【核心素养单元卷】第七单元（一）——部编版2024-2025学年五年级语文下册（含答案）

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第七单元核心素养卷（一）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
在语境中，看拼音写词语。(7分)
我在大草原上极目 yuǎn tiào ,看到 jùn mǎ 在 liáo
kuò 的草原上fēi chí , mián yáng 咩咩
叫着,远处的牧羊人cù yōng 在一起,不时传来阵阵huá xiào
声。
二、补充词语，选择恰当的词语把下面的语段补充完整。(7分)
( )阔无( ) 手忙( )乱 膘肥体( )
( )( )自如 ( )然自得 极目远( )
，草原上碧草摇曳、牛羊成群。牧民们一会儿 地穿梭在羊群之中，一会儿骑着骏马在 的草场上飞奔。这份自由和奔放，会令你倾心，发出由衷的感叹，这才是真正的草原。
三、选择题。(15分)
1、下面加点字的读音有误的一项是( )。(2分)
A.翘起(qiào) 翘首(qiáo) B.淤泥(yū) 毛毡(zān)
C.牲畜(chù) 畜牧(xù) D.哗笑(huá) 哗啦啦(huā)
2、下列句子中的加点成语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.这么难的数学题目，他神机妙算就把难题给解了。
B.过去人们幻想的那些不可思议的场景，现在都逐渐变成了现实。
C.上海的立交桥纵横交错，稍不注意就迷路了。
D.来到张家界，看到这天造地设的景观，你定会感叹大自然的神奇。
3、下列句子中标点符号运用错误的一项是( )。(2分)
A.我不知道“金字塔”这个译名中的“金”，最早是怎么得来的。
B.出了火车站，你立刻便会觉得：这里没有汽车，要到哪儿，不是搭小火轮，便是
雇“刚朵拉”。
C.高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大、小小的船都停泊在码
头上。
D.古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。
4、选择恰当的句子填在横线上正确的一项是( )。(填序号)(2分)
胡同是北京特有的一种古老的城市小巷， ， , , ,
。
①明清以后又不断发展，最多时有6000多条 ②这些地区都是您感受胡同文化的好
去处 ③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的老北京景观 ④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区 ⑤最早起源于元代
A.⑤①③④② B.⑤③①②④ C.③⑤①②④ D.①③②④⑤
5、下列句子中，属于动态描写的 一项是( )。(2分)
A.天色渐晚，山坡上的一棵棵红枫树红得像霞，真好看！
B.高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上。
C.满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。
D.狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。
6、下面诗句中，不是写景的一项是( )。(2分)
A.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
B.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
D.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
7、下列关于讲解中需要注意的问题说法恰当的是( )。(多选)(2分)
A.在讲解时语气应亲切自然，发音准确，语速适中，音量适宜，吐字清晰，张弛有度。
B.在讲解过程中，听众的质疑可以不予理睬，按照自己的原稿讲就行。
C.为了使讲解更吸引人，可以做一些小卡片，标注要讲的关键信息。
D.为了保证讲解效果，讲解员一字不漏地把准备稿背下来是最好的。
四、按要求完成句子练习。(5分)
1、高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。(照样子，用同样的描写方法任选一种情景写一写)(2分)
放学后的校园 火车驶离后的站台 雷雨前后
2、在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。(3分)
这句话描写的景物沐浴在 的世界里。请你仿照这句话写一写：一进景区的大门，只觉得绿色扑眼而来，
五、根据课文内容填空。(7分)
1、《乡村四月》的作者是 代诗人 ，诗中“ ，
”两句描绘了乡村初夏时节的优美景色，“ ，
”两句写出了乡村四月农事的繁忙。
《威尼斯的小艇》的作者是 国作家 。课文围绕小艇主要写了 、船夫高超的驾驶技术、 这三方面的内容，为我们展示了威尼斯这座水上城市特有的风光。
3、《牧场之国》描写了荷兰 、 的牧场风光。作者笔下的荷兰是由大片的 和成群的牛羊组成的自然王国，体现出动物与人、与环境 的意境。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(7分)
【材料一】金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，古埃及王国由法老统治。法老去世后，他们的尸体被埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，越往上越小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以被称为金字塔。
【材料二】第二大金字塔是古埃及第四王朝的第四位法老哈夫拉的陵墓，因此被称为哈夫拉金字塔，塔高143.5米。举世闻名的狮身人面像便挨着哈夫拉金字塔，据传狮身人面像是哈夫拉的模拟像。长期以来，由于该金字塔内的湿度过大、通风较差，墓室内部的墙壁出现裂缝。1992年，哈夫拉金字塔又经历了一次强度为5.4级的地震，受到部分损坏。此后经过两年多的全面修缮，于2001年7月重新开放。
1、下列表述不正确的一项是( )。(2分)
A.古埃及法老的坟墓轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以被称为金字塔。
B.哈夫拉金字塔是古埃及最大的金字塔，狮身人面像是哈夫拉的模拟像。
C.哈夫拉金字塔在地震中受损，2001年才重新开放。
2、材料二中画“ ”的句子运用了 的说明方法，写出了 。(2分)
3、结合课文《金字塔》和两则材料，说说你对金字塔有了哪些新的了解。(3分)
阅读课文片段，完成练习。(12分)
牧场之国(节选)
①到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。②金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。③在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。④运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。⑤满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。⑥车船过后，一切又恢复了平静。⑦最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。⑧狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。⑨沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
这就是真正的荷兰。
1、选文第1自然段写了牧场之国 和 这两个时间段的情景，朗读这个自然段应该用(舒缓陶醉 高亢激昂 低缓沉重)(用“√”选择)的语气和节奏。(3分)
2、仔细读相关句子，给句子描绘的画面拟一个恰当的名字。(3分)
① 图 ④ 图 ⑧ 图
3、读选文中的句子②，回答下列问题。(4分)
(1)句子②运用了 的描写方法。这样写的好处是
。(2分)
(2)下列诗句中，与句子②运用的写法相同的一项是( )。(2分)
A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
B.微微风簇浪，散作满河星。
C.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
D.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
4、下列对“这就是真正的荷兰”这句话理解不正确的一项是( )。(2分)
A.这是作者在向人们介绍荷兰的特点。
B.这是全文的中心句，作者反复强调，表达了对荷兰的赞叹之情。
C.这句话在文中出现了四次，既有总结，也有引出下文、一咏三叹之效。
D.反复强调“真正的荷兰”，是作者在向读者纠正之前对荷兰的错误认识。
八、现代文阅读理解。(12分)
①密西西比河两岸风光旖旎。
②西岸，草原一望无际，绿色的波浪一浪接一浪，在远处同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里，望着那壮阔的河流和两岸的风光。看它头上的两弯新月，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。
③东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里，各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂，茁壮生长，高耸入云。野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错，在树枝上攀缘，一直爬到树的顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸，从鹅掌楸延伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲美。
④丛林中无数的动物给这个世界带来魅力和生气……
⑤如果说河对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：乌喙啄击橡树干的( )声，野兽穿越丛林的( )声，动物吞噬食物或咬碎果核的( )声；( )的流水、( )的小鸟、( )的野牛和( )叫的斑鸠使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。
1、认真阅读短文，补全思维导图，体会动静之美。(3分)
以上内容，都是围绕“ ”这句话来写的。
2、把下面的拟声词填到文中的括号里(填序号)，并完成练习。(4分)
①啁啾 ②潺潺 ③咂咂 ④沙沙 ⑤笃笃 ⑥低哞 ⑦咕咕
由这些拟声词可以感受到密西西比河东岸充满一种
之美。
3、用“ ”圈出画“ ”句子中的动词，由这些动词可以感受到野牛
的特点。(2分)
4、短文语言优美生动，用“ ”画出你最喜欢的一句，体会景物的动、静之美，并把其表达效果写下来。(3分)
综合实践
九、我是小小讲解员。(3分)
仿照示例，选择校园里最有特色的一处景致，介绍给大家。
例：孔子像的南边是春秋廊。春秋廊的命名和孔子像、夫子广场和谐地融为一体——《春秋》是“五经”之 一，相传由孔子编订而成，“春秋”又有春华秋实之义，泛指岁月。
习作天地
十、习作。(25分)
本单元我们跟随作者 一起游览了水上城市威尼斯、牧场之国荷兰和埃及的金字塔，这些地方 一定给你留下了深刻的印象吧。 我国也有很多凝结着我们祖先汗水和智慧的文化遗产，请你选择我国的一处世界文化遗产给大家介绍 一下吧。 要求：题目自拟，语句通顺；介绍时按照一定的顺序；400字左右。
参考答案
一、远眺 骏马 辽阔 飞驰 绵羊 簇拥 哗笑
二、辽垠 脚 壮 操纵 悠 眺 极目远眺 悠然自得 辽阔无垠
三、1、B
2、A
3、C
4、A
5、C
6、D
7、AC
四、1、放学后的校园——放学了，喧闹的校园沉寂下来。教室里没有了书声琅琅，操场上没有了欢声笑语，就连花圃里的蝴蝶都回家了。
2、金色 绿色的柳树，绿色的草坪，连飘着的雨丝似乎也是绿的。
五、1、宋 翁卷 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少
才了蚕桑又插田
2、美 马克·吐温 小艇独特的外形特点 小艇与人们日常生活的联系
3、美丽 幽静 草原 和谐相处
六、1、B
2、列数字 哈夫拉金字塔的高度
3、了解了金字塔的命名缘由和第二大金字塔哈夫拉金字塔的相关信息。
七、1、傍晚 夜晚 舒缓陶醉 和谐之美，因此应该用舒缓陶醉的语气来读。
2、牧民挤奶 乃 船只运输 俞 牲畜静默
3、(1)以动衬静 写出了傍晚的宁静 (2)A
4、D
八、1、西岸植物繁茂，动物众多，热闹非凡 热闹 密西西比河两岸风光旖旎
2、⑤④③②①⑥⑦ 亲切而粗犷的和谐
3、劈 游 卧 望 闲适与安逸
4、那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。
这句话运用拟人的修辞手法和动态描写，写出了藤蔓伸展的动态美，体现了藤蔓的勃勃生机。
九、穿过教学楼，便是我们学校的国学园。国学园中弈棋堂是我们领略围棋文化、启发智力的活动平台；琴艺堂是培养同学们音乐爱好的场地；书画堂里有各色纸笔，供同学们描绘心中的天地；诵读堂内书声琅琅，展示着我们传承祖国经典的决心；尚武堂内的十八般兵器和太极图，向同学们展示着我们中国源远流长的武术精神。
十、 宏伟的故宫
故宫，那是中国明清两代的皇家宫殿，旧称紫禁城，它宛如一部生动的史书，静静诉说着往昔的辉煌。
从午门进入故宫，仿佛踏入了历史的长河。沿着中轴线前行，太和殿映入眼帘，它是故宫中最大的宫殿，金色的琉璃瓦在阳光下闪耀着夺目的光辉，那高大的红色立柱，仿佛在诉说着昔日皇家的威严。穿过太和殿，中和殿与保和殿依次排列，它们虽不及太和殿那般宏伟，却也各具特色。
再往后走，便是后宫区域。乾清宫、交泰殿、坤宁宫，这里是皇帝和后妃们居住的地方。宫殿内的陈设古朴而精致，每一件物品似乎都在讲述着宫廷生活的点滴。故宫的建筑布局严谨对称，体现着中国古代建筑的高超技艺。红墙黄瓦，雕梁画栋，每一处细节都凝结着祖先的智慧和心血，这座古老的宫殿是中华民族宝贵的文化遗产，值得我们每个人去珍视和传承。
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