(人教新课标)四年级数学下册课件 小数的近似数 1

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名称 (人教新课标)四年级数学下册课件 小数的近似数 1
格式 rar
文件大小 260.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2010-01-14 20:04:00

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文档简介

课件14张PPT。小数的近似数人教新课标四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习小数的近似数,同学们要理解并掌握小数的近似数的求法,能够用四舍五入法求小数的近似数,能够解决相关的实际问题。986431 356286521490088670008870089把下面各数省略万后面的尾数,求出它们的近似数。 把下面各数省略万后面的尾数,求出它们的近似数。 986431 ≈ 99000035628 ≈4000065214 ≈7000090088 ≈90000670008 ≈670000870089 ≈870000豆豆高约0.98米豆豆高约1米。他们是怎样得出豆豆身高的近似数的?求整数的近似数,可以用“四舍五入”法。求小数的近似数,也可以用“四舍五入”法。0.984≈0.98小于5,舍去。如果保留两位小数,就要把第三位数省略。如果保留一位小数,就把第二、三位数省略。0.984≈1.0大于5,向前一位进1。想一想0.98≈( )(保留整数)注意:在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。求近似数时,保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位……做一做求下面小数的近似数。0.256(保留两位小数)9.058(保留一位小数)9.0548(保留三位小数)0.256≈≈0.26
9.0548≈9.0559.058≈9.1
试着读一读,写一写以下的数。6790000 34700067 65000760读一读写一写十四万 三百 二十八亿六千万 八万五千为了读写方便,常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。例2 木星的直径是多少万千米? 它离太阳的距离是多少亿千米?(保留一位小数。)142800千米=14.28万千米在万位的右边,点上小数点,在数的后面加“万”字。778330000千米=7.7833亿千米
≈7.8亿千米在亿位的右边,点上小数点,在数的后面加“亿”字。做一做把下面各数改写成用“亿”作单位的数。保留一位小数:4672800000 98500000保留两位小数:9657900000 7851600004672800000≈46.7亿 98500000≈1.0亿9657900000 ≈97.60亿 785160000≈7.85亿 复习小数的计数单位:0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位间的进率是10。小数的性质:小数末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。小数点移动:小数点向右移动一位,小数扩大为原来10倍;两位,100倍……
小数点向左移动一位,小数缩小为原来的1/10;两位,1/100……求小数的近似数:在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。练一练读出小数: 2.5、9.02写出小数:
一点九五、零点三二比较:
570厘米与5.70米、2.63与2.6299求下面各数的近似数。
3.045(精确到百分位)
5.02(保留一位小数)说一说下面的数与3.45比较,大小有什么变化?
3.54 0.345 34.5 0.0345 3450把254700改写成用“万”作单位的数(保留两位小数)