2.壮观的大世界 教学设计 (2)

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2.壮观的大世界
教学设计
1教学目标
1、通用简短的语句，说出大自然美丽神奇的色彩与形状。
2、培养学生敢想、敢画，大胆表现的绘画习惯。
3、能用简单的句子，描述画家作品中的神奇和壮丽。
4、能通过观察初步发现“大”与“小”的对比表现手法。
2学情分析
欣赏与评述是本课的重点，注意提供视觉造型语汇给学生作评述，如形状、色彩、花纹、神奇、壮观等，引导学生“观赏自然和美术作品的形与色，用简短话语大胆表达自己的感受。
3重点难点
教学重点:
1、能用简单的语言描述大世界的形与色、大与小。
教学难点:
感知大世界的“神奇”“壮观”之美。
兴趣点：惊叹大世界的庞大、高大、壮丽的形态与气势。
4教学过程
活动1【导入】壮观的世界
1、展示壮观的大世界
活动2【讲授】壮观的世界
1、学生展示动物之最：蓝鲸、非洲象、长颈鹿
2、学生展示世界之最：最高山峰、最大峡谷…
活动3【活动】壮观的世界
绘画步骤
绘画题材
夸张画法
颜色搭配
作品欣赏
活动4【作业】壮观的世界
学生作业
学生互评
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