（期末培优卷）期末高频易错培优卷-2024-2025学年四年级下学期英语牛津译林版（含答案解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年四年级下学期英语期末高频易错培优卷
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
一、选出四个选项中划线处读音与题前例词相同的项。（每小题1分，共4分）
1．lovely ( )
A．wonderful B．home C．orange D．woman
2．pineapple ( )
A．sticker B．king C．like D．fridge
3．pencil ( )
A．me B．tree C．Chinese D．lesson
4．sandwich ( )
A．snack B．many C．glass D．make
二、选出不同类的一项。（每小题1分，共6分）
( )5．A．river B．lake C．swim
( )6．A．park B．tree C．flower
( )7．A．cake B．salad C．skate
( )8．A．PE B．Tuesday C．Monday
( )9．A．subject B．English C．Maths
( )10．A．easy B．try C．difficult
三、单项选择题。（每小题1分，共10分）
11．—________ gloves are these ( )
—________ Tim’s.
A．Whose; They’re B．Who’s; They’re C．Whose; It’s
12．Yang Ling has a fever. She should ________. ( )
A．go climbing B．drink some water C．watch TV
13．We have nine ________ this term. I like English best. ( )
A．classes B．lessons C．subjects
14．My sister ________a nice skirt. I ________ a nice skirt too. ( )
A．have; has B．has; have C．have; have
15．Mike and I play games ________ four ________ Monday afternoon. ( )
A．at; in B．on; on C．at; on
16．—Can I have ________ rice ( )
—Sure. Here you are.
A．some B．any C．a
17．—My dress is too long. ( )
—You can have this _______ one.
A．big B．short C．small
18．—May I speak to Tim ( )
—Yes, _______ Tim speaking.
A．that is B．this is C．I am
19．My sisters _______ nice skirts. Helen _______ a nice skirt, too. ( )
A．have; has B．has; have C．have; have.
20．Liu Tao and I usually fly kites _______ 4 o’clock _______ Saturday afternoon. ( )
A．on; at B．at; at C．at; on
四、用所给词的适当形式填空。（每小题1分，共5分）
21．I don’t have (some) kites.
22．— (be) your jeans nice
—Yes, they are.
23．This is Mrs Green (speak).
24．We go (climb) in autumn.
25．I have many blue (dress). I like blue.
五、根据汉语提示填空。（每小题1分，共5分）
26．Bobby isn’t (在学校) today.
27．I want to (喝一些水). I’m very hot.
28．Let’s go (参加聚会).
29．A: (看看我的) shorts.
B: They’re (如此短).
30．A: (谁的外套) is this B: It’s (我爸爸的).
六、选词填空。（每小题1分，共6分）
any, lessons, When, some, on, at
31． do you get up every day
32．What do you have in the morning
33．I have lessons from Monday to Friday.
34．I go to bed nine.
35．I have a football match Sunday.
36．I don’t have lessons today.
七、看图完成句子。（每小题1分，共5分）
37．—Nancy, what’s the matter
—Oh, I’m .
—I’m to hear that. I hope you will be fine soon.
38．—What’s the matter Are you tired
—Yeah. I’m . I want to go to bed now.
39．A: do you like
B: I like . What you
A: I like Science.
40．Today is . Let’s go to school.
41． She can .
八、翻译题。（每小题1分，共5分）
42．这条牛仔裤是谁的？是你的牛仔裤吗？
the they your jeans
43．你能看见那边有什么？
What you over there
44．今天是一个晴朗的日子。让我们去放风筝吧。
It’s a today. fly .
45．在秋天，天气很凉爽。
, it is .
46．本、玛丽和迈克都喜欢这个雪人。
Ben, Mary and Mike like the .
九、连词成句。（每小题1分，共5分）
47．see, Wu, Doctor, and, let’s, go (.)
48．have, a, a, cough, and, fever, I (.)
49．school, not, thirsty, she, is, at (.)
50．and, have, come, water, some (.)
51．I, school, eight, subjects, at, have (.)
十、句型转换。（每小题1分，共5分）
52．I get up at six. (改为否定句)
I up at six.
53．I have dinner at six. (对画线部分提问)
you have dinner
54．What can you do (根据实际情况回答问题)
55．I have a Chinese lesson today. (改为一般疑问句)
you a Chinese lesson today
56．We have PE this afternoon.
改为一般疑问句： you have PE this afternoon
否定回答： , we .
十一、答语匹配。（每小题1分，共5分）
A．Yes, I am. B．No, thank you. I’m not hot. C． OK, here you are. D．I feel tired. E. Thank you.
57．Have a cake. ( )
58．Are you happy ( )
59．What’s the matter ( )
60．Here’s a fan for you. ( )
61．Can I have some juice ( )
十二、补全对话。（每小题1分，共5分）
A: Welcome back to school, class.
B & C: 62 , Miss Li.
A: Nice to see you too.
B: 63
A: We have English, Chinese, Maths, Art, PE, Music and Science. 64
B: I like Chinese and English.
A: 65
C: I like Music and Science. Oh! 66
B: Let’s go to the music room.
A．What about you, Su Hai
B．Nice to see you
C．It’s time for Music.
D．What subjects do you like
E．What subjects do we have this term
十三、完形填空。（每小题1分，共5分）
Welcome to my classroom. Let’s play a guessing game now. It’s about finding lost (丢失的) things.
67 T-shirt is this It is 68 . It has a picture of a monkey on it. Tom likes monkeys very much. Whose pencil case is this It is Lily’s. There is a picture of a doll on it. Whose crayons are these They are Jack’s. 69 Because Jack has 70 lessons after school today. And he is looking for (寻找) his 71 now.
( )67．A．Who B．Who’s C．Whose
( )68．A．Tom’s B．Tim’s C．Lily’s
( )69．A．What B．Why C．How
( )70．A．PE B．Art C．Music
( )71．A．monkeys B．dolls C．crayons
十四、阅读理解。（每小题2分，共20分）
（A）
根据短文内容判断下列句子与短文是否相符，相符的写T，不符的写F。
John has a parrot. It is a nice bird. Every day John says to it, “Hello! I can see you!” Soon the bird can say “Hello! I can see you!”.
One day, John is at school. A thief (贼) comes into John’s room. He wants to steal (偷) something. A voice comes, “Hello! I can see you!” The thief puts the things on the floor and runs away.
72．John is a policeman (警察). ( )
73．John has some birds. ( )
74．The thief wants to take some things away. ( )
75．The parrot can catch (抓) the thief. ( )
76．The thief sees John and goes away. ( )
（B）
根据短文内容，选择最佳选项。
One day, the students are having a painting lesson. Everyone begins to draw a picture. Tom does nothing. When the class is over, Tom gives his picture to the teacher.
The teacher looks at it and gets angry.
“Why do you draw nothing, Jack ” asks the teacher.
“I’m sorry, sir. I draw a cat and some fish on the paper,” says Tom.
“Where’s the cat and where’s the fish ” asks the teacher again.
“The cat eats up the fish. When I give it to you, it runs away too,” says Tom.
77．Tom is a ______. ( )
A．teacher B．student C．doctor
78．The students are busy ______. ( )
A．reading B．writing C．drawing
79．The teacher is very ______ when he sees Tom’s picture. ( )
A．happy B．sad C．angry
80．What does Tom draw ( )
A．Nothing. B．Some fish. C．A cat and some fish.
81．Tom ______ a ______ student. ( )
A．isn’t; bad B．is; good C．isn’t; good
十五、书面表达。（共9分）
82．Bob是一名新学生，他想向同学们介绍自己。请根据思维导图的提示，帮助Bob完成他的自我介绍。
要求：语句通顺，单词拼写、大小写及标点正确，不少于5句话。
Hello, I’m Bob.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________Do you like me
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案及试题解析
1．A 2．C 3．D 4．A
【解析】1．lovely划线部分的发音为/ /，A划线部分的发音为/ /，B划线部分的发音为/ /，C划线部分的发音为/ /，D划线部分的发音为/ /，选项A划线部分与例词相同，故选A。
2．pineapple划线部分的发音为/a /，A划线部分的发音为/ /，B划线部分的发音为/ /，C划线部分的发音为/a /，D划线部分的发音为/ /，选项C划线部分与例词相同，故选C。
3．pencil划线部分的发音为/e/，A划线部分的发音为/i/，B划线部分的发音为/i /，C划线部分的发音为/i /，D划线部分的发音为/e/，选项D划线部分与例词相同，故选D。
4．sandwich划线部分的发音为/ /，A划线部分的发音为/ /，B划线部分的发音为/e/，C划线部分的发音为/ɑ /，D划线部分的发音为/e /，选项A划线部分与例词相同，故选A。
5．C 6．A 7．C 8．A 9．A 10．B
【解析】5．A河，B湖，C游泳，AB都是名词，C是动词，故选C。
6．A公园，B树，C花，BC都是植物，A是地点，故选A。
7．A蛋糕，B沙拉，C滑冰，AB都是名词，C是动词，故选C。
8．A体育，B星期二，C星期一，BC都是星期，A是学科，故选A。
9．A学科，B英语，C数学，BC都是具体的学科，A是学科总称，故选A。
10．A容易的，B尝试，C困难的，AC都是形容词，B是动词，故选B。
11．A
【解析】句意：—这些是谁的手套？—它们是提姆的。本题考查特殊疑问词，人称代词和be动词。A谁的；它们是，B谁是；它们是，C谁的；它是。根据答语中的Tim’s可知，问句应问谁的，特殊疑问词应该用whose；问句主语是these，答语中用人称代词they指代，be动词用are，缩写形式为they’re。故选A。
12．B
【解析】句意：杨玲发烧了。她应该______。本题考查动词短语。A去爬山，B喝一些水，C看电视。选项B符合句意，故选B。
13．C
【解析】句意：我们这学期有九门学科。我最喜欢英语。本题考查名词辨析。A课，B课，C学科，选项C符合句意，故选C。
14．B
【解析】句意：我妹妹有一条漂亮的短裙，我也有一条漂亮的短裙。本题考查动词的形式。主语my sister为单数第三人称，后用第三人称单数has。主语I后用动词原形have。故选B。
15．C
【解析】句意：迈克和我在周一下午四点玩游戏。本题考查时间介词。at后接具体的几点几分，in后接年、季节、月，on后接具体的某一天及某一天的上下午。第一空后面是四点，用at；第二空后面是星期一下午，用on。故选C。
16．A
【解析】句意：—我能吃一些米饭吗？—当然。给你。本题考查不定代词。some一般用在肯定句中，any一般用在否定句和疑问句中，但在建议、请求或期望得到肯定回答的疑问句中也使用some，故选A。
17．B
【解析】句意：—我的连衣裙太长了。—你可以要这个短的。本题考查形容词辨析。A大的，B短的，C小的，选项B符合题意，故选B。
18．B
【解析】句意：—我可以和蒂姆说话吗？—是的，我是蒂姆。本题考查打电话用语，打电话介绍自己时用this is sb speaking，故选B。
19．A
【解析】句意：我的姐妹有漂亮的短裙。海伦也有一条漂亮的短裙。本题考查动词的形式。主语My sisters是第三人称复数，后面的动词用原形have；主语Helen是第三人称单数，后面的动词用第三人称单数形式has。故选A。
20．C
【解析】句意：刘涛和我通常在星期六下午4点放风筝。本题考查时间介词。具体点钟前用介词at，具体某一天前的下午用介词on，故选C。
21．any
【解析】句意：我没有任何风筝。本题考查不定代词。some一般用于肯定句中，any用于否定句和疑问句中，句子是否定句，故答案为any。
22．Are
【解析】句意：—你的牛仔裤漂亮吗？—是的，它们是。本题考查be动词。根据答语可知问句是are引导的一般疑问句，故答案为Are。
23．speaking
【解析】句意：我是格林夫人。本题考查动词的形式。This is sb speaking.打电话介绍自己是谁，故答案为speaking。
24．climbing
【解析】句意：我们在秋天去爬山。本题考查动词短语。根据句意可知是爬山，go climbing爬山，climb变为climbing。故答案为climbing。
25．dresses
【解析】句意：我有很多蓝色的连衣裙。我喜欢蓝色。本题考查可数名词及其单复数。many修饰可数名词复数，故答案为dresses。
26．at school
【解析】句意：鲍比今天不在学校。本题考查介词的固定搭配，在学校at school，故答案为at school。
27．drink/have some water
【解析】句意：我想要喝一些水。我非常热。本题考查动词短语和动词的形式。want to sth想要做某事，后跟动词原形。根据中文提示，喝一些水为drink/have some water。故答案为drink/have some water。
28．to the party
【解析】句意：让我们参加聚会。本题考查动词短语，参加聚会go to the party，故答案为to the party。
29．Look at my so short
【解析】句意：看看我的短裤。它们如此短。本题考查动词短语，形容词性物主代词，副词和形容词的用法。看看look at，动词短语；我的my，形容词性物主代词，修饰名词；如此so，副词，修饰形容词；短的short，形容词，做are的表语。故答案为Look at my，so short。
30．Whose coat my father’s
【解析】句意：这是谁的外套？它是我爸爸的。本题考查疑问词，可数名词及其单复数和名词所有格。谁的whose，外套coat，由is可知用单数，我爸爸的my father’s，故答案为Whose coat，my father’s。
31．When 32．lessons 33．some 34．at 35．on 36．any
【解析】31．句意：你每天________起床？when什么时候，符合题意，故答案为When。
32．句意：你早上有什么________？lessons课，符合题意，故答案为lessons。
33．句意：我从周一到周五有_________课。some一些，用于肯定句。some符合题意，故答案为some。
34．句意：我_______九点睡觉。at在，后接具体某一时刻。at符合题意，故答案为at。
35．句意：我_________周六有一场足球比赛。on在，后接具体某一天。on符合题意，故答案为on。
36．句意：我今天没有_________课。any任何数量，用于否定句或疑问句。any符合题意，故答案为any。
37．sick/ill sorry
【解析】句意：—南茜，怎么了？—哦，我生病了。—听到这个消息我很难过。我希望你很快就会好起来。本题考查形容词的用法。根据句意和图片，可知第一个空填sick / ill生病的，第二个空填sorry对不起的，都是形容词，做am的表语，故答案为sick / ill，sorry。
38．sleepy
【解析】句意：—怎么了？你累了吗？—是啊。我很困。我现在想去睡觉。本题考查形容词的用法。根据句意及图片，可知单词为sleep困倦的，形容词，做am的表语，故答案为sleepy。
39．What subjects PE about
【解析】句意：A：你喜欢________？B：我喜欢________。你呢？A：我喜欢科学。本题考查固定搭配和专有名词。根据图片和句意，可知问句是问喜欢什么科目，什么科目what subjects；第三空根据图片可知喜欢体育PE；第四空的句子含义为“你呢？”其常用表达是“What about you ”，故答案为What；subjects；PE；about。
40．Monday
【解析】句意：今天是星期一。让我们去上学吧。本题考查专有名词。根据图片可知单词为Monday星期一，专有名词，故答案为Monday。
41．
【解析】句意：她会画。本题考查动词的形式。图中是画画，画draw，can后跟动词原形，故答案为。
42．Whose are jeans Are
【解析】本题考查句子翻译。根据汉语意思，可知句子是特殊疑问句和一般疑问句。谁的whose，牛仔裤jeans，是are，故答案为Whose，are，jeans，Are。
43．can see
【解析】本题考查句子翻译。根据汉语意思，可知句子是特殊疑问句。能can，看见see，can后跟动词原形，故答案为can，see。
44．sunny day Let’s kites
【解析】本题考查句子翻译。根据汉语意思可知句子是陈述句和祈使句。晴朗的sunny，日子day，让我们Let’s，放风筝fly kites，故答案为sunny；day；Let’s；kites。
45．In autumn cool
【解析】本题考查句子翻译。根据汉语意思，可知句子是陈述句的肯定形式，时态是一般现在时，在秋天in autumn，介词固定搭配，凉爽cool，形容词，故答案为In；autumn；cool。
46．all snowman
【解析】本题考查句子翻译。根据汉语意思可知该句是陈述句，时态是一般现在时。主语是三个人，三者以上“都”用all，雪人snowman，根据汉语意思可知此处用单数，故答案为all，snowman。
47．
【解析】本题考查句子结构。see看，Doctor Wu吴医生，and和，Let’s让我们，go去，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：让我们去看吴医生吧。故答案为。
48．
【解析】本题考查句子结构。have a cough and a fever咳嗽发烧，I我，格努所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我咳嗽发烧。故答案为。
49．
【解析】本题考查句子结构。school学校，not不，thirsty渴的，she她，is是，at在，根据所给句号和单词，可Hi句子是陈述句，根据词义连成句子：她在学校不渴。故答案为。
50．
【解析】本题考查句子结构。and和，have喝，come来，water水，some一些，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：来喝一些水。故答案为。
51．
【解析】本题考查句子结构。I我，at school在学校，eight八，subjects学科，have有，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我在学校有八门学科。故答案为。
52．don’t get
【解析】原句句意：我在六点起床。本题考查句型转换。原句中实义动词get是动词原形，改为否定句要借助助动词do，后加not构成否定，可缩写为don’t，后接动词原形get，故答案为don’t，get。
53．When do
【解析】原句句意：我在六点吃晚饭。本题考查句型转换。画线部分是时间，用when提问，句中有实义动词，主语是I，需借助助动词do，故答案为When；do。
54．如：I can swim.
【解析】句意：你会做什么？本题考查句型转换。本题答案不唯一，根据实际情况回答，例如：我会游泳，故答案为I can swim.
55．Do have
【解析】句意：我今天有一节语文课。本题考查句型转换。将其改为一般疑问句时，因为句子主语是 “I”，谓语动词是 “have”，所以借助助动词 “do” 放在句首，后面的动词用原形 “have”。改后的句子 “Do you have a Chinese lesson today ” 意思是 “你今天有一节语文课吗？”故答案为Do，have。
56．Do No don’t
【解析】原句句意：我们今天下午有体育课。本题考查句型转换。主语是you，改为一般疑问句，助动词用do，do引导的一般疑问句，主语是you你们，否定回答是No, we don’t. 故答案为Do，No，don’t。
57．E 58．A 59．D 60．B 61．C
【解析】57．句意：吃个蛋糕。答语应说谢谢，选项E“谢谢。”句子匹配，故选E。
58．句意：你高兴吗？答语用yes或no回答，选项A“是的，我是。”句子匹配，故选A。
59．句意：怎么了？答语回答身体情况，选项D“我感觉很累。”句子匹配，故选D。
60．句意：这是给你的一个风扇。选项B“不，谢谢。我不热。”句子匹配，故选B。
61．句意：我能喝些果汁吗？答语可说给你，选项C“好的，给你。”句子匹配，故选C。
62．B 63．E 64．D 65．A 66．C
【导语】本文是有关新学期课程的对话。
62．根据下一句：见到你们我也很高兴。该句表达见到你很高兴，B选项“见到你很高兴”符合语境，故选B。
63．根据下一句：我们有英语，语文，数学，美术，体育，音乐和科学。该句问有什么课，E选项“这学期我们有什么课？”符合语境，故选E。
64．根据下一句：我喜欢语文和英语。该句问喜欢什么科目，D选项“你喜欢什么科目？”符合语境，故选D。
65．根据下一句：我喜欢音乐和科学。该句问对方情况，A选项“你呢，苏海？”符合语境，故选A。
66．根据下一句：让我们去音乐室吧。该句表达到了音乐课的时间了，C选项“到了音乐课的时间了。”符合语境，故选C。
67．C 68．A 69．B 70．B 71．C
【导语】 本文讲了物品是谁的。
67．句意：这是谁的T恤衫？A谁，B是谁，C谁的，选项C符合句意，故选C。
68．句意：它是汤姆的。A汤姆的，B蒂姆的，C莉莉的，根据下文的“It has a picture of a monkey on it. Tom likes monkeys very much.”，可知它是汤姆的，故选A。
69．句意：为什么？A什么，B为什么，C怎样，根据下句可知这句问为什么，故选B。
70．句意：因为杰克今天放学后有美术课。A体育，B美术，C音乐，根据上文，可知这句说有美术课，故选B。
71．句意：他现在正在找他的蜡笔。A猴子，B玩具娃娃，C蜡笔，根据上文，选项C符合句意，故选C。
72．F 73．F 74．T 75．F 76．F
【导语】本文讲了约翰的鹦鹉。
72．句意：约翰是一名警察。根据“One day, John is at school.”，可知约翰不是警察，故答案为F。
73．句意：约翰有一些鸟。根据“John has a parrot.”，可知约翰有一只鹦鹉，故答案为F。
74．句意：贼想拿走一些东西。根据“He wants to steal (偷) something.”，可知题干与短文相符，故答案为T。
75．句意：鹦鹉能抓住贼。根据第二段，可知题干描述错误，故答案为F。
76．句意：贼看见约翰就走了。根据“A voice comes, “Hello! I can see you!” The thief puts the things on the floor and runs away.”，可知贼听见鹦鹉的说话声就走了，故答案为F。
77．B 78．C 79．C 80．A 81．C
【导语】本文讲了汤姆在学校画画的事情。
77．句意：汤姆是一名______。A老师，B学生，C医生，根据“When the class is over, Tom gives his picture to the teacher.”，可知汤姆是一名学生，故选B。
78．句意：学生忙着_______。A阅读，B写，C画，根据“One day, the students are having a painting lesson. Everyone begins to draw a picture.”，可知学生忙着画画，故选C。
79．句意：当老师看到汤姆的画，他很_______。A高兴的，B伤心的，C生气的，根据“The teacher looks at it and gets angry.”，可知当老师看到汤姆的画，他很生气，故选C。
80．句意：汤姆画了什么？A什么都没有。B一些鱼。C一只猫和一些鱼。根据““Why do you draw nothing, Jack ” asks the teacher.”，可知汤姆什么都没画，故选A。
81．句意：汤姆______一名_______学生。A不是；坏的，B是；好的，C不是；好的，根据全文可知汤姆不是一名好学生，故选C。
82．示例：
Hello, I’m Bob. I’m eleven. I like Art and Maths. They’re fun. I can play basketball very well. I like winter. I usually make snowmen with my friends. I sometimes go skating.
Do you like me
【解析】1. 题干解读：该题目要求根据思维导图的提示，帮助Bob完成他的自我介绍。然后再阐述年龄，喜欢的学科，会做的事情，喜欢的季节及在该季节做的事情。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。
2. 参考词汇与句型：
参考单词：Art美术，Maths数学，fun有趣的，play basketball打篮球，winter冬天，make snowmen堆雪人，go skating去滑冰
参考句型：I’m …； I like … ；I can …； I usually/sometimes …
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)