《母鸡》教学设计
一、教材分析
《母鸡》是部编版四年级下册第四单元的一篇课文，由老舍先生撰写。文章通过对比手法，前半部分生动描绘了母鸡的讨厌之处，后半部分则展现了其负责、慈爱、勇敢和辛苦的伟大形象，深刻表达了作者对母爱的崇敬与赞颂。新课标背景下，本文不仅有助于学生积累语言经验，感受语言表现力，还通过母鸡形象的转变，引导学生理解生命的多样性和母爱的伟大，培养学生的同理心与人文关怀，促进文学阅读与创意表达能力的提升。
二、学情分析
1. 四年级学生已具初步阅读能力，但对复杂情感理解尚浅。
2. 学生对动物主题兴趣浓厚，易于激发学习热情。
3. 通过对比手法，学生可以把握文章主旨，但需教师引导深化理解。
三、教学目标
1.把课文读通、读熟，会写“讨、厌”等生字。
2.了解“我”对母鸡态度前后的变化，并知道变化的原因。
3.通过感受母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，能深入体会作者对母鸡由讨厌到喜爱的情感变化，感受母爱的伟大。
四、教学重难点
1.重点：了解“我”对母鸡态度前后的变化，并知道变化的原因。
2.难点：能深入体会作者对母鸡由讨厌到喜爱的情感变化，感受母爱的伟大。
3.解决方法：使用情境教学法，教师构建情境，在大情境中，学生通过自读自悟体会作者对母鸡的情感变化，了解作者为什么先是讨厌母鸡，后来又不敢再讨厌母鸡的原因。在教学过程中，使用多种阅读方法，生生配合、师生配合、自由读、齐读等，从文本中深挖、深悟。
教学准备
学生：预习课文，自主认读生字、词语，了解作者老舍先生。
教师：准备多媒体课件、板贴。
六、教学过程
（一）情景导入，激发兴趣
1.课件出示对作者老舍的介绍，点名读，让学生简单了解老舍先生，并引出老舍先生的文人身份。
2.师：有一天伟大的作家老舍遇到了一件烦心事。
（构建被母鸡打扰的情境，播放母鸡叫声）
让学生感受老舍的烦心。
3.于是老舍写了一封控诉信，控诉母鸡，夫人驳回控诉信，要求老舍列举具体事例证明。
（二）寻找证据，品读事例
学生自由读课文，在课文中找出母鸡讨厌的具体事实：
1.品读“大声喧哗”，围绕词语“没完没了”体验母鸡的讨厌。
2.学习重点词语“讨厌”，教师板书，同时指导书写要点，学生在学习单上练习书写。
3.品读“无病呻吟”，围绕词语“细声细气、颤颤巍巍”感受母鸡的讨厌。
4.品读“欺软怕硬”，围绕词语“欺侮”感受母鸡的讨厌。
5.品读“自我炫耀”，围绕词语“聋人、全世界”引出作者运用夸张的修辞写出母鸡的讨厌。
6.生生合作读控诉信中具体事例，反复多次读“讨厌”以感受老舍对母鸡的厌烦心理。
7.构建情境：正在这时，母鸡孵出了一群鸡雏，作者动了恻因着信继续观察并为母鸡，甚至到后面给母鸡写了一封表扬信。
让学生探究原因。
（三）聚焦性格，写表扬信
学生再读课文，在文中找出老舍改变看法的原因：
1.老舍先生为母鸡写了一封表扬信，你认为表扬信中哪几个词语最重要？
2.结合文章第五自然段，围绕词语“警戒”感受母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦。
3.结合文章第六自然段，围绕母鸡的两点变化：
①母鸡消瘦的原因；②母鸡对公鸡态度变化的原因。
思考并感受母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦。
结合文章第七自然段，围绕“半蹲着”这个动作，让学生思考原因，体会母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦。
结合文章第八自然段，让学生思考母鸡为什么在夜里再次尖叫，体会母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦。
对比以前的母鸡与现在的母鸡。
学生思考母鸡发生巨大变化的原因，体会母爱的伟大。
7.师生合作读表扬信，体会老舍先生情感的变化。
（四）联想母亲，情感升华
1.老舍先生看到母鸡的时候想到了一个人，是谁呢？
PPT播放对母亲介绍的文字，教师伴着音乐有感情诵读。
2.出示课文第九自然段，作者对母鸡的评价，引出作者真正想说的，对母亲的赞美：
“她负责，慈愛，勇敢，辛苦因为她有了一群儿女
她伟大
因为她是母亲
一个母亲必定就是一位英雄”
达到情感的升华，让学生体会作者对母亲的赞美。
布置一个课堂练笔，让学生写一写你有什么想对母亲说的话。
最后对学生点名进行展示。
七、板书设计
母 鸡
讨厌 对比 不敢讨厌
负责 慈爱 勇敢 辛苦(共28张PPT)
母鸡
母
鸡
老舍 ，原名舒庆春，字舍予，“老舍”是他最常用的笔名。他是中国近现代有名的大作家，杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。他一生创作了一千多部作品。
人民艺术家
人 民 艺 术 家
老舍先生的夫人养了只母鸡
这天和往常一样，老舍先生研究最新小说的创作，正有灵感时。这时你听……
控诉信
控诉人：老舍 被诉人：母鸡
控诉请求：不要再养母鸡
控诉理由：
第一条：母鸡大声喧哗；
第二条：母鸡无病呻吟；
第三条：母鸡欺软怕硬；
第四条：母鸡自我炫耀。
先生您好：
对于您的控诉请您列举出事实证明。
母鸡大声喧哗1
母鸡无病呻吟2
母鸡欺软怕硬3
母鸡自我炫耀4
学习任务一
自由朗读全文并在文中找出母鸡讨厌的具体证据。
母鸡大声喧哗1
母鸡无病呻吟2
母鸡欺软怕硬3
母鸡自我炫耀4
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院， ，并且没有什么理由，讨厌！
第一条证据
没完没了
讨厌！
母鸡大声喧哗1
母鸡无病呻吟2
母鸡欺软怕硬3
母鸡自我炫耀4
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院， ，并且没有什么理由，讨厌！
第一条证据
没完没了
讨厌！
母鸡大声喧哗1
母鸡无病呻吟2
母鸡欺软怕硬3
母鸡自我炫耀4
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！
有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的， 的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
第二条证据
讨厌！
颤颤巍巍
母鸡大声喧哗1
母鸡无病呻吟2
母鸡欺软怕硬3
母鸡自我炫耀4
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！
它永远不反抗公鸡，有时候却 最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
第三条证据
讨厌！
欺侮
母鸡大声喧哗1
母鸡无病呻吟2
母鸡欺软怕硬3
母鸡自我炫耀4
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是 也会被它吵得受不了。
第四条证据
讨厌！
聋人
聋人怎么会受不了？
夸张
还有哪个词也夸张的写出了母鸡的吵？
全世界
控诉信
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院没完没了，并且没有什么理由，讨厌！
有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。讨厌！
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。讨厌！
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。讨厌！
学习任务二
请大声自由的读课文，找出老舍表扬母鸡的内容。
表扬信的内容中你认为哪四个词最重要？
负责、慈爱、勇敢、辛苦
14母鸡
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
负责
慈爱
勇敢
辛苦
负责
慈爱
勇敢
辛苦
母鸡是怎么戒备的？
你读出了什么？
警戒
负责
慈爱
勇敢
辛苦
母鸡不是最怕大公鸡了吗？
为什么母鸡消瘦了？
负责
慈爱
勇敢
辛苦
母鸡为什么要半蹲着？
为了谁？
负责
慈爱
勇敢
辛苦
负责、慈爱、勇敢、辛苦
14母鸡
我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
以前的母鸡
现在的母鸡
母鸡为什么会变成了现在的样子？
因为它变成了母亲，所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
表扬信
母亲
她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆……晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中，她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
—— 选自老舍《我的母亲》
皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。
—— 选自老舍《我的母亲》
入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。
—— 选自老舍《我的母亲》
它负责，慈愛，勇敢，辛苦因为它有了一群鸡雏
它伟大
因为它是鸡母亲
一个母亲必定就是一位英雄
她负责，慈愛，勇敢，辛苦因为她有了一群儿女
她伟大
因为她是母亲
一个母亲必定就是一位英雄
小练笔：学了这篇课文，你想对母亲说什么
