26 方帽子店 课件 （共33张PPT）

(共33张PPT)
贝雷帽
礼帽
渔夫帽
三角帽
鸭舌帽
大沿帽
帽子是我们生活中常见的物品，它们款式不同，作用也不一样。这些帽子你认识吗？
同学们平时戴的帽子是什么样的 你们见过方帽子吗 今天我们就走进一家只卖方帽子的店铺。
方帽子店
26
*
学习目标:
1.我能认识“橱、蕉”等6个生字，读准多音字“溜”。
2.我能说出故事中让自己最意想不到的内容，并复述这部分内容。(重点）
3.我会懂得与时俱进，不能因循守旧的道理。(难点)
橱窗 香蕉 锁扣 嚷嚷 一溜烟 圆筒形 古董
橱窗 香蕉 锁扣 嚷嚷 一溜烟 圆筒形 古董
jiāo
kòu
chú
rānɡ
tǒnɡ
dǒnɡ
liù
rānɡ这个音只用于“嚷嚷”
形容跑得很快
一瞬间
一转眼
一眨眼
一刹那
……
滑行，光滑
橱
改
扣
焦
嚷
溜
董
筒
1、标出自然段。
2、想一想：方帽子是怎么慢慢变成古董的？
3、用自己的话复述你意想不到的部分。
1
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21
默读课文，说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。
第一分（1-6）帽子店只做方帽子，大人们只戴方帽子
第二部分（7-15）小孩子们试着做出圆帽子，连店主儿子也戴了圆帽子。
第三部分（16-21）新开了一家帽子店，顾客们都去新店买帽子，方帽子慢慢地成为了古董。
思考：想一想课文写了什么？
这家帽子店从来没有做过别的帽子。
他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
省略列举的内容，说明店里所有的帽子都是方的。
问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服。
不舒服
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大人对戴方帽子的感觉
没有实用价值
方帽子
好帽子
=
/
小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢 圆的不行吗
小孩子对戴方帽子的想法
连续问句
善于质疑
善于思考
既然不舒服，为什么大人们一开始坚持戴方帽子？
大人们总是这样回答:“因为一直以来都是这样的。”
语言描写，让我们感受到了大人们的墨守成规、不思变通。
小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。
“假如我们用布做成真的帽子……”
“那戴在头上就更舒服了。”
他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
小孩子对戴方帽子的态度
用于创新、敢于实践
可不喜欢
他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
运用比喻的修辞手法，形象地写出了圆帽子的形状，这样的形状正好与人的脑袋贴合，因此“很舒服”。
方帽子店店主看到儿子戴圆帽子时的表现。
街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！
“快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。
“我要！我要！”儿子嚷嚷着。
“不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！”
儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。
街上人山人海。
夸张句
街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是，自己的儿子也戴了一顶圆帽子！
“快快把它丢掉！”方帽子店的主人抓起圆帽子，丢在地上。
从未见过圆帽子，不可思议。
两个动词体现了新事物的出现，让方帽子店主人惊慌失措以及拒接的态度。
方帽子店的主人的表现 孩子的表现
大吃一惊 戴了一顶圆帽子
把圆帽子丢在地上 嚷嚷
训斥儿子 拾起圆帽子戴在头上跑了
大人与孩子对待圆帽子的不同态度
孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，碗形的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。
说明孩子们想出的帽子样式多
方帽子店 方方正正、从不改变
气昏过去
新帽子店 各式各样、舒服
顾客 看了很久、买新帽子
行人 变了样子、戴新帽子
默读17-20段，圈出关于方帽子店、新帽子店和顾客行人的不同表现的关键词。
古 董
方帽子的结局是什么？
古董：
①古代流传下来的可供玩 赏的字画、器物等；
②比喻过时的东西或顽固 守旧的人。
为什么方帽子会成为古董
方帽子带着不舒服，就被淘汰了。
有了新的好看的舒服的帽子,方帽子就没人戴了。
学到这里，你有什么收获？
我知道了不能因循守旧，要敢于创新,勇于接受新事物，这样才能与时俱进，快速成长。
故事中,我们读到了许多的“意想不到”,和小组的伙伴们说说哪一部分内容是你最意想不到的。
最意想不到的内容 店主人的表现 儿子的表现
大吃一惊抓起圆帽子，丢在地上。
“我要！我要！”嚷嚷不理他，捡起帽子，一溜烟跑了。
店主人看到儿子戴圆帽子，和自己对干。
合作设计表格，借助表格复述。
最意想不到的内容 方帽子店 新帽子店
拥护方帽子的顾客们最终选择了新帽子。
只有方帽子
没有其他帽子
专卖从不改变的方的好帽子
各式各样的帽子没有方帽子
专卖各式各样的舒服的好帽子
合作设计表格，借助表格复述。
运用“讲故事”方法复述，如抓关键词语、按事情发展的先后顺序。为了让故事更有趣，你可以化身以下角色来讲故事——
孩子
店主
店主的儿子
店里的员工
帽子的自述
......
评比标准
声音响亮，态度大方
表达清楚
语句前后连贯，通顺
能抓住文中的关键语句
本文主要讲了一家方帽子店从来只做方帽子，一直拒绝改变。后来，有了卖各式各样帽子的新帽子店，人们有了更多更好的选择，方帽子慢慢成了古董。故事告诉我们一个道理：不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。
只卖方帽子
小孩子制作出圆帽子
阻止戴圆帽子
人们选择各式各样的帽子
方帽子成为古董