课堂达标训练·提升作业5.23走向战略进攻(解析版)

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名称 课堂达标训练·提升作业5.23走向战略进攻(解析版)
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文件大小 584.1KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2016-06-12 16:08:00

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文档简介

课堂达标训练·提升作业5.23走向战略进攻
一、选择题
1. 1947年3月,国民党军队重点进攻的地区是( )
①中原解放区 ②陕甘宁解放区
③山东解放区 ④大别山根据地
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
2.下图反映的历史事件是( )
A.红军长征 B.中共中央转战陕北
C.孟良崮战役 D.挺进大别山
3.率领西北野战军粉碎国民党军队进攻的下图人物是( )
A.彭德怀 B.朱德
C.陈毅 D.周恩来
4.对下列图片反映的历史事件,叙述错误的是( )
A.发生于1947年
B.是中共中央转战陕北的路线
C.提高了中国共产党和八路军的威望
D.鼓舞了解放区军民的战斗意志和胜利信心
5.陈毅、粟裕率领的华东野战军全歼国民党精锐部队整编七十四师的战役
是( )
A.青化砭战役 B.羊马河战役
C.蟠龙镇战役 D.孟良崮战役
6.右图反映的是我军在解放战争时期哪一次重大军事行动
( )
A.千里跃进大别山
B.转战陕北
C.沙家店战役
D.孟良崮战役
7.1947年夏,刘伯承、邓小平率大军千里挺进大别山,这支“大军”是 ( )
A.八路军 B.新四军
C.西北解放军 D.晋冀鲁豫野战军
8.下列哪一选项与下图所反映的历史事件直接相关( )
A.全面内战爆发
B.人民解放军由战略防御转为战略进攻
C.粉碎了国民党军的重点进攻
D.粉碎了国民党军的全面进攻
9.下列哪一部电影与其他三部不属同一历史时期( )
二、非选择题
10.阅读下列材料:
材料一 “我军打仗,不在一城一地的得失,而在于消灭敌人的有生力量。存人失地,人地皆有;存地失人,人地皆失。敌人进延安是握着拳头的。他到了延安,就要把指头伸开,这样就便于我们一个一个地切掉它。”
——毛泽东
材料二
请回答:
(1)材料一中“敌人进延安”指的是什么?
(2)依据材料一指出我军的作战目的是什么?为此采取了怎样的措施,结果如何?
(3)材料二中的A处指的是哪一军事行动?领导人是谁?这一军事行动的实施在当时产生了怎样的影响?
(4)从革命前辈不惧艰险,敢于抗争并取得辉煌成就的事迹上,你能得到什么启示或借鉴?
答案解析
1.【解析】选C。本题考查基础知识记忆。1947年3月,国民党集中25万兵力对延安发动突然袭击,开始了对陕甘宁解放区的重点进攻。与此同时,又集中45万兵力向山东解放区发起大规模进攻。
【拓展延伸】国民党把陕甘宁解放区作为重点进攻目标的原因:(1)陕甘宁解放区是中共中央所在地和中国革命的中心,蒋介石认为如能攻占陕甘宁解放区,就会摧毁中共和解放军的革命意志。(2)其进攻延安和陕甘宁边区,妄图首先解决西北问题,割断我党右臂,并且驱逐我党中央和人民解放军总部出西北,然后调动兵力进攻华北,达到其各个击破之目的。
2.【解析】选B。本题考查学生识图和识记能力。图片内容分别是“毛泽东率中共中央机关在转战陕北途中”和“周恩来在转战陕北途中批阅文件”。
3.【解析】选A。本题考查学生的识图、识记能力。从“西北”“保卫延安”等信息可判断率领西北野战军粉碎国民党军队对陕甘宁解放区进攻的是彭德怀。
4.【解析】选C。本题考查学生的识图辨析能力。图片为“中共中央转战陕北路线示意图”。 1947年,面对优势敌人的进攻,中共中央转战陕北,与敌周旋,也减轻了其他战场的压力,对于鼓舞解放区军民的战斗意志和胜利信心具有重要的作用。C项是百团大战的意义。
5.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。陈毅、粟裕率领的华东野战军全歼国民党精锐部队整编七十四师的战役是孟良崮战役。青化砭战役、羊马河战役、蟠龙镇战役是西北野战部队在陕北发起的战役。
6.【解析】选A。本题考查学生的识图与识记能力。通过识读图片,结合题干中“解放战争时期”,可以判断此图反映的军事行动是刘邓大军千里跃进大别山。
7.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力千里挺进大别山。
【误区警示】注意共产党领导的人民军队的名称的变化:(1)南昌起义时仍用国民革命军的称号。(2)1928年5月25日,各地工农革命军一律改称“中国工农红军”(简称“红军”)。(3)1937年8月,根据国共两党协议,中国工农红军改编为国民革命军第八路军,简称“八路军”。南方八省游击队改编为国民革命军新编第四军,简称“新四军”。(4)1946年9月中旬起,我军正式改称“中国人民解放军”,朱德和彭德怀分别任正副总司令。这一名称一直沿用至今。
8.【解析】选B。本题考查学生的理解能力。刘邓大军挺进大别山,将战争引向国民党统治区域,从根本上改变了战局,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。
9.【解析】选D。本题考查学生的识图和识记能力。A、B、C三项发生于抗日战争时期。D项发生于解放战争时期。
10.【解析】第(1)(2)题考查中共中央转战陕北的原因、对敌作战方针及结果,结合所学知识回答即可。第(3)题考查刘邓大军挺进大别山的相关史实。应立足于刘邓大军挺进大别山的宏观影响,比如对国统区的影响、对解放区的影响、对整个战争形势的影响等。第(4)题,让学生通过感知在中共领导下,人民解放军为推翻国民党的独裁统治,历尽艰辛、英勇作战、不畏牺牲的精神,使学生确立积极进取的人生态度、坚强的意志。通过对历史的感悟,让学生在困难中看到成功,引导学生从历史中汲取经验与教训,把历史与现实相结合,真正发挥历史教育的育人作用。
答案:(1)1947年3月,国民党军集中25万兵力,向中共中央和人民解放军总部所在地延安发动突然袭击。
(2)作战目的:消灭敌人的有生力量。
措施:采取诱敌深入的方针,转战陕北、与敌周旋。
结果:中共中央转战陕北,极大地鼓舞了解放区军民的战斗意志和胜利信心,粉碎了国民党军对陕甘宁解放区的重点进攻。
(3)①千里跃进大别山(或刘邓大军挺进大别山)。
②刘伯承、邓小平。
③调动了国民党军进攻陕北和山东解放区的部队回援,减轻了其他解放区战场的压力,同时将战争引向了国统区,也威慑到了国民党的统治中心,从根本上改变了战局,从而揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。
(4)比如如何正确面对人生中遇到的困难,如何克服困难等。(言之有理即可)