北师大版九年级数学上册第二章一元二次方程巩固习题课件

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名称 北师大版九年级数学上册第二章一元二次方程巩固习题课件
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2025-05-24 10:59:12

文档简介

(共6张PPT)
在一幅长90 cm、宽40 cm的风景画的四周外围镶嵌一条宽度相同的金色纸边,制成一幅挂图,如果要求风景画的面积是整个挂图面积的72%,那么金色纸边的宽应该是多少?
1.
解:设金色纸边的宽是x cm,
根据题意,得(90+2x)(40+2x)×72%= 90×40.
解得x1=5,x2=-70(不合题意,舍去).
答:金色纸边的宽是5 cm.
某农场要建一个长方形的养鸡场,鸡场的一边靠墙 (墙长25 m),另三边用木栏围成,木栏长40 m.
(1)鸡场的面积能达到180 m2吗?能达到200 m2吗?
(2)鸡场的面积能达到250 m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.
2.
解:设鸡场靠墙一边的长为x m,则另外两边长均为 m.
(1)①依题意,得 .
解得x1= (不合题意,舍去),x2= .
∴x= ,则 .
∴当鸡场的长为 m,宽为 m时,鸡场的面积能达到180 m .
②依题意,得 .
解得x1=x2=20,则 .
∴当鸡场的长为20 m,宽为10 m时,鸡场的面积能达到200 m .
(2)依题意,得 .
整理,得x -40x+500=0,此时方程无实数根.
∴鸡场的面积不能达到250 m .
如图,圆柱的高为15 cm,全面积(也称表面积)为200π cm2,那么圆柱底面半径为多少?
3.
解:设圆柱底面半径为R cm.
依题意,得15×2πR+2πR =200π.
解得R1=5,R2=-20(不合题意,舍去).
∴圆柱底面半径为5 cm.
如图,由点P(14,1),A(a,0),B(0,a)(a>0)确定的△PAB的面积为18,求a的值.
4.
解:如图,过点P做x轴的垂线,垂足为点M.
∵S△PAB=S梯形PMOB-S△BOA-S△PMA=18,
∴ (1+a)×14- a - ×1×(14-a)=18.
解得a1=3,a2=12.
∴a的值为3或12.
M(共9张PPT)
利用根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积:
(1)x(3x-1)-1=0;
1.
解:(1)原方程变形为3x -x-1=0.
这里a=3,b=-1,c=-1.
∵ =b -4ac=(-1) -4×3×(-1)=13>0,
∴方程有两个不相等的实数根.
设方程的两个实数根是x1,x2,那么x1+x2= ,x1 x2= .
(2)原方程变形为x +3x-1=0.
这里a=1,b=3,c=-1.
∵ =b -4ac=3 -4×1×(-1)=13>0,
∴方程有两个不相等的实数根.
设方程的两个实数根是x1,x2,那么x1+x2=-3,x1 x2=-1.
(2)(2x+5)(x+1)=x+7.
解下列方程:
(1)12x2+7x+1=0;
2.
解:(1)这里a=12,b=7,c=1.
∵b -4ac=7 -4×12×1=1.
∴x= . ∴x1= ,x2= .
(2)原方程变形为8x +10x-3=0.
这里a=8,b=10,c=-3.
∵b -4ac=10 -4×8×(-3)=196,
∴x= .∴x1= ,x2= .
(2)0.8x2+x=0.3;
(3)原方程变形为3x - x+1=0.
这里a=3,b= ,c=1.
∵b -4ac=( ) -4×3×1=0.∴x1=x2= .
(3)3x2+1= x;
(4)原方程变形为x -4x-8=0.
配方,得(x-2) =12.
开平方,得x-2= .
∴x1= ,x2= .
(4)(x+1)(x-3)=2x+5.
已知方程5x2+kx-6=0的一个根是2,求它的另一个根及 k 的值.
3.
解:设方程5x +kx-6=0的另一个根为 x1,
由根与系数的关系,得2x1= ,解得 x1= .
当x1= 时,2+( )= ,解得 k=-7.
∴它的另一个根为x= ,k 的值为-7.
如果一个三角形两边的长分别等于一元二次方程
x2-17x+66=0的两个实数根,那么这个三角形的第三边的长可能是20吗?为什么?
4.
解:不可能,理由如下:
在方程x2-17x+66=0中,a=1,b=-17,c=66,∴ =b -4ac=(-17) -4×1×66=25>0.
∴方程有两个不相等的实数根.
设方程x -17x+66=0的两个实数根分别为x1,x2,
由根与系数的关系,得x1+x2=17.
∵17<20,不满足三角形的两边之和大于第三边,
∴这个三角形的第三边的长不可能是20.(共4张PPT)
一个面积为120 m2的矩形苗圃,它的长比宽多2 m.苗圃的长和宽各是多少?
1.
解:设苗圃的宽为x m,则长为(x+2)m.
根据题意,得x(x+2)=120,即x +2x-120=0.
列表略.
由表格知x=10(当x=-12时,也满足方程,但不符合实际,故舍去).则x+2=12.
答:苗圃的宽为10 m,长为12 m.
有一条长为16 m的绳子,你能否用它围成一个15 m2的矩形?若能,则矩形的长、宽各是多少?
2.
解:能围成矩形.设矩形的长为x m,则宽为(8-x)m.
根据题意,得x(8-x)=15,即x -8x+15=0.
列表:
由表格知x=5(x=3不符合实际,舍去).
答:能围成矩形,矩形的长为5 m,宽为3 m.
一名跳水运动员进行10 m跳台跳水训练,在正常情况下,运动员必须在距水面5 m以前完成规定的翻腾动作,并且调整好入水姿势,否则就容易出现失误.假设运动员起跳后的运动时间t (s)和运动员距离水面的高度h (m)之间满足关系:h=10+2.5t-5t ,那么他最多有多长时间完成规定动作?
3.
解:根据题意,得10+2.5t-5t =5,即2t -t-2=0.
列表:
所以1进一步列表:
所以1.2答:他完成规定动作的时间最多不超过1.3 s.(共6张PPT)
解下列方程:
(1)x +12x+25=0;
1.
解:(1)移项,得x +12x=-25.
配方,得x +12x+6 =-25+36,即(x+6) =11.
两边开平方,得x+6= ,或x+6= .
∴x1= - 6 ,x2= - 6 .
(2)配方,得x +4x+2 =10+2 ,即(x+2) =14.
两边开平方,得x+2= ,或x+2= .
∴x1= ,x2= .
(3)配方,得x -6x+(-3) =11+(-3) ,即(x-3) =20.
两边开平方,得x-3= ,或x-3= .
∴x1= ,x2= .
(2)x +4x=10; (3)x -6x=11;
(4)移项,得x -9x=-19.
配方,得x -9x+( )2=-19+( )2,即(x- )2= .
两边开平方,得x- = ,或x- = .
∴x1= ,x2= .
(4)x -9x+19=0.
如图,在一块长35 m、宽26 m的矩形地面上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分栽种花草,要使剩余部分的面积为850 m2,道路的宽应为多少?
2.
解:设道路的宽为x m,
根据题意,得(35-x)(26-x)=850,
即x2-61x=-60.
配方,得(x- )2= .
开平方,得x- = .
解得x1=1,x2=60(不合题意,舍去).
答:道路的宽应为1 m.
游行队伍有8行12列,后又增加了69人,使得队伍增加的行、列数相同,你知道增加了多少行或多少列吗?
3.
解:设增加69人后,增加的行数,列数都是x,则(x+8)(x+12)=69+(8×12),即x +20x=69.
配方,得x +20x+10 =69+10 ,即(x+10) =169.
开平方,得x+10=±13.
解得x1=3,x2=-23(不合题意,舍去)
答:增加了3行,3列.(共6张PPT)
有这样一道阿拉伯古算题:有两笔钱,一多一少,其和等于20,积等于96,多的一笔被许诺赏给赛义德,那么赛义德得到多少钱?
1.
解:设赛义德得到的钱数为x,则少的一笔钱为20-x.
根据题意,得x(20-x)=96,即x -20x+96=0.
解得x1=12,x2=8 (不合题意,舍去).
答:赛义德得到的钱数为12.
如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,点P,Q同时由A,B两点出发分别沿AC,BC方向向点C匀速移动(到点C为止),它们的速度都是1 m/s.经过几秒△PCQ的面积为Rt△ACB面积的一半?
2.
解:设经过x s△PCQ的面积为Rt△ACB面积的一半.
根据题意,得 (8-x)(6-x)= × ×8×6.
整理,得x -14x+24=0.
解得x1=12(不合题意,舍去),x2=2.
答:经过2 s△PCQ的面积为Rt△ACB面积的一半.
如图,一条水渠的断面为梯形,已知断面的面积为0.78 m2,上口比渠底宽0.6 m,渠深比渠底少0.4 m,求渠深.
3.
解:设渠深x m,则渠底宽(x+0.4) m,上口宽(x+1) m.
根据题意,得 x[(x+0.4)+(x+1)]=0.78.
整理,得x +0.7x-0.78=0.
解得x1=0.6,x2=-1.3(不合题意,舍去).
答:渠深0.6 m.
如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=30 cm,BC=25 cm.动点P从点C出发,沿CA方向运动,速度是2 cm/s;动点Q从点B出发,沿BC方向运动,速度是1 cm/s;几秒后P,Q两点相距25 cm?
4.
解:设经过t s后P,Q两点相距25 cm,则
PC=2t cm,BQ=t cm,CQ=(25-t) cm.
在Rt△PCQ中,∠C=90°,由勾股定理,得PQ =PC +CQ ,即25 =(2t) +(25-t) .
整理,得t2-10t=0.
解得t1=0(不合题意,舍去),t2=10.
∴经过10 s后P,Q两点相距25 cm.(共37张PPT)
两个数的差等于4,积等于45,求这两个数.
1.
解:设较大的数为x,则较小的数为x-4.
根据题意,得x(x-4)=45.
解得x1=9,x2=-5.
当x=9时,x-4=5;当x=-5时,x-4=-9.
答:这两个数分别为9和5,或-5和-9.
解下列方程:
(1)x(x-14)=0; (2)x2+12x+27=0;
2.
解:(1)x=0,或x-14=0.
∴x1=0,x2=14.
(2)(x+3)(x+9)=0.
x+3=0,或x+9=0.
∴x1=-3,x2=-9.
(3)x -x-56=0.
(x+7)(x-8)=0.
x+7=0,或x-8=0.
∴x1=-7,x2=8.
(4)(5x+4)(x-1)=0.
5x+4=0,或x-1=0.
∴x1= ,x2=1.
(3)x2=x+56; (4)x(5x+4)=5x+4;
(6)-3x 3x -22x+24=0.
(3x-4)(x-6)=0.
3x-4=0,或x-6=0.
∴x1= ,x2=6.
(5)4x -31x-45=0.
(4x+5)(x-9)=0.
4x+5=0,或x-9=0.
∴x1= ,x2=9.
(5)4x2-45=31x; (6)-3x2+22x-24=0;
(7)x +9x+20=0.
(x+4)(x+5)=0,
x+4=0,或x+5=0.
∴x1=-4,x2=-5.
(8)3x +10x-8=0.
(3x-2)(x+4)=0.
3x-2=0,或x+4=0.
∴x1= ,x2=-4.
(7)(x+8)(x+1)=-12; (8)(3x+2)(x+3)=x+14.
解下列方程:
(1)2(x+3)2=x(x+3); (2)x2- x+2=0;
(3)(x+1)2-3(x+1)+2=0.
3.
解:(1)(x+3)(x+6)= 0.
x+3=0,或x+6=0.
∴x1=-3,x2=-6.
(3)x(x-1)=0.
x=0,或x-1=0.
∴x1=0,x2=1.
(2)(x- ) =3.
x- =± .
∴x1= ,x2= .
不解方程,判断下列方程的根的情况:
(1)2x2+x-1=0;(2)4(x2-x)=-1;(3)7x2+2x+3=0.
4.
解:(1)∵a=2,b=1,c=-1,∴ =b -4ac=9>0.
∴方程有两个不相等的实数根.
(2)原方程变形为4x -4x+1=0.
∵a=4,b=-4,c=1,∴ =b -4ac=0.
∴方程有两个相等的实数根.
(3)∵a=7,b=2,c=3,∴ =b -4ac=-80<0.
∴方程没有实数根.
解:(1)∵a=1,b=-5,c=-6,
∴ =b -4ac= 49>0.
∴方程有两个不相等的实数根.
设方程的两个实数根分别为x1,x2,
由根与系数的关系,得x1+x2=5,x1x2=-6.
利用根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积:
(1)x2-5x-6=0;
5.
(2)3x2+5x+1=0.
(2)∵a=3,b=5,c=1,
∴ =b -4ac=13>0.
∴方程有两个不相等的实数根.
设方程的两个实数根分别为x1,x2,
由根与系数的关系,得x1+x2= ,x1x2= .
(1)当x为何值时,代数式x2-13x+12的值等于0?
(2)当x为何值时,代数式x2-13x+12的值等于42?
6.
解:(1)根据题意,得x -13x+12=0.
解得x1=1,x2=12.
∴当x的值为1或12时,代数式x -13x+12的值等于0.
(2)由题意,得x -13x+12=42.
解得x1=15,x2=-2.
∴当x的值为15或-2时,代数式x -13x+12的值等于42.
(3)由题意,得x -13x+12=-4x +18,
解得x1=3,x2= .
∴当x的值为3或 时,代数式x -13x+12的值与代数 式-4x +18的值相等.
(3)当x为何值时,代数式x2-13x+12的值与代数式
-4x2+18的相等?
某公司前年缴税40万元,今年缴税48.4万元.该公司这两年缴税的年均增长率为多少?
7.
解:设该公司这两年缴税的年均增长率为x,
由题意,得40(1+x) =48.4.
解得x1=0.1=10%,x2=-2.1(舍去).
答:该公司这两年缴税的年均增长率为10%.
将一块正方形铁皮的四角各剪去一个边长为4 cm的小正方形,做成一个无盖的盒子.已知盒子的容积为400 cm3,求原铁皮的边长.
8.
解:设原铁皮的边长为x cm,
根据题意,得4(x-8) = 400.
解得x1=18,x2=-2(不合题意,舍去).
答:原铁皮的边长为18 cm.
一块长方形草地的长和宽分别为20 m和15 m,在它四周外围环绕着宽度相等的小路.已知小路的面积为246 m2,求小路的宽度.
9.
解:设小路宽为 x m,
根据题意,得(20+2x)(15+2x)-20×15 = 246 .
解得x1=3,x2=-20.5(不合题意,舍去).
答:小路的宽度为3 m.
某剧场共有1161个座位,已知每行的座位数都相同,且每行的座位数比总行数少16,求每行的座位数.
10.
解:设每行的座位数为x,则总行数为x+16.
根据题意,得x(x+16)=1161.
解得x1=27,x2=-43(不合题意,舍去).
答:每行的座位数为27.
将一条长为56 cm的铁丝剪成两段,并把每一段铁丝做成一个正方形.
(1)要使这两个正方形的面积之和等于100 cm2,该怎么剪?
11.
解:设其中一段长x cm,则另一段长(56-x) cm.
(1)根据题意,得 .
解得x1=24,x2=32.
答:一段长24 cm,另一段长32 cm.
(2)要使这两个正方形的面积之和等于196 cm2,该怎么剪?
(2)根据题意,得 .
解得x1=0(舍去),x2=56(舍去).
答:不能使两个正方形的面积之和等于196 cm2.
(3)这两个正方形的面积之和可能等于200 cm2吗?
(3)根据题意,得 .
解得x1=28+4 >56(舍去),x2=28-4 <0(舍去).答:不能使两个正方形的面积之和等于200 cm2 .
解:设3x+5=y,原方程可化为y -4y+3=0.
解得y1=1,y2=3.
解方程(x-1)2-5(x-1)+4=0时,我们可以将x-1看成一个整体,设x-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.当y=1时,即x-1=1,解得x=2;当y=4时,即x-1=
4,解得x=5.所以原方程的解为x1=2,x2=5.
请利用这种方法解方程:(3x+5)2-4(3x+5)+3=0.
12.
当y=1时,即3x+5=1,解得 ;
当y=3时,即3x+5=3,解得 .
∴原方程的解为 , .
已知 是方程x2-4x+c=0的一个根,求方程的另一个根及c的值.
13.
解:设方程的两个根分别为x1,x2,则 .
根据根与系数的关系,得
, .
解得 ,c=1.
∴原方程的另一个根为 ,c的值为1.
某辆汽车在公路上行驶,它行驶的路程 s(m)和时间 t(s)之间的关系为:s=10t+3t2,那么行驶 200 m 需要多长时间?
14.
解:当s=200时,200=10t+3t .
解得t1= ,t2=-10(不合题意,舍去).
∴行驶200 m需要的时间为 s.
解:设水渠宽x m,
根据题意,得(92-2x)(60-x)=885×6.
解得x1=105(不合题意,舍去),x2=1.
答:水渠应挖1 m宽.
如图,在一块长 92 m、宽 60 m的矩形耕地上挖三条水渠(水渠的宽都相等),水渠把耕地分成面积均为 885 m2 的 6 个矩形小块,水渠应挖多宽?
15.
某果园原计划种100棵桃树,一棵桃树平均结1000个桃子,现准备多种一些桃树以提高产量.试验发现,每多种1棵桃树,每棵桃树的产量就会减少2个,但多种的桃树不能超过100棵.如果要使产量增加15.2%,那么应多种多少棵桃树?
16.
解:设应多种x颗桃树,由题意,得
(100+x)(1000-2x)=1000×100×(1+15.2%).
解得x1= 380(不合题意,舍去),x2= 20.
答:要使产量增加15.2%,应多种20颗桃树.
一个直角三角形的斜边长 7 cm,一条直角边比另一条直角边长 1 cm,求两条直角边的长度.
17.
解:设一条直角边长x cm,则另一条直角边长(x+1)cm,
根据题意,得x +(x+1) =7 .
解得x1= , x2= (舍去),则 .答:这两条直角边的长度分别为 cm, cm.
某军舰以20 kn的速度由西向东航行,一艘电子侦察船以30 kn的速度由南向北航行,它能侦察出周围50 n mile(包括50 n mile)范围内的目标.如图所示,当该军舰行至A处时,电子侦察船正位于 A 处正南方向的B处,且AB=90 n mile.如果
军舰和侦察船仍按原速度沿原方向继续航
行,那么航行途中侦察船能否侦察到这艘
军舰?
18.
如果能,最早何时能侦察到?如果不能,请说明理由.
解:设t小时后侦察船可侦侦察到这艘军舰,
根据题意,得(90-30t) +(20t) =50 .
整理得13t -54t+56=0.
解得t1=2,t2= (舍去).
答:航行途中侦察船能侦察到这艘军舰,最早在2小时后可侦察到.
一次会议上,每两个参加会议的人都相互握了一次手,经统计所有人一共握了66次手.这次会议到会的人数是多少?
19.
解:设到会的人数为x,根据题意,得 .
整理,得x2-x-132=0.
解得x1=12,x2=-11(不合题意,舍去).
答:这次会议到会的人数为12.
如图,一次函数y=-2x+3的图象交x轴于点A,交y轴于点B,点P在线段AB上(不与点A,B重合),过点P分别作OA和OB的垂线,垂足为C,D.点P在何处时,矩形OCPD的面积为1?
20.
解:∵一次函数y=-2x+3的图象交x轴
于点A( ,0),交y轴于点B(0,3),
∴设点P的坐标为(x,-2x+3)( <x<0).
∴PD=x,PC=-2x+3.
根据题意,得S矩形OCPD=PD PC=1,即x(-2x+3)=1.
整理,得-2x +3x-1=0. 解得x1=1,x2= .
当x=1时,-2x+3=1,∴点P1(1,1);
当x= 时,-2x+3=2,∴点P2( ,2).
∴当点P的坐标为(1,1)或( ,2)时,
矩形OCPD的面积为1.
如图,一艘轮船以30 km/h的速度沿既定航线由西向东航行,途中接到台风警报,某台风中心正以20 km/h的速度由南向北移动,距台风中心200 km的圆形区域(包括边界)都属台风影响区.当这艘轮船接到台风警报时,它与台
风中心的距离BC=500 km,此时
台风中心与轮船既定航线的最近
21.
距离BA=300 km.
(1)如果这艘轮船不改变航向,那么它会不会进入台风影响区?
(2)如果你认为这艘轮船会进入台风影响区,那么从接到警报开始,经过多长时间
它就会进入台风影响区?(结果
精确到0.01 h)
分析:由于距台风中心200 km的区域受影响,所以应考虑轮船与台风中心的距离是否超过200 km,如果超过200 km,则会进入台风影响区.
解:(1)如果这艘轮船不改变航向,它会进入台风影响区.理由如下:
如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,
BC=500 km,BA=300 km.
由勾股定理,得AC= =400 km.
当这艘轮船不改变航向时,轮船由C地到A地的时间为 h,台风中心由B地到A地的时间为15h.故轮船到达A地时,台风中心距离A地为300-20× = (km).
∵ <200,∴如果这艘轮船不改变航
向,它会进入台风影响区.
(2)设从接到报警开始,经过t h这艘轮船就会进入台风影响区,则CD=30t km,BE=20t km,AD=(400-30t)km,AE=(300-20t) km,DE=200 km.
在Rt△DAE中,由勾股定理,得AD +AE =DE ,
即(400-30t) +(300-20t) =200 .
解得t1≈8.35,t2≈19.34(舍去).
答:从接到报警开始,经过8.35 h它就
会进入台风影响区.
某班级前年暑假将勤工俭学挣得的班费中的2000元按一年定期存入银行,去年暑假到期后取出了1000元捐给“希望工程”,将剩下的1000元与利息继续按一年定期存入该银行,今年暑假毕业时全部捐给了母校.假设该银行年利率无变化,且今年暑假到期后取得本息和1107.45元,那么该银行一年定期存款的年利率是多少?
22.
解:设该银行一年定期存款的年利率是x,
根据题意,得[2000(1+x)-1000](1+x)=1107.45.
整理,得400x +600x-21.49=0.
解得x1=0.035=3.5%,x2=-1.535(不合题意,舍去).
答:该银行一年定期存款的年利率是3.5%.(共5张PPT)
某种服装,平均每天可销售20件,每件盈利44元.在每件降价幅度不超过10元的情况下,若每件降价1元,则每天可多售5件.如果每天要盈利1600元,每件应降价多少元?
1.
解:设每件应降价x元,根据题意,得
(44-x)(20+5x)=1600.整理,得x -40x+144=0.
解得x1=4,x2=36(不合题意,舍去).
答:每件应降价4元.
一个农业合作社以64000元的成本收获了某种农产品80 t,目前可以以1200元/t的价格售出.如果储藏起来,每星期会损失2 t,且每星期需支付各种费用1600元,但同时每星期每吨的价格会上涨200元.那么,储藏多少个星期出售这批农产品可获利122000元?
2.
解:设储藏x个星期,根据题意,得
(1200+200x)(80-2x)-1600x-64000=122000.
整理,得x2-30x+225=0.
解得x1=x2=15.
答:储藏15个星期出售这批农产品可获利122000元.
某市2011年年底自然保护区覆盖率(即自然保护区面积占全市国土面积的百分比)仅为4.85%,经过两年努力,该市2013年年底自然保护区覆盖率达到8%,求该市这两年自然保护区面积的年均增长率(结果精确到0.1%).
3.
解:设年均增长率为x,则4.85%×(1+x)2=8%.
解得x1≈0.284=28.4%,x2≈-2.284(舍去).
答:该市这两年自然保护区面积的年均增长率约为28.4%.
某公司今年10月的营业额为2500万元,按计划第四季度的总营业额要达到9100万元,求该公司11,12两个月营业额的月均增长率.
4.
解:设该公司11,12两个月营业额的月均增长率为x,则2500+2500(x+1)+2500(x+1)2=9100.
解得x1=0.2=20%,x2=-3.2(舍去).
答:该公司11,12两个月营业额的月均增长率为20%.(共4张PPT)
根据题意,列出一元二次方程:
(1)有一面积为54 m2的长方形,将它的一边剪短
5 m,另一边剪短2 m,恰好变成一个正方形,这个正方形的边长是多少?
1.
解:(1)设这个正方形的边长是x m,
根据题意,得(x+5)(x+2)=54,即x +7x-44=0.
(2)设这三个连续整数依次为x,x+1,x+2,
根据题意,得x(x+1)+x(x+2)+(x+1)(x+2)=242,即x +2x-80=0.
(2)三个连续整数两两相乘,再求和,结果为242, 这三个数分别是多少?
把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项:
2.
3x2-5x+1=0
3
-5
1
x2+x-8=0
1
1
7x2-4=0
-8
7
0
-4
从前有一天,一个笨汉拿着竹竿进屋,横拿竖拿都进不去,横着比门框高4尺,竖着比门框高2尺.他的邻居教他沿着门的两个对角斜着拿竿,这个笨汉一试,不多不少刚好进去了.你知道竹竿有多长吗?
请根据这一问题列出一元二次方程.
3.
解:设竹竿长x尺,根据题意,得
(x-4)2+(x-2)2=x2,即x2-12x+20=0.
21世织纪教痘
2订世看
,27G2@P(共4张PPT)
解下列方程:
(1)6x -7x+1=0; (2)5x -18=9x;
(3)4x -3x=52; (4)5x =4-2x.
1.
解: (1) x1=1,x2= . (2) x1=3,x2= .
(3) x1=4,x2= .
(4) x1= ,x2= .
印度古算书中有这样一首诗:“一群猴子分两队,高高兴兴在游戏.八分之一再平方,蹦蹦跳跳树林里;其余十二叽喳渣,伶俐活泼又调皮.告我总数共多少,两队猴子在一起.”你能解决这个问题吗?
2.
解:设共有x只猴子,根据题意,得x=( x) +12.
解得x1=16,x2=48.
答:共有16只或48只猴子.
如图,A,B,C,D是矩形的四个顶点,AB=16 cm,BC=6 cm,动点P从点A出发,以3 cm/s的速度向点B运动,直到点B为止;动点Q同时从点C出发,以2 cm/s的速度向点D运动.何时点P和点Q之间的距离是10 cm?
3.
解:如图,过点Q作QH⊥AB于点H.
设t s时,点P和点Q之间的距离是10 cm,
则AP=3t cm,CQ=2t cm.
H
H
∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=90°.
∵∠QHB=90°,∴四边形QHBC是矩形.
∴BH=CQ=2t cm,HQ=BC=6 cm.
∴PH=AB-AP-BH=|16-3t-2t|=|16-5t| cm.
在Rt△PHQ中,∵PQ =PH +HQ ,
∴当PQ=10 cm时,10 =(16-5t) +6 .
解得t1= ,t2= .经检验,t1= s,t2= s都符合题意.
答:经过 s或 s时,点P和点Q之间的距离是10 cm.(共6张PPT)
用因式分解法解下列方程:
(1)(4x-1)(5x+7)=0; (2)3x(x-1)=2-2x;
1.
解:(1)4x-1=0,或5x+7=0.
∴x1= ,x2= .
(2)原方程可变形为3x(x-1)+2(x-1)=0,即(x-1)(3x+2)=0.
∴x-1=0,或3x+2=0.
∴x1=1,x2= .
(3)原方程可变形为(2x+3)(2x+3-4)=0,即(2x+3)(2x-1)=0.
∴2x+3=0,或2x-1=0.
∴x1= ,x2= .
(4)原方程可变形为2(x-3) -(x+3)(x-3)=0,即(x-3)(x-9)=0.
∴x-3=0,或x-9=0.
∴x1=3,x2=9.
(3)(2x+3)2=4(2x+3); (4)2(x-3)2=x2-9.
解下列方程:
(1)5(x2-x)=3(x2+x); (2)(x-2)2=(2x+3)2;
2.
解:(1)整理,得2x -8x=0,即2x(x-4)=0.
∴2x=0,或x-4=0. ∴x1=0,x2=4.
(2)整理,得(3x+1)(-x-5)=0.
∴3x+1=0,或-x-5=0. ∴x1= ,x2=-5.
(3)整理,得x -5x-6=0.
∵a=1,b=-5,c=-6,∴b -4ac=(-5) -4×1×(-6)=49.
∴x= . ∴x1=6,x2=-1.
(4)整理,得(x+3)(x+1)=0.
∴x+3=0,或x+1=0. ∴x1=-3,x2=-1.
(3)(x-2)(x-3)=12; (4)2x+6=(x+3)2;
(5)整理,得(2y-1)(y+2)=0.
∴2y-1=0,或y+2=0.
∴y1= ,y2=-2.
(5)2y2+4y=y+2.
公园原有一块正方形空地,后来从这块空地上划出部分区域种鲜花(如图),原空地一边减少了1 m,另一边减少了2 m,剩余空地面积为12 m2,求原正方形空地的边长.
3.
解:设原正方形空地的边长为x m,则(x-1)(x-2)=12.
解得x1=5,x2=-2(不合题意,舍去).答:原正方形空地的边长为5 m.(共8张PPT)
不解方程,判断下列方程的根的情况:
(1)5x2+x=7;
1.
解:(1)将原方程化为一般形式,得5x +x-7=0.
这里a=5,b=1,c=-7.
∵b -4ac=1 -4×5×(-7)=141>0,
∴原方程有两个不相等的实数根.
(2)这里a=25,b=20,c=4.
∵b -4ac=20 -4×25×4=0,
∴原方程有两个相等的实数根.
(3)将原方程化为一般形式,得4x +3x+1=0.
这里a=4,b=3,c=1.
∵b -4ac=3 -4×4×1=-7<0,
∴原方程没有实数根.
(2)25x2+20x+4=0;(3)(x+1)(4x+1)=2x.
用公式法解下列方程:
(1)2x2-4x-1=0;
2.
解:(1)这里a=2,b=-4,c=-1.
∵b -4ac=16-4×2×(-1)=24>0,
∴x= ,即x1= ,x2= .
(2)将原方程化为一般形式,得3x -5x-2=0.
这里a=3,b=-5,c=-2.
∵b -4ac=25-4×3×(-2)=49>0,
∴x= ,即x1=2,x2= .
(2)5x+2=3x2;
(3)将原方程化为一般形式,得3x -11x+9=0.
这里a=3,b=-11,c=9.
∵b -4ac=121-4×3×9=13>0,
∴x= ,即x1= ,x2= .
(3)(x-2)(3x-5)=1;
(4)将原方程化为一般形式,得2x -15x+50=0.
这里a=2,b=-15,c=50.
∵b -4ac=(-15) -4×2×50=-175<0,
∴原方程没有实数根.
(4)0.2x2+5=3/2x.
《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、广各几何.”意思是说:已知长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少?(一丈=10尺,一尺=10寸)
3.
解:设门的高为x 尺,则宽为(x-6.8) 尺.
根据题意,得10 =x +(x-6.8) .
解得x1=9.6,x2=-2.8(不合题意,舍去).
∴x=9.6,则x-6.8=2.8.
答:门的高为9尺6寸,宽为2尺8寸.
长方体木箱的高是8 dm,长比宽多5 dm,体积是
528 dm3,求这个木箱的长和宽.
4.
解:设木箱的长为x dm,则宽为(x-5) dm.
根据题意,得8x(x-5)=528.
解得x1=11,x2=-6(不合题意,舍去).
∴x=11,则x-5=6.
答:木箱的长为11 dm,宽为6 dm.