)较大。
（3）随着隧道的掘进，在其中工作的人容易缺氧，需要设置通气管道，每隔一段距离开口，通过抽气机将隧道内的废气抽出，则新鲜空气在 的作用下会进入隧道内。
18．（2025·椒江模拟）2025年2月，中国社科院在台州的下汤遗址中发现了距今4至2.7万年的野生稻，为研究水稻起源提供了重要材料。
（1）图1表示水稻的部分发育过程，a过程表示细胞 ，
（2）水稻的果皮与种皮紧贴难以分离，与玉米相似，称为颖果。水稻在图2检索表中的位置是 （填字母)。
19．（2025·椒江模拟）红叶石楠嫩叶火红，老叶亮绿，在园林绿化中应用广泛。
（1）嫩叶显红色可抵御虫害，老叶变绿能提高光合作用效率，这种特性是环境对生物长期 的结果。但是光照过强时，叶片会延缓由红转绿，说明环境能 生物。
（2）红叶石楠能用扦插繁殖。处理插穗时要剪去适量的叶，这是为了减弱 ，从而减少水分散失，提高成活率。
20．（2025·椒江模拟）某工厂设计了如图所示工艺对地沟油进行转化处理，能改善碳排放现状。
（1）利用甘油层和生物柴油层的密度差异可以将它们分开。下列分离方法也利用了密度差异的是____(填字母)。
A．蒸馏 B．沉淀 C．结晶
（2）酯交换的反应模式可表示为： (其中A、B、C、D分别代表构成物质的不同微粒)，则该反应模式可表示基本反应类型中的 反应。'
（3）地沟油来源于植物油或动物脂肪等，这些原料都直接或间接源于生态系统中的生产者，而生产者可以通过光合作用吸收 ，因此在生产和生活中使用生物柴油有助于实现碳中和。
21．（2025·椒江模拟）如图是一款玩具小车，顶部套有一个气球，气球口与尾部排气口通过内部的管道相通。
（1）当尾部排气口打开时，气球内的气体从尾部排出，玩具小车就能向前运动，这说明 。
（2）气球的气体完全排出后，小车仍能在水平地面上继续向前运动50厘米，若此过程受到的阻力恒为0.5牛，则小车克服阻力做的功为 焦。
22．（2025·椒江模拟）挡水板是一种常用的防洪设备，一般由高分子塑料或铝合金制成，使用时将若干个板块紧密相连，能够将洪水挡在特定区域(如图所示)。
（1）从物质类别看，高分子塑料属于化合物中的
（2）由铝合金制成的挡水板表面喷涂特制的防锈漆，能够隔绝 和水分，起到良好的防锈效果。
（3）挡水板的底部设置有粗糙的橡胶垫，可以 (填“增大”或“减小”)摩擦，防止滑动。
23．（2025·椒江模拟）数百年来，科学家们持续研究探索物质的内部构成。
（1）道尔顿发现，若氮元素的质量固定不变，与之结合的氧元素质量在一氧化氮(NO)和二氧化氮 中的比值始终为 ，这支持了不同化合物中基本粒子数目成简单整数比的观点。
（2）汤姆生通过如图实验装置研究他发现的微粒的性质。当金属板 D1、D2之间未接通电源时，微粒的运动轨迹不偏转，射在屏上P1处；当接通电源后，微粒的运动轨迹发生偏转，射到屏上 处。根据实验现象推断，这种微粒具有的性质是 。
24．（2025·椒江模拟）某科学小组用图1所示的实验装置探究凸透镜成像的规律。
（1）实验时，要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心处于同一 。
（2）图1中光屏上恰好成清晰的像，该像的性质是倒立、放大的 像。
（3）完成一次实验后，为了寻找普遍规律，若固定凸透镜不动，则接下来应该先移动 。
（4）小组同学改用图2装置来探究近视眼和远视眼的成因，当向水透镜里注水时，水透镜的焦距将变小；当从水透镜里抽水时，水透镜的焦距将变大。此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像。若为了模拟近视眼的成因，可向水透镜里 (填“注水”或“抽水”)。
25．（2025·椒江模拟） 酵母菌在营养物质丰富、温度适宜的情况下进行呼吸作用，产生气体，从而使馒头变得松软多孔。为了探究影响酵母菌呼吸作用强弱的因素，小科进行了下列实验：
①取4支试管，分别编号为A、B、C、D。在A、B、C试管中分别加入适量且等量的蔗糖、食盐、小苏打，D试管不做处理。
②在烧杯中倒入100毫升约40℃的温水，并加入2勺干酵母，用玻璃棒搅拌，制成酵母液。
③将配制好的酵母液分别倒入上述4 支试管，每支试管约 25 毫升，并在4 支试管口分别套一个等大的气球，振荡试管。
④将这4支试管同时放入装有200 毫升、40℃温水的水槽中进行恒温水浴10分钟，如图1所示。
（1） D 试管起 作用。
（2）实验中通过 反映酵母菌呼吸作用的强弱。
（3）上述实验是为了探究 对酵母菌呼吸作用强弱的影响。
（4）小科利用上述实验装置进一步探究了温度对酵母菌呼吸作用强弱的影响，并绘制了如图2所示的曲线，由此可以得出的结论是 。
26．（2025·椒江模拟）验证质量守恒定律的部分操作流程如下：
（1）装置可以设计成“敞口装置”和“封闭装置”两种。现有铁片、硫酸铜溶液、稀盐酸，请选择合适的药品，用化学方程式写出一种能用“敞口装置”验证质量守恒定律的化学反应。 。
（2）某科学小组想用白磷在空气中燃烧的反应验证质量守恒定律。设计了图1 中的两种装置，其中热管能较快地将热量从受热端传递至另外一端。
①相比于 A 装置，B装置的优点有 (写出一点).
②用B装置进行实验，反应结束后观察到气球皱缩，为减小误差，反应开始前气球应处于 （“皱缩”或“扩张”)状态。
③小组同学用B 装置正确操作后，从宏观上验证了质量守恒定律，接着绘制了如图2所示的微观模型，则X的化学式是 。
27．（2025·椒江模拟） 如图是欧姆设计的一款能比较电流大小的电流扭秤，容器A、B中装有不同温度的水银，以导线相连构成温差电源，产生的电压大小由温差决定，用细线将磁针悬挂在直导体上方，直导体中有电流通过时，磁针偏转。利用电流扭秤进行了多次实验，记录数据如表所示。
组别 水银温度/℃ 磁针偏转情况
A B 方向 角度
1 40 10 顺时针 3θ
2 40 20 顺时针 2θ
3 40 30 顺时针 θ
4 40 50 逆时针 θ
（1）当直导体中有电流通过时，磁针会偏转的原因是
（2）分析表中数据，若控制A、B中水银温度分别为20℃和50℃，则磁针偏转方向和角度分别为 。
（3）在相同温差下，为了使磁针偏转更明显，可采用的方法有 (写出一点)。
（4）我国科学家成功利用人体和环境的温差做出了温差电池。若该电池在1℃的温差下能产生 伏的电压，输出功率为 1×10-6瓦，则输出电流为 安。
28．（2025·椒江模拟）“鱼浮灵”是水产养殖中常见的增氧剂，主要成分是过碳酸钠 溶于水后生成 Na2CO3和 H2O2，能迅速增加水体溶氧量。某科学小组的同学为了探究“鱼浮灵”能增氧与哪种物质有关，采用“ ×列表法”进行设计并实验，一定时间后用传感器测定数据并记录，实验结果如表所示( 代表添加这种物质，×代表不添加这种物质)。
组别 物质 氧气含量 (mg/L)
H2O Na2CO3 H2O2
① 4.6
② 4.5
③ 9.6
④ 10.9
（1）小组同学选择H2O、Na2CO3和H2O2进行实验，是因为这三种物质均含有 。
（2）氧气传感器可测量气体中的氧气含量，溶解氧传感器可测量水中溶解的氧气含量，本实验应选用的是 传感器。
（3）通过对比①、②、③三组数据，可以得出的结论是“鱼浮灵”能增氧与 有关。
（4）某同学通过对比②、③、④三组数据，认为一定是CO32-增大了“鱼浮灵”增氧速度。你是否认同这种观点 并说明理由。 。
29．（2025·椒江模拟）稻田养殖通过水稻种植与虾、鱼、蟹、鳖等动物养殖有机结合，实现稳粮增收。如表所示为5种稻田养殖模式对水稻产量影响的研究数据。
稻田养殖模式 水稻产量 (吨/公顷)
纯种水稻 6.40
稻虾共养 7.57
稻鱼共养 7.08
稻蟹共养 7.97
稻鳖共养 6.77
（1）稻田里的所有水稻构成了一个 (填“种群” “群落”或“生态系统”)。
（2）表中稻蟹共养殖模式的水稻产量最高，其可能的原因有____.(填字母)。
A．河蟹捕食害虫，减轻了害虫对水稻的危害
B．河蟹排泄物为土壤提供养分，能促进生态系统的物质循环
C．河蟹摄食杂草，减少杂草对光照、养分等资源的竞争，促进了水稻生长
（3）稻、虾、鳖共养模式下的生态系统中，部分生物之间的关系如图所示。请写出其中一条含虾的食物链： .
30．（2025·椒江模拟）台州某企业研发了一款智能马桶，具有座圈加热、紫外线杀菌等功能。如图为座圈加热的简化电路，R1和R2是阻值恒定的电热丝，通过开关S1的通断可以实现“加热”和“保温”两种模式的转换，其中保温挡的功率为15瓦，R1的电阻为1210欧。
（1）电热丝的工作原理是电流的 效应。
（2）请计算该座圈处于“加热”挡时的电功率
（3）紫外线照射杀菌对于遮挡区域没有效果，为弥补这一缺点，可通过电解质量分数为1%的氯化钠溶液产生次氯酸(HClO)提高杀菌效果。若电解箱中氯化钠溶液的体积为1000毫升，则含有的氯化钠为多少克 (氯化钠溶液的密度取1克/厘米3)
31．（2025·椒江模拟）桔槔是《天工开物》中记载的一种原始的汲水工具。如图所示，硬杆用细绳悬挂在树上，杆可绕O点自由转动，用细绳将重为20牛的桶悬挂在B端，在A端重120牛的拗石辅助下，人可轻松将一桶水从井中提起。lOA：lOB=3：2，悬挂桶的细绳始终保持在竖直方向上，忽略硬杆和细绳的重力。
（1）向下拉绳，当桔槔处于水平状态时，此时的动力臂为
（2）空桶在井中漂浮时，桶排开水的体积为 米3。
（3）某次将桶缓慢提出水面后(忽略桶外壁沾水)，手松开细绳，发现硬杆恰能保持水平平衡，请计算此时桶内水的质量。
32．（2025·椒江模拟）某科学小组的同学制作了如图所示的模型来模拟人体中的血液循环系统。
（1）为了方便观察“血流”，管①和管②的材料应选择 (填“无色橡胶”或“白色橡胶”)。
（2）为了长时间演示“血流”，相同时间内通过水泵①的液体体积V1和通过水泵②的液体体积V2的大小关系是 (用 V1、V2表示)。
（3）甲同学建议将瓶②、瓶④换成容积更大、瓶壁更厚的瓶；乙同学建议在瓶①和瓶③之间安装单向阀，确保“血流”从瓶①流向瓶③。请选择一位同学的建议，评价其是否合理并说明理由。
33．（2025·椒江模拟）牡蛎，又名蚝，蚝壳中含有大量碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。小科为测定蚝壳中碳酸钙的含量，取11克搞碎的蚝壳置于烧杯中，分批次加入质量分数为14.6%的盐酸，每次加入盐酸充分反应后，测量烧杯中剩余物质的总质量(忽略过程中 H2O的蒸发和HCl的挥发)，数据记录如下表所示。
次数 1 2 3 4
加入稀盐酸的质量/克 20 20 20 20
充分反应后剩余物质的质量/克 29.24 47.48 66.60 86.60
（1）稀盐酸分批次加入的目的是____(填字母)。
A．逐渐接近反应的终点，避免加入过多的试剂造成浪费
B．增大气体产生的速度，节约时间
（2）请计算蚝壳中碳酸钙的质量分数。 (结果精确到0.1%)
（3）废弃蚝壳可资源化利用，如高温煅烧蚝壳生产生石灰，发生如下反应：
(其它成分不发生反应)。小科取一定量的蚝壳样品，高温煅烧30分钟，加入足量的水充分溶解后逐滴加入稀盐酸，测量并绘得如图所示的曲线。若煅烧时间改为15分钟，其它条件和操作均相同，请在答题纸上画出生成二氧化碳的质量随加入稀盐酸的质量变化的大致图像。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】细胞的结构；单细胞生物；细菌的主要特点；真菌的主要特点
【解析】【分析】植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体等。
【解答】A、表示的是细菌，故A错误；
B、表示的是酵母菌，故B错误；
C、表示的是植物细胞，故C正确；
D、表示的是草履虫，故D错误。
故答案为：C。
2．【答案】D
【知识点】熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象
【解析】【分析】熔化：由固态转化为液态；汽化：由液态转化为气态；液化：由气态转化为液态。
【解答】由“霰，俗称雪子，是水滴围绕着晶核冻结”可知，是由液体转化为固态的过程，属于凝固。
故答案为：D。
3．【答案】C
【知识点】植物生长需要无机盐
【解析】【分析】土壤对于植物的作用：固定植物和为植物提供水分和无机盐。
【解答】植物从土壤中吸收水分和无机盐，可知无土栽培使需要在营养液中添加的是无机盐。
故答案为：C。
4．【答案】C
【知识点】太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】地月系中包含的是行星和卫星，从大到小为：总星系、银河系、太阳系、地月系。
【解答】行星绕着恒星转，相当于太阳系，太阳系中唯一的恒星是太阳，地球等是绕着太阳转的行星。
故答案为：C。
5．【答案】B
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据化合物中各元素的化合价之和为零进行计算。
【解答】A、氯元素的化合价为，解得x=+5，故A错误；
B、氯元素的化合价为，解得x=+7，故B正确；
C、氯元素的化合价为，解得x=+13，故C错误；
D、氯元素的化合价为，解得x=+17，故D错误。
故答案为：B。
6．【答案】A
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】哺乳类动物最大的特点是胎生、哺乳。脊椎动物中体外受精的有鱼类和两栖类。
【解答】老鼠属于哺乳类动物，水豚与老鼠同属于啮齿目，可知水豚也属于哺乳类动物，体内受精，胎生。
故答案为：A。
7．【答案】C
【知识点】安全用电原则
【解析】【分析】安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
【解答】A、生活用水是导体，用潮湿的水接触开关，可能会导致触电，故A错误；
B、浴室内较潮湿，人体安全电压降低，在浴室使用吹风机不安全，故B错误；
C、在高压线旁钓鱼、放风筝等可能会导致触电事故的发生，故C正确；
D、老化的电线绝缘层破损，可能会导致触电事故的发生，故D错误。
故答案为：C。
8．【答案】D
【知识点】影响液体压强大小的因素；液体压强计算公式的应用
【解析】【分析】根据可知，液体压强与液体密度和深度有关，密度一定时，深度越深，压强越大。
【解答】U形玻璃管左、右两管内液面高度差增大，说明橡皮膜受到的液体压强增大。
AC、同一液体同一深度，各个方向的压强相等，所以转动金属盒使橡皮膜朝前或朝后，U形玻璃管左、右两管内液面高度差不变，故AC错误；
B、向上移动金属盒，深度减小，液体压强减小，U形玻璃管左、右两管内液面高度差变小，故B错误；
D、向下移动金属盒，深度增大，液体压强增大，U形玻璃管左、右两管内液面高度差变大，故D正确。
故答案为：D。
9．【答案】B
【知识点】体温的控制
【解析】【分析】人体主要以皮肤直接散热为主，外界环境温度较高时，血管舒张，流向皮肤表面的血流量增大，体表温度升高，促进散热，同时汗液蒸发辅助散热。
【解答】B、在室外时，周围环境温度较高，直接散热受到抑制，通过汗液蒸发辅助散热。进入开着冷空调的房间后，环境温度低于 人体温度，利于直接散热，所以汗液分泌减少，故B正确；
AD、周围环境温度降低，为防止散热量过多，血管将收缩，减少流向皮肤表面的血流量，降低体表温度，故AD错误；
C、人体体温保持动态平衡，不会因为进入温度较低的房间导致体温降低，故C错误。
故答案为：B。
10．【答案】A
【知识点】燃烧与灭火
【解析】【分析】燃烧的条件：有可燃物、温度达到着火点、有足够的助燃剂。
【解答】A中吹灭蜡烛是因为温度降低到着火点以下；BCD中蜡烛熄灭是因为没有足够的助燃剂。
故答案为：A。
11．【答案】C
【知识点】影响电阻大小的因素；探究电流与电压、电阻的关系实验；伏安法测电阻的探究实验；电功计算公式的应用；小灯泡电功率的影响因素
【解析】【分析】灯泡两端电压为额定电压时的电功率为额定功率。
【解答】A、测量灯泡消耗的电能需要秒表测量时间，故A不符合题意；
B、铭牌模糊不清，不能确定灯泡的额定电压，所以不能测量灯泡正常发光时的电阻，故B不符合题意；
C、根据电压表和电流表示数结合P=UI可求得灯泡的实际功率，故C符合题意；
D、研究电流与电压关系时，应控制电阻不变，灯泡的电阻会随温度的变化而变化，不是一个定值，故D不符合题意。
故答案为：C。
12．【答案】A
【知识点】应答性反应与反射弧；滑轮组及其工作特点；火山
【解析】【分析】传入神经上有神经节，传出神经没有，可知传入神经是④，传出神经是②。
【解答】A、屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张，故A符合题意；
B、图中滑轮组的有效绳子股数为2股，拉力等于动滑轮和物体总重力的二分之一，使用滑轮组可以省力，故B不符合题意；
C、火山和地震都是由地球内力导致的，故C不符合题意；
D、反射弧的结构：感受器⑤、传入神经④、神经中枢③、传出神经②和效应器①组成，故D不符合题意。
故答案为：A。
13．【答案】D
【知识点】食物的消化与吸收；种子的结构；化学变化与物理变化的判别；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】物理变化与化学变化的区别是物理变化没有新物质生成而化学变化有新物质生成。
【解答】A、豆腐中含有蛋白质，在胃中被消化成多肽，在小肠中被消化成氨基酸，故A错误；
B、大豆属于双子叶植物，营养物质储存在子叶中，故B错误；
C、“磨浆”过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；
D、加压“去水”将固体和液体分离，相当于过滤，故D正确。
故答案为：D。
14．【答案】B
【知识点】盐的性质及用途；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】验证反应是否发生需要有现象。
【解答】A、氯化银是不溶于酸的白色沉淀，不能与稀硝酸反应，故A错误；
B、氢氧化钙能与氯化铁反应生成氢氧化铁红褐色絮状沉淀，可用于探究碱的性质，故B正确；
C、向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，反应生成硫酸钠和水，没有现象，不能说明反应是否发生，故C错误；
D、碳酸钙不溶于水，不能与氯化钠反应，不能用于验证盐与盐能发生反应，故D错误。
故答案为：B。
15．【答案】B
【知识点】能量的相互转化和转移；动能和势能的大小变化；机械能守恒
【解析】【分析】重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大；动能与物体的质量和速度有关，质量一定时，速度越大，动能越大。动能和势能统称为机械能。
【解答】A、初段燃料燃烧，化学能转化为内能，内能转化为机械能，导弹加速上升，故A正确，不符合题意；
B、在最高点之后导弹做曲线运动，说明力与运动的方向不在同一直线上，则说明最高点速度不为零，动能不为零，故B错误，符合题意；
C、ab段依靠惯性飞行的过程中克服摩擦做功，部分机械能转化为内能，所以机械能减小，故C正确，不符合题意；
D、在末段，加速俯冲，高度减小，重力势能减小，故D正确，不符合题意。
故答案为：B
16．【答案】（1）公转
（2）A
【知识点】地球公转；阳历和地球公转的关系
【解析】【分析】（1）地球绕地轴旋转称为自转。
（2）B位置太阳直射南回归线，是北半球的冬至日，是一年中夜晚最长的一天，夜长于昼。
【解答】（1）由图可知，模拟的是地球绕太阳公转。
（2）夏至日太阳直射北回归线，昼长于夜，由图可知，应将地球移至A位置。
17．【答案】（1）3.15
（2）比热
（3）大气压
【知识点】速度公式及其应用；大气压强的存在；大气压的综合应用；比热容
【解析】【分析】（1）根据计算时间。
（2）比热容指的是单位质量的物质温度升高或降低1℃所吸收或放出的热量。
（3）大气压会将气体从压强大的一侧压向压强小的一侧，据此分析。
【解答】（1）车辆按最大的设计速度通过该隧道需要的时间。
（2）水的比热容较大，在质量一定时，温度变化量相同时，水吸收的热量更多。
（3）将管内的废气抽出，管内压强减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，新鲜空气进入隧道。
18．【答案】（1）分裂(分裂和生长)
（2）R
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；种子植物
【解析】【分析】（1）细胞分裂的结果是细胞数目变多，细胞分化的结果是形成不同的组织；细胞生长的结果是细胞体积变大。
（2）根据被子植物的特点和二歧分类表进行分析。
【解答】（1）由图可知，经过a过程，细胞数目变多，属于细胞分裂过程。
（2）水稻属于被子植物，有根、有种子、果实外有果皮包被，可知属于R。
19．【答案】（1）选择 (定向选择、 自然选择)；影响
（2）蒸腾作用
【知识点】蒸腾作用；生物进化的主要历程与规律
【解析】【分析】（1）自然选择：适者生存，不适者淘汰。
（2）植物吸收的水分有99%之上是通过蒸腾作用散失到空气中去的。
【解答】（1）生物为了适应环境嫩叶显红色、老叶变绿，这是自然选择的结果。
由于光照强度发生改变，叶的颜色发生改变，说明环境能影响生物。
（2）扦插时去掉部分枝叶，能减弱蒸腾作用，防止蒸腾作用过强导致枝条失水过多。
20．【答案】（1）B
（2）复分解
（3）CO2
【知识点】光合作用的原料、条件和产物；复分解反应及其应用；混合物的分离方法（过滤、蒸发、结晶）
【解析】【分析】（1）物质分散在水中时，密度大于水的物质下沉，密度小于水的物质漂浮，密度等于水的物质悬浮。
（2）复分解反应的特点：化合物之间交换阴离子。
（3）光合作用方程式的文字表达式。
【解答】（1）A、蒸馏利用的是液体的沸点差异，故A错误；
B、沉淀利用的不同物质的密度不同，密度大的物质下沉，故B正确；
C、结晶利用的是物质的溶解度不同，故C错误。
故答案为：B。
（2）由酯交换反应模式可知，在反应中化合物之间交换微粒，与复分解反应的特点相同。
（3）光合作用将水和二氧化碳合成有机物和氧气。
21．【答案】（1）力的作用是相互的，力能改变物体的运动状态
（2）0.25
【知识点】力的作用是相互的；力与运动的关系；功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线两个物体上，同时产生、同时消失。
（2）功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
【解答】（1）气体向后排出，小车向前运动，车的运动状态发生改变，说明受到力气体向前的反作用力，即力的作用是相互的，力能改变物体的运动状态。
（2）小车克服阻力做的功。
22．【答案】（1）有机物
（2）氧气
（3）增大
【知识点】影响摩擦力大小的因素；有机物与无机物的区别；金属的腐蚀与防护
【解析】【分析】（1）有机物：含碳化合物，除了碳的氧化物、碳酸和碳酸盐。
（2）根据铝生锈的条件进行分析。
（3）根据影响摩擦力的因素进行分析。
【解答】（1）塑料属于含碳化合物，属于有机物。
（2）铝生锈的条件是同时接触水和氧气，防锈漆可以隔绝空气中的氧气和水分。
（3）摩擦力大小与接触面的粗糙程度及压力大小有关，压力一定时，接触面的粗糙程度越大，摩擦力越大，可知挡水板的底部设置有粗糙的橡胶垫是为了增大摩擦力。
23．【答案】（1）1：2
（2）带负电
【知识点】电荷间的相互作用规律；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）一个一氧化氮分子中含有一个氮原子和一个氧原子，一个二氧化氮分子中含有一个氮原子和二个氧原子，氮元素质量不变，即氮原子数相同，可知氧原子数比为1：2，则氧元素质量比为1：2.
（2）根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引结合图像进行分析。
【解答】（1）由一氧化氮和二氧化氮的化学式和氮质量固定不变，可知氧元素质量比不变，始终为1：2。
（2）由图可知，通电后粒子偏向带正电的D1一侧，由异种电荷相互吸引可知，粒子带的是负电。
24．【答案】（1）高度
（2）实
（3）蜡烛
（4）注水
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】（1）根据光的直线传播和经过凸透镜光心的光线不发生偏折可知，调整烛焰、凸透镜和光屏的中心处于同一高度，像将呈现在光屏中央。
（2）实像是由实际光线会聚而成的，能呈现在光屏上，虚像由光线的反向延长线会聚而成，不能呈现在光屏上。
（3）改变蜡烛的位置，即物距，像距也发生改变，获得多组数据，得出普遍性规律。
（4）根据近视眼的成因是晶状体的焦距过小结合水透镜的特点进行分析。
【解答】（1）调整烛焰、凸透镜和光屏的中心处于同一高度，像将呈现在光屏中央。
（2）像能呈现在光屏上，说明该像是实像。
（3）像的位置随蜡烛位置的变化而变化，所以应先移动蜡烛的位置，再移动光屏，寻找清晰的像。
（4）近视眼晶状体的曲度过大，焦距变小，像成在视网膜前面，可知应向水透镜中注水。
25．【答案】（1）对照
（2）气球的大小
（3）不同物质(不同营养物质、物质种类、营养物质的种类等)
（4）当其它条件相同时，在一定温度范围内，随着温度的升高，酵母菌的呼吸作用先增强后减弱，在45℃左右最强
【知识点】控制变量法；真菌与人的关系
【解析】【分析】（1）控制变量法的实验中不做任何处理的一组为对照组。
（2）实验采用了转换法，用气体体积变化反映酵母菌呼吸作用强弱，气体体积越大，说明呼吸作用越强。
（3）实验中的唯一变量即为探究的影响因素。
（4）根据图2进行分析，得出呼吸作用强度与温度的关系以及最适宜温度。
【解答】（1）D不做处理，是对照组，作用是对照。
（2）实验中试管内压强变化会导致气体体积发生改变，可知实验中通过气体的体积大小反应酵母菌呼吸作用的强弱。
（3）由实验操可知，不同试管内放置的物质种类不同，可知探究的是不同物质对酵母菌呼吸作用强弱的影响。
（4）由图2可知，在其它条件相同时，在一定温度范围内，随着温度的升高，酵母菌的呼吸作用先增强后减弱，在45℃左右最强
26．【答案】（1）
（2）利用铜热管导热，无需在外引燃白磷后再放入密闭装置(有气球可以缓冲气压，避免白磷燃烧放热导致瓶塞弹出；玻璃瓶中有水可以吸收生成物中有毒的五氧化二磷)；皱缩；P2O5
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；质量守恒定律及其应用；金属的化学性质
【解析】【分析】（1）敞口装置中进行的反应若有气体产生，气体会逸出，导致质量减小，不能验证质量守恒定律。
（2）将白磷点燃后放入装置，会导致较大误差，所以应在装置内将白磷点燃。
【解答】（1）用敞口装置验证质量守恒定律，不要有气体参与的反应即可，分析所给物质可知，选择的是铁和硫酸铜溶液，方程式为。
（2）①热管导热性好，能使白磷的温度达到着火点，无需在外引燃白磷后再放入密闭装置；
有气球可以缓冲气压，避免白磷燃烧放热导致瓶塞弹出；
玻璃瓶中有水可以吸收生成物中有毒的五氧化二磷。
②实验前若气体扩张，会产生浮力，实验后气球皱缩，浮力减小，会导致误差，所以实验前气体应处于皱缩状态。
③反应前后原子的种类和个数不变，可知X为五氧化二磷，化学式为P2O5。
27．【答案】（1）通电导体周围存在磁场，磁场间存在相互作用
（2）逆时针， 3θ
（3）换用磁性更强的磁针
（4）
【知识点】磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场；电功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）根据电流的磁效应和磁极间的相互作用进行分析。
（2）根据表中数据进行分析，得出偏转角度与温度差之间的关系以及偏转方向与AB温度高低的关系。
（3）磁力大小与磁场强度有关，磁场强度大、磁力大，磁针偏转角度大。
（4）根据电功率的变式计算电流。
【解答】（1）通电导体周围存在磁场，所以当电流通过直导线时，对磁针产生力的作用，磁针在力的作用下发生偏转。
（2）由表中数据可知，偏转角度等于A与B的温度差的十分之一，AB的温度分别为20℃和50℃时，温度差为30℃，可知偏转角度为3θ。当A的温度高于B的温度时，磁针沿顺时针方向转动；A的温度低于B的温度时，沿逆时针方向转动，可知磁针沿逆时针方向转动。
（3）磁针偏转更明显，则磁场强度变大，可知可换用磁性更强的磁针进行实验。
（4）输出电流。
28．【答案】（1）氧元素
（2）溶解氧
（3）H2O2(过氧化氢)
（4）不一定，溶液中还存在 Na+、OH-，不能确定它们对“鱼浮灵”的增氧速度是否有影响
【知识点】制取氧气的原理；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】（1）根据鱼浮灵的作用和质量守恒定律进行分析判断。
（2）根据鱼浮灵使用场所进行判断。
（3）根据表中数据进行分析，含有双氧水的实验组氧气含量高，说明是双氧水在增氧。
（4）溶液中含有多种粒子，不能确定是哪种粒子的原因。
【解答】（1）鱼浮灵的作用是增氧剂，所以在探究鱼浮灵中哪种物质能增氧时，由质量守恒定律可知，应选择含有元素的物质。
（2）鱼浮灵是用于增加水中的氧含量的，所以应选择可测量水中溶解的氧气含量的溶解氧传感器。
（3）由表中数据可知，含有双氧水的实验组别水中的溶解氧含量较高，说明鱼浮灵中能增氧的是双氧水，即H2O2。
（4）碳酸钠溶液呈碱性，溶液中除了含有碳酸根离子以外还含有钠离子和氢氧根离子，可知不能说明是碳酸根离子的增大了增氧速度。
29．【答案】（1）种群
（2）A；B；C
（3）水稻→害虫→虾→鳖
【知识点】种群的概念；生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】（1）种群：一定范围内所有同种生物个体的总和。
（2）河蟹为水稻提供营养，减少与水稻竞争的杂草的数量，有利于水稻的生长，达到增产的目的。
（3）食物链从消费者开始，指向生产者。
【解答】（1）水稻属于同种生物，可知所有水稻构成了一个种群。
（2）A、河蟹捕食害虫，减轻了害虫对水稻的危害，有利于提高水稻产量，故A正确；
B、河蟹排泄物为土壤提供养分，能促进生态系统的物质循环，水稻获得更多的无机盐，有利于增产，
故B正确；
C、河蟹摄食杂草，减少杂草对光照、养分等资源的竞争，有利于水稻的光合作用，促进了水稻生长，
有利于增产，故C正确。
故答案为：ABC。
（3）食物链的箭头指向捕食者，其中一条食物链为：水稻→害虫→虾→鳖。
30．【答案】（1）热
（2）解：
答：座圈加热挡的电功率为55瓦。
（3）解：
答：含有的氯化钠为10克。
【知识点】电功率计算公式的应用；影响电流热效应的因素（焦耳定律）；常用电热器；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】（1）电流由于具有热效应，将电能转化为内能，电热丝的温度升高。
（2）电路为并联电路时，总功率等于各用电器功率之和，总功率最大，为加热挡，结合电功率公式进行计算。
（3）溶质质量等于溶液质量与溶质质量分数的乘积。
【解答】（1）电流具有热效应，电热丝就是利用这个原理工作的。
31．【答案】（1）OB
（2）0.002
（3）解： 根据 可知：
牛 牛
牛-20牛=160牛
千克
答：桶内水的质量为16千克。
【知识点】重力的大小；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；杠杆及其五要素；杠杆的平衡条件
【解析】【分析】（1）力臂指的是支点到力的作用线的垂直距离。
（2）由沉浮状态可知，物体漂浮时，浮力等于重力，根据阿基米德原理计算排开液体的体积。
（3）根据杠杆平衡条件进行计算，。
【解答】（1）向下拉绳，力的作用点为B，桔槔处于水平状态时OB与力相垂直，此时的力臂为OB。
（2）漂浮时，浮力等于重力，排开水的体积为。
32．【答案】（1）无色橡胶
（2）
（3）赞同甲的建议，因为瓶②和瓶④分别模拟的是左心房和左心室，用更大更厚的瓶更能体现它们的结构特点。(或赞同乙的建议，因为瓶①和瓶③分别模拟的是右心房和右心室，它们之间存在房室瓣能确保血液从右心房流向右心室，加上单向阀能模拟房室瓣的功能)
【知识点】心脏和血管；血液循环；人体血液循环模型
【解析】【分析】（1）为了便于观察，应选择无色、透明的材料制作管道。
（2）通过水泵①的液体的体积等于通过水泵②的液体体积，水得以不断循环。
（3）根据心脏结构特点进行分析。
【解答】（1）使用无色橡胶，能看见管内血液流动情况，即便于观察血流。
（2）为了长时间演示“血流”应使通过水泵①的液体的体积等于通过水泵②的液体体积。
（3）心脏4个腔中壁最厚的是左心室，心室的肌肉比心房的肌肉厚，所以甲同学的建议合理；
心房和心室之间有确保血液单向流动的房室瓣，可知乙同学建议正确。
33．【答案】（1）A
（2）解： ，设蚝壳中碳酸钙的质量分数为x，
则
得x=90.9%
答：蚝壳中碳酸钙的质量分数为90.9%。
（3）
【知识点】根据化学反应方程式的计算；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）分批加入盐酸可以减小稀盐酸的用量，减小药品的使用。
（2）第四次添加稀盐酸，溶液增重的质量等于稀盐酸溶液的质量，说明碳酸钙在第三次已完全反应，所以根据第三组实验数据结合方程式进行计算。
（3）氧化钙也能与稀盐酸反应，生成氯化钙和水，没有二氧化碳气体产生，二氧化碳气体由碳酸钙和稀盐酸反应得到。
【解答】（1）实验目的是探究碳酸钙的质量分数，需要将碳酸钙完全反应，分批次加入盐酸，可以避免加入过量的盐酸造成浪费。
故答案为：A。
（3）煅烧时间变短，有更多的碳酸钙没有被分解，可知与稀盐酸反应产生的二氧化碳的质量将增多；同理，碳酸钙分解的少，产生的氧化钙少，所以添加质量减少的稀盐酸就会有气泡产生，如图所示
。
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