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苏科版2024—2025学年八年级下册数学期末考试全真模拟试卷
考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟
第I卷
一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)
1.下列图案中,不是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下列调查适合抽样调查的是( )
A.审核七年级上册数学书中的错别字
B.对全国中学生目前的睡眠时长进行调查
C.对乘坐飞机的乘客的安检进行调查
D.中国嫦娥六号发射之前对各部分零部件进行检测
3.不透明的袋子中只有1个黑球和2个白球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中一次摸出2个球,下列事件是必然事件的是( )
A.2个球都是黑球 B.2个球都是白球
C.2个球中有黑球 D.2个球中有白球
4.一个不透明的布袋里装有m个除颜色外其余都相同的小球,其中有10个红球,每次从袋中任意摸出1个球并记下颜色后放回摇匀,通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在20%,那么估计盒子中小球的个数m约为( )
A.50 B.40 C.30 D.20
5.实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,则化简得( )
A.a﹣2b B.﹣a﹣2b C.﹣2a﹣b D.a+2b
6.已知等腰三角形的两边长分别为,4,则此等腰三角形的周长为( )
A. B.或
C. D.
7.已知反比例函数与一次函数y=k﹣x的图象的一个交点的横坐标为﹣2,则k的值为( )
A.﹣5 B.﹣51 C.5 D.3
8.将分式中的x,y的值同时扩大5倍,则分式的值( )
A.扩大25倍 B.扩大5倍
C.不变 D.缩小为原来的
9.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,P是AC上任一点,PE⊥AB于E,PF⊥BC于F,若AC=8,BD=6,则PE+PF的值为( )
A. B. C. D.
10.如图,两个正方形的边长都为6,其中正方形OEFG绕着正方形ABCD的对角线的交点O旋转,正方形OEFG与边AB、BC分别交于点M、N(不与端点重合),设两个正方形重叠部分形成图形的面积为m,△BMN的周长为n,则下列说法正确的是( )
A.m发生变化,n存在最大值 B.m发生变化,n存在最小值
C.m不发生变化,n存在最大值 D.m不发生变化,n存在最小值
二、填空题(6小题,每题3分,共18分)
11.若分式的值为0,则x的值为 .
12.在菱形ABCD中,已知对角线DB=10,AC=16,那么菱形ABCD的面积为 .
13.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E为AD的中点,若OE=5,BC等于 .
14.如图,在△ABC中,点D,E分别是AC,BC的中点,点F是DE上一点,连接AF,CF,且AF⊥CF,若AC=6,EF=1,则AB= .
15.如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E、点F分别是BC、AB上的点,连接DE、DF、EF,满足∠DEF=∠DEC.若AF=1,则EF的长为 .
若关于x的分式方程有负数解,则m的取值范围为 .
第II卷
苏科版2024—2025学年八年级下册数学期末考试全真模拟试卷
姓名:____________ 学号:____________准考证号:___________
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空题
11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______
三、解答题解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)
17.先化简,然后从0,1,2中选取一个你喜欢的整数作为x的值代入求值.
18.计算:
(1);
(2).
19.已知x,y是Rt△ABC的两边,且满足.
(1)求2x+y的算术平方根;
(2)求Rt△ABC的面积.
20.如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1),B(4,0),C(4,4)
(1)按下列要求作图:
①将△ABC向左平移4个单位,得到△A1B1C1;
②将△A1B1C1绕点B1逆时针旋转90°,得到△A2B2C2;
(2)在x轴上求作点P,使|PC﹣PA|最大,请直接写出点P的坐标.
21.劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,有利于树立正确的劳动价值观,为了培养大家的劳动习惯与劳动能力,我校学生会在寒假期间开展了“家务劳动我最行”的实践活动,开学后从本校七至九年级各随机抽取一些学生,对他们的每日平均家务劳动时长(单位,min)进行了调查,并对数据进行了收集、整理和描述.如图1、2是其中的部分信息:(其中A组为10≤x<20,B组为20≤x<30,C组为30≤x<40,D组为40≤x<50,E组为50≤x<60,F组为60≤x<70)
根据以上信息,回答下列问题:
(1)①这次抽取的学生总人数是 ;
②估计这些随机抽取的学生每日平均家务劳动时长;
(2)学生会准备将每日平均家务劳动时长不少于50min的学生评为“家务小能手”,在本校学生中随机抽取一名学生,记事件A:该学生为“家务小能手”.请估计事件A的概率.
22.某商店用3000元购进一批小学生书包,出售后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的3倍,但单价贵了2元,结果购买第二批书包用了9900元.
(1)请求出第一批每只书包的进价;
(2)该商店第一批和第二批分别购进了多少只书包;
(3)若商店销售这两批书包时,每个售价都是30元,全部售出后,商店共盈利多少元?
23.(1)已知关于x的分式方程.
①当a=5时,求方程的解.
②若该方程去分母后所得的整式方程的解是增根,求a的值.
(2)关于x的方程有整数解,求此时整数m的值.
24.如果两个分式M与N的和为常数k,且k为正整数,则称M与N互为“和整分式”,常数k称为“和整值”.如分式,,,则M与N互为“和整分式”,“和整值”k=1.
(1)已知分式,互为“和整分式”,则其“和整值”k的值为 .
(2)已知分式,,C与D互为“和整分式”,且“和整值”k=3,若x为正整数,分式D的值为正整数t.
①求G所代表的代数式;
②求x的值.
在(2)的条件下,已知分式,,且P+Q=t,若该关于x的方程无解,求实数m的值.
25.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b与反比例函数的图象交于A(1,m),B(n,1)两点,与y轴交于点M,与x轴交于点N.
(1)求直线AB的解析式;
(2)当时,x的取值范围为 ;
(3)如图,y轴正半轴上有一点P,OP=2,连接AP,OB,求四边形OPAB的面积.
参考答案
一、选择题
1—10:BBDABCABCD
二、填空题
11.【解答】解:由题意可得x2﹣1=0且x﹣1≠0,
解得x=﹣1.
故答案为﹣1.
12.【解答】解:10×16
=5×16
=80
∴菱形ABCD的面积为80.
故答案为:80.
13.【解答】解:∵四边形ABCD为菱形,
∴AC⊥BD,AB=BC=CD=DA,
∴△AOD为直角三角形.
∵OE=5,
∵点E为线段AD的中点,
∴AD=2OE=10,
∴BC=10.
故答案为:10.
14.【解答】解:在Rt△AFC中,点D是AC的中点,AC=6,
∴DFAC6=3,
∵EF=1,
∴DE=DF+EF=3+1=4,
∵点D,E分别是AC,BC的中点,
∴DE是△ABC的中位线,
∴AB=2DE=2×4=8,
故答案为:8.
15.【解答】解:如图,在EF上截取EG=EC,连接DG,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠A=∠C=90°,AB=BC=AD=CD=4,
在△DCE和△DGE中,
,
∴△DCE≌△DGE(SAS),
∴∠DGE=∠C=90°,DG=DC,
∵∠A=∠C=90°,AB=BC=4,
∴∠DGF=∠A=90°,DG=DA,
在Rt△DAF和Rt△DGF中,
,
∴Rt△DAF≌Rt△DGF(HL),
∴AF=GF=1,
∵EG=EC,
∴BE=BC﹣EC=4﹣EG,EF=EG+FG=EG+1,BF=AB﹣AF=4﹣1=3,
在Rt△BEF中,根据勾股定理,得BE2+BF2=EF2,
∴(4﹣EG)2+32=(EG+1)2,
解得EG=2.4,
∴EF=EG+FG=2.4+1=3.4,
∴EF的长为3.4.
故答案为:3.4.
16.【解答】解:原式
,
∵x﹣1≠0且x+1≠0且x﹣2≠0,
∴x可以取0,
当x=0时,原式.
三、解答题
17.【解答】解:,
2(x+3)=3(x+m),
2x+6=3x+3m,
﹣x=3m﹣6,
解得:x=6﹣3m,
根据题意得:6﹣3m<0,且6﹣3m≠﹣3,6﹣3m≠﹣m,
解得:m>2且m≠3.
故答案为:m>2且m≠3.
18.【解答】解:(1)原式
;
(2)原式
=6+1﹣5+3
=6+1+3﹣5
=5.
19.【解答】解:(1)由题意,得,
解得x=4,
∴y=3,
∴2x+y=2×4+3=11,
∴2x+y的算术平方根为;
(2)分两种情况:
①当x,y是直角边时,则Rt△ABC的面积;
②当x=4是斜边时,则由勾股定理,得另一条直角边,
∴Rt△ABC的面积,
综上所述,Rt△ABC的面积为6或.
20.【解答】解:(1)①如图△A1B1C1即为所求.
②如图△A2B2C2即为所求.
(2)延长CA交x轴于点P,此时|PC﹣PA|的值最大,点P的坐标(0,0).
21.【解答】解:(1)①这次抽取的学生总人数是9÷10%=90(人);
②C组人数为90﹣(9+12+24+21+9)=15(人),
则这些随机抽取的学生每日平均家务劳动时长约为(15×9+25×12+35×15+45×24+55×21+65×9)=42(min);
故答案为:90人;
(2)在本校学生中随机抽取一名学生,记事件A:该学生为“家务小能手”.
则事件A的概率约为.
22.【解答】解:(1)设第一批每只书包的单价为x元,则第二批每只书包的单价为(x+2)元,
根据题意得:3,
解得:x=20,
经检验:x=20是分式方程的解,且符合题意,
答:第一批每只书包的单价为20元;
(2)第一批购进书包的数量=3000÷20=150(只);
第二批购进书包的数量=3×150=450(只),
答:该商店第一批购进了150只书包,第二批购进了450只书包;
(3)30×(150+450)﹣3000﹣9900=5100(元),
答:全部售出后,商店共盈利5100元.
23.【解答】解:(1)①当a=5时,分式方程为:1,
5﹣3=x﹣1,
解得:x=3,
检验:当x=3时,x﹣1≠0,
∴x=3是原方程的根;
②,
a﹣3=x﹣1,
解得:x=a﹣2,
由题意得:x﹣1=0,
解得:x=1,
∴a﹣2=1,
解得:a=3,
∴a的值为3;
(2),
mx﹣1﹣1=2(x﹣2),
解得:x,
∵方程有整数解,
∴2﹣m=±1或2﹣m=±2且2,
解得:m=1或3或0或4且m≠1,
∴m=3或0或4,
∴此时整数m的值为3或0或4.
24.【解答】解:(1)∵分式,互为“和整分式”,
∴,
∴其“和整值”k的值为2;
(2)①∵,,
∴,
∵C与D互为“和整分式”,且“和整值”k=3,
∴3x2+2x﹣8+G=3(x﹣2)(x+2)=3x2﹣12,
∴G=3x2﹣12﹣3x2﹣2x+8=﹣2x﹣4;
②∵,且分式D的值为正整数t且x为正整数,
∴x﹣2=﹣1或x﹣2=﹣2,
∴x=1或x=0,
∵x为正整数,
∴x=0(舍去),则x的值为1;
(3)由题意可得:,
∴,
∴,
∴(3﹣m)x﹣2=2x﹣6,整理得:(1﹣m)x=﹣4,
当1﹣m=0,解得:m=1,方程无解,
当1﹣m≠0,方程无解,则有增根x=3,
将x=3代入(1﹣m)x=﹣4得,3(1﹣m)=﹣4,解得:,
综上:m的值为:1或.
25.【解答】解:(1)把A(1,m),B(n,1)两点坐标分别代入反比例函数,可得,,
∴m=3,n=3,
∴A(1,3),B(3,1).
把A(1,3),B(3,1)代入一次函数y=kx+b,
可得,解得,
∴直线AB的解析式为y=﹣x+4.
(2)由图象可知不等式的解集为:0<x<1或x>3.
(3)如图,过点B作BE⊥y轴于点E,过点A作AF⊥y轴于点F,
∵直线AB的解析式为y=﹣x+4,
∴M点坐标为(0,4),
∴PM=OM﹣OP=4﹣2=2,
∵A(1,3),B(3,1),
∴AF=1,BE=3,
∴四边形OPAB的面积=S△OBM﹣S△PAM
=5.
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