第30讲 影响世界的工业革命
课程标准 重要考点
1.了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化 2.理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响 1.第一次工业革命的条件、成就、特点、影响 2.第二次工业革命的条件、成就、特点、影响
知识点一 工业革命的背景和进程
1.背景
(1)可能性
政治前提 英国“ ”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展
经济基础 ①内部：英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、 和国内市场 ②外部：英国通过 ，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场
科技基础 ①英国的手工工场发展水平较高，工人的生产技术日益纯熟 ②英国是当时欧洲的科学技术中心之一，很多科学家热心于生产技术的改进
(2)必要性：随着 和需求的增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。
2.进程
(1)第一次工业革命
①进程
领域 时间 发明 影响
棉纺织业 18世纪30 年代开始 、水力纺纱机、骡机、水力织布机 棉纺织业基本实现了
管理模式 1771年 开办了第一家水力纺纱厂 成为近代工厂的开端。采用机器生产的工厂逐渐取代了
动力革新 1785年 经过进一步改进的 开始在棉纺织工厂使用 是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃
交通工具 19世纪初 汽船、火车先后问世 人类进入“ ”
②结果：19世纪中期，英国的机器制造业实现了 。
③扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到 和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆。
(2)第二次工业革命
背景 19世纪中后期，社会相对稳定，经济发展，自然科学取得突破性成果
表现 ①电力：电力技术的广泛开发和应用，人类进入“ ” ②动力： 的创制和应用，具有深远影响 ③化工：化学工业的兴起， 获得发展 ④传统产业：旧产业部门通过新技术改造焕发活力
特点 ① 与生产紧密结合 ②几乎在主要资本主义国家同时发生 ③ 最为突出 ④各国工业革命的进程各具特色
读思学用
1.必背——重要结论
①18世纪中期，英国具备了工业革命的条件。
②18世纪60年代，以珍妮纺纱机为开端，机器生产开始替代手工劳动，标志着工业革命的开始。
③两次工业革命使蒸汽时代和电气时代相继到来。
2.必知——易错易混
蒸汽机的发明和应用，是工业革命的重要成果，而非工业革命开始的标志，其开始的标志则是珍妮纺纱机的发明和使用。工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业，而是机器制造业实现了机械化。
3.必考——核心概念
工业革命：又称产业革命或技术革命，是资本主义由工场手工业阶段到大机器生产阶段的一个飞跃，它既是生产领域的一场大变革(机器生产取代手工劳动)，也是社会关系方面的一场革命，是资本主义发展史上的重要阶段。
4.必练——教材边角
①“大约从15世纪开始，在英国等西欧国家，新兴资产阶级和新贵族强行圈占公有土地和农民份地，将其变为私有的大农场或大牧场，形成了所谓的‘圈地运动’。”(摘自教材P59“历史纵横”)“圈地运动”与资本主义发展有何关系
试答
②马克思在《共产党宣言》中写道：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”(摘自教材P59“史料阅读”)这说明工业革命发生的直接原因是什么
试答
③《剑桥欧洲经济史》中说：“科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”(摘自教材P61“学思之窗”)这体现了第二次工业革命有什么特点
试答
知识点二 工业革命的影响
1.积极影响
生产力 出现了前所未有的大发展，给实现了 的各国带来了空前的经济繁荣
组织管理 ①发生重大变革，建立了 ②生产进一步集中，出现了
阶级结构 ①工业资产阶级和 逐渐成为社会的两大阶级：工业资产阶级通过改革，进一步巩固了统治地位；工人阶级迅速崛起 ②中间阶层的力量也开始发展
社会生活 以 为中心形成了很多城市，它们在国家社会生活中的地位日益重要
世界联系 极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密
2.消极影响
(1)导致了 加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
(2)主要资本主义国家继续向世界各地大肆扩张。
读思学用
1.必背——重要结论
①工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。
②工业革命改变了世界，推动了历史发展，使世界越来越紧密地连成一体。
2.必练——教材边角
①阅读“英国就业人口结构的变化”图(见教材P62)：这两张饼状图反映了什么现象 这反映了工业革命有什么影响
试答
②根据狄更斯《艰难时世》对19世纪中期英国一个工业市镇的描述。(见教材P62“历史纵横”)指出19世纪中后期英国城市有哪些社会现象。
试答
主题一 文明引擎——两次工业革命的开展和成就[3年6考]
考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测
工业革命的条件 2024·新课标卷：以工场的分工切入，考查生产方式变革的条件 (1)热考主题：工业革命的进程、特点 (2)角度预测： ①创设情景，考查工业革命进程的特点 ②以社会现象为载体，考查工业革命的成就
工业革命的进程 2024·湖南卷：以缝纫机获得专利为视角，考查工业革命的成就
2022·浙江卷：以电影作品《火车到站》为视角，考查工业革命的成就
工业革命的特点 2023·河北卷：以商品流动的差异切入，考查两国工业化进程的特点
2023·辽宁卷：以法国纳税人职业分布为视角，考查法国工业化的特点
视角1 名家说史——英国工业革命的条件
史料 (英国拥有)很大的，不断扩展的市场。……英国还拥有更多的，可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
思考 根据史料，指出工业革命首先在英国发生的原因。
试答
视角2 史料证史——工业革命的特点
史料 这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。
——[英]哈巴库克、[英]波斯坦主编，王春法等译
《剑桥欧洲经济史》第6卷
思考 根据史料，指出企业技术创新的主要方式。结合所学，简述第二次工业革命的特点。
试答
1.唯物史观——英国首先发生工业革命的条件
(1)政治前提：资产阶级统治在英国的确立，为英国资本主义发展奠定了基础。
(2)市场：海外殖民扩张为其提供广阔的海外市场，圈地运动等为其提供广阔的国内市场。
(3)劳动力：圈地运动为资本主义发展提供了廉价的自由劳动力。
(4)资本：殖民贸易、殖民掠夺以及圈地运动等为英国带来巨额财富。
(5)技术：工场手工业日益兴旺，英国科学技术的发展，促使生产技术进一步发展。
2.历史解释——第二次工业革命的特点
(1)技术来源：科学技术和生产紧密结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力。
(2)范围：第二次工业革命一开始就呈现出多元化局面，几乎在主要资本主义国家同时发生，处于领先地位的是美国和德国。
(3)时间：在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。
(4)重要部门：侧重于重工业、电力工业和能源工业领域。
主题二 狂飙时代——工业革命的影响[3年7考]
考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测
城市化 2024·浙江卷：以伦敦地铁修建为视角，考查工业革命对城市化的影响 (1)热考主题：工业革命的影响 (2)角度预测： ①创设新情境，考查工业革命带来的生产力的发展以及引起的生产关系的变化 ②以生活现象为切口，考查资本主义世界体系的形成以及对人类社会生活的影响
社会生活 2023·海南卷：以欧洲男装为视角，考查工业革命对社会生活的影响
社会结构 2022·重庆卷：考查工业革命对普鲁士社会结构的影响
阶级关系 2022·广东卷：以生产方式为视角，考查工业革命对阶级关系的影响
世界格局 2024·甘肃卷：以居民生活为视角，考查工业革命对世界格局的影响
视角1 图文证史——工业革命对英国城市化的影响
史料
思考 根据史料，指出英国经济的发展趋势，结合所学知识分析造成这一发展趋势的原因。
试答
视角2 史料证史——工业革命对社会的影响
史料一 工业文明时代是一个“机器时代”。机器几乎渗透到社会的一切领域……社会面貌变化之大，可谓天翻地覆，令人眼花缭乱。……当然，工业文明实现的不仅仅是生产方式、生活方式和自然环境的变化，它还带来人类在民族、国家、社会关系以及精神和思想领域的全方位巨变。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
史料二 1904年在美国圣路易斯举办的世博会……博览会主题展馆有：电气馆……爱迪生曾亲自到展馆检查；机械馆，供应世博会的能源，是实业家流连忘返的地方；运输馆，汽车堂皇出入……这次世博会不仅反映了社会生活的变化，也体现了第二次工业革命对全球人类共同体面貌的影响，极大地促进了世界经济整体化的趋势。
——摘自《中学历史教学参考》
思考 (1)根据史料一及所学知识，从生活方式和自然环境变化的角度简述工业革命的影响。
试答
(2)根据史料二并结合所学知识，从生产关系和全球化两方面分析说明第二次工业革命是如何影响“全球人类共同体面貌”的。
试答
唯物史观——认识工业化对社会生活的影响
(1)积极影响
①工业城市兴起，加速城市化的进程。
②促进农业生产的现代化，缩小城乡差距。
③带动社会生活方式的变化，竞争激烈，生活节奏加快，时间观念增强。
④家庭规模缩小，生活内容丰富。
⑤教育普及，劳动者的文化素质提高。
⑥促进社会经济发展，生活质量提高。
(2)消极影响
①社会发展使贫富分化的差距加大。
②资源的过度开发，导致环境污染等问题。
③城市发展带来犯罪等新的社会问题。
【练·教材改编题】
1.[据中外历史纲要下P59“史料阅读”改编]马克思在《共产党宣言》中说：“市场总在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”由此可知，马克思认为( )
A.市场需求扩大直接引发了工业革命
B.工场手工业生产形式已完全过时
C.蒸汽和机器是工业革命的重要基础
D.世界市场基本形成催生工业革命
2.[据中外历史纲要下P59“历史纵横”改编]圈地运动使英国大批农民被迫出卖土地，或远走他乡，或到处流浪，陷于极端悲惨的境地。但这一运动对工业革命却具有极其重大的意义。主要在于圈地运动( )
A.是英国工业革命的开端
B.为工业革命提供了大量的自由劳动力
C.使英国资本主义关系深入农村
D.极大地促进了养羊业的发展
3.[据中外历史纲要下P61“学思之窗”改编]这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……企业都开始资助基础研究和应用研究。这一现象主要说明( )
A.工业革命迅速扩展各国 B.资本主义制度发展
C.科技与生产的结合紧密 D.国际竞争日益加剧
4.[据中外历史纲要下P62“历史纵横”改编]1854年，英国作家狄更斯《艰难时世》中描写英国的一座工业城镇：到处都是机器和高耸的烟囱，上面冒着长长的黑烟；运河被染得又黑又臭……大街小巷都一个样，里面住的人也差不多，他们在同一个时间上班下班，做同样的工作。对他们来说，今天和昨天、明天没有不同，今年和去年也一样。这表明( )
A.工人生活整体上没有改善
B.社会贫富差距进一步拉大
C.城市化带来新的社会问题
D.工业革命中人们没有人生追求
5.[据中外历史纲要下P63“问题探究”改编]马克思在《不列颠在印度的统治》中指出：“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。”材料可用来说明( )
A.工业文明已经成为世界潮流
B.印度已走上独立的工业化道路
C.英国殖民扩张阻碍印度发展
D.英国帮助印度摆脱了封建统治
【练·高考真题】
1.(2024·湖南高考，14)1830年，一位法国人发明的缝纫机获得专利。尽管这种缝纫机是用木头制作的，运转缓慢而又笨拙，但其很快被应用于军用制服生产。这表明当时( )
A.制服生产实现了科学化管理
B.机器发明推动了标准化生产
C.机器生产全面取代了手工劳动
D.科学理论与技术创新紧密结合
2.(2024·安徽高考，15)20世纪初，德意志制造同盟成立。该同盟通过与艺术家、设计师及制造企业间的合作，探索出德国制造的独特工艺技巧，在短时间内实现了提升德国工业品质量的目标，增加了德国工业在海外的扩张实力。这说明，当时( )
A.欧洲工业制造流行德国工艺
B.德国的文化创新助力工业发展
C.德国国际地位依赖工业设计
D.欧洲强权博弈以文化竞争为主
3.(2024·甘肃高考，15)20世纪初的英国伦敦居民，可能身着英制衬衫，戴着瑞士手表，端着中国茶杯，喝着印度红茶，打电话订购美洲烟草。伦敦居民之所以能享有如此丰富的物质生活，原因是( )
A.伦敦工业制造业高度发达
B.英国社会福利制度很完善
C.英国流行奢靡的消费观念
D.伦敦是全球重要贸易中心
第30讲 影响世界的工业革命
【整合教材 夯实必备知识】
知识点一 1.(1)光荣革命 自由劳动力 殖民扩张 (2)国内外市场的扩大 2.(1)①珍妮纺纱机 机械化生产 阿克莱特 手工工场 瓦特蒸汽机 蒸汽时代 ②机械化 ③欧洲大陆 (2)电气时代 内燃机 石油化工业 科学技术 美国与德国
必练——教材边角
①圈地运动是英国资本原始积累的重要手段之一，客观上促进了资本主义发展。
②工场手工业无法满足不断扩大的市场需求。
③科学技术与生产紧密结合。
知识点二 1.工业化 资本主义大工厂制度 垄断组织 工业无产阶级 工厂 2.(1)社会贫富分化
必练——教材边角
①图片反映了工业革命后从事工业的人口增加。反映了工业革命促进了产业结构的变化，推动了工业化和城市化进程。
②环境污染；城市化快速发展。
【命题探究 提升关键能力】
[主题一]
视角1 市场的不断扩大；流动资本的增加；农业资本主义发展为工业革命的开展提供了自由劳动力。
视角2 方式：注重科学试验；资助基础研究和应用研究。
特点：科学技术与生产紧密结合；以重工业部门为主体；几乎在主要资本主义国家同时发生(同时在欧美诸国展开)。
[主题二]
视角1 趋势：英国城市人口比重增加，农村人口比重相对减少，城市化进程加快。
原因：英国圈地运动的进行；工业革命的开展；政府政策的推动。
视角2 (1)生活方式：工业化城市兴起；人们的生活有所改善；人们的文化素养得到提高；女性受教育的机会增多。
自然环境变化：环境污染严重。
(2)生产关系：生产和资本日益集中，进入垄断资本主义时代；全球化：资本主义世界经济体系基本形成。
【随堂演练 热考命题对接】
[练·教材改编题]
1.C [“工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命”，由此可知，马克思认为蒸汽和机器是工业革命的重要基础，C项正确；由材料可知，市场需求扩大间接引发了工业革命，排除A项；马克思没有强调工场手工业生产形式已完全过时，排除B项；工业革命催生了世界市场基本形成，排除D项。]
2.B [工业革命需要具备的条件主要包括劳动力、资金、市场等。圈地运动迫使很多农民离开自己的土地，为工业革命提供了大量的自由劳动力。故选B项。珍妮纺纱机的发明是英国工业革命的开端，排除A项；题干强调的是圈地运动与工业革命的关系，C、D两项不是主要原因。]
3.C [据材料“通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……企业都开始资助基础研究和应用研究”可知，第二次工业革命中以科技创新带动生产发展，说明科技与生产紧密结合，故选C项；A项属于工业革命的发展特点，但是材料强调第二次工业革命中重视技术创新，排除；材料主旨为工业革命，并非资本主义制度，排除B项；材料考查的是现象，D项属于影响，排除。]
4.C [依据材料信息并结合所学工业革命的影响相关内容可知，工业革命带来环境污染、贫富差距拉大、工人阶级的生活仍旧非常贫困等社会问题，A、B两项过于片面，排除；城市化带来新的社会问题的表述更加全面，故C项正确；材料中展现的是工业革命的影响，并未体现工业革命中人们没有人生追求，并且D项叙述过于片面，以偏概全，故错误。]
5.A [根据材料“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车”“不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合”及所学可知，题干突出了工业文明对印度的影响，英国先进的生产技术推动了印度的经济发展和社会进步，说明工业文明已经成为世界潮流，A项正确。]
[练·高考真题]
1.B [军用制服的标准基本上是统一的。材料“缝纫机……被应用于军用制服生产”表明当时缝纫机的发明推动了军用制服标准化生产，故选B项。材料反映的是生产方式而非管理方式，排除A项；材料仅列举了缝纫机被应用于军用制服生产这一事例，不能说明机器生产“全面”取代了手工劳动，排除C项；材料中没有涉及科学理论对缝纫机发明和应用的影响，排除D项。]
2.B [据材料可知，德意志制造同盟通过与艺术家、设计师和制造企业的合作，探索出独特工艺技巧，提升了德国工业品的质量，增强了德国工业在海外的竞争力，说明德国文化创新助力工业发展，故选B项。]
3.D [材料主要讲述20世纪初的英国伦敦居民可以消费英国自己制造以及来自世界各国的商品。根据所学可知，20世纪初世界基本被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系，资本主义世界市场最终形成。英国凭借广阔的殖民地和相继开展两次工业革命，国力大增，伦敦因而成为全球的重要贸易中心，故D项正确。](共85张PPT)
第十单元 工业革命与马克思主义的诞生和世界殖民体系的形成
INNOVATIVE
DESIGN
【构建·通史时序】
【提炼·线索特征】
(1)政治上：英、美资产阶级代议制完善，俄、德、法、日、意等国家建立资产阶级代议制，资本主义制度在全世界范围内确立统治地位。社会主义运动开始蓬勃发展，1871年爆发的巴黎公社革命成为国际社会主义运动的伟大尝试。
(2)经济上：18世纪中期开始的工业革命，将人类带入“蒸汽时代”，工厂制度确立，生产力发展，生活方式发生重大变化，资本主义世界市场大大扩展；第二次工业革命将人类带入“电气时代”，资本主义进入帝国主义阶段，资本主义世界市场最终形成，工业文明向纵深方向发展。
(3)文化上：19世纪中期，自由主义理念盛行；马克思主义诞生，社会主义理论由空想到科学。科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力。
(4)殖民体系与民族独立运动：新航路开辟后，拉丁美洲在18世纪晚期完全沦为殖民地；工业革命后，西方列强加紧了对亚洲、非洲的侵略，20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。西方列强的侵略促使亚非拉人民的觉醒，拉丁美洲人民首先掀起民族解放运动的浪潮，古老的亚洲开始觉醒，非洲人民英勇反抗列强的侵略。
第
30
讲
影响世界的工业革命
课程标准 重要考点
1.了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化 2.理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响 1.第一次工业革命的条件、成就、特点、影响
2.第二次工业革命的条件、成就、特点、影响
整合教材 夯实必备知识
命题探究 提升关键能力
随堂演练 热考命题对接
课时精练
目
录
整合教材 夯实必备知识
学什么
1
知识点一 工业革命的背景和进程
1.背景
(1)可能性
政治前提 英国“__________”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展
经济基础 ①内部：英国农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、____________和国内市场
②外部：英国通过__________，促进了资本原始积累，获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场
科技基础 ①英国的手工工场发展水平较高，工人的生产技术日益纯熟
②英国是当时欧洲的科学技术中心之一，很多科学家热心于生产技术的改进
光荣革命
自由劳动力
殖民扩张
(2)必要性：随着__________________和需求的增长，手工生产的产品已不能满足需要，提高生产力成为当务之急。
国内外市场的扩大
2.进程
(1)第一次工业革命
①进程
领域 时间 发明 影响
棉纺织业 18世纪30年代开始 ____________、水力纺纱机、骡机、水力织布机 棉纺织业基本实现了____________
管理模式 1771年 __________开办了第一家水力纺纱厂 成为近代工厂的开端。采用机器生产的工厂逐渐取代了__________
珍妮纺纱机
机械化生产
阿克莱特
手工工场
领域 时间 发明 影响
动力革新 1785年 经过进一步改进的____________开始在棉纺织工厂使用 是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃
交通工具 19世纪初 汽船、火车先后问世 人类进入“__________”
瓦特蒸汽机
蒸汽时代
②结果：19世纪中期，英国的机器制造业实现了________。
③扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到__________和北美，从大西洋两岸逐步深入内陆。
机械化
欧洲大陆
(2)第二次工业革命
背景 19世纪中后期，社会相对稳定，经济发展，自然科学取得突破性成果
表现 ①电力：电力技术的广泛开发和应用，人类进入“__________”
②动力：________的创制和应用，具有深远影响
③化工：化学工业的兴起，____________获得发展
④传统产业：旧产业部门通过新技术改造焕发活力
特点 ①__________与生产紧密结合
②几乎在主要资本主义国家同时发生
③____________最为突出
④各国工业革命的进程各具特色
电气时代
内燃机
石油化工业
科学技术
美国与德国
必背——重要结论
①18世纪中期，英国具备了工业革命的条件。
②18世纪60年代，以珍妮纺纱机为开端，机器生产开始替代手工劳动，标志着工业革命的开始。
③两次工业革命使蒸汽时代和电气时代相继到来。
读思学用
必知——易错易混
蒸汽机的发明和应用，是工业革命的重要成果，而非工业革命开始的标志，其开始的标志则是珍妮纺纱机的发明和使用。工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业，而是机器制造业实现了机械化。
必考——核心概念
工业革命：又称产业革命或技术革命，是资本主义由工场手工业阶段到大机器生产阶段的一个飞跃，它既是生产领域的一场大变革(机器生产取代手工劳动)，也是社会关系方面的一场革命，是资本主义发展史上的重要阶段。
必练——教材边角
①“大约从15世纪开始，在英国等西欧国家，新兴资产阶级和新贵族强行圈占公有土地和农民份地，将其变为私有的大农场或大牧场，形成了所谓的‘圈地运动’。”(摘自教材P59“历史纵横”)“圈地运动”与资本主义发展有何关系？
提示 圈地运动是英国资本原始积累的重要手段之一，客观上促进了资本主义发展。
②马克思在《共产党宣言》中写道：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”(摘自教材P59“史料阅读”)这说明工业革命发生的直接原因是什么？
提示 工场手工业无法满足不断扩大的市场需求。
③《剑桥欧洲经济史》中说：“科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”(摘自教材P61“学思之窗”)这体现了第二次工业革命有什么特点？
提示 科学技术与生产紧密结合。
知识点二 工业革命的影响
1.积极影响
生产力 出现了前所未有的大发展，给实现了________的各国带来了空前的经济繁荣
组织管理 ①发生重大变革，建立了____________________
②生产进一步集中，出现了__________
阶级结构 ①工业资产阶级和______________逐渐成为社会的两大阶级：工业资产阶级通过改革，进一步巩固了统治地位；工人阶级迅速崛起
②中间阶层的力量也开始发展
社会生活 以______为中心形成了很多城市，它们在国家社会生活中的地位日益重要
世界联系 极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密
工业化
资本主义大工厂制度
垄断组织
工业无产阶级
工厂
2.消极影响
(1)导致了______________加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
(2)主要资本主义国家继续向世界各地大肆扩张。
社会贫富分化
必背——重要结论
①工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。
②工业革命改变了世界，推动了历史发展，使世界越来越紧密地连成一体。
读思学用
必练——教材边角
①阅读“英国就业人口结构的变化”图(见教材P62)：这两张饼状图反映了什么现象？这反映了工业革命有什么影响？
提示 图片反映了工业革命后从事工业的人口增加。反映了工业革命促进了产业结构的变化，推动了工业化和城市化进程。
②根据狄更斯《艰难时世》对19世纪中期英国一个工业市镇的描述。(见教材P62“历史纵横”)指出19世纪中后期英国城市有哪些社会现象。
提示 环境污染；城市化快速发展。
命题探究 提升关键能力
考什么
2
主题一 文明引擎——两次工业革命的开展和成就[3年6考]
主题二 狂飙时代——工业革命的影响[3年7考]
主题一 文明引擎——两次工业革命的开展和成就[3年6考]
考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测
工业革命的条件 2024·新课标卷：以工场的分工切入，考查生产方式变革的条件 (1)热考主题：工业革命的进程、特点
(2)角度预测：
①创设情景，考查工业革命进程的特点
②以社会现象为载体，考查工业革命的成就
工业革命的进程 2024·湖南卷：以缝纫机获得专利为视角，考查工业革命的成就 2022·浙江卷：以电影作品《火车到站》为视角，考查工业革命的成就 工业革命的特点 2023·河北卷：以商品流动的差异切入，考查两国工业化进程的特点 2023·辽宁卷：以法国纳税人职业分布为视角，考查法国工业化的特点 视角
名家说史——英国工业革命的条件
史料 (英国拥有)很大的，不断扩展的市场。……英国还拥有更多的，可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
思考 根据史料，指出工业革命首先在英国发生的原因。
提示 市场的不断扩大；流动资本的增加；农业资本主义发展为工业革命的开展提供了自由劳动力。
视角
史料证史——工业革命的特点
史料 这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。
——[英]哈巴库克、[英]波斯坦主编，王春法等译
《剑桥欧洲经济史》第6卷
思考 根据史料，指出企业技术创新的主要方式。结合所学，简述第二次工业革命的特点。
提示 方式：注重科学试验；资助基础研究和应用研究。
特点：科学技术与生产紧密结合；以重工业部门为主体；几乎在主要资本主义国家同时发生(同时在欧美诸国展开)。
1.唯物史观——英国首先发生工业革命的条件
(1)政治前提：资产阶级统治在英国的确立，为英国资本主义发展奠定了基础。
(2)市场：海外殖民扩张为其提供广阔的海外市场，圈地运动等为其提供广阔的国内市场。
(3)劳动力：圈地运动为资本主义发展提供了廉价的自由劳动力。
(4)资本：殖民贸易、殖民掠夺以及圈地运动等为英国带来巨额财富。
(5)技术：工场手工业日益兴旺，英国科学技术的发展，促使生产技术进一步发展。
2.历史解释——第二次工业革命的特点
(1)技术来源：科学技术和生产紧密结合，使科学技术成为生产力发展的直接动力。
(2)范围：第二次工业革命一开始就呈现出多元化局面，几乎在主要资本主义国家同时发生，处于领先地位的是美国和德国。
(3)时间：在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。
(4)重要部门：侧重于重工业、电力工业和能源工业领域。
主题二 狂飙时代——工业革命的影响[3年7考]
考点 三年考情创新示例 2026高考命题预测
城市化 2024·浙江卷：以伦敦地铁修建为视角，考查工业革命对城市化的影响 (1)热考主题：工业革命的影响
(2)角度预测：
①创设新情境，考查工业革命带来的生产力的发展以及引起的生产关系的变化
②以生活现象为切口，考查资本主义世界体系的形成以及对人类社会生活的影响
社会生活 2023·海南卷：以欧洲男装为视角，考查工业革命对社会生活的影响 社会结构 2022·重庆卷：考查工业革命对普鲁士社会结构的影响 阶级关系 2022·广东卷：以生产方式为视角，考查工业革命对阶级关系的影响 世界格局 2024·甘肃卷：以居民生活为视角，考查工业革命对世界格局的影响 视角
图文证史——工业革命对英国城市化的影响
史料
思考 根据史料，指出英国经济的发展趋势，结合所学知识分析造成这一发展趋势的原因。
提示 趋势：英国城市人口比重增加，农村人口比重相对减少，城市化进程加快。
原因：英国圈地运动的进行；工业革命的开展；政府政策的推动。
视角
史料证史——工业革命对社会的影响
史料一 工业文明时代是一个“机器时代”。机器几乎渗透到社会的一切领域……社会面貌变化之大，可谓天翻地覆，令人眼花缭乱。……当然，工业文明实现的不仅仅是生产方式、生活方式和自然环境的变化，它还带来人类在民族、国家、社会关系以及精神和思想领域的全方位巨变。
——摘编自王斯德主编《世界通史》
史料二 1904年在美国圣路易斯举办的世博会……博览会主题展馆有：电气馆……爱迪生曾亲自到展馆检查；机械馆，供应世博会的能源，是实业家流连忘返的地方；运输馆，汽车堂皇出入……这次世博会不仅反映了社会生活的变化，也体现了第二次工业革命对全球人类共同体面貌的影响，极大地促进了世界经济整体化的趋势。
——摘自《中学历史教学参考》
思考 (1)根据史料一及所学知识，从生活方式和自然环境变化的角度简述工业革命的影响。
提示 生活方式：工业化城市兴起；人们的生活有所改善；人们的文化素养得到提高；女性受教育的机会增多。
自然环境变化：环境污染严重。
(2)根据史料二并结合所学知识，从生产关系和全球化两方面分析说明第二次工业革命是如何影响“全球人类共同体面貌”的。
提示 生产关系：生产和资本日益集中，进入垄断资本主义时代；全球化：资本主义世界经济体系基本形成。
唯物史观——认识工业化对社会生活的影响
(1)积极影响
①工业城市兴起，加速城市化的进程。
②促进农业生产的现代化，缩小城乡差距。
③带动社会生活方式的变化，竞争激烈，生活节奏加快，时间观念增强。
④家庭规模缩小，生活内容丰富。
⑤教育普及，劳动者的文化素质提高。
⑥促进社会经济发展，生活质量提高。
(2)消极影响
①社会发展使贫富分化的差距加大。
②资源的过度开发，导致环境污染等问题。
③城市发展带来犯罪等新的社会问题。
随堂演练 热考命题对接
练什么
3
1.[据中外历史纲要下P59“史料阅读”改编]马克思在《共产党宣言》中说：“市场总在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”由此可知，马克思认为( )
A.市场需求扩大直接引发了工业革命
B.工场手工业生产形式已完全过时
C.蒸汽和机器是工业革命的重要基础
D.世界市场基本形成催生工业革命
【练 教材改编题】
解析 “工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命”，由此可知，马克思认为蒸汽和机器是工业革命的重要基础，C项正确；由材料可知，市场需求扩大间接引发了工业革命，排除A项；马克思没有强调工场手工业生产形式已完全过时，排除B项；工业革命催生了世界市场基本形成，排除D项。
答案 C
2.[据中外历史纲要下P59“历史纵横”改编]圈地运动使英国大批农民被迫出卖土地，或远走他乡，或到处流浪，陷于极端悲惨的境地。但这一运动对工业革命却具有极其重大的意义。主要在于圈地运动( )
A.是英国工业革命的开端 B.为工业革命提供了大量的自由劳动力
C.使英国资本主义关系深入农村 D.极大地促进了养羊业的发展
解析 工业革命需要具备的条件主要包括劳动力、资金、市场等。圈地运动迫使很多农民离开自己的土地，为工业革命提供了大量的自由劳动力。故选B项。珍妮纺纱机的发明是英国工业革命的开端，排除A项；题干强调的是圈地运动与工业革命的关系，C、D两项不是主要原因。
答案 B
3.[据中外历史纲要下P61“学思之窗”改编]这个时期(19世纪后半期)逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进的工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……企业都开始资助基础研究和应用研究。这一现象主要说明( )
A.工业革命迅速扩展各国 B.资本主义制度发展
C.科技与生产的结合紧密 D.国际竞争日益加剧
解析 据材料“通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……企业都开始资助基础研究和应用研究”可知，第二次工业革命中以科技创新带动生产发展，说明科技与生产紧密结合，故选C项；A项属于工业革命的发展特点，但是材料强调第二次工业革命中重视技术创新，排除；材料主旨为工业革命，并非资本主义制度，排除B项；材料考查的是现象，D项属于影响，排除。
答案 C
4.[据中外历史纲要下P62“历史纵横”改编]1854年，英国作家狄更斯《艰难时世》中描写英国的一座工业城镇：到处都是机器和高耸的烟囱，上面冒着长长的黑烟；运河被染得又黑又臭……大街小巷都一个样，里面住的人也差不多，他们在同一个时间上班下班，做同样的工作。对他们来说，今天和昨天、明天没有不同，今年和去年也一样。这表明( )
A.工人生活整体上没有改善 B.社会贫富差距进一步拉大
C.城市化带来新的社会问题 D.工业革命中人们没有人生追求
解析 依据材料信息并结合所学工业革命的影响相关内容可知，工业革命带来环境污染、贫富差距拉大、工人阶级的生活仍旧非常贫困等社会问题，A、B两项过于片面，排除；城市化带来新的社会问题的表述更加全面，故C项正确；材料中展现的是工业革命的影响，并未体现工业革命中人们没有人生追求，并且D项叙述过于片面，以偏概全，故错误。
答案 C
5.[据中外历史纲要下P63“问题探究”改编]马克思在《不列颠在印度的统治》中指出：“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。”材料可用来说明( )
A.工业文明已经成为世界潮流
B.印度已走上独立的工业化道路
C.英国殖民扩张阻碍印度发展
D.英国帮助印度摆脱了封建统治
解析 根据材料“不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车”“不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合”及所学可知，题干突出了工业文明对印度的影响，英国先进的生产技术推动了印度的经济发展和社会进步，说明工业文明已经成为世界潮流，A项正确。
答案 A
1.(2024·湖南高考，14)1830年，一位法国人发明的缝纫机获得专利。尽管这种缝纫机是用木头制作的，运转缓慢而又笨拙，但其很快被应用于军用制服生产。这表明当时( )
A.制服生产实现了科学化管理 B.机器发明推动了标准化生产
C.机器生产全面取代了手工劳动 D.科学理论与技术创新紧密结合
解析 军用制服的标准基本上是统一的。材料“缝纫机……被应用于军用制服生产”表明当时缝纫机的发明推动了军用制服标准化生产，故选B项。材料反映的是生产方式而非管理方式，排除A项；材料仅列举了缝纫机被应用于军用制服生产这一事例，不能说明机器生产“全面”取代了手工劳动，排除C项；材料中没有涉及科学理论对缝纫机发明和应用的影响，排除D项。
答案 B
【练 高考真题】
2.(2024·安徽高考，15)20世纪初，德意志制造同盟成立。该同盟通过与艺术家、设计师及制造企业间的合作，探索出德国制造的独特工艺技巧，在短时间内实现了提升德国工业品质量的目标，增加了德国工业在海外的扩张实力。这说明，当时( )
A.欧洲工业制造流行德国工艺
B.德国的文化创新助力工业发展
C.德国国际地位依赖工业设计
D.欧洲强权博弈以文化竞争为主
解析 据材料可知，德意志制造同盟通过与艺术家、设计师和制造企业的合作，探索出独特工艺技巧，提升了德国工业品的质量，增强了德国工业在海外的竞争力，说明德国文化创新助力工业发展，故选B项。德国工业品质量提高、工业在海外扩张，并不能说明欧洲流行德国工艺，排除A项；工业设计提升德国工业品的质量，增强了德国工业的海外竞争力，有利于提高德国国际地位，但“依赖”说法夸大，排除C项；材料并未提及欧洲强权博弈的其他竞争方式，无法得出“以文化竞争为主”的结论，排除D项。
答案 B
3.(2024·甘肃高考，15)20世纪初的英国伦敦居民，可能身着英制衬衫，戴着瑞士手表，端着中国茶杯，喝着印度红茶，打电话订购美洲烟草。伦敦居民之所以能享有如此丰富的物质生活，原因是( )
A.伦敦工业制造业高度发达 B.英国社会福利制度很完善
C.英国流行奢靡的消费观念 D.伦敦是全球重要贸易中心
解析 材料主要讲述20世纪初的英国伦敦居民可以消费英国自己制造以及来自世界各国的商品。根据所学可知，20世纪初世界基本被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系，资本主义世界市场最终形成。英国凭借广阔的殖民地和相继开展两次工业革命，国力大增，伦敦因而成为全球的重要贸易中心，故D项正确。英国的工业制成品主要用于出口，而材料主要讲述伦敦居民可以消费来自世界各国的商品，排除A项；材料并未体现英国社会福利制度，排除B项；伦敦居民可以消费来自世界各国的商品，并不能代表英国当时流行奢靡的消费观念，排除C项。
答案 D
课时精练
一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。
1.(2025·河北邯郸高三测试)从17至18世纪中期，英国的专利发明项目增长近8倍，以至于当时有人评论说：“几乎每一个制造商都有自己的新发明，几乎每天都有在别人发明创造的基础上的新改进。”这说明英国( )
A.生产技术不断革新 B.人文思想的广泛传播
C.责任内阁制的形成 D.科学与生产紧密结合
解析 根据材料可知，材料反映了17至18世纪中期的英国专利发明项目增长速度较快，发明更新换代很快，这说明英国生产技术不断革新，故选A项。
答案 A
2.(2025·八省联考河南卷，14)19世纪初的英国，每逢秋收，手织工们就储备起大量的粮食、奶酪和煤等，足够用到来年春季。19世纪30年代，手织工们家中的摆设逐年变坏，大人小孩衣着越来越差，许多人的生活已成问题。该变化表明( )
A.产业转型影响了财富分配 B.纺织行业逐步走向衰落
C.资本大量集中于中间阶层 D.垄断组织加剧贫富分化
解析 据材料“手织工们家中的摆设逐年变坏”“大人小孩衣着越来越差”“许多人的生活已成问题”并结合所学可知，随着工业革命的开展，工厂制度建立和机器广泛使用，导致传统手工业者破产，贫富分化导致阶级矛盾加剧，影响了财富的分配，故选A项。
答案 A
3.(2025·云南昆明高三摸底)下表为1850—1900年英国工人实际工资增长指数(1900年＝100)。据表可知，当时英国( )
1850年 1860年 1870年 1880年 1890年 1900年
57 64 70 81 90 100
A.产业结构调整成果显著 B.阶级矛盾基本消除
C.工业革命惠及工人阶级 D.贫富差距不断缩小
解析 1850—1900年处于工业革命时期，随着工业革命的推进，生产力提高，经济发展，工人的实际工资不断增长，说明工业革命惠及了工人阶级，故选C项；产业结构的调整是三大产业之间比例结构的变化，材料中英国工人实际工资增长情况不能直接反映三大产业之间比例结构的变化，排除A项；“阶级矛盾基本消除”说法错误，虽然工人工资有所增长，但阶级矛盾依然存在，排除B项；仅从工人实际工资增长这一单方面数据不能得出贫富差距不断缩小的结论，排除D项。
答案 C
4.(2025·山东青岛调研)18世纪，英国教师的职责、行为规范、教师职业教育标准的制定仍以男性为依据。19世纪以来，大量男性“逃离”教师行业，大批女性进入教师行业。这一变化反映了( )
A.工业化进程推动社会分工变化
B.蒸汽时代教师生活境遇的改善
C.机器生产使阶级结构发生变革
D.工业革命促进教育体系的完善
解析 据材料可知，19世纪以来，英国教师行业中出现了大批女性，改变着原有的教师结构，体现了英国工业化进程中新的生产方式对社会分工的推动作用，故选A项；材料主要是教师行业性别结构的变化，未涉及教师生活境遇的具体情况，排除B项；工业革命时期，英国社会日益分裂为两大对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级，材料主要是关于教师性别结构的变化，与阶级结构变化无关，排除C项；仅通过教师性别结构的变化，不能得出教育体系完善的结论，排除D项。
答案 A
5.(2025·广西北海一模)19世纪之前的英国，旅游是一项仅限于富人的活动，旅游的目的也多是寻觅知识。进入19世纪，休闲旅游和大众旅游逐渐兴起，人们更加注重旅游的娱乐性和浪漫主义色彩。造成这一变化的主要原因是( )
A.交通领域的变革 B.自由主义思潮的流行
C.工业革命的开展 D.近代民主政治的确立
解析 工业革命带来了生产力的巨大提升，经济快速发展，社会财富增加。这使得更多人有了时间和金钱去旅游，不再只是富人的特权。同时，随着工业化、城市化的发展，人们的生活节奏加快，对休闲和放松的需求也增加了，这推动了休闲旅游和浪漫主义色彩的旅游方式的兴起，故选C项。
答案 C
6.(2025·湖南长郡中学调研)下表为1882—1907年德国工农业生产领域的劳动力统计，表中反映了当时德国( )
领域 统计项目 1882年 1907年
农业生产 就业人数(万人) 823.7 988.3
男女就业比重(%) 79.7∶20.3 77.8∶22.2
工业生产 就业人数(万人) 639.6 1 125.6
男女就业比重(%) 69.2∶30.8 53.5∶46.5
A.工业革命推动工农业均衡发展 B.工业化进程促进社会结构变动
C.妇女的社会地位有了显著提高 D.男女的就业比例分布相对均衡
解析 据表格信息可知，从1882年到1907年，工业生产领域就业人数的增长速度明显高于农业生产领域，体现出工业在国民经济中的比重显著上升；男女就业结构也发生了显著变化，这表明工业化进程促进了社会结构的变动，故选B项。表格信息只有工农业的就业人数变化，无法得出工农业均衡发展的结论，排除A项；表格显示妇女参与社会劳动的人数与比例显著增加，但无法推断其社会地位一定显著提高，排除C项；农业生产领域男女就业比例差异较大，“相对均衡”与表格信息不符，排除D项。
答案 B
7.(2025·重庆南开中学模拟)19世纪70年代，德意志银行界出现了第一次集中浪潮。其中，德意志银行通过收购德意志联合银行等当地银行，成为德国最大的银行，大力进军新兴电气领域，对西门子和通用电气公司予以支持；德累斯顿银行对克虏伯公司予以支持；沙夫豪森银行则持有采矿业和金属加工业的股份。各大银行通常在企业理事会中派驻自己的代表。这一现象( )
A.为经济大危机埋下隐患 B.利于德国统一市场的形成
C.推动了德国工业化进程 D.导致第一次世界大战爆发
解析 据材料可知，19世纪70年代，德意志的银行持有大量产业的股份，特别是电气、采矿等重工业，而且银行通常在企业理事会中派驻自己的代表以加强对企业的影响，获取更高利润，这推动了德国的工业化进程，故选C项。
答案 C
8.(2025·湖北荆州模拟)下表是美国钢铁业统计表。
年份 1870 1900
企业总数(个) 808 669
工人总数(个) 78 000 272 000
产量(吨) 3 200 000 29 500 000
投资额(美元) 121 000 000 590 000 000
此表所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是( )
A.生产和资本走向集中 B.行业竞争非常激烈
C.劳动生产率快速提高 D.企业规模数量扩展
解析 从表格中的数据可以看出，企业数量虽然减少，但产量和投资额都在增长，这说明生产和资本走向集中，故选A项；企业总数的减少反映出行业竞争激烈，但工人总数、产量、投资额的变化与行业竞争关联不大，排除B项；“劳动生产率”只与工人总数和产量有关，与企业总数和投资额无关，排除C项；企业数量减少，不是数量扩展，排除D项。
答案 A
9.(2024·辽宁大连模拟)19世纪后半期，欧美更多的先进工业企业通过精心的有计划的试验来追寻技术创新，并逐步出现了技术进步的制度化。科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。这说明( )
A.科学化管理日益受到重视 B.社会结构发生了重大变化
C.科技创新与生产紧密结合 D.垄断组织获取了高额利润
解析 题干中“科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”，与所学：第二次工业革命时，科学技术与生产紧密结合相吻合，故选C项；题干未提及泰罗制、垄断组织等生产组织形式或管理方面的信息，排除A项；题干未提及工业资产阶级、工业无产阶级、技术人员、管理人员等信息，排除B项；题干提及的是企业重视引起技术变革的“基础研究和应用研究”，未提及这些变革的获利，排除D项。
答案 C
10.(2025·江苏南京模拟)下图为1860和1900年四个国家制造业产量占世界总产量的比例示意图，其中对应国家最有可能的是( )
A.英国、美国、德国、俄国 B.英国、德国、美国、中国
C.法国、日本、俄国、中国 D.中国、德国、美国、俄国
解析 结合所学知识1860年英国率先完成工业革命居于世界领先地位，但是第二次工业革命后英国相对美德呈现出衰退趋势，所以第一个是英国；德国由于国内四分五裂，开始工业革命的时间最晚，直至19世纪70年代德国统一后才同时进行两次革命，发展速度明显加快，所以第二个是德国；1860年美国深陷南北矛盾，国内工业革命相比英国落后，但是美国内战的结束，实现了国内市场的统一，国内政局稳定、大力发展科技创新使美国工业发展逐渐超越了英国，所以第三个是美国；19世纪中期中国的传统手工业依然比较发达，占据较大的国际市场份额，但是19世纪末随着列强侵略加剧和自然经济的解体，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，中国民族工业的发展长期受到多重限制，所以第四个是中国；选择B项符合题意。
答案 B
11.(2025·安徽安庆模拟)19世纪中叶有些人认为，城市意味着传统社会行为的毁灭，意味着宗教与现存社会秩序处于危险之中，他们甚至认为城市最适于发动革命。这种认识( )
A.说明城市化阻碍了社会进步
B.缘于工业革命改变了社会结构
C.促进了工业革命的深入发展
D.激化了两大对立阶级间的矛盾
解析 据材料“19世纪中叶”“城市意味着传统社会行为的毁灭”可知工业革命加速了传统社会结构的解体，一方面封建贵族势力的主导地位被工业资产阶级所取代，工业无产阶级的力量不断增强，另一方面科学技术的进步提高了人们认识世界的能力，传统的教会势力遭到巨大削弱，由此引发了一些保守势力对城市化和工业化的恐惧，故选B项；材料中的观点只是代表部分少数人的立场，而且城市化是推动工业化的内在动力，排除A项；“处于危险之中”“适于发动革命”说明材料中的观点对城市化和工业化持反对态度，排除C项；材料主要强调城市化、工业化对封建势力和教会力量的冲击，排除D项。
答案 B
12.(2025·河北石家庄模拟)19世纪初期，英国城市的街道大多数是窄街小巷，没有区分专门的人行道或车道；住宅参差不齐，贵族、金融家的豪华宅第与普通居民的后街陋室，并存于城市街区。这反映了当时的英国( )
A.工业革命弊端显现 B.贫富差距日益扩大
C.公共权力监管缺失 D.等级观念明显淡化
解析 据材料“窄街小巷，没有区分专门的人行道或车道”“住宅参差不齐”并结合所学可知，19世纪初期的英国正值工业革命，但是城市配套设施建设及管理服务水平依然落后，并未与工业化同步发展，导致“城市病”，故选A项；“没有区分专门的人行道或车道”与贫富差距无关，排除B项；材料只能说明当时公共权力监管比较薄弱，无法满足城市化和工业化发展的需要，但是并非完全缺失，排除C项；平民与贵族并存于街区是城市规划发展比较滞后的结果，并非等级观念淡化所导致，排除D项。
答案 A
13.(2025·吉林长春模拟)马克思在《资本论》中指出，“假如必须等待积累去使某些单个资本增长到能够修建铁路的程度，那么恐怕直到今天世界上还没有铁路。但是，集中通过股份公司转瞬之间就把这件事完成了。”由此可知，股份公司的出现( )
A.标志着资本原始积累的完成 B.助推了近代工业结构的调整
C.说明英国金融资本高度集中 D.得益于垄断资本主义的形成
解析 据材料“集中通过股份公司转瞬之间就把这件事完成了”可知，股份公司通过集资的方式，可以筹集到修建铁路所需的庞大资本，体现了股份公司的出现有助于铁路等近代交通的发展，促进了近代工业的发展，故选B项。
答案 B
14.(2025·山东枣庄调研)英国农民感受到时间的新单位是来自进入村庄中的流动农业机械，谷物脱粒承包人要求按小时收费，拥有机械的农业劳动者帮助邻居耕地也要求按小时计费，年轻人都关心的是脱粒机和收割机的效益，他们拿着小本子认真地记下这些机械的工作小时数和消耗的燃料量。这说明( )
A.工业文明影响农民的劳动观念
B.工业革命加速农业生产衰落
C.农民受到工厂制度的严格限制
D.农民生产劳动的自主性增强
解析 据材料“英国农民感受到时间的新单位是来自进入村庄中的流动农业机械，谷物脱粒承包人……拥有机械的农业劳动者……年轻人都关心……”可知，英国农村使用流动的农业机械，拥有机械的人对雇佣机械的人按小时收费，帮助也不再是无偿的，体现出工业革命时期，农民都讲究时间和效益，说明工业文明影响农民的劳动观念，故选A项。
答案 A
15.(2025·辽宁沈阳模拟)1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建垄断组织——美孚石油公司。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式( )
A.推动跨国贸易和资本输出 B.推动了世界市场初步形成
C.调整了资本主义生产关系 D.适应了电气化时代的需求
解析 结合所学知识工厂制的建立是第一次工业革命的成果，垄断组织是第二次工业革命中产生的。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式是资本主义生产关系变化的表现，故选C项。
答案 C
16.(2024·山东泰安模拟)下表为1700—1900年间某洲的经济指数的变化表。该洲是( )
(1800年的指数＝100)
1700年 1800年 1860年 1900年
人口 67 100 143 200
制造业 20 100 292 814
出口 40 100 600 1 670
A.北美洲 B.亚洲 C.拉丁美洲 D.欧洲
解析 据材料信息可知，自1700至1900年，该洲制造业飞速发展，结合所学工业革命的史实可知，该洲为欧洲，故选D项；北美洲的国家主要是在第二次工业革命期间发展迅速，与表格内容不符，排除A项；亚洲并未抓住工业革命的契机，制造业落后，排除B项；拉丁美洲发展种植园经济，制造业落后，排除C项。
答案 D
二、非选择题：共2小题，共27分。
17.(2025·湖北宜昌模拟)阅读材料，回答问题。
材料一 科学开始时对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家做出的。相反，它们多半是由有非凡才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个重要组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 (第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门……(第二次工业革命的)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程有不可忽视的作用。
——摘编自陈钦庄等《世界文明史简编》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括两次工业革命的不同之处。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识，说明两次工业革命是如何推动世界市场的形成的。(6分)
答案 (1)不同之处：第一次工业革命，科学技术与生产尚未真正结合，技术发明者主要是工匠和技师；第二次工业革命，科学技术与生产密切结合，科学成为工业生产的重要组成部分。
(2)两次工业革命推动资本主义工业的迅速发展，为世界市场最终形成奠定了物质基础；新交通工具和通信手段的发展，为世界市场的形成提供了技术手段；列强通过对外侵略扩张、商品输出、资本输出等方式，促进了世界各地的联系，推动了世界市场的最终形成。
18.(2025·江苏南京调研)阅读材料，完成下列要求。
材料 纵观世界历史，我们看见两条线，一条是横线，一条是纵线。横线是从分散到整体的运动趋势，终结为人类命运的共同体；纵线是从低级到高级的社会发展，文明在发展中持续升华。
——摘编自钱乘旦主编《新世界史纲要》
[资料夹] ①17世纪，毛纺织业遇到来自印度和中国物美价廉的棉织品的竞争。1733年，英国人凯伊发明了飞梭，提高了织布的效率，引起了棉纱荒。1765年，哈格里沃(夫)斯发明了一台手摇纺纱机——珍妮纺纱机，它是人类第一台真正意义上的机器，使劳动生产率大大提高。
②英国格拉斯大学的仪器修理工瓦特研制出单项蒸汽机，1769年取得专利。1782年，他试制出复动式蒸汽机。
③1785年起，蒸汽机开始应用于棉纺织厂。蒸汽机还推动了各个部门的机械化，刨床等工作母机先后被发明出来。19世纪30—40年代，一个新的工业部门——机器制造业诞生了。
④1825年英国解除机器出口限制。1830年革命后，比利时新政府立即实施修建全国铁路网的方案。除英国和比利时外，其他欧美国家在1848年后出现兴建铁路网的热潮。
⑤李鸿章于1865年在上海创办江南机器制造总局，利用进口的机器，生产枪炮弹药，制造轮船。1870年12月，日本成立工部省，引进西方先进的生产技术和设备，并且兴建铁路。到19世纪末，日本一方面从欧美进口机械设备，另一方面已经开始向亚洲邻国出口棉纱、棉布等工业产品。
——以上资料均摘编自齐世荣总主编《世界史·近代卷》
(1)在资料夹中选择可以作为依据的材料，结合所学知识，描述工业革命的进程。(要求：选取对应的资料，资料可重复使用。)(8分)
答案 根据资料①，18世纪中期，工业革命开始于棉纺织业(或根据资料①，1765年，珍妮纺纱机的发明是工业革命开始的标志)，根据资料②③④，18世纪七八十年代，瓦特改良蒸汽机，蒸汽机成为工业革命的重要标志，蒸汽机推动机器制造业、棉纺织业、交通运输业发展(或根据资料③，19世纪三四十年代，英国实现机器生产机械化，率先完成工业革命)；根据资料④⑤，19世纪前期，工业化向欧美扩展，19世纪中后期，随欧美列强侵略逐渐影响亚非等国家。
(2)根据材料并结合所学知识，从纵、横两个方面简析工业革命的历史意义。(8分)
答案 纵向：工业革命使西方国家的生产力迅速发展；人类进入机器大工厂时代、蒸汽时代；推动工厂制度的逐渐形成；随着工业革命的开展，资本主义制度得到推广和完善；工业化带来了工人阶级与资产阶级之间的矛盾，推动了无产阶级革命实践和理论的发展。
横向：随着工业革命的开展，资本主义国家为扩大市场，对外扩张殖民，促进了世界贸易进一步扩大，世界市场基本形成；文明间的平等关系被打破，西方确立了绝对优势，东西方差距在拉大；西方在殖民地和半殖民地的统治，也传播了先进的生产方式，并且激发了这些地区民族意识的觉醒。
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容
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INNOVATIVE
DESIGN训练30 影响世界的工业革命
(分值：75分)
一、选择题：共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。
1.(2025·河北邯郸高三测试)从17至18世纪中期，英国的专利发明项目增长近8倍，以至于当时有人评论说：“几乎每一个制造商都有自己的新发明，几乎每天都有在别人发明创造的基础上的新改进。”这说明英国 ( )
A.生产技术不断革新 B.人文思想的广泛传播
C.责任内阁制的形成 D.科学与生产紧密结合
2.(2025·八省联考河南卷，14)19世纪初的英国，每逢秋收，手织工们就储备起大量的粮食、奶酪和煤等，足够用到来年春季。19世纪30年代，手织工们家中的摆设逐年变坏，大人小孩衣着越来越差，许多人的生活已成问题。该变化表明 ( )
A.产业转型影响了财富分配 B.纺织行业逐步走向衰落
C.资本大量集中于中间阶层 D.垄断组织加剧贫富分化
3.(2025·云南昆明高三摸底)下表为1850—1900年英国工人实际工资增长指数(1900年=100)。据表可知，当时英国 ( )
1850年 1860年 1870年 1880年 1890年 1900年
57 64 70 81 90 100
A.产业结构调整成果显著 B.阶级矛盾基本消除
C.工业革命惠及工人阶级 D.贫富差距不断缩小
4.(2025·山东青岛调研)18世纪，英国教师的职责、行为规范、教师职业教育标准的制定仍以男性为依据。19世纪以来，大量男性“逃离”教师行业，大批女性进入教师行业。这一变化反映了 ( )
A.工业化进程推动社会分工变化 B.蒸汽时代教师生活境遇的改善
C.机器生产使阶级结构发生变革 D.工业革命促进教育体系的完善
5.(2025·广西北海一模)19世纪之前的英国，旅游是一项仅限于富人的活动，旅游的目的也多是寻觅知识。进入19世纪，休闲旅游和大众旅游逐渐兴起，人们更加注重旅游的娱乐性和浪漫主义色彩。造成这一变化的主要原因是 ( )
A.交通领域的变革 B.自由主义思潮的流行
C.工业革命的开展 D.近代民主政治的确立
6.(2025·湖南长郡中学调研)下表为1882—1907年德国工农业生产领域的劳动力统计，表中反映了当时德国 ( )
领域 统计项目 1882年 1907年
农业 生产 就业人数(万人) 823.7 988.3
男女就业比重(%) 79.7∶20.3 77.8∶22.2
工业 生产 就业人数(万人) 639.6 1 125.6
男女就业比重(%) 69.2∶30.8 53.5∶46.5
A.工业革命推动工农业均衡发展 B.工业化进程促进社会结构变动
C.妇女的社会地位有了显著提高 D.男女的就业比例分布相对均衡
7.(2025·重庆南开中学模拟)19世纪70年代，德意志银行界出现了第一次集中浪潮。其中，德意志银行通过收购德意志联合银行等当地银行，成为德国最大的银行，大力进军新兴电气领域，对西门子和通用电气公司予以支持；德累斯顿银行对克虏伯公司予以支持；沙夫豪森银行则持有采矿业和金属加工业的股份。各大银行通常在企业理事会中派驻自己的代表。这一现象 ( )
A.为经济大危机埋下隐患 B.利于德国统一市场的形成
C.推动了德国工业化进程 D.导致第一次世界大战爆发
8.(2025·湖北荆州模拟)下表是美国钢铁业统计表。
年份 1870 1900
企业总数(个) 808 669
工人总数(个) 78 000 272 000
产量(吨) 3 200 000 29 500 000
投资额(美元) 121 000 000 590 000 000
此表所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是 ( )
A.生产和资本走向集中 B.行业竞争非常激烈
C.劳动生产率快速提高 D.企业规模数量扩展
9.(2024·辽宁大连模拟)19世纪后半期，欧美更多的先进工业企业通过精心的有计划的试验来追寻技术创新，并逐步出现了技术进步的制度化。科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。这说明 ( )
A.科学化管理日益受到重视 B.社会结构发生了重大变化
C.科技创新与生产紧密结合 D.垄断组织获取了高额利润
10.(2025·江苏南京模拟)如图为1860和1900年四个国家制造业产量占世界总产量的比例示意图，其中对应国家最有可能的是 ( )
A.英国、美国、德国、俄国 B.英国、德国、美国、中国
C.法国、日本、俄国、中国 D.中国、德国、美国、俄国
11.(2025·安徽安庆模拟)19世纪中叶有些人认为，城市意味着传统社会行为的毁灭，意味着宗教与现存社会秩序处于危险之中，他们甚至认为城市最适于发动革命。这种认识 ( )
A.说明城市化阻碍了社会进步 B.缘于工业革命改变了社会结构
C.促进了工业革命的深入发展 D.激化了两大对立阶级间的矛盾
12.(2025·河北石家庄模拟)19世纪初期，英国城市的街道大多数是窄街小巷，没有区分专门的人行道或车道；住宅参差不齐，贵族、金融家的豪华宅第与普通居民的后街陋室，并存于城市街区。这反映了当时的英国 ( )
A.工业革命弊端显现 B.贫富差距日益扩大
C.公共权力监管缺失 D.等级观念明显淡化
13.(2025·吉林长春模拟)马克思在《资本论》中指出，“假如必须等待积累去使某些单个资本增长到能够修建铁路的程度，那么恐怕直到今天世界上还没有铁路。但是，集中通过股份公司转瞬之间就把这件事完成了。”由此可知，股份公司的出现 ( )
A.标志着资本原始积累的完成 B.助推了近代工业结构的调整
C.说明英国金融资本高度集中 D.得益于垄断资本主义的形成
14.(2025·山东枣庄调研)英国农民感受到时间的新单位是来自进入村庄中的流动农业机械，谷物脱粒承包人要求按小时收费，拥有机械的农业劳动者帮助邻居耕地也要求按小时计费，年轻人都关心的是脱粒机和收割机的效益，他们拿着小本子认真地记下这些机械的工作小时数和消耗的燃料量。这说明 ( )
A.工业文明影响农民的劳动观念 B.工业革命加速农业生产衰落
C.农民受到工厂制度的严格限制 D.农民生产劳动的自主性增强
15.(2025·辽宁沈阳模拟)1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建垄断组织——美孚石油公司。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式 ( )
A.推动跨国贸易和资本输出 B.推动了世界市场初步形成
C.调整了资本主义生产关系 D.适应了电气化时代的需求
16.(2024·山东泰安模拟)下表为1700—1900年间某洲的经济指数的变化表。该洲是 ( )
(1800年的指数=100)
1700年 1800年 1860年 1900年
人口 67 100 143 200
制造业 20 100 292 814
出口 40 100 600 1 670
A.北美洲 B.亚洲
C.拉丁美洲 D.欧洲
二、非选择题：共2小题，共27分。
17.(2025·湖北宜昌模拟)阅读材料，回答问题。
材料一 科学开始时对工业没什么影响。我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金工业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家做出的。相反，它们多半是由有非凡才能的技工完成的。不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个重要组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 (第一次工业革命)不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门……(第二次工业革命的)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程有不可忽视的作用。
——摘编自陈钦庄等《世界文明史简编》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括两次工业革命的不同之处。(5分)
(2)根据材料二并结合所学知识，说明两次工业革命是如何推动世界市场的形成的。(6分)
18.(2025·江苏南京调研)阅读材料，完成下列要求。
材料 纵观世界历史，我们看见两条线，一条是横线，一条是纵线。横线是从分散到整体的运动趋势，终结为人类命运的共同体；纵线是从低级到高级的社会发展，文明在发展中持续升华。
——摘编自钱乘旦主编《新世界史纲要》
[资料夹] ①17世纪，毛纺织业遇到来自印度和中国物美价廉的棉织品的竞争。1733年，英国人凯伊发明了飞梭，提高了织布的效率，引起了棉纱荒。1765年，哈格里沃(夫)斯发明了一台手摇纺纱机——珍妮纺纱机，它是人类第一台真正意义上的机器，使劳动生产率大大提高。
②英国格拉斯大学的仪器修理工瓦特研制出单项蒸汽机，1769年取得专利。1782年，他试制出复动式蒸汽机。
③1785年起，蒸汽机开始应用于棉纺织厂。蒸汽机还推动了各个部门的机械化，刨床等工作母机先后被发明出来。19世纪30—40年代，一个新的工业部门——机器制造业诞生了。
④1825年英国解除机器出口限制。1830年革命后，比利时新政府立即实施修建全国铁路网的方案。除英国和比利时外，其他欧美国家在1848年后出现兴建铁路网的热潮。
⑤李鸿章于1865年在上海创办江南机器制造总局，利用进口的机器，生产枪炮弹药，制造轮船。1870年12月，日本成立工部省，引进西方先进的生产技术和设备，并且兴建铁路。到19世纪末，日本一方面从欧美进口机械设备，另一方面已经开始向亚洲邻国出口棉纱、棉布等工业产品。
——以上资料均摘编自齐世荣总主编《世界史·近代卷》
(1)在资料夹中选择可以作为依据的材料，结合所学知识，描述工业革命的进程。(要求：选取对应的资料，资料可重复使用。)(8分)
(2)根据材料并结合所学知识，从纵、横两个方面简析工业革命的历史意义。(8分)
训练30 影响世界的工业革命
1.A [根据材料可知，材料反映了17至18世纪中期的英国专利发明项目增长速度较快，发明更新换代很快，这说明英国生产技术不断革新，故选A项。]
2.A [据材料“手织工们家中的摆设逐年变坏”“大人小孩衣着越来越差”“许多人的生活已成问题”并结合所学可知，随着工业革命的开展，工厂制度建立和机器广泛使用，导致传统手工业者破产，贫富分化导致阶级矛盾加剧，影响了财富的分配，故选A项。]
3.C [1850—1900年处于工业革命时期，随着工业革命的推进，生产力提高，经济发展，工人的实际工资不断增长，说明工业革命惠及了工人阶级，故选C项；产业结构的调整是三大产业之间比例结构的变化，材料中英国工人实际工资增长情况不能直接反映三大产业之间比例结构的变化，排除A项；“阶级矛盾基本消除”说法错误，虽然工人工资有所增长，但阶级矛盾依然存在，排除B项；仅从工人实际工资增长这一单方面数据不能得出贫富差距不断缩小的结论，排除D项。]
4.A [据材料可知，19世纪以来，英国教师行业中出现了大批女性，改变着原有的教师结构，体现了英国工业化进程中新的生产方式对社会分工的推动作用，故选A项；材料主要是教师行业性别结构的变化，未涉及教师生活境遇的具体情况，排除B项；工业革命时期，英国社会日益分裂为两大对立阶级，即工业资产阶级和工业无产阶级，材料主要是关于教师性别结构的变化，与阶级结构变化无关，排除C项；仅通过教师性别结构的变化，不能得出教育体系完善的结论，排除D项。]
5.C [工业革命带来了生产力的巨大提升，经济快速发展，社会财富增加。这使得更多人有了时间和金钱去旅游，不再只是富人的特权。同时，随着工业化、城市化的发展，人们的生活节奏加快，对休闲和放松的需求也增加了，这推动了休闲旅游和浪漫主义色彩的旅游方式的兴起，故选C项。]
6.B [据表格信息可知，从1882年到1907年，工业生产领域就业人数的增长速度明显高于农业生产领域，体现出工业在国民经济中的比重显著上升；男女就业结构也发生了显著变化，这表明工业化进程促进了社会结构的变动，故选B项。]
7.C [据材料可知，19世纪70年代，德意志的银行持有大量产业的股份，特别是电气、采矿等重工业，而且银行通常在企业理事会中派驻自己的代表以加强对企业的影响，获取更高利润，这推动了德国的工业化进程，故选C项。]
8.A [从表格中的数据可以看出，企业数量虽然减少，但产量和投资额都在增长，这说明生产和资本走向集中，故选A项；企业总数的减少反映出行业竞争激烈，但工人总数、产量、投资额的变化与行业竞争关联不大，排除B项；“劳动生产率”只与工人总数和产量有关，与企业总数和投资额无关，排除C项；企业数量减少，不是数量扩展，排除D项。]
9.C [题干中“科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”，与所学：第二次工业革命时，科学技术与生产紧密结合相吻合，故选C项；题干未提及泰罗制、垄断组织等生产组织形式或管理方面的信息，排除A项；题干未提及工业资产阶级、工业无产阶级、技术人员、管理人员等信息，排除B项；题干提及的是企业重视引起技术变革的“基础研究和应用研究”，未提及这些变革的获利，排除D项。]
10.B
11.B [据材料“19世纪中叶”“城市意味着传统社会行为的毁灭”可知工业革命加速了传统社会结构的解体，一方面封建贵族势力的主导地位被工业资产阶级所取代，工业无产阶级的力量不断增强，另一方面科学技术的进步提高了人们认识世界的能力，传统的教会势力遭到巨大削弱，由此引发了一些保守势力对城市化和工业化的恐惧，故选B项。]
12.A [据材料“窄街小巷，没有区分专门的人行道或车道”“住宅参差不齐”并结合所学可知，19世纪初期的英国正值工业革命，但是城市配套设施建设及管理服务水平依然落后，并未与工业化同步发展，导致“城市病”，故选A项。]
13.B [据材料“集中通过股份公司转瞬之间就把这件事完成了”可知，股份公司通过集资的方式，可以筹集到修建铁路所需的庞大资本，体现了股份公司的出现有助于铁路等近代交通的发展，促进了近代工业的发展，故选B项。]
14.A [据材料“英国农民感受到时间的新单位是来自进入村庄中的流动农业机械，谷物脱粒承包人……拥有机械的农业劳动者……年轻人都关心……”可知，英国农村使用流动的农业机械，拥有机械的人对雇佣机械的人按小时收费，帮助也不再是无偿的，体现出工业革命时期，农民都讲究时间和效益，说明工业文明影响农民的劳动观念，故选A项。]
15.C [结合所学知识工厂制的建立是第一次工业革命的成果，垄断组织是第二次工业革命中产生的。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式是资本主义生产关系变化的表现，故选C项。]
16.D [据材料信息可知，自1700至1900年，该洲制造业飞速发展，结合所学工业革命的史实可知，该洲为欧洲，故选D项；北美洲的国家主要是在第二次工业革命期间发展迅速，与表格内容不符，排除A项；亚洲并未抓住工业革命的契机，制造业落后，排除B项；拉丁美洲发展种植园经济，制造业落后，排除C项。]
17.(1)不同之处：第一次工业革命，科学技术与生产尚未真正结合，技术发明者主要是工匠和技师；第二次工业革命，科学技术与生产密切结合，科学成为工业生产的重要组成部分。
(2)两次工业革命推动资本主义工业的迅速发展，为世界市场最终形成奠定了物质基础；新交通工具和通信手段的发展，为世界市场的形成提供了技术手段；列强通过对外侵略扩张、商品输出、资本输出等方式，促进了世界各地的联系，推动了世界市场的最终形成。
18.(1)根据资料①，18世纪中期，工业革命开始于棉纺织业(或根据资料①，1765年，珍妮纺纱机的发明是工业革命开始的标志)，根据资料②③④，18世纪七八十年代，瓦特改良蒸汽机，蒸汽机成为工业革命的重要标志，蒸汽机推动机器制造业、棉纺织业、交通运输业发展(或根据资料③，19世纪三四十年代，英国实现机器生产机械化，率先完成工业革命)；根据资料④⑤，19世纪前期，工业化向欧美扩展，19世纪中后期，随欧美列强侵略逐渐影响亚非等国家。
(2)纵向：工业革命使西方国家的生产力迅速发展；人类进入机器大工厂时代、蒸汽时代；推动工厂制度的逐渐形成；随着工业革命的开展，资本主义制度得到推广和完善；工业化带来了工人阶级与资产阶级之间的矛盾，推动了无产阶级革命实践和理论的发展。
横向：随着工业革命的开展，资本主义国家为扩大市场，对外扩张殖民，促进了世界贸易进一步扩大，世界市场基本形成；文明间的平等关系被打破，西方确立了绝对优势，东西方差距在拉大；西方在殖民地和半殖民地的统治，也传播了先进的生产方式，并且激发了这些地区民族意识的觉醒。
