第14课 法西斯国家的侵略扩张 课件(18张PPT)

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名称 第14课 法西斯国家的侵略扩张 课件(18张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-05-21 11:01:16

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(共18张PPT)
第十四课
法西斯国家
的侵略扩张
什么是法西斯
“法西斯”一词源于古代罗马。罗马共和国时期的最高行政长官有12个卫士相随。他们手持束棒,束棒中间插着一把战斧,象征着国家的最高权力。束棒用于施行笞刑,斧子用于执行死刑。“束棒”在古代罗马人使用的拉丁语中,读作“法西斯”。
现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词
法西斯专政是指对内独裁统治
对外侵略扩张的道路。
目 录
CONTENTS

意大利法西斯

德国法西斯

日本法西斯
课标:通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张,知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
意大利法西斯

墨索里尼
一、意大利法西斯
材料一:
意大利在一次大战中虽挤入了战胜国的行列,但在凡尔赛和会上分赃最少。大战对意大利的经济影响很大,战争中意大利死伤110多万人,战费支出占国家预算的80%,国家外债负担沉重,达到190亿里拉。
政治局势混乱,1918~1922年政府更选五次,其中最短的仅七个半月。
群众革命运动不断高涨,1918 年罢工斗争为292次,1919年达1626 次。热那亚的水兵和码头工人曾发动武装起义,一度控制了城市政权。1920年8 月,工人占领工厂运动风靡全国,参加者达 60 万人。农村也爆发了有士兵支持的农民夺取土地的斗争。
请根据材料,概况一战后意大利的形势(6分)
经济衰退、政治混乱、工农运动高涨
一、意大利法西斯
法西斯主义的创始人:墨索里尼
1921年组织"意大利国家法西斯党",成为该党领袖。
对内
向罗马进军!!
1922年10月指挥法西斯党军事组织"黑衫军"进军罗马,发动暴乱并夺取政权,出任内阁总理。
法西斯党要"拯救"意大利!!
独裁统治(1928年强行终止议会制度,取缔其他一切政党和群众团体)
对外
“只有战争能使人类的能力达到最高水平,能在敢于从事战争的人身上打上高贵的印记
” ——墨索里尼
侵略扩张(1935年10月派兵入侵埃塞俄比亚,1936年5月宣布将埃塞俄比亚并入意大利。)
德国法西斯

阿道夫·希特勒
二、德国法西斯
德国为何会建立法西斯政权?
经济大危机之下,1932年,德国的工业产量比1929年下降了近40%,农业产量下降近30%,失业人数超过600万。
民众困苦不堪
民族复仇情绪高涨
纳粹党徒乘机大肆活动。他们根据各个阶层民众的不同心理,进行针对性的蛊惑宣传,还利用民众对《凡尔赛条约》的不满,煽动复仇情绪,从而赢得了广泛的支持。
“许多人从凡尔赛暴力和平的‘耻辱’中省悟出个人困境的原因,并把这种困境同民族不幸完全等同起来”。
——米勒.波特霍夫《德国社会民主党简史》
纳粹党的蛊惑宣传
二、德国法西斯
德意志民族社会主义工人党
种族主义和复仇主义
“纳粹”是德文“民族的”和“社会主义的”两个词缩写的音译。“纳粹党”是德国法西斯的核心。
1928年,纳粹党只有10万党徒,到1932年猛增到140万。
纳粹党认为卐为优等种族的精神图腾
借社会主义
热潮获得人民支持
1932年,在国会选举中,纳粹党成为第一大党
强调日耳曼民族是优越高贵的种族
要建立日耳曼大帝国
二、德国法西斯
“那场战争结束之后,我们这个民族的骄傲就没有了!那些战胜者们骑在我们的脖子上作威作福,他们随意践踏我们的尊严,一个欧洲大陆上最高贵的民族地尊严!
只要阿尔萨斯和洛林上空一日还飘扬着法国的国旗,我们的尊严就不存在!只要那些法国人、英国人在我们的国土上横行霸道,我们的尊严就不存在!只要在欧洲的版图上,这个叫德国的国家四分五裂积弱不堪。我们的尊严就不存在!
——希特勒
一个出生在奥地利的人,一个最高学历只有中学四年级的人,一个流浪汉,之后居然成为了德国元首……
他是一位战争狂人
也是一位能说会道的大骗子
1921年希特勒成为纳粹党领袖
1923年发动啤酒馆暴动,失败后被捕入狱。
1924年出狱后,希特勒着手强化纳粹党。
1933年希特勒出任德国总理
阿道夫-希特勒
一战
煽动性
种族主义
复仇主义
二、德国法西斯
1933年掌握国家大权的希特勒解散了国会,禁止其他政党活动, 建立法西斯专政。
第二次世界大战的欧洲战争策源地形成
阅读课本P64页,举例说明德国法西斯政权的暴行。
①利用国会纵火案,打击德国共产党
国会纵火案
②解散工会
③加强思想控制,焚烧进步书籍
④迫害犹太人(在纳粹统治下成千上万的优秀人士被迫流亡国外,其中有杰出物理学家爱因斯坦)
二、德国法西斯
纳粹分子总共屠杀了约600万的犹太人,其中,400万是在专门的杀人点比如集中营,被有组织的集体屠杀的。受害者人数占当时世界犹太总人口的1/3以上。最为人所知的就是二战时的奥斯维新集中营。
被用来做毒气实验的犹太儿童
1、德国认为犹太人的种族低劣,欧洲有久远的反犹传统
德国法西斯为何要迫害犹太人?
2、为夺取犹太人的财富
3、希特勒从小就极其厌恶犹太人。认为犹太人是全人类的敌人,是德国这个伟大国家的“败类”。
对内:恐怖+独裁统治
二、德国法西斯
“我们应该用大炮地震耳欲聋声让敌人颤抖!我们应该碾压他们的尊严、生命,让他们知道我们不是一群只知道抗议的懦夫!”—希特勒
大力发展军事工业,积极扩军备战
对外:侵略扩张
1935年,德国公开撕毁《凡尔赛条约》实行义务兵役制,建立起庞大的军队。
10万
30万
80万
1942年:810万
侵略扩张
周边地区
日本法西斯

广田弘毅
三、日本法西斯
“欲征服中国,必先征服满蒙;欲征服世界,必先征服中国”
——1927年日本内阁
觊觎中国之心,由来已久
表1 1931年日本 国家 工业生产下降 对外贸易缩减 失业
人数
日本 32.9% 75.9% 约300万
日本军部是日本法西斯势力的核心
对外扩张
转嫁危机
1931年
九一八事变
中国人民抗战的起点,揭开世界反法西斯战争的序幕。
1932年
1936年
经济危机下,法西斯组织出现
建“满洲国”
1937年
广田弘毅建法西斯专政
七七事变
吞并东北三省,蚕食华北
标志着二战亚洲战争策源地形成
全面侵华
三、日本法西斯
柏林
轴心国
罗马
东京
性质:侵略性的军事政治集团
1936年德国和日本签订了《反共产国际协定》,1937年意大利加入《反共产国际协定》。1940年9月,三国在柏林签署了《德意日三国同盟条约》,形成了柏林-罗马-东京轴心。三国妄图携手瓜分世界。
不断挑战底线
不断修改底线
欧洲大陆离我尚有一定距离,德法交恶有助于我称霸欧洲。等等,等等,再等等;谈谈,谈谈,再谈谈。
历史伤痕犹在,能不打就不打。何况,怎能让英国躲在一边作壁上观?英国不打,我也不打。
绥靖政策
日本违背协定扩大侵华战争;德国公开毁约,吞并奥地利,占领捷克斯洛伐克,入侵波兰;意大利入侵非洲,
为了保护自己的既得利益,以牺牲他国利益为代价与对手妥协的政策。1938年英、法、德、意四国首脑在德国慕尼黑举行会议,在没有捷克代表参加的情况下,签订了把捷克的苏台德区割给德国的"慕尼黑协定"。
课堂训练
2.意德日三国的法西斯化有哪些异同点?
相同点:
1.对内独裁专政,对外侵略扩张
2.都遇到政治危机
不同点:
1.意大利受一战打击,日德是受经济危机走上法西斯道路
2.意.德通过政党夺取建立法西斯专制,日本以军部为核心逐步实现法西斯专政